高一物理必修一專題彈力、摩擦力綜合問題VIP

高一物理必修一專題彈力、摩擦力綜合問題高一物理必修一專題彈力、摩擦力綜合問題/高一物理必修一專題彈力、摩擦力綜合問題個人收集整理僅供參照學習A級基礎牢固題1．如右圖所示，A、B兩物體并排放在水平桌面上，C物體疊放在A、B上，D物體懸掛在豎直懸線下端，且與斜面接觸，若接觸面均圓滑，以下說法正確的選項是()A．C對桌面的壓力大小等于C的重力B．B對A的彈力方向水平向左C．斜面對D的支持力方向垂直斜面向上D．D對斜面沒有壓力作用答案：D解析：C與桌面不接觸，因此C對桌面無壓力，A、B間無擠壓，也就沒有彈力；D與斜面僅接觸而無擠壓，故D與斜面間無彈力．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2．以以下列圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上滑行，長木板與水平川面間動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2.已知長木板處于靜止狀態(tài)，那么此時長木板碰到地面的摩擦力大小為資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()A．μmgB．μMg21C．μ(m＋M)gD．μmg＋μMg122答案：A解析：有好多同學認為計算時應用到木板與水平川面的動摩擦因數(shù)μ1，這種想法是錯誤的，此題的一大騙局就在于此．以以下列圖所示，由于長木板向來處于靜止狀態(tài)，木板與地面之間的摩擦力應當是靜摩擦力，靜摩擦力不能夠用μ1FN來求解，而是要經過受力解析依照物體所處的狀態(tài)來求．木塊對木板在水平方向的作用力是滑動摩擦力，其大小為F′f2＝μ2mg，對長木板來說，水平方向除了碰到向右的滑動摩擦力Ff2＝μ2mg外，還碰到水平川面對它向左的靜摩擦力Ff1，這兩個力平衡，因此長木板碰到地面的摩擦力大小為μ2mg.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途1/7個人收集整理僅供參照學習3．以下列圖，水平川面上的L形木板M上放著小木塊m，M與m間有一個處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個裝置處于靜止狀態(tài)，以下說法正確的選項是資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()A．M對m的摩擦力方向向右B．M對m的摩擦力方向向左C．地面對M的摩擦力方向向右D．地面對M無摩擦力的作用答案：AD解析：第一研究木板和木塊組成的整體，不考慮其內部作用力，對整體而言，其靜止于水平川面上，沒有相對地面運動的趨勢，因此和地面之間沒有靜摩擦力；再單獨研究小木塊，由于彈簧壓縮有恢復原狀的趨勢，彈簧對小木塊有一個向左的推力，依照受力平衡，得出M對m的摩擦力方向向右．應選項A、D正確．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途4．質量為m的桿AB，處于靜止狀態(tài)，A端用細繩豎直懸掛，B端放在地板上，以以下列圖所示，以下有關桿B端所受摩擦力的說法中，正確的選項是資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()A．B端碰到的靜摩擦力方向向右B．B端碰到的靜摩擦力方向向左C．B端碰到的靜摩擦力沿細桿AB斜向下D．B端不受靜摩擦力作用答案：D解析：假設B端和水平面是圓滑的，則桿AB碰到豎直向上的支持力，豎直向上的2/7個人收集整理僅供參照學習繩子拉力和豎直向下的重力，能夠保持靜止狀態(tài)，則B端和地面無相對運動趨勢，即不受摩擦力．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途B級能力提升題5．為了測定木塊和豎直墻壁之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗以下列圖，用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力F2作用，使木塊恰好勻速向下運動，現(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1，拉力F2和木塊的重力G，則動摩擦因數(shù)μ應等于資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()F2＋GF2A.F1B.F1F1＋GC.FD.F2答案：A解析：由于木塊勻速向下運動，說明木塊處于平衡狀態(tài)，從豎直方向能夠判斷，墻壁對木塊的滑動摩擦力大小等于F2＋G；在水平方向上能夠判斷，墻壁對木塊的壓力大小等于F1，依照滑動摩擦力表達式F＝μFN，得μ＝F2＋G，故正確答案為A.資料個人收集整F1理，勿做商業(yè)用途6．以下列圖，有黑白兩條毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接著，黑毛巾的中部用線拉住，設線均呈水平．欲將黑白毛巾分別開來，設每條毛巾的質量均為m，毛巾之間及其跟地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，則將黑毛巾勻速拉出需用的水平拉力為資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()A．2μmgB．4μmg5C．5μmgD.2μmg答案：C解析：此題觀察滑動摩擦力的求法和平衡條件的應用，求解物體所受摩擦力時，要3/7個人收集整理僅供參照學習注意物體有幾個面與其他物體接觸，有幾個接觸面即可能受幾個摩擦力．將黑毛巾勻速拉出時，黑毛巾的四個面都要碰到滑動摩擦力的作用，依照滑動摩擦規(guī)律能夠知道：自上而下黑毛巾四個面碰到的正壓力為0.5mg、mg、1.5mg、2mg，由Ff＝μFN有拉力F為F＝μ(0.5mg＋mg＋1.5mg＋2mg)＝5μmg，立刻黑毛巾勻速拉出需加的水平力為5μmg.故正確答案為C.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途7．