2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)模擬題庫及答案下載

2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)模擬題庫及答案下載

單選題（共50題）1、對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)家糊口，性別意識教育對她們來說不是最需要的，因為無論性別意識怎樣，一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此，社會工作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題，她們很難靜下心來參加小組活動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要（）。A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求D.關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C2、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務(wù)時，向社會工作者提起孫女小紅正在上初中，學(xué)習(xí)成績不好，希望社會工作者給予幫助。此案例中，小紅屬于()服務(wù)對象。A.正式B.潛在C.非正式D.現(xiàn)有【答案】B3、下列關(guān)于家庭干預(yù)的常用技巧的描述，錯誤的是（）。A.讓受助家庭記錄自己不良適應(yīng)行為出現(xiàn)的頻率，就是常用的聚焦技巧B.運(yùn)用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上D.再標(biāo)簽技巧指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改變消極的態(tài)度和認(rèn)識【答案】A4、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責(zé)：“如果當(dāng)時我?guī)厢t(yī)院，或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好。”此時，社會工作者首先要為李奶奶提供()服務(wù)。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B5、李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工，居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里，工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干，隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉，母女倆為此多次爭吵；女兒還吵著不想上學(xué)要回老家，最近成績明顯下滑，李女士為此求助社會工作者小王，根據(jù)家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。A.了解李女士對女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績下滑的原因C.探尋李女士來到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D6、()既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽視老人C.疏于照顧老人D.惡意對待老人【答案】C7、倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團(tuán)體的立場上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團(tuán)體的利益的活動過程。下列選項中，對倡導(dǎo)的說法有誤的是（）。A.前提可能是婦女個人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B8、老年人社區(qū)照顧的特點不包括（）。A.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務(wù)C.社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預(yù)期介入效果、工作成效的評估方法等D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的【答案】B9、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）A.協(xié)商B.共同行動C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D10、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年，該社區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關(guān)活動時認(rèn)為，不必對這些青少年“仁慈”，態(tài)度需要嚴(yán)厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.保密【答案】A11、社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目，運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)，在活動的設(shè)計上，小平應(yīng)選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老年人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C12、下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務(wù)對象自決”這一介入行動原則的是（）。A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會B.鼓勵一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺自我介紹C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進(jìn)行戒毒康復(fù)D.提高經(jīng)濟(jì)投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除【答案】A13、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到，A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A14、楊子今年19歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是在上大學(xué)后，他開始利用課余時間從事兼職工作，沒有跟家里要生活費(fèi)，因為他覺得自己已經(jīng)長大了，不能過度依賴父母。楊子的舉動體現(xiàn)了青少年具有（）的需要。A.為未來的生涯做準(zhǔn)備B.建立個體的價值體系C.發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念D.追求獨立自主，少依附父母及他人【答案】D15、王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對著干，母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時，小強(qiáng)屬于（）。