2023年教師拓展心得體會總結(jié)匯總

2023年教師拓展心得體會總結(jié)匯總教師拓展心得體會總結(jié)篇一

在訓(xùn)練場上，我們遺忘了年齡，遺忘了身份，遺忘了生活工作的環(huán)境。我們高唱隊歌“團結(jié)就是力氣”開頭了為期一天半的極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個訓(xùn)練主要包括四大工程：信任背摔、盲人方陣、團隊拼圖、坎坷人生路。我們完成的較好的是信任背摔，坎坷人生路的工程給我心靈的觸動最大，盲人方陣和團隊拼圖最能暴露我們團隊目前存在的問題。

在信任背摔這個工程中，一個隊友要爬上1.5米高的平臺，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對團隊，向隊友們用手臂搭建的“愛護網(wǎng)”平倒。在這個工程中，自己對團隊的高度信任和其他隊友的全心愛護是分不開的。當(dāng)茹雯莉眼含淚水在教練一遍又一遍的勸慰下以標準的的姿態(tài)落在我們的手臂上時，她的眼淚奪眶而出!我知道那是戰(zhàn)勝困難，內(nèi)心感動暖和的淚水!集體的力氣是巨大的，有了后盾的個人才更有信念。僅有的三位男士和我們幾個相對強壯的女士主動站在承受壓力最大的中前部，每接兩次換一下人，協(xié)作的特別好。

盲人方陣和團隊拼圖是兩個訓(xùn)練意圖特別接近的工程。在這兩個工程我們完成的都不夠好，而且消失的問題一樣。雖然教練反復(fù)提示我們：“你們是一個團隊嗎?”我們說：“是!”“分了組還是一個團隊嗎?”我們說：“是!”但盲人方陣一開頭我們每隊都只顧自己的小團隊，卻遺忘了我們是一個大團隊。蒙上眼睛的我們在瞎撞，到嬉戲快完畢時才悟出來：繩子只有一根，方陣要全部的人來圍。方陣匆忙圍好，但隊員有在繩外的，有在繩內(nèi)的，直至完畢我們還有許多人不知道自己該做什么。

在團隊拼圖的工程中，雖然我們一開頭就知道我們六個組要在第七組的幫助下完成拼圖任務(wù)，但我們看著黑板上第一組的分數(shù)漸增，而我們還是零分時，被教練有意的“挑撥”命中，開頭急躁、埋怨。有兩組甚至“咆哮”起來。雖然大家在姜志強的提示下明確了一三五組的任務(wù)是一樣的，但卻仍不清晰二四六組的任務(wù)也是一樣的。嬉戲完畢，我們只得了600多分，距我們的目標1000分還有不小的距離。從這兩個訓(xùn)練工程中我得到以下啟發(fā)：

1、每項工作都有它的標準和流程，做好工作的前提，就是先去了解、熟識標準和目標。

2、團隊需要一個領(lǐng)導(dǎo)，他需要明確團隊的目標，了解目前所把握的資源，找到適宜的方法。指明方向和方法，并且進展強有力的執(zhí)行。

3、溝通是一種必需，面對一項任務(wù)，大家會產(chǎn)生各自的想法，但各行其是、缺乏溝通，有時不但得不到理解和支持，還會消失混亂和沖突。甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。當(dāng)大家為了一個目標爭辯不休的時候，你放棄話語權(quán)或許是對完成目標最大的幫忙。其實無論是你認為笨的方法還是聰慧的方法，在沒有更好的方案之前，按著某一種方法堅持到最終，都能順當(dāng)完成任務(wù)。聽一個人領(lǐng)導(dǎo)，大家齊心協(xié)力很重要。

在坎坷人生路這個工程中，我扮盲人，體會了一把做“最幸福的人”。從小到大，我始終都是一個獨立性很強的人，從未做過“弱勢群體”被關(guān)愛愛護過。當(dāng)蒙上眼睛的我被隊友暖和的手拉住，心里一熱;當(dāng)我被隊友毅然背起時，心里布滿了不忍與感謝;當(dāng)我在隊友的提示下穩(wěn)穩(wěn)的上下臺階時，我被她的細心打動。在爬上一個高坡站在平臺上時，我誠心的擁抱了我的隊友，我知道她是短發(fā)，她身高和我差不多，她體型偏瘦，她的小手胖乎乎的。我把全部的女同事想了一遍，符合條件的人雖不多，但我依舊不敢確定，誰會有這么大的力氣，背起120斤的我健步如飛?當(dāng)我在一無所知的狀況下踩過同伴用身體搭起的橋時，踩下第一腳我便明白：我踩得是我朝夕相處的同事的肩背!我的淚一下子涌出來，當(dāng)我在教練的嚴峻要求下跨過并不長的橋時，我放聲痛哭?！皯{什么!憑什么他們讓我踩踏!”王慧校長的一句樸實的話語：“我情愿承受，我承受的住?！弊屛腋袆?。人橋隊伍里還有身軀瘦弱的范蕊，我一把抱起她，痛哭不已，她卻拍著我的背勸慰我。生活中工作中的任勞任怨者就像此刻的她一樣。我宣誓：我會用一顆公平友愛的心對待我全部的同事朋友，不做凌人之上的高傲者。沒有他們的支持幫忙，我就不行能成長和進步!沒有誰的付出是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們要常懷一顆感恩之心。

