五年級(jí)組工作計(jì)劃集錦5篇

第五年級(jí)組工作計(jì)劃集錦5篇

五年級(jí)組工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作將以學(xué)校教導(dǎo)處提出的“精誠(chéng)”文化為引領(lǐng)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為宗旨，以“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”為抓手，堅(jiān)持以教學(xué)為中心開(kāi)展教研，進(jìn)一步貫徹課標(biāo)修訂精神，全面強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)，有效提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師對(duì)課程理解力和課程實(shí)施力，從而提數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、主要任務(wù)

1、繼續(xù)做好“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”的推進(jìn)工作，積極參與學(xué)校開(kāi)展的沙龍活動(dòng)，主要研究?jī)?nèi)容：一是如何推進(jìn)學(xué)習(xí)力提升，二是如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)力提升，爭(zhēng)取多出成果，出好成果。

2、認(rèn)真組織組內(nèi)數(shù)學(xué)教師參加各層次教研活動(dòng)，以提高教師素養(yǎng)，拓展教師視野，為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)高的平臺(tái)。

3、組織全體教師通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)把握《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別關(guān)注“四基”（基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本思想方法，基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)）和“四能”（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力），并組織相應(yīng)的測(cè)試。提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，也是平時(shí)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并在平時(shí)的教研課中加以落實(shí)。

4、做好數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量提升。一是做好期中的抽測(cè)準(zhǔn)備，二是做好五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力測(cè)試的動(dòng)員。

5、鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加市縣好課評(píng)比活動(dòng)，做好研課、磨課。從中讓教師體會(huì)新課標(biāo)的理念以及好課評(píng)比的關(guān)注點(diǎn)：一是貫徹11版課標(biāo)理念，二是關(guān)注學(xué)生，三是設(shè)計(jì)新穎，四是實(shí)施有效。

6、鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加全縣數(shù)學(xué)教師綜合素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容主要是課標(biāo)知識(shí)和解題能力兩方面。其中，解題能力要關(guān)注《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，在組內(nèi)開(kāi)展解題，解讀新課標(biāo)的活動(dòng)。

7、積極登陸“教學(xué)新時(shí)空”網(wǎng)站，__，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，瀏覽豐富的資源。另外加入兩個(gè)群：一是實(shí)小數(shù)學(xué)教師，二是注冊(cè)ME博客，__，注冊(cè)后請(qǐng)申請(qǐng)加入__實(shí)小數(shù)學(xué)教師博客群:__

8、加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，提升課堂的駕馭力，教研課活動(dòng)做到定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人、參與活動(dòng)人員，保證課后有研討，研討有專(zhuān)題。

9、做好兩個(gè)學(xué)生活動(dòng)：一是全校學(xué)生參與的學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力等級(jí)考試（5月下旬），二是組織全校部分學(xué)生參加的首屆“精誠(chéng)”杯“數(shù)學(xué)快樂(lè)營(yíng)”比賽（6月上旬）。五年級(jí)組工作計(jì)劃篇2

項(xiàng)目具體工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校新三年規(guī)劃，立足立足建設(shè)“平等對(duì)話(huà)主動(dòng)合作積極創(chuàng)新”的學(xué)校新文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，圍繞建設(shè)“對(duì)話(huà)，合作”的教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展重點(diǎn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的意向。在教學(xué)中架設(shè)一座連接兒童終身發(fā)展的長(zhǎng)橋，給每一個(gè)學(xué)生提供均等的機(jī)會(huì)。在師生互動(dòng)中煥發(fā)生命的活力。繼續(xù)以“引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文本對(duì)話(huà)”為主題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

1、搭建對(duì)話(huà)平臺(tái)，營(yíng)造合作、互助、創(chuàng)生的教研氛圍，建立一支凝聚力強(qiáng)、工作效率高的教研團(tuán)隊(duì)；以學(xué)生為本，創(chuàng)設(shè)和諧、輕松的教學(xué)氛圍，提高課堂實(shí)效，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和理解能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)質(zhì)疑能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)質(zhì)疑能力。使學(xué)生初步理解、鑒賞文學(xué)作品，發(fā)展個(gè)性，豐富精神世界。初步培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。

3、逐步養(yǎng)成實(shí)事求是，崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。

4、培養(yǎng)學(xué)生將觀察、思維、表達(dá)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的表達(dá)能力。

5、拓展作文課程的'研究實(shí)踐：堅(jiān)持每天一起，做到有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感，有中心，有條理，有重點(diǎn)，展開(kāi)想象，注意措辭，習(xí)慣修改。

