高考模擬作文“克服唯分?jǐn)?shù)論思想德智體美全面發(fā)展”導(dǎo)寫及范文

高考模擬作文“克服唯分?jǐn)?shù)論思想，德智體美全面發(fā)展”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的漫畫，按要求作文。①要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】這是一道漫畫作文題目。這張漫畫的右邊是四個(gè)放聲啼哭的孩子，他們分別是：勞、美、體、德，可是母親只抱著名叫“分”的孩子，滿臉的溫柔笑意，用大號(hào)的奶粉猛灌，完全忽視孩子的怒目而視。這很容易讓人想起一些人忽視孩子的全面發(fā)展，只注重“分”的現(xiàn)實(shí)。諷刺了一些人只重視分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的全面發(fā)展?！緟⒖剂⒁狻竣倏朔ǚ?jǐn)?shù)論，關(guān)注不同孩子的德體美勞的個(gè)性特長發(fā)展；②要真正落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，改變教育模式；③要構(gòu)建正確的人才培養(yǎng)、選拔和社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，要重綜合素質(zhì)，也要不拘一格。【高分作文】1莫讓分?jǐn)?shù)毒害花朵——給媽媽的一封信親愛的媽媽：你好。我現(xiàn)在正坐在考場中，看見作文漫畫，不由得想起過去的十幾年，為此寫下這封信來表達(dá)女兒的想法?；赝^去十幾年來這里人生路上有鮮花和掌聲，也有陰霾與苦難，但女兒想成為你最大的驕傲，于是在你要求的分?jǐn)?shù)上，從小便上補(bǔ)習(xí)班，我時(shí)常在想，我想要的是成績后明媚的笑臉，還是陰霾般的指責(zé)？媽媽，請(qǐng)別過分追求女兒的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在祖國的花朵都需要全面發(fā)展，莫讓成績毒害花朵！莫讓成績毒害花朵，分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。新東方教育之父，阿里巴巴創(chuàng)始人，著名作家韓寒他們都曾因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)悲傷?？墒邱R云評(píng)價(jià)很優(yōu)秀的大腦在網(wǎng)購之中取得人生價(jià)值，并因此改變了整個(gè)中國的生活方式，韓寒憑借自己的文筆，在文壇之中收獲自己的一方天地。媽媽分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，女兒的其它方面也可以使女兒成為最美的自己，猶記得你當(dāng)時(shí)讓女兒放棄畫畫這個(gè)興趣，以便有更多時(shí)間來提高成績，女兒內(nèi)心總有萬分不舍，但為了你的期望，剪斷了一切興趣。媽媽，分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，讓女兒在各個(gè)方面都勇敢的飛翔吧！莫讓成績毒害花朵，應(yīng)全面澆灌種子。愛因斯坦曾言：熱愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。媽媽重視分?jǐn)?shù)重要，可他也比不過熱愛。你可以在追求分?jǐn)?shù)的同時(shí)，也過多的關(guān)注其它方面，這樣，女兒才能在今后的道路上飛得更高更遠(yuǎn)，媽媽請(qǐng)你也能看中我的其它方面，讓我內(nèi)心的種子有充足養(yǎng)分茁壯成長。莫讓成績毒害花朵，應(yīng)關(guān)心女兒自身。王爾德曾言：人們都生活在陰溝里，但依然有人抬頭仰望星空。媽媽，我希望你是仰望星空的人，你是勇于為女兒抵住分?jǐn)?shù)漩渦的巨人。