湖北省武漢七一華源中學(xué)七年級下學(xué)期2月歸納小結(jié)語文試題（含答案）

湖北省武漢七一華源中學(xué)七年級下學(xué)期2月歸納小結(jié)語文試題（含答案）2023七年級下學(xué)期2月月考試題

_____________________第Ⅰ卷（選擇題共30分）

一、（共9分，每小題3分）

1、依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(____________)

樹木失去了根就會，江河失去了源頭就會，靈魂失去了家園就會。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。

A.枯萎干旱隕落B.枯黃干涸墮落

C.枯萎干涸墮落D.枯黃干旱隕落

2.下列各句中有語病的一項是(____________)

A.中國用實實在在的抗疫行動，體現(xiàn)了負責(zé)任的大國擔當，生動踐行了構(gòu)建人類命運共體。

B.在經(jīng)濟全球化時代，沒有哪一個國家可以獨善其身，協(xié)調(diào)合作是我們的必然選擇。

C.緩解青少年近視的方法之一，是保證每天有一定時長的日光下體育運動。

D.在湖光山色、綠意環(huán)繞中，人們可以走進武漢“時見鹿”書店，在森林書店中感受閱讀之美。

3.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是(____________)

A.“海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問題。

B.細心、耐心、精心，三“心”高照，一絲不茍，心細如發(fā)，以工匠精神做事，是成功的秘訣。

C.對生長在城市中的人來說，自然缺失是童年的遺憾，每每聽長輩說起兒時在冬天爬山巖、拔冰溜，夏天爬樹、摸魚的經(jīng)歷，我們總是瞠目而又向往。

D.蘇軾的《水調(diào)歌頭》縱覽古今變遷，橫貫天地流轉(zhuǎn)，是一篇久負盛名的浪漫主義杰作。

二、(共9分,每小題3分)

閱讀下面的文章，完成4～6題。

體育比賽中的槍打出頭鳥

①美國經(jīng)濟學(xué)家戴維·弗里德曼曾經(jīng)提出這么一個問題：假設(shè)你是個英雄，手中的劍已經(jīng)折斷，而身后有40個敵人在追你，但你有一把弓箭，作為英雄，你百發(fā)百中，可惜你只有10支箭。敵人正在以最快的速度向前沖，并且離你很近了，這時，請你運用經(jīng)濟學(xué)的方法逃生。

②這個問題對于中國人來說并不難,答案就是槍打出頭鳥。你先把跑在最前面的第一個人撂倒(叫你出風(fēng)頭)，第二個開始猶豫，但很快也被撂倒。這時每個人都害怕沖在最前，紛紛放慢了腳步。

③這個問題的前提是每個人都是理性人,都會計算成本和收益(碰上不要命的,經(jīng)濟學(xué)也無能為力了)，并且和信息是否對稱也無關(guān)，即便對方知道你手上只有10支箭，因為每個人都珍惜自己的性命，所以誰都不會出頭做冤死鬼。

④解決槍打出頭鳥的辦法是合作,分攤風(fēng)險。在自行車賽中會出現(xiàn)這樣的情況:選手們在到終點前的路程常以大隊伍方式前進，他們采取這種策略是為了令自己不至于太落后，又出力適中。而最前方的選手在迎風(fēng)時是最費力的，所以選擇最前方是最差的策略。于是會出現(xiàn)這一幕：大家開始都不愿意向前，這使得全體速度很慢。

⑤環(huán)法自行車賽的熱門選手都愿意暫時讓出領(lǐng)騎的機會而采取跟隨戰(zhàn)術(shù),只是在計時賽和最后一周的爬坡賽階段再去努力爭奪。七屆冠軍得主阿姆斯特朗就是運用這種戰(zhàn)術(shù)的高手。

⑥但是自行車賽畢竟不是比慢競賽,所以總得有人騎在前面。這時通常會有多位選手騎到前面,他們采取合作方式，在一段時間內(nèi)輪流交換最前方位置，以分擔風(fēng)的阻力，使得這個團體的速度有所提升。

⑦在帆船比賽中,成績暫時領(lǐng)先的帆船通常絕不會再擔當領(lǐng)頭羊的角色,而是會照搬尾隨船只的策略。比如尾隨船只改變航向,那么領(lǐng)先的船只也會照做不誤,即便是尾隨船只采用一種非常低劣的策略,領(lǐng)先的船只也會照樣模仿。

