學(xué)期工作計(jì)劃八篇

第頁共頁學(xué)期工作方案八篇學(xué)期工作方案篇1即將過去的這學(xué)期，博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部，在校學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委、社團(tuán)結(jié)合會(huì)的關(guān)心幫助下，本著高效，務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的原那么，廣泛開展寢室標(biāo)準(zhǔn)制度學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步各成員的素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，獲得了一定的成績(jī)。在充分總結(jié)、汲取這學(xué)期的經(jīng)歷、教訓(xùn)的根底上，在新的學(xué)期里，將繼往開來，積極開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以更好的為學(xué)生效勞作為工作的核心。實(shí)在加強(qiáng)組織建立，努力培養(yǎng)下任舍務(wù)干部，深化貫徹校舍務(wù)部的工作精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團(tuán)結(jié)、做奉獻(xiàn)”的方針為導(dǎo)向，開展主題突出、意義深一、積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的部署安排新學(xué)期，中文系舍務(wù)部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學(xué)生會(huì)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，將校學(xué)生會(huì)下達(dá)的指令當(dāng)作頭等大事來抓，將學(xué)校精神準(zhǔn)確的傳到達(dá)各個(gè)中文寢室，確保工作縝密、無誤、及時(shí)的開展，并及時(shí)把工作開展情況向上級(jí)進(jìn)展匯報(bào)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的建議和指示，以促進(jìn)我們的工作更好的開展起來，并保質(zhì)、保量、及時(shí)、全面地完成領(lǐng)導(dǎo)安排。二、積極搞好內(nèi)部組織建立，進(jìn)步工作效率下學(xué)期，舍務(wù)部將積極搞好內(nèi)部建立，詳細(xì)包括加強(qiáng)組織建立，改良工作作風(fēng)，進(jìn)步各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在詳細(xì)檢查寢室的工作中，做到分工明確，權(quán)責(zé)明晰，責(zé)任到人。針對(duì)以前工作中暴露出的問題，如：懶散、集合時(shí)間有人遲到、記錄不詳……我們將重點(diǎn)排除，大力改良作風(fēng)建立，加強(qiáng)部門的凝聚力，進(jìn)步工作效率。另一方面，要求各寢室長(zhǎng)實(shí)在加強(qiáng)寢室內(nèi)部建立，建立相關(guān)的責(zé)任制度，在廣闊同學(xué)中樹立高效、務(wù)實(shí)的中文寢室新形象。①根據(jù)下學(xué)期的實(shí)際情況，我部門因時(shí)制宜，結(jié)合“治保部”、“體育部”共同查寢。②積極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點(diǎn)分布、各個(gè)寢室的調(diào)換工作，逐步實(shí)現(xiàn)日常工作的高效化，及時(shí)反映、搜集、總結(jié)、交流我系寢室的工作動(dòng)態(tài)，把自身打造成學(xué)生會(huì)各個(gè)部門間的重要陣地和窗口，并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。③繁榮、多樣的文體活動(dòng)是高校特色之一，是文化建立的主渠道之一。我們進(jìn)一步開展精彩的活動(dòng)，并加強(qiáng)與其他部門和社團(tuán)結(jié)合會(huì)的聯(lián)絡(luò)，使“寢室文化月”等活動(dòng)與其他校園活動(dòng)形成良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文體活動(dòng)安康蓬勃的開展。⑤為了使學(xué)生干部順利實(shí)現(xiàn)新老交替，使學(xué)生工作更為有效，本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養(yǎng)工作，并請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給予監(jiān)視、指導(dǎo)。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項(xiàng)根本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務(wù)實(shí)度，第四是區(qū)分是非的才能，交際才能，工作反響靈敏度，實(shí)際工作才能等，第五是群眾根底。相信我部門的下任干部將憑借團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神和聰明才智，將為我院的學(xué)生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。三、做好本職工作，強(qiáng)化指導(dǎo)和監(jiān)視職能博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部，一向以效勞、指導(dǎo)各寢室的文體生活、學(xué)習(xí)、工作為榮。下學(xué)期，我們將一如既往的對(duì)各寢室長(zhǎng)的工作進(jìn)展指導(dǎo)，要求他們從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，從小處入手，減少形式活動(dòng);經(jīng)常聽取新生的反映，對(duì)其提出指導(dǎo)性的意見和建議。在以往的根底上，進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期的監(jiān)視工作。一方面，制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應(yīng)的獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn);另一方面，多深化普通同學(xué)，聽取廣闊同學(xué)對(duì)各個(gè)舍務(wù)部成員工作的意見和建議，并將合理的意見和建議及時(shí)反響到學(xué)院有關(guān)部門，以促使我院的學(xué)生工作更具針對(duì)性，更加符合廣闊同學(xué)的切身想法和利益，真正實(shí)現(xiàn)為同學(xué)效勞的宗旨。四、針對(duì)當(dāng)前情況，開展針對(duì)性工作我部門詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，針對(duì)不同的年級(jí)，確定不同的工作側(cè)重點(diǎn)。①08級(jí)學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉和假期的自我調(diào)整，他們的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，茫然感、無所適從感根本消除。我們會(huì)時(shí)常光臨寢室，幫助他們?cè)谑煜ば颅h(huán)境，尋找自身特點(diǎn)、特長(zhǎng)的根底上初步確定自己的開展方向，完成“新生”意識(shí)到“成員”意識(shí)的轉(zhuǎn)化;在學(xué)習(xí)、生活包括社會(huì)理論工作中完成從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”的過渡。②07級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的情況和節(jié)奏，個(gè)人開展方向根本確定，已經(jīng)可以駕馭自己的思想。我們?cè)谌粘z查中，要引導(dǎo)他們形成新的寢室清潔方式。對(duì)于他們的忽略心理，我們?cè)跈z查過程中，加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)視、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)歷交流會(huì)的形式進(jìn)步學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習(xí)的信心和積極性。③06級(jí)學(xué)生很多項(xiàng)選擇擇了考研，也有一局部同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn)，選擇了其他合適自己的道路。不管怎樣，都可能無視寢室的衛(wèi)生、平安，對(duì)于不同的情況，我們將視情況給予適當(dāng)?shù)男诤蛶椭?