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作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫水稻細菌病害的識別與防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫一、什么是水稻細菌病害二、水稻細菌病害的分類三、白葉枯病四、細菌性條斑病五、水稻細菌性基腐病六、總結(jié)一、什么是水稻細菌病害?細菌性病害是由細菌病菌侵染所致的病害,如軟腐病、潰瘍病、青枯病等。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫二、水稻細菌病害的分類(一)水稻白葉枯病
水稻白葉枯病,俗名游火、又稱過火風(fēng)、白葉瘟、地火燒、茅草瘟、地火等,是亞洲稻區(qū)的重要病害之一。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(二)細菌性條斑病水稻細菌性條斑病是由細菌引起的水稻病害,中晚稻重于早稻。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(三)水稻細菌性基腐病
水稻細菌性基腐病主要危害水稻根節(jié)部和莖基部。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫三、白葉枯?。ㄒ唬┖喗?/p>
水稻白葉枯病,俗名游火、又稱過火風(fēng)、白葉瘟、地火燒、茅草瘟、地火等,是亞洲稻區(qū)的重要病害之一。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(二)癥狀白葉枯病主要為害葉片,嚴(yán)重時也可以為害葉鞘。秧苗期發(fā)病,因氣溫低、菌量小,發(fā)展緩慢而癥狀不明顯。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(三)發(fā)生規(guī)律
白葉枯病初侵染源,新病區(qū)以病種為主,老病區(qū)以病稻草為主。病菌在病種、病草和病稻茬上越冬。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫四、細菌性條斑病(一)簡介水稻細菌性條斑病是由細菌引起的水稻病害,中晚稻重于早稻。一般病田減產(chǎn)15%~25%,嚴(yán)重時可達40%~60%。細菌條斑病也是亞洲稻區(qū)的一種常見病害。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(二)癥狀主要為害葉片,有時也為害葉鞘。病斑發(fā)生在葉脈間,呈線狀,筆直,長度數(shù)毫米至數(shù)十毫米,寬0.2~0.5毫米,初呈暗綠色水漬狀,擴展后受葉脈限制,和葉脈平行,成為黃褐色至紅褐色條斑,長約1厘米。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(四)防治方法
1.選用適宜抗病品種2.加強植物檢疫3.農(nóng)業(yè)防治4.藥劑防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(三)發(fā)生規(guī)律水稻細菌性條斑病的發(fā)病規(guī)律與白葉枯病基本相同。病菌主要由稻種、稻草和自生稻帶菌傳染,成為初侵染源,也不排除野生稻、李氏禾的交叉?zhèn)魅?。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(四)防治方法1.加強檢疫2.選用抗病雜交稻3.合理施肥避免偏施4.培育無病壯秧5.藥劑防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫五、水稻細菌性基腐?。ㄒ唬┖喗樗炯毦曰≈饕:λ靖?jié)部和莖基部。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(三)發(fā)生規(guī)律早稻在移栽后開始出現(xiàn)癥狀,抽穗期進入發(fā)病高峰。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(二)癥狀水稻分蘗期發(fā)病常在近土表莖基部葉鞘上產(chǎn)生水浸狀橢圓形斑,漸擴展為邊緣褐色、中間枯白的不規(guī)則形大斑,剝?nèi)ト~鞘可見根節(jié)部變黑褐,有時可見深褐色縱條,根節(jié)腐爛,伴有惡臭,植株心葉青枯變黃。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(四)防治規(guī)律1.選用抗病良種。2.培育壯苗3.提倡水旱輪作作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)兩種病菌的結(jié)構(gòu)和傳播體不同作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)要防止細菌性病害的發(fā)生,首先要注意以下這幾個方面:
第一,
一定要培養(yǎng)壯苗
第二,
第二不能有傷口,特別是移栽這一關(guān),不能傷根。
第三,
第三要控制環(huán)境條件,
第四,
第四要實行化學(xué)防治,農(nóng)藥噴灑。
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)兩種病菌傳播途徑或侵染方式不同作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)田間可以依據(jù)以下幾點區(qū)分真菌病害和細菌病害:兩種病菌的致病方式不同作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)(一)利用微生物防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)(二)利用寄生性天敵防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)(四)生物防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)(三)利用捕食性天敵防治作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫六、總結(jié)明清時期,養(yǎng)鴨還不僅用來治蝗,同時還用來防治蟛蜞。蟛蜞,是螃蟹的一種,它
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