學(xué)生周記合集8篇_第1頁(yè)
學(xué)生周記合集8篇_第2頁(yè)
學(xué)生周記合集8篇_第3頁(yè)
學(xué)生周記合集8篇_第4頁(yè)
學(xué)生周記合集8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生周記合集8篇學(xué)生周記篇1經(jīng)常爬山可以讓我們有一個(gè)安康的身體。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和媽媽吃完午飯,媽媽說(shuō):“走,我們出去玩玩,”我問(wèn)媽媽去哪玩,媽媽說(shuō):“猜”,我說(shuō):“去買(mǎi)菜”?媽媽說(shuō):“不對(duì),去爬山”我非常開(kāi)心,一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,走在那崎嶇的小路上,我和媽媽來(lái)到半山腰,我很累,不想再爬上去了,媽媽說(shuō):“在沒(méi)上山時(shí)你不是很想爬山嗎?為什么上了山又不想繼續(xù)爬了呢?我們做什么事情都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢,”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又堅(jiān)持往上爬,快到山頂了,我看到有一位農(nóng)民伯伯正在種地,多么辛苦呀。媽媽說(shuō):“假如農(nóng)民伯伯種了一半就不種了,農(nóng)民伯伯會(huì)有>收獲嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有”,媽媽說(shuō):“只有堅(jiān)持種下去才有收獲,你只有每天早上早起爬山,就會(huì)有一個(gè)安康的身體”,我明白了,這時(shí)我想起了一首古詩(shī),《憫農(nóng)》,是唐代李紳寫(xiě)的,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是不讓我們浪廢每一粒糧食,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯很不容易。不一會(huì)我和媽媽下山了。爬山讓我知道了我們做什么事情都不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持不懈的做好每一件事情,像那位農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。學(xué)生周記篇2今天這一天我無(wú)論如何都忘不了,因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的一天了。今天一大早,我看著滿(mǎn)個(gè)桌子的作業(yè),還有媽媽副加的作業(yè),做了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有做完,我就更煩了。我看著外面的小伙伴玩的那么開(kāi)心,我恨不得一下子飛過(guò)去和他們一起玩,這時(shí),媽媽說(shuō):“我看你做得那么辛苦,我就帶你去買(mǎi)菜吧!”我快樂(lè)極了,一下子就穿好了鞋子下樓了。到了超市買(mǎi)菜區(qū),我看得眼花繚亂,有青菜、韭菜、番茄、黃瓜、肉、肉圓、雞、鴨、蝦、螃蟹、魚(yú)……,走走著,飄來(lái)了一陣香氣,讓我都要流出口水了,轉(zhuǎn)頭一看,有現(xiàn)烤現(xiàn)買(mǎi)的“新奧爾良烤雞”店,我一直看著烤雞,媽媽看穿了我的心思,就給我買(mǎi)了一只。接著我們買(mǎi)了一些蔬菜,又買(mǎi)了些水果,我的心里別提多快樂(lè)了。我們又到到玩具區(qū)看了看玩具,我就想迫不急待地去買(mǎi)一個(gè),媽媽說(shuō):“這一次就破例給你買(mǎi)一個(gè),但要在學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后再玩?!蔽铱鞓?lè)極了,媽媽給我買(mǎi)吃的,又給我買(mǎi)玩的,我能不快樂(lè)嗎?接著我們推著小車(chē)接帳回家了。這天晚上我連覺(jué)都睡不著了,因?yàn)榻裉焓俏易铋_(kāi)興的一天。學(xué)生周記篇3這是星期天的早上,雖然是入冬的天氣,但還是陽(yáng)光明媚,風(fēng)景獨(dú)好,不會(huì)覺(jué)得寒冷孤獨(dú),從車(chē)上下來(lái),便朝著決定的方向走。我知道,這將是一個(gè),呵呵,又是一個(gè)兇險(xiǎn)的早上。infact在昨天,星期六的的晚上,就在猶豫,到底是去,還是不去?這問(wèn)題假設(shè)是被擱在以前——選擇性默認(rèn),但如今不同,不!還是一樣的!不過(guò)是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位,為此,媽媽把我送到深圳,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒唐!我回來(lái)后確實(shí)很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。他們給我說(shuō)的那些陳谷子爛芝麻的話(huà),卻似放屁,我想去,我就會(huì)去,誰(shuí)也甭想攔我!