具體實(shí)施

6、用教師相對(duì)集中的有利條件，開(kāi)展多樣、靈活和及時(shí)等面對(duì)面的研究活動(dòng)，分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究和精選練習(xí)題，安排階段測(cè)試，合理控制學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、據(jù)備課組和教師的實(shí)際情況確立研究課題，以科研促進(jìn)課堂教學(xué)模式等各項(xiàng)研究的逐步深入。

8、以自身要求及各級(jí)各類(lèi)備課考核、作業(yè)檢查、質(zhì)量監(jiān)控等作為動(dòng)力共同研究教學(xué)方向，改進(jìn)教學(xué)方法。做好考前復(fù)習(xí)、考后閱卷、分析工作。對(duì)差生情況進(jìn)行分析并制定相關(guān)措施以便提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。

9、在日常教學(xué)中，嘗試運(yùn)用“互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生成為課堂的主人。在交流中，讓師生的心靈距離趨向于零。努力研究如何讓學(xué)生在質(zhì)疑、交流、自悟中產(chǎn)生拓展的興趣，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。教師在備課組活動(dòng)時(shí)交流并尋找得失，在反思中找到更加合理的“互動(dòng)”教學(xué)方式。五年級(jí)組工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化實(shí)施新課程為工作重點(diǎn)，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為核心，強(qiáng)化教學(xué)管理。確立以備課、上課、作業(yè)批改為具體切入口的管理途徑，努力提高教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，

三、教師活動(dòng)內(nèi)容

1.制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

2.按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行教研組活動(dòng)。

3.嚴(yán)密作業(yè)制度，統(tǒng)一每一次作業(yè)內(nèi)容，以作業(yè)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。每月組織一次作業(yè)互查。

4.抓好本學(xué)期平時(shí)教學(xué)的預(yù)案申核工作，以提高教學(xué)質(zhì)量。

5.抓好平時(shí)教學(xué)工作的`互督互學(xué)，在此基礎(chǔ)上不斷提高本教研組教師的敬業(yè)態(tài)度。

6.組織教師認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)理念。

四、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展五年級(jí)閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)。

2、積極組織各類(lèi)作文競(jìng)賽，以切實(shí)提高學(xué)生作文水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字練習(xí)，舉行一次鋼筆字比賽。

4、結(jié)合節(jié)日、語(yǔ)文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生出刊小報(bào)，進(jìn)行小報(bào)展。

五、作業(yè)的有關(guān)統(tǒng)一要求

大作文：七篇，主要依據(jù)每個(gè)習(xí)作的要求。

小作文：要求完成14篇左右?；旧厦恐芤黄饕鶕?jù)學(xué)生生活、從身邊的素材中選擇學(xué)生感興趣的東西寫(xiě)。

讀書(shū)筆記：適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄，結(jié)合文章的主題或片斷寫(xiě)一些心得體會(huì)，或依據(jù)寫(xiě)作方法作一些仿寫(xiě)等，期末進(jìn)行評(píng)比。

教師認(rèn)真指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，及時(shí)布置，評(píng)析，再提高，力求學(xué)生規(guī)范用筆，把字寫(xiě)清楚、工整。

以上計(jì)劃，本組教師，請(qǐng)予執(zhí)行。五年級(jí)組工作計(jì)劃篇4

一、注重教師的讀書(shū)與學(xué)習(xí)

1、大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相互促進(jìn)。

2、以集體學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的精神及新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容，不斷提高教育、教學(xué)的理論素養(yǎng)，使自己的的教學(xué)更能符合現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。大組集體讀書(shū)活動(dòng)兩次，小組集體讀書(shū)活動(dòng)四次。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)內(nèi)化，并對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思、整理、提升。

二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，教研組教師之間建立互相聽(tīng)課制度，每位教師有責(zé)任和義務(wù)結(jié)合學(xué)校要求對(duì)其他老師的教學(xué)工作進(jìn)行定期或隨機(jī)檢查。包括以下常規(guī)工作：

1、集體備課，教師要備出實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。重視個(gè)人的二次備課，完善教案的`各環(huán)節(jié)。作好課后反思，及時(shí)與本組教師交流得與失。

2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，履行待課制度。課中要有明確目標(biāo)，講透知識(shí)重難點(diǎn)，訓(xùn)練要針對(duì)性強(qiáng)，扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，體現(xiàn)探究式合作學(xué)習(xí)，要努力做到因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，及時(shí)反饋，當(dāng)堂鞏固。夯實(shí)課內(nèi)，不提倡用大量課余時(shí)間進(jìn)行大面積補(bǔ)課。教師在課堂上要有一定的控班能力，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言、傾聽(tīng)、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、及時(shí)改錯(cuò)等良好習(xí)慣。

