大班講述活動天藍色的雨靴教案【含教學(xué)反思】_第1頁
大班講述活動天藍色的雨靴教案【含教學(xué)反思】_第2頁
大班講述活動天藍色的雨靴教案【含教學(xué)反思】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班講述活動天藍色的雨靴教案【含教學(xué)反思】一、活動簡介在大班教學(xué)中，語言表達是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為了幫助孩子更好地表達自己的想法，提高他們的語言能力，我們開展了一次講述活動——“天藍色的雨靴”。本活動適用于3-4歲的孩子，目的在于：培養(yǎng)孩子的語言表達能力，增加其詞匯量；提高孩子的注意力和聽說能力；幫助孩子鍛煉自我表達的能力。二、活動準備1.材料準備圖片：天藍色的雨靴；長條形紙板或白紙，用于制作“我最喜歡的物品”標語；鉛筆、顏料筆、蠟筆、彩色紙等。2.教師準備確定話題和故事；準備教案和講解PPT；設(shè)計導(dǎo)入、講解、示范、練習(xí)、達標的環(huán)節(jié)；思考如何調(diào)動孩子的積極性，并準備獎品。三、活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)在黑板上畫出一個大雨靴，告訴孩子們我們今天要說的話題是“雨靴”；讓孩子們觀察并談?wù)撚暄サ男螤詈皖伾?；介紹故事背景，我們要聽一個關(guān)于天藍色雨靴的故事。2.講解環(huán)節(jié)用PPT或圖示詳細講解雨靴的特點、用途等；以兒童喜愛的方式講解雨靴的顏色和形狀；教授新單詞，學(xué)習(xí)“靴子”、“藍色”、“雨季”等詞匯。3.示范環(huán)節(jié)教師示范制作“我最喜歡的物品”標語；讓孩子們按照“我最喜歡的物品”標語畫出自己最喜歡的物品。4.練習(xí)環(huán)節(jié)師生共同學(xué)習(xí)、復(fù)述故事；學(xué)會使用新單詞欣賞圖片，并根據(jù)圖片繪畫；分組和伙伴交流，分享自己對于雨靴的看法和經(jīng)歷。5.達標環(huán)節(jié)讓孩子用自己的語言，描述自己的作品；讓孩子們選擇一個人分享他們的作品。四、教學(xué)反思此次活動，孩子們在欣賞圖片、繪畫、討論、交流等環(huán)節(jié)中得到了大量的語言訓(xùn)練，并得到了鍛煉和提升。同時，孩子們還學(xué)習(xí)了“靴子”、“藍色”和“雨季”等新詞匯，擴大了詞匯量，提高了語言表達效果。此次教學(xué)中，教師在活動的各環(huán)節(jié)中充分調(diào)動了孩子們的積極性和熱情，使其在輕松自然的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，教師還通過獎勵和表揚等方式提高了孩子們的自信心，培養(yǎng)其喜歡表達的意愿，從而達到了提高孩子語言表達能力的目的?？傊?，通過這樣的講述活動，孩子們不僅學(xué)到了知識，還提高了自己的語言表達

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論