四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析_第1頁(yè)
四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析_第2頁(yè)
四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析_第3頁(yè)
四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析_第4頁(yè)
四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩606頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川2023年03月四川瀘州市市直機(jī)關(guān)考試轉(zhuǎn)任公務(wù)員24人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(kù)(共300題)1.市場(chǎng)上的廠商只有1個(gè)以上的少數(shù)幾個(gè),其它廠商進(jìn)入的相當(dāng)困難,甚至極其困難。這屬于()市場(chǎng)特點(diǎn)。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.寡頭壟斷市場(chǎng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步,寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式,是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。寡頭壟斷市場(chǎng)的典型特征是僅有幾家廠商,新廠商加入相當(dāng)困難。從題干廠商數(shù)量在1家以上的少數(shù)幾個(gè),可以判定屬于寡頭壟斷市場(chǎng)。因此,選擇D選項(xiàng)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),廠家數(shù)量很多,典型部門(mén)是農(nóng)產(chǎn)品,新廠商進(jìn)入很容易。完全壟斷市場(chǎng),廠家數(shù)量?jī)H有一家,典型部門(mén)在公共事業(yè)部門(mén),比如國(guó)家電網(wǎng),新廠家沒(méi)有進(jìn)入的可能。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),廠商數(shù)量較多,主要體現(xiàn)在零售業(yè)部門(mén),新廠商進(jìn)入比較容易。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素相似,圖形中線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第一段中圖一、圖三疊加得圖二,所以第二段圖一和圖三進(jìn)行疊加后得C選項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

3.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案:B

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”,屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來(lái)愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上,其對(duì)組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛(ài)屋及烏指的是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對(duì)等,因此A項(xiàng)正確。

門(mén)檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。因此C項(xiàng)正確。

從眾效應(yīng),也稱樂(lè)隊(duì)花車效應(yīng),是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指:個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等,以和他人保持一致。也就是通常人們所說(shuō)的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和。兩者意思對(duì)等,因此D項(xiàng)正確。

首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也就是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見(jiàn)面時(shí)給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》,意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓士兵的勇氣會(huì)衰弱,第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁,一往直前。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題,故正確答案為B。4.近日,夏威夷基拉韋厄發(fā)生的自然災(zāi)害是(

)。A.地震B(yǎng).旱災(zāi)C.山洪D.火山噴發(fā)參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,地震,又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng),期間產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤,旱災(zāi)指因氣候嚴(yán)酷或不正常的干旱而形成的氣象災(zāi)害。一般指因土壤水分不足,農(nóng)作物水分平衡遭到破壞而減產(chǎn)或欠收,從而帶來(lái)糧食問(wèn)題,甚至引發(fā)饑荒。C項(xiàng)錯(cuò)誤,山洪是指山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水。山洪具有突發(fā)性、水量集中流速大、沖刷破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。水流中挾帶泥沙甚至石塊等,常造成局部性洪災(zāi)。山洪一般分為暴雨山洪、融雪山洪、冰川山洪等。D項(xiàng)正確,2018年5月,夏威夷的基拉韋厄火山開(kāi)始蘇醒,多次進(jìn)行爆發(fā)。并且,火山爆發(fā)之后,產(chǎn)生很多熔漿、火焰,這些熔漿,順著低洼地區(qū),流向了夏威夷民眾居住的地方。對(duì)一些學(xué)校、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)造成了嚴(yán)重危害。故正確答案為D。5.如圖,已知一個(gè)四邊形中邊AD長(zhǎng)為3cm,邊BC長(zhǎng)7cm;∠DAB=135°,∠ABC=∠ADC=90°,那么這個(gè)四邊形的面積是(

)cm2。

A.

B.21

C.

D.20

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,用割補(bǔ)平移法解題。

第二步,作BA和CD的延長(zhǎng)線交于E,如圖所示,得到三角形EBC和ADE。所求四邊形ABCD面積等于△EBC面積減去△ADE面積。由題意∠DAB=135°,∠ABC=∠ADC=90°,可以求得∠DCB=360°-135°-90°×2=45°,且∠BEC=∠EAD=45°,所以△EBC和△ADE都是等腰直角三角形。

第三步,因?yàn)锳D長(zhǎng)3cm,BC長(zhǎng)7cm,則BE=BC=7cm,DE=AD=3cm,所以S□ABCD=S△EBC-S△ADE=×7×7-×3×3=20cm2。

因此,選擇D選項(xiàng)。

6.慎微,即重視并正確處理細(xì)小的事情;慎初,即把住第一次,守住第一關(guān)。根據(jù)上述定義,下列最不能體現(xiàn)“慎微”這一原則的是:A.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作人員勸誡人們:家庭暴力不是小事,而是犯罪,大家對(duì)此一定要零容忍B.小菲最近在積極瘦身,她毅力十足,高熱量的食物一次都沒(méi)吃,哪怕是一丁點(diǎn)兒C.李大叔為一年后的馬拉松賽而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑,他計(jì)劃著每天都會(huì)比前一天多跑一些,這樣子就能漸漸達(dá)到馬拉松的里程D.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,如果兒子因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò),也會(huì)立刻糾正他參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。慎微:“重視并正確處理細(xì)小的事情”;慎初:“把住第一次,守住第一關(guān)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):勸誡人們要對(duì)家庭暴力零容忍,家庭暴力不是小事,即家庭暴力是大事要重視,不符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”,不符合“慎微”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):減肥的小菲“一丁點(diǎn)的高熱量食物”都沒(méi)有吃,符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合“慎微”定義,排除;C項(xiàng):李大叔為了一年后的長(zhǎng)跑而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑,每天要比以前“多跑一些”,符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合“慎微”定義,排除;D項(xiàng):媽媽對(duì)小明要求嚴(yán)格,小明犯了“小錯(cuò)”也會(huì)立即糾正,符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合“慎微”定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“慎微”,其關(guān)鍵信息如下:重視并正確處理細(xì)小的事情。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):家庭暴力不是小事,而是犯罪,家庭暴力不屬于“細(xì)小的事情”,不符合定義;B項(xiàng):高熱量食物一次都沒(méi)吃,哪怕是一丁點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了對(duì)細(xì)小量的嚴(yán)謹(jǐn)把控,屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合定義;C項(xiàng):每天比前一天多跑一些,多跑出來(lái)的一些就是量的細(xì)微增長(zhǎng),屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合定義;D項(xiàng):犯了小錯(cuò)也會(huì)立刻糾正,小錯(cuò)屬于學(xué)習(xí)中細(xì)小的事情,立刻糾正屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”,符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題涉及慎微和慎初兩個(gè)定義,要求我們選擇不能體現(xiàn)“慎微”原則的一項(xiàng)。分析定義,發(fā)現(xiàn)慎微的關(guān)鍵在于“細(xì)小”,慎初的關(guān)鍵在于“第一次”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息?!吧魑ⅰ痹瓌t定義的關(guān)鍵信息:重視并正確處理細(xì)小的事情。A項(xiàng),一丁點(diǎn)兒高熱量的食物都不吃,說(shuō)明重視細(xì)小的事情,體現(xiàn)了慎微原則。B項(xiàng),犯了小錯(cuò)就立刻糾正,說(shuō)明重視細(xì)小的事情,體現(xiàn)了慎微原則。C項(xiàng),“零容忍”的意思是一次也不能容忍,說(shuō)明要把住第一次,守住第一關(guān),體現(xiàn)的是慎初原則。D項(xiàng),“每天都比前一天多跑一些”,說(shuō)明重視細(xì)小的事情,體現(xiàn)了慎微原則。故本題選C。7.當(dāng)你打開(kāi)書(shū)想在書(shū)中找到平靜的時(shí)候,最初的幾頁(yè)是很難讀進(jìn)去的。最初的幾頁(yè)讀完后,你就會(huì)覺(jué)得好書(shū)就像是一堵墻,把街面上的____還有喧囂的聲音阻攔在了外邊。你似乎可以在____里聞到花香,聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴,大自然仿佛又回到了你的身邊。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.車水馬龍白紙黑字