但是,這么久沒(méi)去,也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上,我還在糾結(jié)著,腦子里一片混亂,終于,我丟了理性,向著目的邁著步子。到了門(mén)口,我告訴自己說(shuō),就這一次,就這一次。好,就這一次,我決然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒(méi)有干這種事了——違心的事,心里面終究還是,呵呵,悶得慌?我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以?xún)數(shù)孛髽?biāo),卻假設(shè)有所失的盯著眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我沖動(dòng)的畫(huà)面第一次這么的難堪!這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺(jué)不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我如今唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái),我知道被發(fā)現(xiàn)了,雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺(jué)一樣,緊張,刺激,只不過(guò)這次還有以死謝罪的感覺(jué)。直到如今我都不知道,我這慣犯怎么還會(huì)有這種感覺(jué),良心發(fā)現(xiàn)?我是走著回去的,任由陽(yáng)光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺(jué)不到光的熱,反而愈來(lái)愈冷了,我骨頭都好似凍僵了??傊@一段路走得非常艱辛。我想著,假設(shè)光陰能倒流,我一定不會(huì)再去。但是這世上沒(méi)有懊悔藥啊。學(xué)生周記篇4如今我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂(lè)課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事。”上課鈴聲響起,音樂(lè)老師來(lái)了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過(guò)了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過(guò),小青蛙又開(kāi)場(chǎng)了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來(lái),將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美妙?。⌒@生活永遠(yuǎn)是最美妙的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。校園生活美妙,溫馨,而這也是人生的一章,我們必需要經(jīng)歷這些,必需要在這些東西中成長(zhǎng)。期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。學(xué)生周記篇5這一周又一周的,過(guò)得真快。不知道該寫(xiě)些什麼了,每天的生活都是一樣的,沒(méi)什麼驚天動(dòng)地的大事,但每天都是這樣真實(shí)的度過(guò)的。其實(shí)這才是最真實(shí)的生活。周二晚上我們宿舍只有我和另外一個(gè)室友,就我們兩個(gè)人。兩個(gè)人聊了很多,從夜里十一點(diǎn)一直聊到了凌晨三點(diǎn)半,聊到了很多,也說(shuō)了很多曾經(jīng)從未涉及的話(huà)題,發(fā)現(xiàn)我們很多的觀念是很不一樣的,或許是南北差異吧,說(shuō)不好,有些東西,作為我,無(wú)法承受與理解,也許是我落伍了。兩個(gè)人談到了很多感情方面的事情,受益匪淺。今天不知道是怎麼了,寫(xiě)得很慢,總是不知道寫(xiě)些什麼了,難道是我已經(jīng)對(duì)博客這種形式感到了厭倦?我很難堅(jiān)持一件事情很長(zhǎng)一段時(shí)間,但我想把博客做好,想長(zhǎng)時(shí)間的做好一件事,所以大學(xué)周記我還要繼續(xù)寫(xiě)下去。學(xué)生周記篇6我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀老師。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵,正是有了這些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,我們這些美麗而純潔的`花朵才會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。假設(shè)我是一名人民老師,我不會(huì)整天板著臉,雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭。五分和藹,五分嚴(yán)厲,做學(xué)生們的好朋友。