2017六年級上冊語文寒假作業(yè)答案

2017六年級上冊語文寒假作業(yè)答案寒假快結(jié)束了，下面小編整理了2017六年級上冊語文寒假作業(yè)答案，僅供參考!-1~3頁二、1.負(fù)荊請罪完璧歸趙望梅止渴聞雞起舞2.愚公移山刻舟求劍精衛(wèi)填海守株待兔3.學(xué)而不厭兢兢業(yè)業(yè)短兵相見舍生取義4.指手畫腳一干二凈千姿百態(tài)取長補短三、1.(1)藥瓶不透氣，螞蟻被悶死了(2)螞蟻們不愿意被關(guān)起來2.螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在為它們設(shè)置的安樂窩里享福。四、八仙過海——各顯神通泥菩薩過江——自身難保蠶豆開花——黑心5~8頁一、恍然大悟豁然開朗勃然大怒油然而生渾然不顧公然違抗嫣然一笑截然而去赫然在目漠然置之巍然矗立巋然不動悠然自得黯然傷神潸然淚下二、1.你同意，他不同意。2.你同意他不?同意!3.你同意他?不同意!四、1.雖然她不知道是誰送給她披肩的，但是陌生人那種純潔，善良的心將永遠(yuǎn)激勵著她。2.愿意，因為她有一顆純潔，善良的心。9~10頁一、斜風(fēng)細(xì)雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加風(fēng)雨同舟滿城風(fēng)雨不蔽風(fēng)雨風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹雨打三、“生機”藏在了道旁的細(xì)柳條中。感受：春天來了，大地重新復(fù)蘇，蘊含生機。13~16頁一、每欠二、萬象更新為虎作倀虎背熊腰千軍萬馬對牛彈琴杯弓蛇影聲名狼藉指鹿為馬鶴立雞群雞毛蒜皮亡羊補牢狗急跳墻抱頭鼠竄兔死狐悲鵬程萬里如魚得水三、1.C、C2.B3.為下文引出“魔表”做鋪墊。4.因為這只表無法指示時間春聯(lián)擷英1.樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風(fēng)2.燕翻玉剪穿紅雨，鶯擲金梭破綠煙3.雨洗杏花紅欲滴，日烘楊柳綠初浮4.挑花已恨三層浪，玉樹長含萬里風(fēng)5.處處桃花頻送暖，年年春色去還來18~19頁四、1.為下文做鋪墊2.我在寫小說3.二十歲以后是叛逆，不理解;三十歲以后是思念。4.表現(xiàn)對母親的思念21~24頁一、彩虹二、1.歡天喜地—地久天長—長生不老—老生常談—談笑風(fēng)生2.心想事成—成事不足—足智多謀—謀事在人—人山人海三、弄巧成拙大驚小怪取長補短歡天喜地男女有別虎頭蛇尾大公無私揚長避短同甘共苦名符其實文武雙全進退兩難無關(guān)痛癢喜新厭舊爭先恐后化險為夷5.呼吁大家團結(jié)起來一起解決。六、自食其果食其言言自食其力飽食終日布衣蔬食簞食壺漿惡衣惡食發(fā)憤忘食廢寢忘食豐衣足食饑不擇食解衣推食錦衣玉食食不甘味因噎廢食41~44頁二、一針一線舉一反三千錘百煉橫七豎八萬紫千紅朝三暮四十全十美百里挑一一針見血百花齊放三思后行九九歸一三、1、起強調(diào)作用2、我老是在想，這個彈琴的人到底是誰呢?我在長長的胡同里走著，聽著，想著，欽佩著這個彈琴的人，“拳不離手曲不離口“啊!我贊美著這個彈琴的人，“鍥而不舍“啊!我感謝著這個彈琴的人。我疑疑惑惑，著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、熟悉，如逢故友?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!”我禁不住虔誠地、默默地祝福這個勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。3.通過某件事來突出人物的特點。45~46頁一、手舞足蹈心靈手巧心狠手辣手到擒來笨手笨腳眼疾手快情同手足手忙腳亂得心應(yīng)手愛不釋手手忙腳亂妙手回春一手遮天握手言和二、情投意合博采眾長捧腹大笑不求甚解三、輪方彎幅四、1.廢、腦、像2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事3.不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。4.書讀百遍，其義自見5.讀書要有目的有方法的去讀。6.如何讀書49~52頁一、一鳴驚人掃步去定而樓登勝空行馬天二、1.背負(fù)2.擔(dān)負(fù)3.依附4.享有5.失敗6.辜負(fù)7.欠8.反面9.受傷三、1.卑微微薄、單薄微薄、單薄卑微不是而是2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動，逃離火海。(2)因小失大、螞蟻的團結(jié)3.因為敬重卑微，使我把生命看的嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。53~55頁一、悲憤欲絕催人奮起一腔熱血彌留之際異國他鄉(xiāng)與世長辭四處奔走激動不已二、桂林山水清奇俊秀杭州西湖濃妝淡抹黃山廬山云