B.紙醉金迷字里行間

C.燈紅酒綠語(yǔ)言文字

D.紅男綠女字字句句參考答案:A

解題思路:第一空,用于形容“街面上”的一種熱鬧場(chǎng)面。“車水馬龍”是形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景;“燈紅酒綠”是形容奢侈糜爛的生活,也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華熱鬧的景象。二者都可用于襯托熱鬧場(chǎng)面,與文段描述環(huán)境相符?!凹堊斫鹈浴庇脕?lái)形容奢侈豪華、腐朽享樂(lè)的生活;“紅男綠女”指穿著各種漂亮服裝的青年男女,用于形容人。二者都不能用來(lái)形容熱鬧的場(chǎng)面,故排除B、D兩項(xiàng)。

第二空,A項(xiàng),“白紙黑字”與后文“花香、鳥(niǎo)鳴”等形成對(duì)比,將枯燥無(wú)味的書(shū)本文字變得生動(dòng)豐富起來(lái),當(dāng)選。C項(xiàng),“語(yǔ)言文字”是語(yǔ)言與文字的總和,書(shū)中只對(duì)應(yīng)文字,不符合語(yǔ)境,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】羊城晚報(bào)

《白巖松:在書(shū)中尋找平靜的內(nèi)心》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“街面”“喧囂的聲音”可知,應(yīng)填入體現(xiàn)街面“熱鬧”之意的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“車水馬龍”側(cè)重連續(xù)不斷的熱鬧情景;C項(xiàng)“燈紅酒綠”形容夜晚的繁華熱鬧的景象,二者都可形容熱鬧場(chǎng)面,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“紙醉金迷”指奢侈豪華、腐朽享樂(lè)的生活。D項(xiàng)“紅男綠女”指穿著各種漂亮服裝的青年男女,多形容人。二者沒(méi)有“熱鬧”的意思,符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)“打開(kāi)書(shū)”“最初的幾頁(yè)”可知,這里的意思是“在閱讀文字時(shí)似乎‘聞到花香,聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴’”。A項(xiàng)“白紙黑字”白紙上寫(xiě)著黑字。比喻有確鑿的文字證據(jù),不容抵賴或否認(rèn)。此處取字面意思,照應(yīng)前文“書(shū)上寫(xiě)的字”,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“語(yǔ)言文字”包括語(yǔ)言和文字兩個(gè)方面,讀書(shū)的時(shí)候只是看字,排除C項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,第二空根據(jù)“在……里”的結(jié)構(gòu),判斷備選詞語(yǔ)填入是否符合語(yǔ)法。第三步,再看第一空,選擇與“喧囂的聲音”語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第二空,“字里行間”已含有“里”的意思,不能與后文的“里”連用,排除B。

第一空,對(duì)應(yīng)“平靜”“把……喧囂的聲音阻攔在了外邊”,空缺處詞語(yǔ)應(yīng)含有吵鬧,讓人煩躁的意思?!凹t男綠女”指穿著各種漂亮服裝的青年男女。與句意不符,排除D?!败囁R龍”形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景;“燈紅酒綠”形容奢侈糜爛的生活。“車水馬龍”與“喧囂”的語(yǔ)境更相符。

故本題選A。8.前景可觀的CAR-T療法,標(biāo)志著腫瘤治療進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,其本質(zhì)是一種基因修飾自體T細(xì)胞的免疫治療,也是使用患者自己的T細(xì)胞進(jìn)行的“定制化治療”。近期,有兩種類型的CAR-T細(xì)胞療法獲批用于治療極其頑固的癌癥,且還有更多類型在臨床試驗(yàn)中顯示出治療效果。然而,這種療法存在嚴(yán)重的潛在副作用——可引起死亡的神經(jīng)毒性和細(xì)胞因子釋放綜合征(CRS),這是有待克服的主要困難。

這段文字接下來(lái)最可能(

)。

A.探求CAR-T療法導(dǎo)致潛在副作用的原因

B.闡述CAR-T療法潛在副作用的主要表現(xiàn)

C.說(shuō)明CAR-T療法在腫瘤治療中的原理

D.介紹CAR-T療法的臨床治療案例參考答案:A

解題思路:接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句強(qiáng)調(diào)的核心話題是CAR-T療法會(huì)導(dǎo)致副作用,接下來(lái),會(huì)繼續(xù)圍繞該話題展開(kāi)論述,詳細(xì)論述該療法為何會(huì)存在副作用,即分析原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“副作用的主要表現(xiàn)”即“可引起死亡的神經(jīng)毒性和細(xì)胞因子釋放綜合征(CRS)”,屬于上文論述過(guò)的內(nèi)容,下文不會(huì)繼續(xù)論述,排除;

C、D兩項(xiàng)均與尾句核心話題不一致,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《CAR-T細(xì)胞免疫療法副作用可被抑制》9.最近幾年,無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔(錫箔)紙包裝構(gòu)成,內(nèi)層用于盛放需加熱的食物,外層用于盛放加熱材料。據(jù)此,下列最可能成為這種快餐加熱材料的是:A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水參考答案:D解題思路:本題考查即熱型快餐的加熱材料,即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)放熱。A項(xiàng),濃硫酸溶于水會(huì)有熱量放出,但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性,所以不能作為快餐加熱材料,排除。B項(xiàng),食鹽,主要成分是氯化鈉,其溶于水沒(méi)有明顯的熱量放出,所以不能作為快餐加熱材料,排除。C項(xiàng),石灰石,主要成分是碳酸鈣,其不溶于水,所以與水混合不會(huì)有明顯的熱量放出,故不能作為快餐加熱材料,排除。D項(xiàng),生石灰,主要成分是氧化鈣,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量,可以作為快餐加熱材料,正確。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查化學(xué)常識(shí)中的放熱反應(yīng)。第二步,生石灰,主要成分為氧化鈣。生石灰(CaO)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過(guò)程,稱為石灰的熟化或消化,石灰熟化時(shí)放出大量的熱,是目前常用的快餐加熱材料。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查化學(xué)常識(shí),考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品,肯定不適合做食品的加熱材料;食鹽溶于水就是很常見(jiàn)的鹽水,沒(méi)有加熱效果;排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng),考生如果對(duì)石灰石和生石灰不熟悉,可以從字面意思猜一下,石灰石既為“石”,應(yīng)該是一種固體,不容易和水反應(yīng),D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會(huì)放出大量熱量,且會(huì)造成液體飛濺,是危險(xiǎn)物品,不適合做食品加熱材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無(wú)熱量放出。C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3(碳酸鈣),不溶于水,常溫下也不和水反應(yīng)。D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO,和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,并放出大量熱量。故本題選D。10.在大學(xué)時(shí)代,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)曾經(jīng)一起對(duì)未來(lái)的職業(yè)做過(guò)預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí),甲預(yù)測(cè)說(shuō):乙將來(lái)會(huì)成為作家。乙預(yù)測(cè)說(shuō):丙不會(huì)當(dāng)醫(yī)生。丙預(yù)測(cè)說(shuō):甲不會(huì)當(dāng)律師。丁預(yù)測(cè)說(shuō):自己無(wú)論如何將來(lái)都做不了教師。事實(shí)證明,只有后來(lái)成為作家的那位同學(xué)預(yù)測(cè)對(duì)了。那么,甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是:

