毛筆書法橫的寫法

關(guān)于毛筆書法橫的寫法第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月方法：臨帖是學(xué)書法的主旋律

靜心

細(xì)心恒心第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月坐姿正確的坐姿應(yīng)該是“頭正、身直、肩平、臂開、足安?！钡?頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月橫的寫法第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、逆鋒起筆2、向下頓筆3、提筆右上行4、中鋒行筆5、稍向上提筆6、頓筆向右下回鋒第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月握筆姿勢“五指執(zhí)筆法”是用右手五個(gè)手指全派上用場，用“按、壓、鉤、頂、抵”的方法把筆拿穩(wěn)，使手指各司其職。第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月大指食指筆上捏，中指隨后緊鉤貼，無名指頭向外抵，小指幫忙不要歇。執(zhí)筆歌第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月長橫運(yùn)筆方法如前述第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

王羲之練書法的小故事王羲之自幼酷愛書法，幾十年來鍥而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書圣”。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。

王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用饃饃蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。

王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長了，池水盡墨，人稱“墨池”?，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神很受世人贊許。第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想聽了王羲之的故事你會(huì)想到哪句名言？世上無難事，只要肯登攀。只要功夫深，鐵杵磨成針。

第21頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

懷素蕉葉練字

唐代有位著名的書法家叫懷素，他特別擅長寫草書。據(jù)說，他的一手好字是在芭蕉葉上練出來的。

懷素因?yàn)榧揖池毟F，自幼出家當(dāng)了和尚。他很喜歡寫字，卻沒有錢買紙。有一天，他走出寺院散步看到一株翠綠的芭，葉在長得又大又平。他想：“這芭蕉葉不是可以用來練字嗎？”于是他就在屋子周圍種上了許多芭蕉。芭蕉長大后，他每天摘下一批芭蕉葉鋪在桌子上認(rèn)真地練字。后來，老葉子摘光了，他干脆就站在芭蕉叢中，懸臂在芭蕉上練字，寫完一株又換一株。到了雨天，葉子上的墨跡被雨水沖掉了，他又重新書寫。

到了秋天，芭蕉葉萎了，沒法寫字了。懷素找來一塊木板，涂上油漆，在上面練字。他寫了擦，擦了又寫。時(shí)間一長，竟把木板寫穿了。

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讀了這篇短文，我很欽佩他的刻苦學(xué)習(xí)精神。我要告訴我自己以后要像他那樣認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，把我的字練寫