A.現(xiàn)有服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象【答案】B16、某機(jī)構(gòu)社會工作者小林在貧困山區(qū)實施“6～10歲兒童教育與發(fā)展項目”。A.家庭安全保障能力B.家庭的社會歷史情況C.父母的基本生活照顧能力D.兒童的身份認(rèn)同狀況【答案】D17、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見，實現(xiàn)自身價值，社會工作者大李了解到這個情況后，對他們的身體狀況進(jìn)行評估，邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù)，并協(xié)助他們辦理了營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備，“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的（）。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B18、（2020年真題）新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護(hù)社會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實際案例的討論分析，協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是（）。A.某來訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】B19、某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔(dān)心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應(yīng)開展的服務(wù)是(??)。A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽B.聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】D20、無論是慢性病患者、殘疾軍人還是精神病患者，他們最迫切的需要是（）。A.基本生存需要B.家庭生活需要C.繼續(xù)學(xué)習(xí)需要D.治療康復(fù)需要【答案】D21、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團(tuán)體的內(nèi)容、目的及未來動向時，所扮演的角色是（）。A.協(xié)調(diào)者B.協(xié)助者C.提供咨詢者D.聯(lián)系者【答案】C22、張羽今年15歲，其父親去年下崗失業(yè)在家，為發(fā)泄對針會的不滿情緒，整日在家酗酒，而每次酗酒后都會對他拳腳相加，張羽有好幾次因為受傷過重傷被送往民院救治。從青少年社會工作的主要內(nèi)容來看，社會工作者要進(jìn)行（）。A.治療性青少年服務(wù)B.保護(hù)性青少年服務(wù)C.發(fā)展性青少年服務(wù)D.教育性青少年服務(wù)【答案】A23、關(guān)于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）。A.“接案”是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程C.對服務(wù)對象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C24、老吳是復(fù)員軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有（）的需要。A.健康維護(hù)B.婚姻家庭C.社會參與D.社會尊重【答案】D25、下列不屬于介入方法的是（）。A.個人輔導(dǎo)B.社區(qū)介入C.小組活動D.學(xué)校教育【答案】D26、16歲的小紅因為填報中考志愿與父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填報本市最好的中學(xué)，小紅卻因沒有充分把握而拒絕。社會工作者了解小紅的情況后，采取的恰當(dāng)做法是()。A.建議父母尊重小紅的選擇B.肯定小紅拒絕的理由C.鼓勵小紅自己分析拒絕的理由D.勸說小紅聽從父母的要求【答案】C27、老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無所事事。他有一個正在上高中的兒子，目前家中所有的負(fù)擔(dān)都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負(fù)擔(dān)，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說法不正確的是（）。A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問題【答案】D28、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D29、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn)，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù)，并為他們爭取一些工作機(jī)會。社會工作者這樣做的主要目的是（）。A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認(rèn)同C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)D.運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社會需要【答案】B30、全國助殘日是每年(

)的第三個星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C31、犯罪嫌疑人小強(qiáng)因搶劫而入獄，如今他刑滿釋放了，當(dāng)年他實施搶劫的動機(jī)僅僅是為了讓懷孕的妻子小李吃一頓飽飯。7年之后，小李雖然縫縫補(bǔ)補(bǔ)，可生活依然艱辛。此時，社會工作者小王最應(yīng)該做的是（）。A.提供住宿場所B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)D.提供物質(zhì)援助【答案】D32、面談是接案階段的第二個重要任務(wù)，下列關(guān)于面談的說法中錯誤的是（）A.面談的地點安排要考慮服務(wù)對象的行動能力，在特殊情況下，可以進(jìn)行上門會談B.面談的一個重要任務(wù)是澄清社會工作者和服務(wù)對象各自的期望和義務(wù)C.面談中社會工作者與服務(wù)對象主要溝通“事實性”內(nèi)容D.傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務(wù)對象互動【答案】C33、老年人社區(qū)照顧的特點不包括（）。A.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務(wù)C.社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預(yù)期介入效果、工作成效的評估方法等D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的【答案】B34、老年人個人感官變化的過程是指()的老化。A.生理B.心理C.思維D.