如圖甲所示，在水平桌面上放一木塊，用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉著木塊沿桌面運動，則木塊所碰到的摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象(如圖乙所示)正確的選項是資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()答案：D解析：當木塊不受拉力時(F＝0)，桌面對木塊沒有摩擦力(Ff＝0)．當木塊碰到的水平拉力F較小時．木塊仍保持靜止，但出現(xiàn)向右運動的趨勢，桌面對木塊產生靜摩擦力，其大小與F相等，方向相反．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途隨著水平拉力F不斷增大．木塊向右運動的趨勢增強，桌面對木塊的靜摩擦力也相應增大，直到水平拉力F足夠大時，木塊開始滑動，桌面對木塊的靜摩擦力達最大值Ffm.在滑動從前，由木塊水平方向二力平衡條件知，桌面對木塊的靜摩擦力Ff向來與拉力F等值反向．即隨著F的增大而增大．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途木塊滑動后，桌面對它的摩擦力是滑動摩擦力，它稍小于最大靜摩擦力，并且在木塊連續(xù)滑動的過程中保持不變．故正確答案為D.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途8．如右圖所示，重400N的大木箱放在大磅秤上，箱內的小磅秤上站著一個重600N的人，當人用力向上推木箱的頂板時，兩磅秤的示數(shù)將資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()．小磅秤示數(shù)增大，大磅秤示數(shù)減小B．小磅秤示數(shù)不變，大磅秤示數(shù)增大4/7個人收集整理僅供參照學習C．小磅秤示數(shù)增大，大磅秤示數(shù)不變D．小磅秤和大磅秤示數(shù)都增大答案：C解析：磅秤的示數(shù)是由于人給磅秤的壓力(彈力)產生的，壓力不變，磅秤的示數(shù)就不變；壓力小示數(shù)??；壓力大示數(shù)就大．人向上用力推木箱頂板時，人對小磅秤的壓力增大，小磅秤的示數(shù)增加．由于小磅秤放在大磅秤上，誠然人給木箱力，但并沒給大磅秤增加壓力，因此大磅秤的示數(shù)應不變．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途此題創(chuàng)新之處是對多個物體間產生彈力的問題，應找好施、受力物體，逐一解析，不能夠混淆．9．以下列圖，物體A、B的質量均為6kg，接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.3，水平力F＝30N.那么，A、B間摩擦力大小為__________N，水平面對B的摩擦力的大小為__________N．(滑輪和繩的質量均不計，g取10m/s2)資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途答案：1530解析：第一談論A、B可否滑動．認為A、B間最大靜摩擦力可用滑動摩擦力表示為μmg＝18N.同理，B與水平面間最大靜摩擦力為36N，把A、B看為整體，F(xiàn)<36N，BF相對水平面靜止．把A隔斷出來，2<18N，故A相對B靜止．由于A、B都靜止，因此摩擦力都是靜摩擦力．隔斷A，解析水平方向受力有T和f，f＝T，T＝2，f＝15N；11F1把A、B看做一個整體，解析水平方向外力有F和f2，f2＝F＝30N，則A、B間摩擦力大小為15N，水平面對B的摩擦力大小為30N.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途10．以下列圖，位于水平桌面上的物塊P，由超出定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途()A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg答案：A5/7個人收集整理僅供參照學習解析：由題意，P相對桌面向右勻速運動，相對于Q向右勻速運動．以P為研究對象，P碰到Q對它的滑動摩擦力F1＝μmg，方向向左；Q經過繩對P的拉力F2＝μmg，方向向左；桌面對P的滑動摩擦力F3＝2μmg，方向向左．因此F＝F1＋F2＋F3＝4μmg.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途11．以下列圖，主動輪A經過皮帶帶動從動輪B按圖示方向勻速轉動，物體m隨水平皮帶勻速運動，則()A．物體m碰到向右的摩擦力B．物體m不受摩擦力C．主動輪上的P點所受摩擦力方向向上D．從動輪上的Q點所受摩擦力方向向上答案：BCD解析：物體m做勻速運動，處于平衡狀態(tài)．在水平方向不受力，故A錯誤，B正確；在主動輪上是輪子帶動皮帶一起轉動，皮帶阻攔輪子轉動，主動輪上的P點所受摩擦力方向向上，施力物體是皮帶，C正確；在從動輪上是皮帶帶動輪子一起轉動，故從動輪上的Q點所受摩擦力方向向上，施力物體是皮帶，D正確．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途12．以以下列圖所示，甲、乙兩個物體疊放在水平川面上，現(xiàn)給甲、乙兩物體分別施加水平向右、向左的拉力F1和F2，且已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途(1)若是甲、乙均保持靜止狀態(tài)，求乙對甲的靜摩擦力的大小及地面對乙的靜摩擦力的大小和方向．(2)如F2的方向改為水平向右，甲、乙均保持靜止狀態(tài)，求乙對甲的靜摩擦力的大小及地面對乙的靜摩擦力的大小和方向．資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途解析：(1)甲在水平方向受乙的靜摩擦力Ff1和拉力F1作用，F(xiàn)f1＝F1＝5N，方向向左；把甲、乙看作一個整體，可知地面對乙的摩擦力Ff2＝2N，