教師拓展心得體會總結(jié)篇二

從《在與眾不同的教室里——8位美國當(dāng)代教師的精神檔案》這本書里，我熟悉到了一位“美國教師”——羅恩·克拉克。

他曾三次受美國總統(tǒng)及夫人邀請，帶學(xué)生做客白宮，2022年中選迪士尼年度教師，他的傳奇故事被好萊塢拍成了電影，他的著作《55條根本規(guī)章》風(fēng)行全球。

讀了他的故事后，我就想看看電影中的羅恩·克拉克是怎樣把一個令人頭疼的差班，轉(zhuǎn)化為一個全州第一名的。

昨天晚上，我和兒子在家里觀看了這部電影。

剛開頭我們搜尋電影《羅恩·克拉克的故事》，竟沒有找到。后來發(fā)覺，原來我們的翻譯是《熱血教師》，于是，我們又找，這次，一下子就找到了。

影片中的倫·克拉克一出場，就看到了一名被體罰的學(xué)生——他站在垃圾桶里。倫·克拉克前去問個畢竟。男孩告知他，由于教師說他學(xué)不會，應(yīng)當(dāng)像垃圾一樣被扔出去。卡拉克聽后，并沒有“語重心長”地給孩子講道理，而是和男孩子做了自我介紹。然后似是漫不經(jīng)心地說:“我很健忘，不知道自己叫什么了。”男孩子說出了克拉克的名字?？死孙@得很快樂:你不是學(xué)會東西了嗎?于是把男孩子從垃圾桶里抱了出來。

倫·克拉克每一年他都會告知他的學(xué)生，去追趕人生中最渴望的東西，敢于做夢，勇于冒險。他是這么教學(xué)生的，他自己也是這么做的。他離開了條件極好的學(xué)校，卻要到紐約的哈林區(qū)教書，由于他們?nèi)鄙俳處煛死嗽谔魬?zhàn)自己。

克拉克來到了一所學(xué)校，他情愿教哈林學(xué)區(qū)最差的一個班。校長不放心，由于他也要成績，好的成績才能保住他的校長職位。但是，這個班已經(jīng)換過6個教師了，而洲測試的時間就在5月。

克拉克開頭家訪了。胡里奧，一個頑皮的單親家庭孩子，而他的媽媽在14歲就生了他;班德莉婭，一個印度女孩兒，喜愛讀書，但是不同的宗教文化，也讓克拉克無語;美莎卡，一個12歲的桀驁不馴的女孩，卻已是三個孩子的媽媽了……

克拉克的第一課，是把制作的“敢于幻想，勇于做夢”的牌子掛在了亂哄哄的教室內(nèi)的黑板上。他給學(xué)生制定的第一條班規(guī)是“我們是一家人”。但學(xué)生并不買他的賬。

但是克拉克并不灰心，其次天，他又給學(xué)生制定了其次條班規(guī):我們相互敬重，第三條:進出教室都要排隊。

當(dāng)美莎卡插隊而不成認的時候，克拉克對她說:我們是一家人，一家人要相互敬重，不能撒謊。最終，美莎卡成認了自己的錯誤?？死苏嬲\地對她說:“我為你驕傲?！?/p>

克拉克總是用自己的方法去守護班規(guī)。學(xué)生就這么被馴服了嗎?沒有，他們把教室又弄了一團糟，在墻壁上寫著:我們不是你的一家人!滾回你的家去!克拉克這次又把教室布置一新，他對孩子有信念，當(dāng)他們學(xué)會了全部班規(guī)之后。

但事情不是遠遠超出了他的想象。當(dāng)學(xué)生不完成作業(yè)還有意向他挑戰(zhàn)時，他心情失控了，他覺得自己要退縮了。但他最終，他還是選擇了他的學(xué)生。

為了把學(xué)生的留意力吸引到課堂上，他用了懲處自己的方式:假如學(xué)生留意聽講，每隔15秒，他就喝下一杯巧克力奶。他用這樣的方式，上完了他的一節(jié)語法課;為了讓學(xué)生記住歷史，他把美國42位總統(tǒng)的故事變成rap，極大調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱;他幫忙學(xué)生查找正確的解題方法;他帶病堅持上課，暈倒在了講臺;住院期間用錄像給學(xué)生上課……他的學(xué)生被感動了，被制服了，在州考試中成績最好……

克拉克的勝利，是他對孩子充分信任、布