行動【答案】B35、在死亡和瀕臨死亡階段，老年人常會承受身心方面的雙重痛苦。社會工作者要了解臨終者可能會有的恐懼、絕望、壓抑等心理反應(yīng)，了解臨終者對于治療的愿望，為老年人提供（）服務(wù)，使老年人能有尊嚴(yán)地離世。A.臨終關(guān)懷B.悲傷輔導(dǎo)C.情緒輔導(dǎo)D.幫助籌備后事【答案】A36、為提升外來務(wù)工人員子女的社會適應(yīng)能力，某社會工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù)，社會工作者老高負(fù)責(zé)對該服務(wù)項目進(jìn)行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是（）。A.調(diào)査各校負(fù)責(zé)人對服務(wù)的滿意度B.聽取小學(xué)生對服務(wù)活動的意見C.召開座談會聽取家長對服務(wù)的看法D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A37、社會工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學(xué)習(xí)小組，邀請專家為他們提供輔導(dǎo)和訓(xùn)練，并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中，青少年不僅結(jié)識了朋友，而且提升了自信。該小組屬于()。A.教育小組B.任務(wù)小組C.游戲技巧小組D.娛樂小組【答案】C38、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所，有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院，以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的（）。A.物質(zhì)救助B.經(jīng)濟(jì)援助C.安置服務(wù)D.危機(jī)干預(yù)【答案】C39、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做，你覺得對你會有什么影響，有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo)，有沒有什么障礙”社會工作者老李與小明說這番話的目的是（）。A.明確服務(wù)目標(biāo)B.確定目標(biāo)的可操作性與現(xiàn)實性C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的D.幫助小明思考目標(biāo)的可行性和利弊【答案】D40、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓【答案】C41、社會工作者小于為直腸癌術(shù)后患者開辦支持性小組。在小組過程中，小于邀請康復(fù)者向術(shù)后患者介紹順利度過術(shù)后最初階段的方法。小于此舉的最主要目的是幫助患者（）。A.舒緩緊張焦慮情緒B.探索疾病因應(yīng)策略C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)D.提升科學(xué)養(yǎng)生意識【答案】B42、兒童社會工作是現(xiàn)代兒童福利制度的有機(jī)組成部分；兒童社會工作者在兒童權(quán)利價值理念的指導(dǎo)下，以（）為服務(wù)對象，聚焦困境兒童，通過對具體服務(wù)對象個體或群體服務(wù)需求的專業(yè)評估。A.全體兒童B.新生兒C.失依兒童D.農(nóng)村兒童【答案】A43、在一次督導(dǎo)會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍，個案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，由他們繼續(xù)為大明服務(wù)，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段(??)的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B44、協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會工作中()的內(nèi)容。A.烈士褒揚(yáng)社會工作B.軍供社會工作的內(nèi)容C.光榮院社會工作的內(nèi)容D.軍休社會工作的內(nèi)容【答案】A45、根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A46、在宏觀層面，老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的（），致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.社會發(fā)展計劃C.法律法規(guī)D.社會服務(wù)方案及相關(guān)政策【答案】D47、近日，矯正社會工作者動員某大學(xué)8名優(yōu)秀女大學(xué)生與某女子監(jiān)獄的8名服刑人員簽署了一幫一結(jié)對幫教協(xié)議。女大學(xué)生主要通過見面、通信、電話等形式對被幫教人員進(jìn)行教育，在有條件的情況下，當(dāng)被幫教人員在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到困難時給予她們一定的幫助，用真情感化在監(jiān)服刑罪犯，同時也為以后重返社會奠定一定的基礎(chǔ)。矯正社會工作者的這項舉措屬于（）。A.協(xié)助服刑人員解決生活困難B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)C.幫助服刑人員了解外面社會的變化D.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)【答案】D48、1925年，美國（）在國會通過，美國全國范圍內(nèi)的矯正社會工作制度由此得以建立。A.《感化犯人法》B.《保護(hù)司法》C.《恩赦法》D.《聯(lián)邦觀護(hù)法案》【答案】D49、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估，篩選風(fēng)險家庭B.評估結(jié)果分析C.組建家庭工作團(tuán)隊D.對家庭關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)【答案】D50、王女士是一名律師，丈夫是一家私企的高管，女兒乖巧伶俐，家庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學(xué)離開家之后，王女士面對女兒的房間倍感寂寞，常常在女兒的房間獨自流淚，還經(jīng)常跟丈夫吵架，他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者幫助王女士夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開之后的生活，并調(diào)整自己的家庭角色。本題中，社會工作者是以（）為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A.家庭生態(tài)視角B.家庭系統(tǒng)理論C.家庭生命周期理論D.家庭增權(quán)理論【答案】C多選題（共20題）1、小軍因傷致殘入住康復(fù)醫(yī)院。一天，小軍的室友向社會工作者小方反映，小軍情緒低落，總說活著沒意思，還偷藏了安眠藥。小方通過評估，確定需要對小軍進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。