，為學(xué)生把好舵，服好務(wù)，管好寢室這個(gè)“大前方”。動(dòng)的亮點(diǎn)。五、倡導(dǎo)寢室文明，弘揚(yáng)寢室文化寢室生活是大學(xué)生活的重要組成局部，寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理，各項(xiàng)指標(biāo)一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極發(fā)動(dòng)，全力配合學(xué)校工作，力爭(zhēng)在寢室風(fēng)貌、衛(wèi)生、文化、活動(dòng)方面保持我校的良好形象。①加大管理力度。在以往成績(jī)的根底上，我們將提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。黨總支、團(tuán)委老師、輔導(dǎo)員不定期深化宿舍，親臨指導(dǎo)。院學(xué)生會(huì)舍務(wù)部也會(huì)配合我們?nèi)Τ鰮?，加大檢查力度，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，對(duì)問題嚴(yán)重的宿舍和個(gè)人責(zé)令其限期整改，同時(shí)，也不無視細(xì)節(jié)，堅(jiān)決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小，更重視問題的存在”的標(biāo)準(zhǔn)。②展示中文特色，弘揚(yáng)寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當(dāng)中去，我們提倡學(xué)生在營(yíng)造寢室文化氣氛上動(dòng)腦筋。通過養(yǎng)植花草，張貼有藝術(shù)修養(yǎng)的字畫，擺放小件裝飾品等多種形式，進(jìn)步我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內(nèi)務(wù)和良好的文化氣氛必將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響，并有利于他們自身素養(yǎng)的進(jìn)步。六、積極投身校園文化建立，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開展我們將堅(jiān)持“安康高雅、豐富多彩、富有特色、進(jìn)步質(zhì)量”的原那么，積極改良校園文化活動(dòng)的內(nèi)容、方式，提升品位和質(zhì)量。下學(xué)期我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)將以文化活動(dòng)為重點(diǎn)，全面拓展學(xué)生的素質(zhì)，爭(zhēng)取多出，擴(kuò)大影響。通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計(jì)大賽，學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;而連續(xù)舉辦多屆、深受好評(píng)的“寢室文化月”系列活動(dòng)，更將如期而至。總之，下學(xué)期，我們會(huì)在各個(gè)方面，認(rèn)真實(shí)在的完成上級(jí)組織和其它部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù);結(jié)合不同時(shí)期，不同階段的的情況，開展相關(guān)的工作和活動(dòng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，靈敏多樣。學(xué)期工作方案篇2進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、高考?xì)夥盏臓I(yíng)造。鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1。舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。3、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)展到底。5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的間隔。二、做好效勞。1、催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了結(jié)合科任老師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理安康的程度。3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多催促嚴(yán)要求。6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的效勞。三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管經(jīng)常與本班科任老師保持聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。理解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流召開家長(zhǎng)會(huì)，通過短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。4、做好學(xué)生高考體檢工作。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。6、協(xié)作各課任老師工作。7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。9、及時(shí)理解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。10、高考報(bào)名工作。11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。13、高考前準(zhǔn)備工作14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿〔二個(gè)階段〕1、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù)，缺勤請(qǐng)假，遲到早退記錄，宣布課程表，宣布作息時(shí)間等等。2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。3、安排班級(jí)學(xué)生座位。4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》，簽字后收回。5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。6、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi)，指派另一名班干負(fù)責(zé)購置筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。7、親自撰寫高二〔22〕班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞，主要是想通過語言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表揚(yáng)反式，繼續(xù)鼓勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力，齊抓共管搞好班級(jí)工作。8、除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理老師，帶三個(gè)班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節(jié)地理課，無課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視。晚上回去，做完家務(wù)，幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后，自己洗漱完畢，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》，還沒翻兩頁，困意襲來，書一下子砸到地上，自己突然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)期工作方案篇3為了豐富學(xué)生的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，進(jìn)步寫作程度，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生才能的社團(tuán)。