A.甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生,丁是作家

B.甲是作家,乙是醫(yī)生,丙是律師,丁是教師

C.甲是律師,乙是作家,丙是教師,丁是醫(yī)生

D.甲是教師,乙是醫(yī)生,丙是作家,丁是律師

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

觀察題干信息,“作家”出現(xiàn)次數(shù)最多,故可以“作家”為突破口進(jìn)行假設(shè):

若甲是作家,那么甲預(yù)測(cè)正確,即乙也為作家,與題干信息矛盾,故甲不能是作家,排除B選項(xiàng);

若乙是作家,那么甲預(yù)測(cè)說(shuō)“乙將來(lái)要做作家”即預(yù)測(cè)正確,與只有作家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了相矛盾,故乙不能是作家,排除C選項(xiàng);

甲、乙都不可能是作家,那么作家只可能是丙或丁。

若丙是作家,那么乙的預(yù)測(cè)正確,與只有作家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了相矛盾,故丙不能是作家,排除D選項(xiàng);

若丁是作家,則丁預(yù)測(cè)正確,得出甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生。A選項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

11.一項(xiàng)對(duì)某市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的調(diào)查結(jié)果似乎存在著矛盾,當(dāng)參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員被問(wèn)及在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的名次時(shí),有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居此次比賽的前20%。如果所有參與調(diào)查的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的都是真話,那么下列哪項(xiàng)能對(duì)上述現(xiàn)象給出更合理的解釋?A.并不是所有未回答者的名次都在百米決賽的前20%以外B.其余40%的回答者百米決賽的成績(jī)都在前20%之外C.參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員有80%的人成績(jī)不理想D.百米決賽成績(jī)較差的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加調(diào)查參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干現(xiàn)象為:當(dāng)參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員被問(wèn)及在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的名次時(shí),有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居此次比賽的前20%。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):未回答者不在參與調(diào)查運(yùn)動(dòng)員范圍內(nèi),與題干矛盾無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)所表達(dá)的意思與題干一樣,不能解釋矛盾,排除;C項(xiàng):80%的人成績(jī)不理想,和60%的人成績(jī)?cè)谇?0%,無(wú)法確定這兩者的調(diào)查對(duì)象是不是一致,所以二者沒(méi)有可比性,排除;D項(xiàng):成績(jī)差的沒(méi)有參與調(diào)查,說(shuō)明參與調(diào)查的都是成績(jī)好的,所以60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居此次比賽的前20%是可能的,可以解釋。因此,選擇D選項(xiàng)。12.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套,其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋,“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋,并且每賣一個(gè)“雙層鍋”獲利20元,每賣一個(gè)“三層鍋”獲利30元?,F(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝,那么最大獲利為:A.50元B.60元C.70元D.80元參考答案:C解題思路:通過(guò)分析可知,每層鍋身可獲利10元,若要獲利最多,則應(yīng)讓7層鍋身全部售出,可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”,故最大獲利=20×2+30=70元。故正確答案為C。解題思路:雙層鍋和三層鍋都需要一個(gè)鍋蓋,則可以從鍋蓋數(shù)量入手判斷能夠組合成的套裝。本題中有4個(gè)鍋蓋,至少需要8個(gè)鍋身才能配套使用完,即鍋蓋是有富余的。盡可能地用完鍋身即可,顯然是兩個(gè)雙層鍋和一個(gè)三層鍋,利潤(rùn)最大,為2×20+30=70元,故本題選C。解題思路:解法一:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,根據(jù)獲利最大,需要將蒸鍋套裝組合最多。將7層鍋身和4個(gè)鍋蓋,組合成2個(gè)“雙層鍋”和1個(gè)“三層鍋”。故最大獲利為20×2+30×1=70(元)。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,由于鍋身與鍋蓋相配的最大比例是2∶1,而7層鍋身和4個(gè)鍋蓋的鍋蓋多于鍋身的一半,因此只需考慮鍋身的數(shù)量。1層鍋身賺10元,7層鍋身賺70元。因此,選擇C選項(xiàng)。13.以下公文種類中,屬于聯(lián)系類公文的是:

A.公告

B.請(qǐng)示

C.合同

D.函

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查公文文種知識(shí)。

第二步,聯(lián)系類公文是各部門(mén)或各部門(mén)機(jī)關(guān)之間聯(lián)系工作的公文。這類公文主要有函。

因此,選擇D選項(xiàng)。

14.①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)

②這些民族在歷史上是一股巨大的力量

③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展

④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上

⑤他們的歷史重要性在于他們向東、向西流動(dòng)時(shí),對(duì)中國(guó)、波斯、印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力

⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó)

將以上6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:

A.①④⑥⑤③②

B.①⑥⑤③④②

C.④②⑥①⑤③

D.④①⑥⑤②③參考答案:C

解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。①中出現(xiàn)了指示詞“這些”,說(shuō)明其前面應(yīng)存在該詞所指向的內(nèi)容,故①用作文段首句不合適,排除A、B;觀察題干,選項(xiàng)②、④都包含“民族”一詞,由“這些”可知,兩者具有順承關(guān)系,且②應(yīng)緊接在④之后,排除D。故本題選C。

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句是①和④,①中出現(xiàn)了“這樣的帝國(guó)”,代詞在句內(nèi)無(wú)指代對(duì)象,不適合做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,④主要講述的是“游牧民族”,①主要講述的是“這些帝國(guó)”,②主要講述的是“這些民族”,根據(jù)話題一致原則,④后應(yīng)接②。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證選項(xiàng)。⑥講述“所建立的帝國(guó)”,后接①“這樣的帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)”,符合話題一致;⑤③均講述“壓力”,亦符合話題一致。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:由選項(xiàng)入手,①、④句中,根據(jù)首尾句原則,①中出現(xiàn)代詞“這些”,不適合做首句,由此確定首句為④,排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)內(nèi)容一致原則,④句中的主語(yǔ)是游牧民族,②句中的主語(yǔ)是這些民族,兩者銜接的更加自然。

故正確答案為C。15.下列各句中,有語(yǔ)病的一句是:A.我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來(lái)之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。B.啟功先生曾看過(guò)她的作品,稱贊其“深得神韻,獨(dú)有所長(zhǎng)”。C.房地產(chǎn)雖然可以在一定程度上、一定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但無(wú)法支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。D.克什米爾地區(qū)的流血沖突,已造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死亡,使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)語(yǔ)義明確,均無(wú)語(yǔ)病。B項(xiàng)代詞指代不明,代詞“其”可以指“她”,也可以指“她的作品”。因此,選擇B選項(xiàng)。16.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均有一定量的水,甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉沒(méi)著一個(gè)石塊,當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯沉沒(méi)后,乙杯的水位上升了5厘米,并且比這時(shí)甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為:A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.3∶5參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類。第二步,設(shè)最初甲的水位為x,由甲比乙高5厘米知,乙為(x-5)厘米,根據(jù)乙杯上升5厘米得,此時(shí)乙為x-5+5=x,同理可得,此時(shí)甲為(x-10)厘米。第三步,前后比較可知,乙上升5厘米,甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類。第二步,加入石頭后,當(dāng)乙漲了5厘米,到了甲原先的水位,則甲原先的水位(有石頭)比甲現(xiàn)在的水位(沒(méi)有石頭)高了10厘米,故S甲∶S乙=5∶10=1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:圓柱體體積=底面積×高,當(dāng)石塊放入乙杯時(shí)乙杯水位提高5厘米,可知石塊體積=乙杯底面積×5。甲杯原水位=乙杯原水位+5,甲杯現(xiàn)水位=乙杯現(xiàn)水位-10,甲杯的水位變化是因?yàn)槿〕隽耸瘔K,故石塊體積=(甲杯現(xiàn)水位-甲杯原水位)×甲杯底面積。石塊體積不變,故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來(lái)乙杯水位為a,甲杯水位為a+5,石塊從甲杯放入乙杯,乙杯水位變?yōu)閍+5,而甲杯水位為a+5-10=a-5,即甲杯水位下降了a+5-(a-5)=10厘米,根據(jù)石塊體積不變,水杯底面積與高度之比成反比,故甲、乙杯底面積之比為5∶10=1∶2。故本題選B。解題思路:石塊未取出前,甲杯的水位比乙杯高5厘米;當(dāng)石塊被取出放進(jìn)乙杯后,乙杯的水位上升了5厘米,而此時(shí)乙杯的水位比甲高10厘米??芍麄€(gè)過(guò)程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積,與乙杯上漲的5厘米高度的體積,均為石塊的體積,故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比,為5∶10,即1∶2。故正確答案為B。17.銅器生銹后呈什么顏色:

