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第第頁留守兒童幫扶經(jīng)驗(yàn)總結(jié)7篇留守兒童幫扶工作內(nèi)容及成效工作完成了需要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),下面我整理了留守兒童幫扶經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎閱讀參考,希望能幫助到大家。

留守兒童幫扶經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇1

為了給留守兒童營造健康成長的良好環(huán)境,讓留守兒童健康成長,我校開展了一系列“留守兒童幫扶活動(dòng)”。

現(xiàn)將今年的留守兒童幫扶工作情況總結(jié)如下:

一、開展留守兒童普查

學(xué)校對留守兒童情況展開細(xì)致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康等狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,建立留守兒童檔案。

二、健全工作機(jī)制,打造幫扶陣地

幫扶留守兒童,學(xué)校是中心環(huán)節(jié)。

我校把留守兒童的管理作為重要內(nèi)容,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在幫扶留守兒童工作的主陣地作用。

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

我校成立以金延春校長為組長的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃和實(shí)施“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

(二)建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清留守兒童的情況,為每個(gè)留守兒童建立檔案和聯(lián)系卡,登記家庭、家長聯(lián)系電話號碼和地址,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,形成幫扶網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校定期讓留守兒童給家長打電話,讓學(xué)校辦公電話成為學(xué)生與家長溝通的“綠色通道”,讓留守兒童與父母之間零距離,遠(yuǎn)隔千里同樣享受父母之愛。

(三)定期開展“為留守兒童送溫暖”活動(dòng),組織全校教職工為留守兒童捐款、捐物,切實(shí)提高留守兒童的生活質(zhì)量,緩解留守兒童的求學(xué)壓力。

(四)實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。

我校在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師,讓幫扶教師成為“代理家長”,經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

(五)建立健全座談會制度。

我校每學(xué)期至少召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會,切實(shí)了解留守兒童的心理動(dòng)態(tài),傾聽監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人對學(xué)校的意見,幫助教師做好幫扶工作。

(六)建立幫扶留守兒童應(yīng)急機(jī)制。

我校建立留守兒童、學(xué)校、家長(監(jiān)護(hù)人)之間的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。

學(xué)校與幫扶教師、班主任、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂安全責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。

(七)注重留守兒童心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,我校開設(shè)了心理教育課,開展心理咨詢和心理矯正活動(dòng),讓留守兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育。

3、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,營造良好育人氛圍。

總之,幫扶留守兒童工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會廣泛參與,只有建立以學(xué)校為主陣地,教職工為主力Jun,各部門、各單位、各企業(yè)、各村組廣泛參與的幫扶留守兒童的工作網(wǎng)絡(luò),把每一名留守兒童都納入幫扶范圍,動(dòng)員各方面積極參與幫扶留守兒童工作,才能真正讓每個(gè)留守兒童享受到童年的快樂,促進(jìn)留守兒童身心健康成長。

留守兒童幫扶經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇2

20xx年我區(qū)新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所,目前共有留守兒童之家18所,服務(wù)留守兒童203人。

現(xiàn)將我區(qū)關(guān)愛留守兒童工程實(shí)施情景匯報(bào)如下:

一、扎實(shí)穩(wěn)健推進(jìn)留守兒童之家建設(shè)

新年伊始,我區(qū)根據(jù)《滁州市xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》和相關(guān)工作要求,及時(shí)調(diào)整了瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了《瑯琊區(qū)xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》。

對留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校提出明確要求:

1、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,要高度重視留守兒童之家建設(shè)和管理工作,制定建設(shè)方案,成立工作組織,指定專人負(fù)責(zé),按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

2、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,在省級配套設(shè)備未到之前,要主動(dòng)工作,按照本《辦法》要求,準(zhǔn)備好留守兒童之家活動(dòng)用房,籌措資金,配齊相關(guān)設(shè)施,充實(shí)活動(dòng)室資料,建立留守兒童檔案,做好項(xiàng)目建設(shè)的使用與管理等工作。

3、建立信息月報(bào)制度。

各項(xiàng)目學(xué)校每月22日上報(bào)一次本校留守兒童之家建設(shè)、管理與活動(dòng)開展情景以及月工程進(jìn)度情景,每月供給不少于2條有價(jià)值的信息。

月報(bào)以紙質(zhì)(須蓋章)和電子版兩種形式報(bào)區(qū)教育局電教儀器站。

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