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下方案開展：1、第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作；2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員；3、第6周，社員面試，選取新編委；文學(xué)社博客申請(qǐng)；4、第7周，召開第一次全體社員會(huì)議，介紹指導(dǎo)老師及各編委，宣布記者團(tuán)成立，宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度；文學(xué)社網(wǎng)頁創(chuàng)立；5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物；6、第9周，海報(bào)宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)5名；7、第11周，《飛虹報(bào)》刊出；第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干名；8、第12周，邀請(qǐng)各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作；9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳10、第16周，《新綠》刊出。學(xué)期工作方案篇4一、指導(dǎo)思想秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)效勞，以抓教學(xué)質(zhì)量為目的，以常規(guī)教研為根底，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干老師輻射示范作用為打破口，深化開展農(nóng)村中學(xué)教研組建立課題研究，加強(qiáng)學(xué)科根本功競(jìng)賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。二、工作目的1、以老師隊(duì)伍建立為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。2、完善校級(jí)小課題申報(bào)、考核、評(píng)價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。3、深化宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建立階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。三、工作要點(diǎn)及思路第一、進(jìn)一步完善老師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。到校三年以內(nèi)的青年老師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。詳細(xì)措施：1、每月隨堂聽同組老師的課或同科其他老師課4節(jié)以上，〔含教研組教研活動(dòng)課〕備課組長(zhǎng)組織老師聽青年老師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課，競(jìng)賽課活動(dòng)，同組老師關(guān)心指導(dǎo)。3、青年老師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研〔教學(xué)隨筆等〕認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。4、每期完畢前一個(gè)月，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課〔所在組老師、教務(wù)主任，科研室主任、分管校長(zhǎng)參加〕5、統(tǒng)一考學(xué)科青年老師承當(dāng)月考、半期試題命題工作。備課組長(zhǎng)組織全組老師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核方法，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干老師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。詳細(xì)措施：1、開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干老師承當(dāng)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建立指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書，落實(shí)詳細(xì)責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建立經(jīng)歷交流會(huì)，考核市區(qū)骨干老師輻射引領(lǐng)效果，推廣成功經(jīng)歷。3、按照市區(qū)骨干老師對(duì)非標(biāo)準(zhǔn)級(jí)學(xué)校的要求，加強(qiáng)對(duì)骨干老師過程管理〔示范課2節(jié)/年；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等〕組建考核隊(duì)伍，并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。第三、完善校級(jí)骨干老師培養(yǎng)考核機(jī)制。詳細(xì)措施：1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干老師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)方法。再審訂通過后加強(qiáng)宣傳，進(jìn)步知曉度。2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善老師科研評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。第四、以校本教研為中心，深化課程改革。詳細(xì)措施：〔1〕強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究在個(gè)人獨(dú)立備課的根底上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)展本學(xué)科教學(xué)資包的建立，學(xué)年末展示學(xué)科資包建立情況?！?〕加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)根底教育課程的改革，要求老師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位老師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步教科研才能。學(xué)期工作方案篇5新學(xué)期即將開場(chǎng)，作為初一年級(jí)班主任，我充滿信心，我將繼續(xù)以一顆熱誠(chéng)的心帶著好我們班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是初一上學(xué)期班主任工作方案：一、班級(jí)根本情況及存在問題：七年級(jí)處于正是如今處于服從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo)。所以大局部學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比方生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，仍然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。七二班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、淘氣的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控才能差，也對(duì)班級(jí)管理工作帶來一定的阻力。二、工作目的1、盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、進(jìn)步自理才能，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。2、使學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉進(jìn)步個(gè)人才能，完善自我人格。4、班委工作職責(zé)明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂；而且進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)安排如下：第一周：返校規(guī)章教育〔接待新生〕第二周：儀容、儀表第三周：學(xué)生會(huì)干部選舉第四周：高校閱讀講座大會(huì)第五周：第一次月考第六周：春季陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)第七周：月考表彰、總結(jié)大會(huì)第八周：以尊師為主題的班會(huì)第九周：班會(huì)沖刺期中第十周：期中考試第十一周：期中考試表彰、總結(jié)大會(huì)第十二周：五四青年入團(tuán)儀式第十三周：班會(huì)相親相愛一家人第十四周：準(zhǔn)備第二次月考第十五周：第二次月考第十六周：總結(jié)月考，沖刺期末第十七周：太極拳表演比賽第十八周：準(zhǔn)備期末考試第十九周：期末考試，假期平安教育四、工作內(nèi)容及詳細(xì)措施在紀(jì)律方面：沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守那么，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是獲得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生可以保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。