A.黃色

B.綠色

C.紫色

D.紅色

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)。

第二步,銅銹俗稱銅綠,其主要成分為堿式碳酸銅,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),顏色翠綠。不溶于冷水和醇,溶于酸,氰化物,氨水和銨鹽。由硫酸銅與碳酸氫鈉研細(xì)混合后加入沸水沉淀而制得,可用于制油漆顏料、煙火、殺蟲(chóng)劑、其他銅鹽和固體熒光粉激活劑等,也用于種子處理及作殺菌劑等。還用作顏料。

因此,選擇B選項(xiàng)。

18.蠶蛹∶飛蛾

A.種子∶果實(shí)

B.小鴨∶天鵝

C.胎兒∶嬰兒

D.蝌蚪∶青蛙

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“蠶蛹”是“飛蛾”變態(tài)發(fā)育過(guò)程中變態(tài)前的形態(tài),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“種子”變?yōu)椤肮麑?shí)”的過(guò)程是自然生長(zhǎng),沒(méi)有變態(tài)發(fā)育,排除;

B項(xiàng):“小鴨”與“天鵝”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“胎兒”變?yōu)椤皨雰骸钡倪^(guò)程是自然生長(zhǎng),沒(méi)有變態(tài)發(fā)育,排除;

D項(xiàng):“蝌蚪”是“青蛙”變態(tài)發(fā)育過(guò)程中變態(tài)前的形態(tài),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

19.(1)盡職工作

(2)受到表彰

(3)支援西部

(4)大學(xué)畢業(yè)

(5)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新

A.4-1-3-5-2

B.3-4-5-1-2

C.4-3-1-5-2

D.3-4-5-2-1參考答案:C

解題思路:分析發(fā)現(xiàn),題干中的事件都是對(duì)大學(xué)畢業(yè)后支援西部的描述,主要包括工作、表彰、支援、畢業(yè)、創(chuàng)新,根據(jù)各個(gè)事件間發(fā)生的邏輯關(guān)系,可對(duì)題干事件進(jìn)行排序。大學(xué)畢業(yè)后支援西部,在工作崗位上盡職工作,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,受到領(lǐng)導(dǎo)表彰。即順序?yàn)椋?)大學(xué)畢業(yè),(3)支援西部,(1)盡職工作,(5)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,(2)受到表彰。故本題選C。

解題思路:3與4之間比較,先大學(xué)畢業(yè),排除B和D選項(xiàng);1與3之間比較,先支援西部后盡職工作,排除A選項(xiàng)。

故正確答案為C。20.參差多態(tài),乃是幸福本源。其實(shí),豈止幸福本源,更是生命之源。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。野生植物是以森林為主體的陸生生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中發(fā)揮著最基礎(chǔ)也最重要的作用。植物繁茂,才能為動(dòng)物提供生存空間。種類繁多,才能相互依存。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單B.保護(hù)生態(tài)多樣性非常重要C.人類發(fā)展史非常復(fù)雜D.生物循環(huán)系統(tǒng)十分精密參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),先提出觀點(diǎn)也就是重點(diǎn),多態(tài)、多樣化對(duì)于幸福和生命非常重要,之后通過(guò)生物多樣性和野生植物多樣性進(jìn)行論證。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B

項(xiàng)“生態(tài)多樣化”與重點(diǎn)是近義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“很簡(jiǎn)單”題干未提到,并且未提到文段話題“多樣化”,排除。C項(xiàng):“人類發(fā)展史”題干未提到,并且未提到文段話題“多樣化”,排除。D項(xiàng):“十分精密”題干未提到,并且未提到文段話題“多樣化”,排除。21.目前,牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠,在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)有很大不同。因此,修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好,有時(shí)甚至?xí)撀?。天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果,科研人員將修復(fù)物放在真牙上,部分修復(fù)物用新黏合劑固定,另一部分以商業(yè)牙科用膠固定。結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。下列說(shuō)法與上述語(yǔ)段意思不符的是:A.類似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑參考答案:A解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段首句“牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠······”以及“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,用來(lái)治療牙齒受損的是修復(fù)物,為人造材料制成,只有固定修復(fù)物的膠可以是天然物質(zhì)合成,因此“類似牙齒的天然材料”應(yīng)指的是起到黏合、固定作用的新黏合劑,并不能起到“治療”作用,偷換概念,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織······模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,排除;C項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石······制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,新型黏合劑與天然牙組織有類似的特性和結(jié)構(gòu),表述正確,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段中“為檢驗(yàn)新黏合劑的效果······結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料”可知,新型黏合劑的黏合效果更好,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《蛋殼提取物

可制備牙科黏合劑》22.文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石,當(dāng)你把他當(dāng)成是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)時(shí),它只能蓬頭垢面的呆在角落里,而當(dāng)你把它當(dāng)成城市發(fā)展的不竭動(dòng)力與文化資源時(shí),它就立刻站起來(lái),光照四方,文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán),應(yīng)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,成為一個(gè)城市美麗的地方。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.文化遺產(chǎn)是樹(shù)立城市形象的標(biāo)志B.城市發(fā)展要善于利用文化遺產(chǎn)C.文化遺產(chǎn)具有重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值D.如何對(duì)待文化遺產(chǎn)是城市發(fā)展的關(guān)鍵因素參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先說(shuō)“文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石”,然后用轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),即當(dāng)把文化遺產(chǎn)當(dāng)做文化資源時(shí),它就會(huì)讓城市變得更好,強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有尊嚴(yán),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相融合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,轉(zhuǎn)折之后是文段的主旨句。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),具體論述—得出結(jié)論,最后一句話是文段的觀點(diǎn)句。文段首先引出關(guān)于文化遺產(chǎn)和城市發(fā)展的話題,然后具體論述兩者的關(guān)系,最后得出結(jié)論——文化遺產(chǎn)應(yīng)融入城市發(fā)展。B項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。A項(xiàng)“城市形象的標(biāo)志”與C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值”在文段中均未體現(xiàn),排除A、C。D項(xiàng)的“關(guān)鍵因素”夸大了文化遺產(chǎn)在城市發(fā)展中的作用,且在原文沒(méi)有表述,排除。故本題選B。23.不僅意識(shí)統(tǒng)一于物質(zhì),人類社會(huì)也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會(huì)是整個(gè)物質(zhì)世界的組成部分,人的實(shí)踐活動(dòng)也是物質(zhì)性的活動(dòng)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。