3、作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)，初步嘗試作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)。作業(yè)全批全改，有二次批改，批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范。推行開(kāi)放性作業(yè)，力求滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào)、寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的發(fā)展。

4、每位教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以平等民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，正確對(duì)待潛能生。對(duì)學(xué)困生做到“十個(gè)一”：幫助制定一個(gè)小目標(biāo)；有一個(gè)鍛煉的崗位；每月一次上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會(huì)；一次成功的體驗(yàn)；每月一次談心的時(shí)間；給每個(gè)學(xué)困生找一個(gè)好伙伴；每月一次和家長(zhǎng)聯(lián)系；每學(xué)期家訪(fǎng)一次。對(duì)潛能生的幫助要有記載。

5、除筆試外，還要注意運(yùn)用談話(huà)和操作等方式，了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6、每位教師盡可能聽(tīng)完本期校內(nèi)每位數(shù)學(xué)教師的研究課，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。本組教師每月堅(jiān)持聽(tīng)組內(nèi)隨堂課，提倡跨年級(jí)聽(tīng)隨堂課。課后要有點(diǎn)評(píng)，有收獲，也有思考，及時(shí)交流。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。

7、除了認(rèn)真接受校的調(diào)研外，做到教研組監(jiān)控與教師自控相結(jié)合。每位組員要對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行階段性分析，并以此為依據(jù)，確定相應(yīng)的教學(xué)方法及補(bǔ)差培優(yōu)的措施。教研組在單元結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)，并做好質(zhì)量分析加以反饋，以利大家下階段教學(xué)工作的改進(jìn)。期末，本組的質(zhì)量目標(biāo)是期末測(cè)試各班平均分均超區(qū)平均分兩個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)入全區(qū)前三名；合格率90%以上；優(yōu)生率50%以上。

三、提升教學(xué)研究水平

1、本組教師要積極、認(rèn)真地參與到區(qū)級(jí)教研及校本培訓(xùn)中。在各種教研活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，特別是在區(qū)級(jí)教研中，要充分展示草小教師的教研水平。

2、除平時(shí)的教學(xué)研究外，本期每位教師都要展示一節(jié)經(jīng)過(guò)深入研究的課。開(kāi)學(xué)初定好自己研究的主題和教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和準(zhǔn)備。教師獨(dú)立擬訂教案初稿，在年級(jí)組說(shuō)課，由年級(jí)組教師共同商議后由擬訂人進(jìn)行試講。每次試講后，年級(jí)組教師都要及時(shí)評(píng)課，給出自己的修改方案，由上課教師整理后再次試講。我們將以務(wù)實(shí)的態(tài)度積極參與，旨在通過(guò)這一活動(dòng)提高本組教師的整體教學(xué)水平。

3、年級(jí)組要抓住每周專(zhuān)家導(dǎo)課的契機(jī)，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下聽(tīng)課、議課，積極參與。將學(xué)到的新理念、新方法、新手段運(yùn)用與自己的課堂。

5、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)。各位教師不能忽視班級(jí)中的尖子生群體，教師可以結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，在課堂上留給他們發(fā)展的空間，課外可以鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)書(shū)本以外的數(shù)學(xué)知識(shí)，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野、提高思維層次，力求擴(kuò)大尖子生的比例，帶動(dòng)班級(jí)整體數(shù)學(xué)水平的提高。五年級(jí)組工作計(jì)劃篇5

一、基本情況簡(jiǎn)介

我們五年級(jí)組共有教師十五人，這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿(mǎn)活力的青年教師，十五位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們來(lái)自不同的地方，但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿，那就是將滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的三百多名孩子，讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，年級(jí)組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)組特點(diǎn)，深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

三、工作目標(biāo)

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

3、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

4、加強(qiáng)各方面的管理力度，達(dá)到班班無(wú)重大事故，無(wú)惡性投訴，無(wú)非正常流失。

5、加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做為首要，重中之重，讓我們五年級(jí)的學(xué)生成為全校的榜樣。

6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。

四、具體措施

（一）教師管理方面：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保每位教師自覺(jué)遵守。

2、加強(qiáng)集體備課，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)本組教師相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每月一篇讀書(shū)日記、一篇班主任案例，每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的.教育教學(xué)論文。

4、協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度，特別是年青教師，要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

5、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫(xiě)博客日志，參與學(xué)校論壇，開(kāi)展教育教學(xué)討論。

6、積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。

（二）班級(jí)管理方面

1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí)