初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(2篇)_第1頁
初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(2篇)_第2頁
初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁共1頁初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板快樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學(xué)期。新學(xué)期,新開始,我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。首先,在學(xué)習(xí)方面:一、課前做好預(yù)習(xí),給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備。在自己看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說:“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟?!倍?、課上集中精力認(rèn)真聽講。不能再像三年級(jí)以前那樣。知識(shí)比較簡(jiǎn)單,所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了,或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完,這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),增加自己的閱讀量,多看些有意義的書。在新的學(xué)期里,我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài),按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。讀書這也是一種增長(zhǎng)自己知識(shí)的好方法。一些國內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義,不但增長(zhǎng)知識(shí)面,還能引導(dǎo)自己心理健康成長(zhǎng)。初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(二)1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。2.總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語處于中級(jí)階段,語文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)____個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用____個(gè)小時(shí)、____個(gè)小時(shí)。必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。4.具體的時(shí)間規(guī)劃表:第1~____個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班??傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。第3~____個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):7:30-8:____起床梳洗吃早飯8:30-9:00背書背單詞9:00-12:00數(shù)學(xué)12:0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論