⑧之所以會這么做,是因為帆船比賽中怎么樣的優(yōu)異成績并不重要,重要的是比對手好一點點。因此不冒額外的風(fēng)險，維持領(lǐng)先地位最可靠的辦法是別人怎么做，你也跟著做。

⑨成名的經(jīng)濟分析師也絕不會輕易擔當出頭鳥的角色,他們通常喜歡采取模仿策略,隨大流制造出一個和別人差不多的預(yù)測結(jié)果(比方你問樓市會怎么走,他會說之前的瘋狂不會持續(xù),但也不會大跌之類)。這么一來，即便預(yù)測失誤，人們也不大可能改變對這些分析師能力的看法。而初出茅廬、渴望成名的分析師則會采用出頭鳥的冒險策略，他們喜歡預(yù)測市場的大繁榮或者崩潰。這就像押寶,如果錯了,沒人會聽信他們(反正本來也沒人信他們),一旦預(yù)測準確,則一夜成名。

4.關(guān)于“槍打出頭鳥能逃生”，下列理解不正確的一項是()

A.撂倒了“出頭鳥”，對其他人起到威懾作用。

B.理性的人會計算成本和收益，當“出頭鳥”死亡的機率更大，惜命的他們不會出頭。

C.運用了經(jīng)濟學(xué)的方法，計算了成本和收益所得。

D.需要建立在不知道彼此真實信息的基礎(chǔ)上。

5.下列不屬于自行車賽中“合作,分攤風(fēng)險”做法的一項是()

A.選手開始時不愿意向前，隊伍全體速度很慢。

B.選手會暫時讓出領(lǐng)騎的機會，采取跟隨戰(zhàn)術(shù)。

C.選手會在一段時間內(nèi)輪流交換最前方位置，以分擔風(fēng)的阻力，提升團隊速度。

D.選手們在到達終點前常常以大隊伍方式前進。

6.下列屬于“出頭鳥”的行為是()

A.帆船比賽中尾隨船只采用低劣的策略讓領(lǐng)先的船只模仿，而領(lǐng)先的船只會照搬尾隨船只的策略。

B.成名的經(jīng)濟分析師會制造一個和別人差不多的預(yù)測結(jié)果。

C.渴望成名的經(jīng)濟分析師喜歡預(yù)測市場的大繁榮或者崩潰。

D.自行車賽的熱門選手都愿意暫時讓出領(lǐng)騎的機會而采取跟隨戰(zhàn)術(shù)。

三、（共12分，每小題3分）

閱讀下面的古詩，完成第7題。

春夜洛城聞笛

【唐】李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

7.下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項是(____________)

A.第一句中，“誰家”與“暗飛聲”說明作者不知笛聲從何處而起。

B.笛聲由“暗”轉(zhuǎn)明，逐漸變嘹亮高亢，最終“滿洛城”的人都能聽到。

C.此夜，玉笛吹奏的是《折楊柳》，這是一首敘述離別之情的曲子。

D.作者寫大家都起了思鄉(xiāng)之情，其實是借此抒發(fā)自己的個人情懷。

閱讀下面的文言語段，完成8～10題。

曾鞏，通判越州，歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷②富人自實粟，總十五萬石③，視常平價稍增以予民。民得從便受粟不出田里而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高④橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪,州縣吏莫敢詰。鞏取置于法，自是外戶不閉。（原文有改動）

【注】①度常平：度，估計。常平：官倉名。②諷：勸告。③石：計量單位。④曲堤周氏子高：曲堤：地名，高：人名。

8.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是(____________)

A.其治以疾奸急盜為本本：根本，這里指主要任務(wù)。

B.自是外戶不閉戶：門

C.民得從便受粟得：能夠

D.賊良民賊：賊人

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(____________)

民得從便受粟不出田里而食有余

A.民得從便/受粟不出田/里而食有

B.民得從便受/粟不出田/里而食有余

C.民得從便受粟/不出田里/而食有余

D.民得從便/受粟不出田里而/食有余

10.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(____________)