在生活方面：為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外，在本學(xué)期開展一個(gè)以《相親相愛一家人》為主題的班會(huì)，使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛、熱情、真誠(chéng)有凝聚力。在學(xué)習(xí)方面：要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能平衡開展并且逐步得到進(jìn)步。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有：〔1〕夯實(shí)根底，對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過作業(yè)理解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況。〔2〕通過班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)歷或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氣氛?！?〕做到培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏向并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助，通過課下進(jìn)展補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的來進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識(shí)面，以求更上一層樓?！?〕認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績(jī)，注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。家校教育一體化：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可無視。平日雖住校，但是周：末回家一放松、懶散，平時(shí)的約束幾乎全等于零。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過、邀請(qǐng)到校或家訪等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)展有效的溝通，理解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問題所在，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無縫隙管理，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。個(gè)性與共性的開展：在追求共性的開展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性開展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展，比方：鼓勵(lì)學(xué)生在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角，積極報(bào)名參加；同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，以鍛煉、進(jìn)步每一個(gè)學(xué)生的才能。學(xué)期工作方案篇6藝術(shù)團(tuán)根據(jù)《學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》和《學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)效勞”的工作要求，以學(xué)校特色建立為抓手，努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新打破，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以學(xué)生會(huì)的效勞精神為指導(dǎo)，以《學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)規(guī)章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，施行“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、熱情效勞、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”和“知識(shí)提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng)意引領(lǐng)時(shí)尚、藝術(shù)改變?nèi)松钡慕逃砟?，聚焦學(xué)校特色建立，致力追求內(nèi)涵開展，使學(xué)校成為新華教育平衡開展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，加大管理施行力度，施行標(biāo)準(zhǔn)管理。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，把握以學(xué)校開展為中心、充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)師生積極性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建立，和日常訓(xùn)練，打造節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團(tuán)成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團(tuán)體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！靶】谱龃?、文科做強(qiáng)，理科做好”的目的和外顯新華特色而努力奮斗。二、工作目的：1、節(jié)目特色性：重過程，有成果，擁有學(xué)校良好的'開展平臺(tái)、藝術(shù)團(tuán)的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有才能、有才學(xué)、具有個(gè)性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。2、開展以藝術(shù)性為主體的晚會(huì)，致力培養(yǎng)“技能+個(gè)性化”的學(xué)生。3、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、組長(zhǎng)、成員的建立及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高程度的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)深化藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練工作，大力開展校學(xué)生會(huì)晚會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)工作與訓(xùn)練一體化，以管理方式的促進(jìn)為加強(qiáng)點(diǎn)，促進(jìn)部門成員在快樂共同成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)硬件軟件建立，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)根底。5、抓實(shí)日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。6、進(jìn)步文藝意識(shí)，打造節(jié)目。三、工作思路：1、各組組員要積極探究、務(wù)實(shí)求新，打造各組1到2個(gè)招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。2、每學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報(bào)演出。3、制定并落實(shí)藝術(shù)團(tuán)值日制度，確保藝術(shù)團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，確保每周各組的訓(xùn)練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團(tuán)節(jié)目質(zhì)量。