第二步,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,體現(xiàn)在:①意識(shí)統(tǒng)一于物質(zhì);②人類社會(huì)也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會(huì)的物質(zhì)性主要體現(xiàn)在:①人類社會(huì)依賴于自然界,是整個(gè)物質(zhì)世界的組成部分;②人們謀取物質(zhì)生活資料的實(shí)踐活動(dòng)雖然有意識(shí)做指導(dǎo),但仍然是以物質(zhì)力量改造物質(zhì)力量的活動(dòng),仍然是物質(zhì)性活動(dòng);③物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),集中體現(xiàn)在人類社會(huì)的物質(zhì)性。

因此,本題正確。

24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干前5個(gè)圖形中面的個(gè)數(shù)都為6,所以問(wèn)號(hào)處的圖形也應(yīng)有6個(gè)面。因此,選擇A選項(xiàng)。25.朋友圈就該傳播正能量。我們不僅應(yīng)加強(qiáng)對(duì)謠言的________能力,規(guī)范發(fā)言,還應(yīng)努力成為真相的傳播者,用理智________謠言的傳播,用真相擊碎造謠者的不良企圖。這樣,朋友圈就能夠傳遞正能量。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.選擇制止B.鑒別扼制C.甄選遏止D.甄別遏制參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“加強(qiáng)對(duì)謠言的________能力”,可知該空搭配“謠言”,又根據(jù)后文“用真相擊碎造謠者的不良企圖”可知文段想要表達(dá)加強(qiáng)民眾識(shí)別謠言、擊碎謠言的能力。A項(xiàng)的“選擇”指挑選、擇取,C項(xiàng)的“甄選”指甄別、選擇,在審查的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇,一般指人通過(guò)考試進(jìn)行選擇,且一般表示選擇出好的,符合要求的,兩者均和“謠言”搭配不當(dāng),不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)的“鑒別”指審察辨別,D項(xiàng)的“甄別”指鑒別,審查區(qū)分,均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“努力成為真相的傳播者,用理智________謠言的傳播”,可知文段想表達(dá)不要讓謠言傳播的意思,且語(yǔ)義較重。B項(xiàng)的“扼制”與D項(xiàng)“遏制”都有“制止”的意思。但是“遏”強(qiáng)調(diào)“阻止”,“扼”強(qiáng)調(diào)“用力掐住”,故“遏制”重在阻止,“扼制”重在把守、控制,語(yǔ)義程度較輕。文段強(qiáng)調(diào)的是“阻止謠言傳播”,“遏制”更符合文意,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。制止:①用強(qiáng)力阻止;②強(qiáng)迫停止。遏止:制止。26.大公無(wú)私∶公而忘私

A.毛骨悚然∶膽戰(zhàn)心驚

B.大智若愚∶橫七豎八

C.百讀不厭∶膾炙人口

D.旁敲側(cè)擊∶真?zhèn)坞y辨

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“大公無(wú)私”是指完全為人民群眾利益著想,毫無(wú)自私自利之心,“公而忘私”是指為了公事而不考慮私事,為了集體利益而不考慮個(gè)人得失,二者屬于近義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“毛骨悚然”形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺(jué),“膽戰(zhàn)心驚”形容非常害怕,二者屬于近義關(guān)系,符合;

B項(xiàng):“大智若愚”形容聰明的人,不炫耀自己,從表面看好像很愚笨,“橫七豎八”形容縱橫雜亂,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“百讀不厭”形容詩(shī)文或書(shū)籍寫(xiě)得非常好,不論讀多少遍也不感到厭倦,“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所稱贊,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“旁敲側(cè)擊”比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章不從正面直接說(shuō)明,而是用或明或暗的語(yǔ)言影射、諷刺、攻擊,或轉(zhuǎn)彎抹角地表達(dá)出來(lái),“真?zhèn)坞y辨”形容真假難以分辨清楚,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。27.研究人員選取16名11月大的兒童開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,其中8個(gè)來(lái)自英語(yǔ)單語(yǔ)的家庭,另外8個(gè)來(lái)自講西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽(tīng)一段長(zhǎng)約18分鐘的音頻,其中既有英語(yǔ)發(fā)音,也有西班牙語(yǔ)發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn),在大腦的執(zhí)行區(qū)域中,雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說(shuō)明,雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開(kāi)始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A.相比而言,西班牙語(yǔ)對(duì)大腦的聲音刺激比英語(yǔ)更為明顯

B.雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的孩子無(wú)須父母刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ)

C.雙語(yǔ)家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語(yǔ)聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化

D.此前人類大腦研究顯示,具備雙語(yǔ)能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍參考答案:B

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開(kāi)始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。

論據(jù):雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。

本題的論點(diǎn)和論據(jù)都是在說(shuō)雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)大腦活躍性有影響,所以論點(diǎn)論據(jù)話題一致,考慮通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干是在雙語(yǔ)與單語(yǔ)之間進(jìn)行對(duì)比,而選項(xiàng)是在西班牙語(yǔ)與英語(yǔ)之間進(jìn)行對(duì)比,話題不一致,為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;

B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)在雙語(yǔ)環(huán)境下孩子無(wú)需刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ),證明雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)孩子的影響還是很重要的,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是雙語(yǔ)家庭兒童在不同時(shí)期對(duì)外語(yǔ)聲音感知的比較,增加了一個(gè)年齡因素,說(shuō)明可能是年齡不同導(dǎo)致的對(duì)聲音的感知能力不同,不能加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):題干討論的是語(yǔ)言環(huán)境對(duì)兒童的影響,選項(xiàng)討論的是具備雙語(yǔ)能力對(duì)成年人大腦執(zhí)行功能的影響,話題不一致,為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開(kāi)始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。

論據(jù):雙語(yǔ)環(huán)境中長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)環(huán)境的兒童更為強(qiáng)烈

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)哪種語(yǔ)言對(duì)大腦刺激早與題干討論的雙語(yǔ)對(duì)大腦的影響無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):增加論據(jù)。直接表明雙語(yǔ)環(huán)境的兒童可以自學(xué)雙語(yǔ),說(shuō)明了雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)孩子大腦的影響確實(shí)存在,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雙語(yǔ)環(huán)境下的孩子在不同時(shí)期對(duì)外語(yǔ)聲音的感知,與論點(diǎn)雙語(yǔ)環(huán)境是否很早就影響大腦無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)兒童大腦的影響,而不是雙語(yǔ)對(duì)成年人的影響,論題不一致,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。28.一位外國(guó)游客想了解齊魯文化,下列最能代表齊魯文化特點(diǎn)的旅游路線是:

A.青島—煙臺(tái)—威海—泰安

B.濟(jì)南—淄博—泰安—曲阜

C.煙臺(tái)—濰坊—淄博—濟(jì)南

D.青島—濰坊—濟(jì)南—曲阜

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查人文地理。

第二步,本題適用排除法。由于煙臺(tái)和青島是近代設(shè)立、現(xiàn)代發(fā)展起來(lái)的城市,不能代表齊魯文化,故排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:齊國(guó)是以淄博為國(guó)都,山東以東的大片土地,魯國(guó)是以曲阜為國(guó)都,山東以西的小塊土地。據(jù)此,可知濟(jì)南—淄博—泰安—曲阜路線最能代表齊魯文化。

故正確答案為B。

解題思路:解答本題需要了解齊魯文化的主要內(nèi)容及代表地區(qū)。青島是著名的旅游度假城市、沿海城市,相比選項(xiàng)中的其他城市,青島市的齊魯文化不是那么明顯,排除A、D。若考生了解孔子的家鄉(xiāng),即山東曲阜,即可確定答案為B。山東是華夏文化的重要發(fā)源地,齊魯文化積淀深厚。齊魯文化包括孔子文化、魯文化、齊文化、海文化、泉文化、泰山文化等。濟(jì)南、淄博、泰安和曲阜都是齊魯文化重要的發(fā)祥地。

故本題選B。29.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂,這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉,對(duì)生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們___________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要參考答案:B

