2023幼兒園校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

2023幼兒園校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案（詳

細(xì)版）目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2023幼兒園校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案（詳細(xì)版）1一、指導(dǎo)思想2二、主要目標(biāo)2三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)2四、預(yù)警預(yù)防4五、處置流程7第1頁(yè)共7頁(yè)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省、濟(jì)南市、教體局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障幼兒的身體健康,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我園實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師幼人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全幼兒園安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，徹底消除各類(lèi)誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師幼身心健康不受傷害。二、主要目標(biāo).防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確,制度完善，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。.防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,廣大師幼的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。?防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%o.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組第2頁(yè)共7頁(yè)組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、各班班主任（二）工作職責(zé)L組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及幼兒園實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。.發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。4,向公安、醫(yī)院、教體局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。.向有關(guān)方面通報(bào)事故情況。.向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。（三）工作分工L應(yīng)變保護(hù)員（潘琛、羅勝軍）負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)刻的正當(dāng)防衛(wèi)等。2,人員救護(hù)員（張文、谷敏）負(fù)責(zé)為受傷幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。第3頁(yè)共7頁(yè).疏散引導(dǎo)員(張鵬、翟真真、賈叢叢)負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒到安全場(chǎng)所。.通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員(劉睿、鄭立霞、徐雅楠)負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防(一)可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防.原因分析由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、幼兒之間的矛盾等情形是引發(fā)幼兒園欺凌、暴力事件的主要原因。.預(yù)防措施(1)依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》。(2)各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師幼進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師幼集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師幼的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(3)心理咨詢(xún)室要結(jié)合幼兒園班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展幼兒、老師心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作。(4)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。第4頁(yè)共7頁(yè)（5）嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。（6）經(jīng)常性地與轄區(qū)派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。（二）校園欺凌事件的處理程序及措施.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施（1）如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)幼兒施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)；。（2）如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他幼兒施暴，此幼兒應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施第5頁(yè)共7頁(yè)（1）應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)幼兒安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。（2）疏散引導(dǎo)員：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的幼兒撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多幼兒造成傷害（3）通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向上級(jí)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通（4）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。.事故調(diào)查，善后處理（1）幼兒園應(yīng)急員協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒。（2）幼兒園應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。（3）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。.紀(jì)律處分凡幼兒園教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)幼兒園出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲第6頁(yè)共7頁(yè)緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，幼兒園將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。五、處置流程一旦發(fā)生幼兒園欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理:L園內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話。.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他幼兒，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)幼兒進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮幼兒有序疏散。.