A.曾鞏在越州救濟百姓時,認為鄉(xiāng)間的百姓不方便到城里來購糧。

B.曾鞏勤政為民，工作主動，方式靈活，號召富人無償救濟災(zāi)民。

C.曾鞏嫉惡如仇，對待惡勢力毫不手軟，敢于擔當，善于擔當，確保一方平安。

D.曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行鄉(xiāng)里，在曾鞏迅速懲處惡勢力和盜竊犯的工作氛圍中遭到逮捕，處以刑罰。

第Ⅱ卷（非選擇題90分）

四、（共4分）

11.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰。

五、課內(nèi)部分檢測（10分）

12、課內(nèi)文言文解詞。（4分）

①但．當涉獵但：②見．往事耳見：

③及．魯肅過潯陽及：④即更刮．目相待刮：

13、古詩文默寫填空。（6分）

①晴空一鶴排云上，____________。

②____________，尚思為國戍輪臺。

③____________，非寧靜無以致遠。

六、（26分）

閱讀《駱駝祥子》的節(jié)選部分，完成第14、15題。（6分）

祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方；隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，

不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。

14、概括以上語段所寫的內(nèi)容。（2分）

15、以上語段可以看出祥子怎樣的性格特點。（4分）

閱讀下列文章，完成16～19題。(20分)

歲月神偷

①現(xiàn)在的孩子應(yīng)該很難想象,在我兒時,拍照是一件多么隆重的事。二十世紀七八十年代,幾乎每家每戶都會出現(xiàn)一個能打家具的木匠,偶爾也會冒出一個自學(xué)成才的攝影師。

②在我們家里,這個角色一直是由姨父擔任的——所以,至少十八歲之前,每逢家族聚會，表妹總是能把頭抬得比我更高一些。他們家的墻上掛著表妹五六歲時拍的肖像，她滿頭硬邦邦的鬈發(fā)是阿姨買回來的冷燙精的杰作，她的表情動作則是直接拷貝印在餅干聽上的女孩——都是那時候最顯眼的流行元素。照片是用方頭方腦的120相機裝上黑白膠卷拍的。姨父不光會攝影還會后期制作，他拿著底片到他的單位里轉(zhuǎn)了一圈，回來以后就放大成十寸。還看了色,表妹的嘴唇頓時就粉嘟嘟起來。在前電腦時代，給黑白照片染色可沒有PS幫忙，一筆一筆全是人工畫上去的。我至今都沒弄清姨父的手藝是從哪里學(xué)來的,只知道他是中學(xué)里的化學(xué)老師?？偠灾?從那天起，我便想象他每天的工作就是躲在實驗室里，窗簾一拉就是暗房，世界一點點從黑白轉(zhuǎn)成了彩色。

③在中國家庭攝影史上，那幾年也確實是黑白與彩色的分水嶺。姨父的照相機從120換成了海鷗135,逢年過節(jié),他就換上彩色膠卷。小孩喜歡明艷的富士,大人則更中意穩(wěn)重的柯達,可它們都很昂貴——買一個膠卷夠看好多部電影,到照相館里精放加印還得再花一筆錢，又是好多部電影。一家人跑到公園里，跟很多家人擠在一起：同一座假山、同一棵大樹、同一片草地，N種人跟人、表情與表情的排列組合。

④作為家族里最小的兩名女性，我和表妹得到格外優(yōu)待，不僅單人照最多，還獲得“偷照片”的特權(quán)。數(shù)碼時代的人沒法理解什么叫偷照片。一個膠卷，卷片時拖在最后的尾巴長度不一,三十六張份額拍滿以后常常還能往后卷,具體卷幾張得看命運的安排。這種偷來的照片，因為是白賺，畫中人沒有心理負擔，只有意外之喜。如果不是白賺，那抓拍、偷拍或者純拍風(fēng)景的“空鏡頭”，都是普通家庭無力承擔的奢侈，所以那時照片上幾乎全是人像，表情普遍比現(xiàn)在嚴肅，相紙上彌漫著箭在弦上的緊張感。哪怕迎著陽光，人們的眼睛也會努力睜大，最后眼瞼肌肉終于在按下快門的一剎那扛不住生理極限，耷拉下來——這樣的慘劇在每個膠卷里至少會出現(xiàn)兩三回。而出現(xiàn)在第三十七、第三十八甚至第三十九張里的照片就喜終究形于色，所以放肆一點的動作、平時不敢輕易嘗試的表情都可以表達出來，這大概是人世間最皆大歡喜的“偷”——在稀缺的載體上，我們仿佛又額外留住了一點歲月。