解題思路:前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面,為他們掃清障礙,之后又否定了這種做法。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”,文段未提及,故排除。C項(xiàng)表述的意思是,不要被其他意見(jiàn)影響,即指堅(jiān)持自己的做法,文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的,即不應(yīng)該堅(jiān)持,故排除。D項(xiàng),文段的意思是,“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的,并不是不重要那么簡(jiǎn)單,程度較輕,不符合文段意思,故排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前,試圖提前為孩子掃清障礙,之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響,最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策,應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義,即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”,故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議,應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng),正確。

A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”,僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討,承接不當(dāng),排除。

故本題選B。30.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:

A.我吃了一嚇,卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色

B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽(tīng)出來(lái)

C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢

D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)格,騎著驢去逛了半天

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①先比喻;

②后用喻體代本體。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):將女人比喻成圓規(guī),圓規(guī)很不平,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義;

B項(xiàng):李谷二是昵稱,不屬于“比喻”,不符合定義;

C項(xiàng):將他比喻成風(fēng)箏,風(fēng)箏停了,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義;

D項(xiàng):將外國(guó)人比喻成大白熊,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻,后用喻體代本體”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為:以喻體代本體。A項(xiàng)中的“圓規(guī)”、C項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、D項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代;B項(xiàng)不存在比喻,故不是喻代。故答案選B。

解題思路:第一步,抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①以喻體代本體,即先比喻,后用喻體代本體;②喻體作為別名而存在;③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

第二步,逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),圓規(guī)比喻五十歲上下的女人,后用圓規(guī)代替女人,符合定義關(guān)鍵詞,排除;

B項(xiàng),不存在比喻,沒(méi)有喻體出現(xiàn),與定義不符;

C項(xiàng),風(fēng)箏喻他,后用風(fēng)箏代替他,符合定義關(guān)鍵詞,排除;

D項(xiàng),大白熊喻外國(guó)人,后用大白熊代替外國(guó)人,符合定義關(guān)鍵詞,排除。

A、C、D三項(xiàng)均是喻代。

本題為選非題,故正確答案為B。31.犯罪未遂中的“犯罪未得逞”是指:A.犯罪結(jié)果沒(méi)有發(fā)生B.犯罪行為沒(méi)有實(shí)施完畢C.犯罪目的沒(méi)有達(dá)到D.行為沒(méi)有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件參考答案:D解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的“未得逞”就是不齊備犯罪構(gòu)成的全部要件,它有主客觀兩方面的含義:從客觀方面看,“未得逞”是犯罪完成狀態(tài)下犯罪構(gòu)成應(yīng)具備的要件未能齊備;從主觀方面看,是犯罪分子希望完成犯罪和齊備犯罪構(gòu)成全部客觀要件即達(dá)到既遂狀態(tài)的犯罪意圖未能全部展開(kāi)和實(shí)現(xiàn)。因此,選擇D選項(xiàng)。32.融會(huì)貫通∶囫圇吞棗A.期期艾艾∶支支吾吾B.頑固不化∶洗心革面C.一心一意∶一如既往D.風(fēng)卷殘?jiān)啤冒遵x過(guò)隙參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!叭跁?huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解;“囫圇吞棗”指把棗兒整個(gè)吞下去,比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受;二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“期期艾艾”形容口吃的人說(shuō)話不流利;“支支吾吾”指說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐,含混躲閃;二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。B項(xiàng):“頑固不化”指表示堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變,形容人十分固執(zhí);“洗心革面”比喻壞人物徹底悔改;二者屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。C項(xiàng):“一心一意”形容做事專心一意,一門(mén)心思地只做一件事;“一如既往”指態(tài)度沒(méi)有變化,完全像從前一樣;二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。D項(xiàng):“風(fēng)卷殘?jiān)啤贝箫L(fēng)把殘?jiān)凭碜撸扔饕幌伦影褮埓娴臇|西一掃而光;“白駒過(guò)隙”比喻時(shí)間過(guò)得快,光陰易逝;二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。33.電力部門(mén)采用“高壓輸電”的主要原因是發(fā)電廠產(chǎn)生電本身就是高壓電。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技。

電力部門(mén)采用“高壓輸電”的主要原因是高壓輸電可以減少電流輸送過(guò)程中的損耗,輸電線路在輸送容量相同的情況下,線路電壓與輸送距離成反比,即電壓越高,電流越小,損耗也就越小。

故表述錯(cuò)誤。34.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

這段文字意在說(shuō)明:

A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)

B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出

C.如今空間變得越來(lái)越為重要

D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面,后文通過(guò)多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段為“總—分”結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說(shuō)明的結(jié)構(gòu),正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān),接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式,因此文段意在說(shuō)明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合,當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無(wú)法找到依據(jù)。故本題選C。

解題思路:文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面,后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的”解釋說(shuō)明,再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在,故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn),當(dāng)選。

A項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面,表述片面,且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切,而不是“帶來(lái)很多空間危機(jī)”,排除;

B項(xiàng):為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng):“人口增多”屬于無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。35.甲、乙、丙、丁四人捐款,甲、乙、丙共捐款240元,甲、丙、丁共捐款190元,甲捐款額是丙的兩倍,甲比乙少捐款40元。問(wèn)丁捐款多少元?

A.70

B.80

C.90

D.120參考答案:A

解題思路:根據(jù)題意,設(shè)丙捐款x元,則甲捐款2x元,乙捐款(2x+40)元,丁捐款190-2x-x=190-3x元。由甲、乙、丙共捐款240元,可得:2x+(2x+40)+x=240,解得x=40。故丁捐款=190-3×40=70元。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步,設(shè)甲的捐款額為2x元,則乙為2x+40,丙為x,由題意有2x+(2x+40)+x=240,解得x=40,可知甲為80元,乙為120元,丙為40元,那么丁的捐款額為190-80-40=70(元)。

因此,選擇A選項(xiàng)。36.隨著快遞業(yè)的發(fā)展,一些與快遞有關(guān)的“黑科技”也初露端倪,機(jī)器人尤其是小型微型機(jī)器人在物流行業(yè)的應(yīng)用得到極大程度的開(kāi)發(fā),比如無(wú)人送貨機(jī)、智能送貨機(jī)器人、無(wú)人倉(cāng)庫(kù)等。

這段文字接下來(lái)最有可能介紹智能機(jī)器人存在的弊端。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹一些與快遞有關(guān)的“黑科技”出現(xiàn)在快遞行業(yè),接著論述小型微型機(jī)器人在物流行業(yè)得到應(yīng)用。文段話題落在“小型微型機(jī)器人在物流行業(yè)的應(yīng)用得到極大程度的開(kāi)發(fā)”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“小型微型機(jī)器人在物流行業(yè)的應(yīng)用”這一話題進(jìn)行論述。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。給出的判斷是錯(cuò)誤的。