國家很早就提倡要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。所以，媽媽，分?jǐn)?shù)只是我人生的一小部分，這一小部分即使重要，但他也不能掩蓋其他方面的光芒啊，應(yīng)關(guān)注女兒自身，莫讓分?jǐn)?shù)壓垮女兒的心靈。媽媽，女兒想成為你最大的驕傲，可那并不意味著你忽視除分?jǐn)?shù)外的其他方面，女兒想更加全面的均衡的成長，讓分?jǐn)?shù)毒害花朵。祝永遠(yuǎn)年輕你的女兒2023年3月某日【作文點(diǎn)評(píng)】采用書信格式，引人關(guān)注，并對(duì)所要論述的觀點(diǎn)進(jìn)行分層，結(jié)構(gòu)明晰，恰當(dāng)引用名言，使文章具有信服力。照應(yīng)作文標(biāo)題，緊扣主題，巧妙地將漫畫融入論述中。本文寫出了作為一個(gè)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。不足之處是所舉事例不夠典型，讓人懷疑它的真實(shí)性。2莫讓“唯分?jǐn)?shù)論”野蠻生長胡適曾說：“文化是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)”，這需要我們從文化深處獲取養(yǎng)分?！拔ǚ?jǐn)?shù)論”斷然不可能成為時(shí)代的追求，德智體美勞全面發(fā)展才是我們繼往開來，不負(fù)韶華的真正命題。有人說高考像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得每個(gè)人出類拔萃，仿佛高考像一只命符，決定了你以后走的每一步，面對(duì)這樣激烈的競爭，父母不得不讓德智體美的發(fā)展暫時(shí)靠后，網(wǎng)上不時(shí)有諸如“陪兒子熬夜寫作業(yè)猝死”，“月薪3萬，擔(dān)不起女兒的一個(gè)暑假”此類的新聞，可見現(xiàn)實(shí)中這樣唯分?jǐn)?shù)論的心理普遍存在。不僅是在高年級(jí)的家庭中存在這種趨勢(shì)，甚至延伸到了小學(xué)和初中，學(xué)生馬不停蹄的奔波于補(bǔ)習(xí)班之間，把德智體美的發(fā)展拋之腦后。分?jǐn)?shù)不是不好，不好的是沒有可以與之抗衡的東西。我們這樣唯分?jǐn)?shù)論的原因有幾點(diǎn)，首先我們國家正處于飛速發(fā)展的時(shí)期，需要人才來支撐經(jīng)濟(jì)的騰飛，如何來判別人才？那就是分?jǐn)?shù)。的確，分?jǐn)?shù)可以在一定程度上體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，但個(gè)人的勤奮程度，德智水平卻無從體現(xiàn)。其次，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，我們卻忘記了這一點(diǎn)，只想著如何提高分?jǐn)?shù)，在競爭中奪得一席之地。伏爾泰說過：“你的心最好不是招搖的枝椏，而是靜默的根系在這文化的凈土里汲取營養(yǎng)。”面對(duì)“唯分?jǐn)?shù)論”的蔓延的社會(huì)，我們更要寧靜而致遠(yuǎn)，去嘗試人生的多種可能；做個(gè)工人，認(rèn)真對(duì)待一磚一瓦；做個(gè)匠人，雕刻時(shí)光；做個(gè)俠客，云游四方。這都是美好的人生，不必?cái)D在北上廣的膠囊旅店，不必窩在書本與考試中。國家也應(yīng)該推行非文化科目考試，讓那些沒有文化天賦，卻在別的方面有過人之技人得到重視，不以分?jǐn)?shù)論英雄，而用才華贏天下。莫讓“唯分?jǐn)?shù)論”野蠻生長，未來的腳步不應(yīng)以分?jǐn)?shù)打上印記，只有德智體美勞全面發(fā)展，我們才能繼往開來，不負(fù)韶華，歲月不居，時(shí)節(jié)如流。