假設(shè)我是一名人民老師,我會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,帶他們放風(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,帶他們劃小船,親近大自然;秋天,帶他們采果實(shí),搜集樹(shù)葉;冬天,帶他們打雪仗、堆雪人……我真的想成為一名榮耀的人民老師,我想把我所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們。所以,我如今要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,我相信,將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)!學(xué)生周記篇7星期六下午,剛考完試。我、鍇悅、介煬約好去人工湖的那個(gè)羽毛球場(chǎng)打球。我和鍇悅把網(wǎng)系好了,比賽開(kāi)場(chǎng)了。首先是由我對(duì)陣鍇銳。兩人球技差不多,可謂是棋逢對(duì)手,難分高低。但接下來(lái)的比賽令人吃驚,鍇悅一上來(lái)就先聲奪人,頻頻發(fā)起猛烈的攻擊,屢屢得手,很快就以7比0獲得了絕對(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。情況危急!再不奮起還擊我就要輸?shù)舯荣?。此時(shí),鍇悅發(fā)球過(guò)高,終于讓我逮住時(shí)機(jī),來(lái)了一個(gè)扣殺!得分!7比1!我又打了一個(gè)后場(chǎng)球,鍇悅措不及防,球落在界內(nèi),7比2!接著我發(fā)了一個(gè)前場(chǎng)球,鍇悅回球下網(wǎng),7比3!……我咬緊牙關(guān)一分一分的追,14比12!終于來(lái)到了賽點(diǎn),我還落后兩分,鍇悅只要再得一分,就勝了。此時(shí)的我已是熱血沸騰,鍇銳剛把球發(fā)過(guò)來(lái),我立即抓住時(shí)機(jī),竭盡全力地?fù)]動(dòng)球拍,狠狠地向球拍去。打了一個(gè)平擊球,球像離弦的箭直朝鍇悅飛了過(guò)去,他的回球力度比擬弱,我緊接著再打第二個(gè),第三個(gè),鍇銳漸漸抵擋不住,回?fù)舻牧Χ纫淮伪纫淮稳?,我怒吼一聲,用盡了全身力氣給他最后一擊。鍇悅亂中出錯(cuò),拍子的邊緣碰著了羽毛球,出界!14比13!只落后一分了。此時(shí)鍇悅對(duì)我這一招已有所防范,聽(tīng)?wèi){我怎樣打平擊球,皆無(wú)濟(jì)于事,都被他擋了回來(lái)。眼看強(qiáng)攻不行,只有智取。于是我裝成要給他最后一擊的樣子,鍇悅見(jiàn)狀,慌忙退后幾步。卻沒(méi)想到我用球拍輕輕地碰了一下羽毛球,球緩緩地飛過(guò)網(wǎng)的上空,輕輕地飄落在網(wǎng)前。鍇悅回防不及,一臉無(wú)奈,只能望球嘆息。14比14!比賽進(jìn)入延長(zhǎng),最終戲劇性的一幕發(fā)生了,鍇悅先是發(fā)球出界,再是扣殺時(shí)球下網(wǎng)。14比16!我羸了!我快樂(lè)得跳了起來(lái)!經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),終于逆轉(zhuǎn)成功,困難的拿下比賽。接下來(lái)介煬和我對(duì)打,由于他的實(shí)力教弱,我輕松的贏了他。這次“會(huì)戰(zhàn)”真是劇烈,我們通過(guò)了練習(xí),互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),既煅煉了身體,又進(jìn)步了球技,還增強(qiáng)了彼此間的友誼。學(xué)生周記篇8學(xué)習(xí)任務(wù)真是多又多,這星期,校外英語(yǔ)老師又給我布置了一項(xiàng)任務(wù)〔上次學(xué)錄音〕根據(jù)書(shū)上的連環(huán)畫(huà)編一那么英語(yǔ)故事。哎喲,上次就讓我“苦不堪言”了,還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)呢,老師咋又出招了呢?想想我自己,英語(yǔ)大字不識(shí)幾個(gè),語(yǔ)法也朦朦朧朧,勉強(qiáng)過(guò)關(guān),可要真的讓我編個(gè)什么故事,我可沒(méi)這么神通廣闊??墒怯钟惺裁捶椒??編唄!于是,那天下午,我就開(kāi)場(chǎng)了我的“浩大工程”了。我先看了看這幅連環(huán)畫(huà),構(gòu)思了一下。我的腦袋開(kāi)場(chǎng)骨碌碌地打轉(zhuǎn)兒了,“哎,對(duì)了,就這樣寫(xiě)!”我心中已經(jīng)有了一個(gè)大致的框架??墒?,有了框架又有什么用呢?就我這英語(yǔ)程度,寫(xiě)一天都憋不出半個(gè)字呢!怎么辦,要么我先把故事用中文打出來(lái)?如今,也只有這一策了。于是,我翻開(kāi)word文檔,飛快地打了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),我就打完了??磥?lái),也只有請(qǐng)出我們的“權(quán)威”英漢詞典了。我翻開(kāi)字典,我的天,眼前的一切使我眼花繚亂,什么“retreat、”“entire、”“plastic”?真是前所未聞,這篇故事我一共打了8、9行,這樣弄下去要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論