因此,選擇B選項(xiàng)。

37.肥沃∶土地A.保持∶清醒B.辦事∶謹(jǐn)慎C.開(kāi)朗∶心情D.天氣∶晴朗參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!胺饰帧迸c“土地”屬于偏正關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“保持”與“清醒”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;B項(xiàng):“謹(jǐn)慎”與“辦事”屬于偏正關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;C項(xiàng):“開(kāi)朗”與“心情”屬于偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“晴朗”與“天氣”屬于偏正關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。38.污染物排入天然水體后引起的嗅覺(jué)、味覺(jué)、外觀、透明度等方面的惡化,這種污染是屬于:A.生理性污染B.物理性污染C.化學(xué)性污染D.生物性污染參考答案:A解題思路:第一步,本題考查水污染相關(guān)知識(shí)。第二步,生理性污染,即污染物排入天然水體后引起的嗅覺(jué)、味覺(jué)、外觀、透明度等感官性狀方面的惡化。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)正確。生理性污染,指污染物排入天然水體后引起的嗅覺(jué)、味覺(jué)、外觀、透明度等方面的惡化。B項(xiàng)錯(cuò)誤。物理性污染,指污染物進(jìn)入水體后改變了水的物理特性。如熱,放射性物質(zhì),油、泡沫等污染。C項(xiàng)錯(cuò)誤?;瘜W(xué)性污染,指污染物排入水體后改變了水的化學(xué)特征。如酸堿鹽,有毒物質(zhì),農(nóng)藥等造成的污染。D項(xiàng)錯(cuò)誤。生物性污染,指病原微生物排入水體,直接或間接地傳染各種疾病。故本題選A。39.根據(jù)上述資料,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.2014-2018年,甲市離婚登記數(shù)直線上升B.截至2018年,甲市結(jié)婚登記數(shù)已實(shí)現(xiàn)連續(xù)5年下降C.2017年,甲市結(jié)婚登記數(shù)僅為離婚登記數(shù)的三分之一D.2016年,甲市離婚登記數(shù)相比上年增速放緩參考答案:B解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察折線圖可發(fā)現(xiàn)2018年離婚登記數(shù)是下降的。B項(xiàng)正確,觀察折線圖可得甲市結(jié)婚登記數(shù)連續(xù)5年下降。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2017年離婚登記數(shù)為3049件,結(jié)婚登記數(shù)為9450件,甲市離婚登記數(shù)約為結(jié)婚登記數(shù)的三分之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤,2016年離婚登記數(shù)增速,2015年離婚登記數(shù)增速。故正確答案為B。40.對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō),社交的重要性

,而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話,真是會(huì)

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.昭然若揭見(jiàn)笑于人

B.毋庸贅述貽笑大方

C.不言而喻窘態(tài)百出

D.顯而易見(jiàn)羞愧難當(dāng)參考答案:C

解題思路:第一空,根據(jù)“社會(huì)性動(dòng)物”可知,社交的重要性是很明顯的,B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說(shuō);C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白;D項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指形容事情或道理很明顯,極容易看清楚,均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,含貶義,與文段感情色彩不符,且常搭配罪惡真相,與文段中“重要性”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知,橫線處所填成語(yǔ)表示“臉盲癥”人群在社交活動(dòng)中會(huì)遭遇各種尷尬、難堪,C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無(wú)語(yǔ)、郁悶的狀態(tài),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,辨識(shí)人臉一事并無(wú)內(nèi)行外行之分,排除;D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,置于文段處語(yǔ)義過(guò)重,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人長(zhǎng)大了,識(shí)別人臉的大腦區(qū)域也在變大》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)……”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,文中并未涉及“真相與假相”,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知,文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要,得臉盲癥認(rèn)不出來(lái)就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見(jiàn)、看法比較拙劣,被行家、內(nèi)行人所笑,語(yǔ)境中看不出被行家所笑的意思,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,側(cè)重于羞愧,文中僅僅表達(dá)了尷尬而已,相較而言“羞愧難當(dāng)”語(yǔ)義過(guò)重,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語(yǔ)的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),通過(guò)詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步,辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,由“社會(huì)性動(dòng)物”可知,社交對(duì)于人類的重要性很明顯。C項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白,不符合語(yǔ)境,排除。

第二空,文段形容的是“臉盲癥”會(huì)遇到的情景,“窘態(tài)百出”填入恰當(dāng)?!百O笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。不符合語(yǔ)境,排除B。“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚。程度過(guò)重,排除D。

故本題選A。41.1909年,京張鐵路終于正式完工,比預(yù)計(jì)時(shí)間縮短了兩年,從此打破了外國(guó)人壟斷修建中國(guó)鐵路的局面。京張鐵路工程最具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)是詹天佑設(shè)計(jì)的:

A.之字型軌道

B.環(huán)形軌道

C.X型軌道

D.人字形軌道

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。

第二步,京張鐵路自北京豐臺(tái)起、至河北張家口,1905年9月4日開(kāi)工,1909年8月11日建成。這是完全由中國(guó)人自己主持設(shè)計(jì)、自己施工修建的第一條干線鐵路。詹天佑為京張鐵路局總工程師。京張鐵路從南口北上要穿過(guò)崇山峻嶺,坡度很大,線路長(zhǎng)。為了縮短線路、降低費(fèi)用,詹天佑大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路線路。20世紀(jì)初人字形鐵路的設(shè)計(jì),在中國(guó)鐵路建筑史上,是一個(gè)創(chuàng)舉。

因此,選擇D選項(xiàng)。

42.拼圖:紙板A.窗戶:玻璃B.汽油:石油C.集裝箱:不銹鋼D.粉筆:石膏參考答案:C解題思路:第一步:分析題干邏輯關(guān)系。紙板可以做成拼圖,二者是材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):窗戶由外邊的框和里邊的玻璃或者紙等材料組成,玻璃是嵌在窗戶中的,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):石油可以提煉成汽油,二者是材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;C項(xiàng):不銹鋼可以做成集裝箱,二者是材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;D項(xiàng):石膏是粉筆的主要成分之一,二者是材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。二級(jí)辨析:拼圖不一定是紙板做的,集裝箱不一定是不銹鋼做的,而汽油一定是石油提煉的,粉筆里一定有石膏。因此排除B和D。故正確答案為C。43.一個(gè)學(xué)校在不同的發(fā)展階段,有不同的發(fā)展需求,與時(shí)俱進(jìn)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)拿?,是學(xué)校的權(quán)利,無(wú)可厚非。同時(shí),國(guó)家對(duì)高校的更名出臺(tái)了明確的規(guī)定,這也意味著只要符合相關(guān)的條件,國(guó)家對(duì)于高校的更名是尊重和支持的,高校的更名渠道也是暢通的。但是也應(yīng)該看到,高校的名字固然重要,但是如今的更名門(mén)檻并不低,高校沒(méi)有必要將過(guò)多的精力放在更名上,而將主業(yè)拋在一邊。根據(jù)上述文段,作者認(rèn)為:A.高校是否更名應(yīng)慎重考慮B.國(guó)家應(yīng)采取更加嚴(yán)格的規(guī)定限制高校更名C.國(guó)家不應(yīng)支持高校更名D.高校更名是一種浪費(fèi)精力的行為參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。首句指出“學(xué)校選擇適當(dāng)?shù)拿?,是學(xué)校的權(quán)利,無(wú)可厚非。”第二句提到國(guó)家對(duì)于高校的更名也是尊重和支持的。緊接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者自己的觀點(diǎn),即高校沒(méi)有必要將過(guò)多的精力放在更名上,而是要做好自己的主業(yè)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“高校是否更名應(yīng)慎重考慮”,是作者觀點(diǎn)的同義替換,正確。B項(xiàng)無(wú)中生有,排除。C項(xiàng)“國(guó)家不應(yīng)支持高校更名”。國(guó)家對(duì)于高校的更名是尊重和支持的,因此排除C項(xiàng)。D項(xiàng)非重點(diǎn),排除。因此,選擇A選項(xiàng)。44.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指一個(gè)國(guó)家以當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的一年內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。

第二步,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP),指的是在一國(guó)國(guó)土內(nèi)所有的生產(chǎn)要素,包括勞動(dòng)力、資本和資源等,在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)并實(shí)現(xiàn)銷售的最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值總和,它包括本國(guó)企業(yè)在本國(guó)內(nèi)投資帶來(lái)的產(chǎn)出,以及由外國(guó)企業(yè)在東道國(guó)投資所帶來(lái)的產(chǎn)出。

國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP),是指由一國(guó)國(guó)民所擁有的生產(chǎn)要素,在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)并銷售的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值總和,包括本國(guó)國(guó)民(企業(yè)和個(gè)人)在本國(guó)和外國(guó)投資帶來(lái)的產(chǎn)出,并不包括外國(guó)人在本國(guó)投資帶來(lái)的產(chǎn)出。根據(jù)二者定義可知,本題中所描述的是國(guó)民生產(chǎn)總值。

因此,本題錯(cuò)誤。

GDP計(jì)算采用的是“國(guó)土原則”,即只要是在本國(guó)或該地區(qū)范圍內(nèi)生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值,無(wú)論是外國(guó)人或是本國(guó)人創(chuàng)造的價(jià)值,均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GDP;而GNP計(jì)算采用的是“國(guó)民原則”,即只要是本國(guó)或該地區(qū)居民,無(wú)論在本國(guó)或某地區(qū)內(nèi),還是在外國(guó)或外地區(qū)所生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值,均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GNP。

45.當(dāng)一項(xiàng)工作需要多個(gè)部門(mén)一起完成時(shí),往往需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,多個(gè)部門(mén)聯(lián)合行文時(shí)必須做好(

)工作。

A.審核

B.簽發(fā)

C.會(huì)商

D.會(huì)簽

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查行文規(guī)則知識(shí)。

第二步,會(huì)簽是撰擬公文的過(guò)程中,主辦單位主動(dòng)與有關(guān)單位協(xié)商并核簽的一種辦文程序,一般當(dāng)公文的內(nèi)容涉及本單位的多個(gè)部門(mén)或與其它單位有關(guān)時(shí),需要進(jìn)行會(huì)簽。會(huì)簽根據(jù)對(duì)象的不同分為內(nèi)部會(huì)簽和外部會(huì)簽。內(nèi)部會(huì)簽用于與本單位內(nèi)部的各有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商并核簽;外部會(huì)簽用于與外單位的有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商并核簽;二者的性質(zhì)相同,但處理形式不同。

因此,選擇D選項(xiàng)。

46.公文處理從文種的確定到行文的方式方法、標(biāo)印格式、處理的程序等,都要堅(jiān)持統(tǒng)一的原則,不能隨心所欲、各行其是。這體現(xiàn)了公文處理工作中的(

)原則。

A.實(shí)事求是

B.準(zhǔn)確規(guī)范

C.精簡(jiǎn)高效

D.安全保密參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

題目中,“行文的方式方法、標(biāo)印格式、處理的程序等,都要堅(jiān)持統(tǒng)一的原則,不能隨心所欲、各行其是”,表達(dá)出公文的行文、寫(xiě)作、處理等均需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,不能隨心所欲,要做到準(zhǔn)確規(guī)范。

故正確答案為B。47.李某去趙某家偷東西的路上,遭遇了車禍,后被送去醫(yī)院,其行為屬于:A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪既遂D.犯罪未遂參考答案:A解題思路:第一步,本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十二條第一款,為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。李某去趙某家偷東西的路上,還沒(méi)有開(kāi)始著手犯罪,屬于犯罪預(yù)備。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十四條第一款,在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。遭遇車禍屬于外在因素,不是李某自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。B項(xiàng)與題意不符,排除。C項(xiàng):犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。C項(xiàng)與題意不符,排除。D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十三條第一款,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。李某還沒(méi)有著手實(shí)行犯罪。D項(xiàng)與題意不符,排除。48.下列關(guān)于袋鼠的描述不正確的是:

A.哺乳動(dòng)物中跳的最遠(yuǎn)

B.在澳大利亞有廣泛分布

C.是草食性動(dòng)物

D.有胎盤(pán)

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查袋鼠相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,袋鼠是比較原始的哺乳動(dòng)物,雖是胎生,但沒(méi)有胎盤(pán),所以不能像有胎盤(pán)哺乳動(dòng)物那樣,生出發(fā)育完全的幼仔,只能產(chǎn)出“早產(chǎn)兒”,再在體外“育兒袋”里繼續(xù)發(fā)育,直至成熟。

因此,選擇D選項(xiàng)。49.是否構(gòu)成抄襲,要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷:主觀上是有意還是無(wú)意,有沒(méi)有欺詐的成分;客觀上自己是否從中獲利,是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí),怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé),漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,早在17世紀(jì),莎士比亞就曾身陷“抄襲門(mén)”,其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”,甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠,這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代,這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計(jì)。

下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是:

A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)

B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同

C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定

D.在特定時(shí)代,對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)參考答案:D

解題思路:本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。解答本題的關(guān)鍵在于把握“構(gòu)成抄襲的兩方面”標(biāo)準(zhǔn)以及末句對(duì)莎士比亞例子的解釋。文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定,再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾身陷“抄襲門(mén)”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析,即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。故D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),排除。B項(xiàng)“會(huì)得到讀者贊同”無(wú)中生有。C項(xiàng),由原文可知,抄襲是可以明確界定的,但對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況,其判定可以視情況而論,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段先從“主觀動(dòng)機(jī)”和“客觀結(jié)果”兩方面對(duì)“抄襲”進(jìn)行界定,指出當(dāng)人們依據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)再去審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí),就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行分析,并提出觀點(diǎn),即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,那么抄襲可以不被輿論譴責(zé)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“在特定時(shí)代,對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)”符合作者觀點(diǎn)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定,再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析,即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)表述正確。

A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),排除;B項(xiàng)“得到讀者贊同”與“絕大多數(shù)的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾”比較可知,“默許”和“贊同”程度不同,不可替換,排除;C項(xiàng)由原文可知,抄襲是可以明確界定的,只是不同時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同而已,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況,可以視情況而論,排除。

故正確答案為D。50.地中海氣候在世界七大洲中除南極洲外都有分布。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:其分布于30-40度大陸西岸,包括地中海沿岸、黑海沿岸、美國(guó)加利福尼亞州、澳大利亞西南部伯斯和南部阿德萊德一帶,南非西南部,以及智利中部、亞洲的黎巴嫩和土耳其等地區(qū),因地中海沿岸地區(qū)最典型而得名。故本題答案為A。51.有些基因使人們總的來(lái)說(shuō)感到快樂(lè)一些或者悲傷一些。這句話的意思是()。

A.總的來(lái)說(shuō),有些基因使人感到快樂(lè),有些基因使人感到悲傷

B.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們要么感到快樂(lè),要么感到悲傷

C.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們既感到快樂(lè),又感到悲傷

D.總的來(lái)說(shuō),使人感到快樂(lè)和悲傷的原因是部分基因的影響參考答案:A

解題思路:提煉句子的主干,即“基因使人感到快樂(lè)或悲傷”,題干可以理解為是“或者……或者……”引導(dǎo)的相容選言命題。A項(xiàng)符合文意。

B項(xiàng),是“要么……要么……”引導(dǎo)的不相容選言命題,與題干不一致,故排除。

C項(xiàng),是“既……又……”引導(dǎo)的并列關(guān)系,與題干不一致,故排除。

D項(xiàng),是因果關(guān)系,與題干不一致,故排除。

故正確答案為A。52.自我防御性歸因是指通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用,縮小對(duì)消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來(lái)保護(hù)自尊。

根據(jù)上述定義,下列屬于自我防御性歸因的是(

)。

A.很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進(jìn)

B.某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法

C.某國(guó)GDP水平屢創(chuàng)新低,該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示,這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響

D.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn),該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營(yíng)決策上存在失誤參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“強(qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用”、“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“能否具有創(chuàng)造力”是一個(gè)不確定事項(xiàng)并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”,因此談不上“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):管理者并未強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論