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第頁共頁失信之后-五年級-記敘文失信之后-五年級-記敘文俗語說:“人之初,性本善?!笨墒窃诓煌沫h(huán)境里,不同的經歷下,漸漸長大的孩童卻會造成“性相近,習相遠”。但無論人們的習性相差多遠,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與優(yōu)秀品質——老實守信卻應是我們每個人所應具有的?!白鋈艘拐\,對人要真誠”,這句話應是我們一生的座右銘。那是一件發(fā)生在一年前的往事。記得快要期末考試了,別人都如臨大敵般地背書、抄詞語……而我卻面對著漸漸逼近的科學考試束手無策,準備坐以待斃。原來科學考試在三天后就要“登陸”考場了,而我的科學本迄今為止還鬧著悲慘的“空城計”——空空如也。在如此情急之下,我無意中“抓”到了一根“救命稻草”。這個微乎其微的線索竟使我欣喜假設狂、手舞足蹈。對!去找小雨借作業(yè)本。小雨是我的同桌,平時樂于助人,可我昨天剛和她鬧了矛盾,并彼此翻了臉,她會借給我作業(yè)本嗎?我忐忑不安地在中午放學時跟她提出了借作業(yè)本的懇求。開場她對我置之不理,可我一直苦苦哀求,懇切地懇求她承受我的抱歉。最終,心地仁慈的小雨經不住我的軟磨硬泡,不是很情愿地將作業(yè)本扔給了我。我興高采烈地一蹦三丈高,信誓旦旦地容許小雨下午一定“完璧歸趙”,便如獲至寶似的'一溜煙跑回了小飯桌?;氐叫★堊溃也还芨墒裁炊紭泛呛堑?,我還擔憂什么呢?我想那時的我一定是這個世界上最快樂的人了。可是沒過多久,悲劇發(fā)生了。正巧那天媽媽要來小飯桌辦點事,于是她便用手機對小雨的作業(yè)本一陣徹頭徹尾的“大掃描”,直到堅信不疑全都將內容拍攝到手機上才善罷甘休??晌艺郎蕚涿雷套痰厥掌鹦∮甑淖鳂I(yè)本時,突然,猶如晴天霹靂的一個消息震得我半天還沒有回過神來:小雨的作業(yè)本不翼而飛!頓時,這個消息便一傳十,十傳百……大家都知道了。于是,熱心的同學們便拉開了“地毯式”搜索。我們像一只只靈敏的土撥鼠,一會兒搜索這邊,一會兒檢查那邊……小飯桌被我們找得天翻地覆、昏天黑地,可作業(yè)本竟然沒有絲毫蹤影。下午,仿佛在一眼間就到來了。當我拖著沉重的步伐,帶著一顆同樣沉重的心走進教室,給這個安靜的教室?guī)砹艘环莩林氐臍夥?。小雨立馬覺察出了我的異常,但她欲言又止。我們間持續(xù)了一段短暫的沉默,最終由她先打破寂靜:“我的本呢?”我答復:“呃,你的本…那個…沒什么…哎,不對…”她憑她敏銳的洞察力,覺察了她的作業(yè)本可能兇多吉少。“怎么啦?”經過她的再三追問,我只好放棄了搪塞的想法,“你的本丟了…”頓時,她的臉上像打翻了五味瓶,驚愕、懊悔、氣憤、焦急、悲傷……爭先恐后地浮如今小雨臉上。我望著那張“多變的臉”,內心又多了幾份內疚和深深的自責,甚至是慚愧。這件事雖然時隔一年之久,但無情的歲月永遠沖不走那份留在我心靈深處的歉意和自責,它將永遠鞭
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