4、圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，突出三個(gè)特色，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面創(chuàng)始學(xué)校工作新場(chǎng)面。圍繞一個(gè)中心：以校學(xué)生會(huì)為中心。落實(shí)二個(gè)重點(diǎn)：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點(diǎn);以創(chuàng)新、效勞、藝術(shù)為重點(diǎn)。突出三個(gè)特色：精心營(yíng)造校園文化，推進(jìn)特色建立;打造特色部門、培養(yǎng)個(gè)性人才開展以藝術(shù)性的特色活動(dòng)，做好校學(xué)生會(huì)的工作。強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)常規(guī)管理，努力在管理上求打破;加強(qiáng)節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，努力在評(píng)價(jià)方面有打破;加強(qiáng)各組建立，努力在節(jié)目的多樣化上有打破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在形象禮貌上有打破。四、詳細(xì)工作：以學(xué)校特色建立為中心，追求學(xué)校內(nèi)涵開展學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)學(xué)校特色建立的理論支撐和著力點(diǎn)，學(xué)校將特色定位于：營(yíng)造學(xué)校特色藝術(shù)文化，打造個(gè)性特色人才，培養(yǎng)“技能+個(gè)性化”的優(yōu)秀學(xué)生。圍繞這一特色，著力做好突出校園文化特色建立讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著良好的德育功能，中國(guó)古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤近墨者黑”以及荀子強(qiáng)調(diào)的“蓬生麻中，不扶自直”等事例都從不同的側(cè)面說明了這個(gè)道理。以校園環(huán)境建立為根底，營(yíng)造文化育人的氣氛。以強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng);激活興趣，展示特長(zhǎng)”為總體思路，以豐富多彩的文藝活動(dòng)開展為抓手，力爭(zhēng)在藝術(shù)方面形成鮮明的特色，實(shí)在為學(xué)生的快樂成長(zhǎng)效勞。五、招新要求：招新人數(shù)：大約8人招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長(zhǎng)，有責(zé)任心，有編排舞蹈的才能，對(duì)舞蹈動(dòng)作很熟，能吃苦耐勞，有無私奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的服從意識(shí)。針對(duì)此次招新的工作將會(huì)更嚴(yán)格，在培訓(xùn)方面也會(huì)加強(qiáng)，充分為晚會(huì)節(jié)目的質(zhì)量嚴(yán)抓。學(xué)期工作方案篇7指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為主，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的年級(jí)組為打破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。年級(jí)組主要目的：1、強(qiáng)化過程管理，確保老師的教育、教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有效。2、重視營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛，逐步形成和諧的年級(jí)組。3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系；家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。4.逐步養(yǎng)成集體備課的習(xí)慣。5、各科老師親密合作，共同教育學(xué)生，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、抓好本年級(jí)組語文、數(shù)學(xué)和英語的教研工作。7、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。詳細(xì)工作及措施：1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)方案、德育工作方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。老師要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上班，早進(jìn)教室，認(rèn)真搞好辦公室衛(wèi)生，〔按辦公室排的周日表進(jìn)展值日〕。組內(nèi)老師要做到坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作、互相幫助，營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛，逐步形成和諧的年級(jí)組。2、各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況〔優(yōu)勢(shì)和缺乏、學(xué)生的自主管理程度〕，制定合適本班學(xué)生的學(xué)期工作方案，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的才能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能的開展。如：①、早自習(xí)的管理；老師要提早到教室，組織學(xué)生上早讀。并選定指定的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)讀員，按課程表領(lǐng)讀當(dāng)天的內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成良好上早讀的習(xí)慣。②、勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成；班主任老師要認(rèn)真選出負(fù)責(zé)任的值日組長(zhǎng)，每天做好“兩掃”任務(wù)，保持教室衛(wèi)生的整潔。每月進(jìn)展一次大掃除，主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生。③、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會(huì)和早讀時(shí)間教育學(xué)生，上學(xué)時(shí)要穿著整潔，女生不化裝，男生不留長(zhǎng)發(fā)。見到校長(zhǎng)、老師和客人要主動(dòng)問好，同學(xué)之間也要互相禮讓。④、課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；班主任要培養(yǎng)學(xué)生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中，積極答復(fù)下列問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方，學(xué)生的注意力不集中，要及時(shí)提醒；學(xué)生不主動(dòng)考慮問題，老師要及時(shí)啟發(fā)等。⑤、作業(yè)要及時(shí)完成；教育學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正，做到不懂就問。比方，做家庭作業(yè)師有不理解，可及時(shí)打問老師，老師要及時(shí)解答?！哺嬖V學(xué)生老師的〕1、加強(qiáng)班干____伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。3、一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干____伍，要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。如：實(shí)行班干部競(jìng)聘制度，班干部輪換制度，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4、語文教學(xué)：語文教學(xué)在繼續(xù)強(qiáng)化字詞訓(xùn)練的同時(shí)，注重學(xué)生的閱讀、習(xí)作的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和愛讀書的習(xí)慣，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展專項(xiàng)訓(xùn)練。比方，閱讀訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真修改，每個(gè)學(xué)生要及時(shí)糾錯(cuò)