小方首先與小軍建立信任關(guān)系，在穩(wěn)定小軍情緒的基礎(chǔ)上與小軍一起找出造成其困擾的原因。小方的下列表述中，運(yùn)用了危機(jī)干預(yù)技巧的有(??)A.“我已通知了你姐姐，她明天就來看你。”B.“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”C.“院里為你制定了周詳?shù)目祻?fù)計劃，你仍可憑一技之長服務(wù)社會?！盌.“我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都要靠人幫忙的這種感受?！盓.“你很堅強(qiáng)，治療那么痛苦都熬過來了，現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!”【答案】ACD2、為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)，屬于人際交往意識與能力提升的是（）。A.組織家屬探訪B.走訪服刑人員家庭C.自我認(rèn)知能力訓(xùn)練D.人與社會相互關(guān)系知識的學(xué)習(xí)E.人際溝通能力訓(xùn)練【答案】CD3、（2017年真題）期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)的作用包括（）。A.管理交易所財務(wù)B.監(jiān)管期貨公司財務(wù)C.參與交易D.擔(dān)保交易履約【答案】D4、房地產(chǎn)開發(fā)程序中建設(shè)階段的工作不包括（）。A.建設(shè)招標(biāo)B.成本管理C.合同管理D.竣工驗收E.開工申請【答案】A5、下列屬于兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容的是（）。A."兒童友好"即完善社區(qū)基本建設(shè)B."兒童友好"即創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制C."兒童友好"即健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系D."兒童友好"即保障兒童成長的環(huán)境安全、永久和持續(xù)E."兒童友好"即建設(shè)安全、益智的兒童游戲場所和設(shè)施【答案】ABC6、某小區(qū)開設(shè)了老年電腦興趣班，有些老人前學(xué)后忘，對學(xué)習(xí)電腦知識沒有信心。社會工作者對此情況進(jìn)行了分析，提出了改進(jìn)意見。下列做法中，正確的有（）。A.注意所教知識的實用性B.鼓勵老年人在家多用電腦練習(xí)C.減少教學(xué)知識點，放緩教學(xué)速度D.更換新的教學(xué)點，增加學(xué)習(xí)興趣E.調(diào)整電腦設(shè)置，使老年人看得更清楚【答案】ABC7、最近，某校不少初二同學(xué)聽說，只有少數(shù)學(xué)生能考上高中，大部分學(xué)生只能上職業(yè)學(xué)校，他們認(rèn)為職業(yè)學(xué)校風(fēng)氣不正，學(xué)不到東西，因而對未來陷入迷茫和擔(dān)憂之中。社會工作者采用小組輔導(dǎo)的方式讓學(xué)生對學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有較理性的認(rèn)識。下列做法中，符合該小組計劃內(nèi)容的有()。A.幫助學(xué)生找出“理想我”與“現(xiàn)實我”的差距B.幫助學(xué)生認(rèn)識到實現(xiàn)生涯目標(biāo)應(yīng)具備的能力C.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)利用社會資源D.幫助學(xué)生掌握合適的學(xué)習(xí)方法E.幫助學(xué)生家長緩解經(jīng)濟(jì)壓力【答案】ABCD8、老張離異多年，女兒正上高中，半年前，老張因工傷落下殘疾，再沒找到工作。社會工作者小王到老張家了解情況，通過與老張交談及多次走訪老張的鄰居，了解其就業(yè)困難情況及原因，希望通過精準(zhǔn)評估，為老張制訂就業(yè)救助方案。小王為獲得評估老張情況的相關(guān)資料，采用的方法有（）。A.直接詢問B.?家庭探訪C.?間接了解D.?使用量表E.?查找二手資料【答案】ABC9、服務(wù)對象的來源包括（）等情況。A.主動求助者B.由他人介紹來的C.由機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的D.非自愿型服務(wù)對象E.自愿型服務(wù)對象【答案】ABC10、會員制期貨交易所會員的權(quán)利包括（）。A.參加會員大會B.決定交易所員工的工資C.按照期貨交易所章程和交易規(guī)則行使抗辯權(quán)D.參與管理期貨交易所日常事務(wù)【答案】A11、小明是單親家庭的子女，受家庭變故的影響，性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往。母親再婚后，16歲的小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將，對小明很少關(guān)心，遇到小明不如意的表現(xiàn)，往往是棍棒相加。進(jìn)入高中后，小明的學(xué)習(xí)成績每況愈下，后又因為迷戀網(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分，最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年，后在家一待就是兩年。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲，對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知，對于自己的現(xiàn)狀，他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者，你為小明開展的服務(wù)應(yīng)該有（）。A.以小明為對象進(jìn)行個案輔助，協(xié)助其改變行為方式B.可以針對小明家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整C.可以通過轉(zhuǎn)介，讓小明參加小組活動，增強(qiáng)與人交往的能力D.可以通過社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)E.讓小明自己樹立獨立意識，任何人不得干涉【答案】ABCD12、小張26歲，初中畢業(yè)，家住貴州農(nóng)村，因小兒麻痹未能及時治療導(dǎo)致腳踝以下截肢。小張是家中的長子，兩個弟弟在讀大學(xué)，家里本來就不富裕，父母為了給小張做手術(shù)，借了別人很多錢，小張為此心里十分內(nèi)疚。三年前，小張瞞著家里人拜托同鄉(xiāng)把他帶到廣州。由于行動不便，小張被一個個公司拒之門外，最后流落街頭，靠乞討維持生計，并將結(jié)余的錢寄回家中還債。廣州某救助站的一位社會工作者對小張反復(fù)進(jìn)行10次救助，一方面幫助安置他的食宿起居，另一方面對其進(jìn)行個案輔導(dǎo)，在肯定小張“有責(zé)任感”“有擔(dān)當(dāng)精神”的基礎(chǔ)上，鼓勵小張用其他方式自立于社會，開始新的生活。在社會工作者的反復(fù)交談和鼓勵、支持下，小張同母親一起在一家菜市場擺攤賣水果維持生計。在街頭再也看不到小張乞討的身影。在上述案例中，社會工作者在開展個案工作時體現(xiàn)的專業(yè)知識有（）。A.采用服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的救助幫助小張B.采用接納的價值理念和技巧回應(yīng)小張C.運(yùn)用優(yōu)勢視角的理論發(fā)現(xiàn)并肯定小張的優(yōu)點和長處D.在開