全面發(fā)展的青年，才擔(dān)得起祖國中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)，做未來的開創(chuàng)者，引領(lǐng)者，開拓者。祖國需要全面發(fā)展的新時(shí)代新青年，唯分?jǐn)?shù)論可消矣！【作文點(diǎn)評(píng)】分?jǐn)?shù)是重要的，德育、體育也是重要的，但如果讓分?jǐn)?shù)野蠻生長，社會(huì)終將畸形。未來的腳步也不應(yīng)以分?jǐn)?shù)打上印記。本片文章分層論證，逐漸推進(jìn)，步步緊跟，咄咄逼人，觀點(diǎn)明確，論證有力，結(jié)尾回扣主題，說服力極強(qiáng)。開頭引用名人名言并引出觀點(diǎn)，入題迅速。從反面論證開始，闡述高考分?jǐn)?shù)的重要性和父母對(duì)他的重視，再從正面論述自己反對(duì)唯分?jǐn)?shù)論的觀點(diǎn)，并適當(dāng)引用名言使論述，更有說服力，結(jié)尾部分提出解決辦法。整篇文章結(jié)構(gòu)完整，論述嚴(yán)謹(jǐn)。3奇怪的張千濃濃的黑夜像是一張被墨染透了的宣紙———令人沖不破，也幾乎伸手不見五指。我像往常一樣把狗牽到樓下，帶著它去公園散步，誰知，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)就突然灑了下來。我掃興地扭頭準(zhǔn)備回家，突然，眼前的這個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩吸引了我的注意——他叫張千，住在我樓上，我和他媽媽是朋友，因此常去他們家做客。我奇怪地問：“怎么了？這么晚還不回家？”他不回答我，面色慘白，手中捏著一張皺巴巴的卷紙，顫抖著身子，眼眶紅紅的，看著我。正當(dāng)我想問些什么時(shí)，他突然“啊呀”地大叫一聲，嗖一下沖下樓去，一頭扎入了濃黑里，扎破了黑夜鋪成的那張宣紙，不知去向。我的狗受驚地“汪汪”大叫，沖張千逃走的地方怒吼。我扯扯狗繩，皺眉嘟囔：“這孩子，真是沒禮貌，也不知道我樓上住著怎樣一個(gè)奇怪的家伙。”我抱怨著回了家去，砰地合上門。時(shí)間跑得飛快，我的狗也張大了一圈。一天，我坐在家里，電視機(jī)旁的丈夫扭過頭，問我：“你知道不？高三的二模考完了。”我瞥了他一眼：“怎么了？”“樓上那個(gè)張千，就是成績一直很差那個(gè)，”他頓了頓，“考了年級(jí)前一百名呢！”我睜圓雙眼：“怎么可能呢？”“他媽媽告訴我的，你不信，上樓問去。”抱著懷疑的心情，我起身上樓，叩響了張千家的門，開門的是他媽媽?！斑?，你來啦！”喜笑顏開的夫人臉上的肉堆成了兩座山，“坐，坐！”我笑笑坐在沙發(fā)上，不等我張口，他媽媽就道：“這次張千進(jìn)步可太大了，真是樂壞我了！我給你講啊......”她把餐桌上亂七八糟沒人收拾的碗撥到一邊，順手拿了一個(gè)水杯磕在我面前，得意地講了一個(gè)鐘頭，張千站在她旁邊，樂呵呵地看著我。我下樓回家時(shí)，只覺得頭暈?zāi)垦?，腰酸背痛。“張千真是個(gè)奇怪的孩子，怎么才學(xué)了一個(gè)月的輔導(dǎo)，就飛快的上升了二百名？”我喃喃著走下路，合上門。后來，我的狗開始脫毛。當(dāng)時(shí)正值高考期間。我?guī)Ч啡ブ尾r(shí)，卻在路上碰到了張千。他沒有去考試，只是低頭戴著耳機(jī)，目不斜視的蹭過我的肩膀。我沒敢去問他媽媽具體情況，卻記得后來一位住戶告訴我：“這孩子，有幾次考試考砸了被迫離家出......他媽媽好面子，非要讓他作弊把二模成績提上來。最后這孩子怕達(dá)不到二模水平，和他媽媽大吵一架，硬是要復(fù)讀。唉，你說，多好的一個(gè)孩子呢，可惜了，可惜了！”后來的一天，我又在路上遇到了張千，他卻說自己已經(jīng)外出打工了，再?zèng)]有復(fù)讀過。我終沒有問一個(gè)字，只是咂咂嘴。張千，真是個(gè)奇怪的孩子?！咀魑狞c(diǎn)評(píng)】情節(jié)緊湊，不乏形象的描寫。使