⑤但載體終于不再稀缺，柯達終于倒閉，技術(shù)進步讓我們偷著偷著就不用偷了?，F(xiàn)在，我們對于數(shù)碼圖像已經(jīng)熟得仿佛能從活人臉上看出像素來。每天，我們都會把無數(shù)個自己存在云上。那個叫“云”的東西好像大得沒有邊，它給予我們在膠片時代無法想象的自由——你想怎么拍就怎么拍，想拍多少就拍多少。出門旅游，你對著日出和瀑布，舉起自拍桿對著海灘上的你，按下自動連拍。影像與影像之間沒有空隙，你以為再也不會漏掉什么珍貴的記憶了。然而，對于大多數(shù)人的大多數(shù)的照片而言,拍下的一剎那就釋放了它所有的存在感。我們不需要整理，不需要沖印，不需要把它們一張張插進照相簿。在以后的日子里，偶然想起這次旅行，好幾個G的影像交疊在一起從眼前滑過。太多的面孔幾乎等于沒有面孔，你甚至已經(jīng)懶得再去找它們究竟儲存在哪片“云”上了。一年以后，你對于自己去年的長相，也許還不如對幾十年前的自己熟——那個青澀慌張的你，寥寥幾張照片，早已飛出發(fā)黃的相簿，銘刻在你大腦的永久儲存盤里。

⑥這實在是一道難解的數(shù)學(xué)題:我們試圖用技術(shù)填滿記憶的盲點,減少歲月的流逝,但最后真正珍藏在我們記憶里的東西,到底有沒有增加或者說,到底是不是更清晰、更美好(黃昱寧/文，出題需要，有改動)

16.作者在第①段說“在我兒時,拍照是一件多么隆重的事?！遍喿x①-③段，說說為什么要“隆重”？（6分）

17、作者在第④段說“這大概是人世間最皆大歡喜的“偷”，仔細閱讀這一段，說說作者從哪些角度來寫“皆大歡喜”的？請具體說明。（4分）

18、閱讀第⑤段，說說作者為什么認為在現(xiàn)在人們對于自己去年的長相也許還沒有對幾十年前的自己熟悉？請簡要概括。（6分）

19、閱讀第⑤-⑥段，說說作者借助對“歲月神偷”的回憶，表達了怎樣的情感和希望？（4分）

七、(50分)

20.閱讀下面材料，按要求作文。(50分)

每當你于鬧市感到喧囂煩雜時，我們?nèi)ヂ眯邪?，它會讓你流連忘返；每當你于學(xué)習(xí)感到身心疲勞時，我們?nèi)ヂ犅犚魳钒?，它會讓你放松愜意；每當你于事業(yè)遇到瓶頸時，我們?nèi)ズ煤梅此及?，它會讓你柳暗花明；……生活中，我們?nèi)プ鑫覀儜?yīng)該做的事情，生活會精彩！

請你以“生活因________________________而精彩”為題完成作文。

要求：補充完整題目，依據(jù)自己的生活體驗或感受，寫一篇不少于600字的作文。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。

2023七年級下學(xué)期2月月考試題答案

1、【解答】C

2.【解答】A(成分殘缺，缺賓語，踐行了……的理念。)

3.【解答】C(第二個逗號改句號。)

4.【解答】D(原文有說“和信息是否對稱無關(guān)”。)

5.【解答】A(這是選手不選最前方的策略的表現(xiàn)，而非分攤風(fēng)險的做法。)

6.【解答】C?！驹摹岸醭雒]、渴望成名的分析師則會采用出頭鳥的冒險策略”?！?/p>

7.【解答】B.(“逐漸變嘹亮高亢”這一過程為臆斷想象。)

【翻譯全詩】這是從誰家飄出的悠揚笛聲呢？它隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽全城?？途又孤牭健墩蹢盍返那?，誰又能不生出懷念故鄉(xiāng)的愁情？

8.【解答】D賊：（像賊人一樣）傷害

9.【解答】C

10.【解答】B(幫助人不一定是無償?shù)摹?

11.【解答】周家的能力能夠影響當?shù)氐臋?quán)貴和豪紳,州縣的官吏都沒有人敢去追究。

【全文翻譯】曾鞏，出任越州通判，這一年發(fā)生了饑荒，他估計