高考語文三輪沖刺寫作復習：考場作文鳳頭豹尾技巧

高考作文之鳳頭豹尾篇作文的開頭

好的開頭俗稱“鳳頭”，是指開頭不同凡響，小巧精美，有吸引力，能達到引人入勝的效果。它強調(diào)的是第一印象。

文章的開頭，是一篇文章的臉面，這張臉孔是否漂亮，直接關(guān)系到讀者對整篇文章閱讀的興趣。一、開門見山法

那是一個炎熱的夏季。g高考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艱辛旅程。故鄉(xiāng)的云漸漸飄淡，親友的視線漸漸拉長，我慶幸自已終于選擇了一條屬于自己的路。此法又可稱“直接點題法”。這種方法是起筆人題，或說明寫作緣由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常簡潔。如《打工》一文的開頭：你看，這個開頭就非常簡潔地導入正題，開門見山地敘述故事，很美！如果我們的作文開頭有困難時，直入正題也許是一種最佳選擇。二、寫景抒情法

暖風習習，夕陽掛在地平線上，閃射著溫柔的橘紅色的光，炊煙裊裊、徐徐輕舞，小草和女孩坐在山頭上，欣賞著這人間美景，女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。文章融進了作者的思想感情，在開頭描繪自然景色和環(huán)境，或直接、間接地抒發(fā)胸臆，這就叫做寫景抒情法。請看學生習作：這一開頭如一幅色彩絢麗的油畫，明麗的畫面中流蕩著一絲淡淡的憂郁，把人帶到一種氛圍里，使下文的敘述更加動人心弦。三、名言發(fā)端法

有位哲人說得好，如果你不能做一棵大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。經(jīng)過了幾番起伏，我終于理解了這句話的內(nèi)涵。名言精煉，歌詞新鮮，俗語流行，自然有一種吸引人的魅力。這樣的開頭，常使文章有一種神完氣足的味道，一種理直氣壯的勁頭，能增強文章的說服力。請看下例：這則開頭，引用形象而富有哲理的名言，讓讀者品味到睿智和深刻，使人急于知道下文的曲折經(jīng)歷。四、欲揚先抑法

如程乃珊的《吾家有女初長成》一文，開篇說寫文章不寫女兒，因為“她既非才華出眾，也不屬天生麗質(zhì)，甚至連大學都沒上一一句話，典型性不夠”。欲揚先抑法，即以退為進，先抑住某一個人或事物，后確立自己的觀點或主題，達到突出的目的。這是“抑”，與后文的“揚”形成一種懸差，主題才更突出。五、修辭增色法

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪城高原便成為我記憶中的烙?。患偃纭瓱o論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的--那就是回報。修辭是語言運用中不可缺少的部分，巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法“扮靚”語言，定能得到良好的效果。請看下例:這則開頭運用擬人、排比的手法，表達了自己真誠的愿望，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，這樣的開頭自然會受到閱卷老師的鐘愛。作文結(jié)尾技巧

好的結(jié)尾給人“余音裊裊”的感覺，耐人尋味、引人遐想。

一、自然收束式

在內(nèi)容表達完結(jié)之后，自然而然地收束全文而不去設計含意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾是最常用的。它可避免畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得干凈利落。二、首尾呼應式

(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。(尾)花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。結(jié)尾與開頭要遙相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結(jié)尾方式使文章結(jié)構(gòu)緊湊，完整嚴謹，是各類文章極常見的收束方法。如作文《把夢想帶給花季》:在上例中，小作者運用首尾呼應的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸現(xiàn)了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。三、卒章顯志式

《愛蓮說》一文用了大部分篇幅描寫蓮生長的環(huán)境、端莊的姿態(tài)，作者的目的是什么呢？讀到文章結(jié)尾才明白，原來作者是借贊美蓮花來歌頌君子的堅貞氣節(jié)，批評追名逐利的惡濁世風?！白湔嘛@志”，意即在文章收尾時顯現(xiàn)作者的立意。所以這種結(jié)尾方法又叫“畫龍點睛式”。四、名言警句式

明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語表述出含義深刻、耐人尋味的哲理性或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。請看下例：古今中外，名言佳句俯拾皆是，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。五、抒情議論式

“春光似海，青春如花。青春是美麗的，它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！”用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。如《花樣年華》的結(jié)尾寫道：這段文字語言優(yōu)美，意味雋永，讀來如飲甘醇！六、余味無窮式

結(jié)尾之處留白，讓讀者自由馳騁，縱橫想像，讀者可以適當補白、續(xù)寫，這樣的思維閱讀會有令人驚奇的收獲和非同尋常的深刻體驗。最受人們稱道的是耐人尋味式的結(jié)尾，言已盡而意無窮，讓人讀后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常讀常新。韻味悠長的結(jié)尾除了妙手偶得之外，絕大部分都是作者對生活有了獨特的感情后，再加以精心提煉形成的結(jié)晶。精析按要求寫作。十五歲的人生路,詩一般的青春夢。那過往的和未來的許多影像,曾讓我笑過,哭過,感動過,盼望過,沉思過,也糾結(jié)過。那些我曾看到過、聽到過、想到過的一切,怎么總是在心中變成揮之不去的情愫?如:我也想當上班干部,爭做志愿者;我也想登上泰山頂,重游陽河;我也很善良,很孝順,不是笨孩子;我也曾后悔過,傷感過,失敗過;我也同情孔乙己,懷念那個人,堅信那個理;我也……這就是真我,這就是我的靈魂深處的一支支心曲。請以“說句心里話,我也

”為題,寫一篇800字以上的文章。

要求:(1)將填充好的題目寫在答題卡上;(2)除詩歌外,文體不限;(3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學校名和人名。解析這個作文題在選材上有很大的空間。可以根據(jù)所給的材料,對高中三年的學習生活作一回顧:說句心里話,我也曾為朱自清父親的背影流過淚;說句心里話,我也曾為司馬遷和屈原的人格魅力所震撼;說句心里話,我也曾暗暗下決心以魯迅先生為榜樣奮然前行;說句心里話,我也在離開高中母校時忽然發(fā)現(xiàn)校園的一草一木居然如此的可愛與美好……也可以根據(jù)自己的個人經(jīng)歷和生活閱歷來寫:說句心里話,我也想家,也曾悄悄地淚流滿面;說句心里話,我也害怕,害怕被傷害、害怕孤孤單單一個人;說句心里話,我也幸福,爸爸在外奔波掙錢,媽媽在家洗衣做飯,每天早上,一杯牛奶、一個雞蛋,驀然醒悟,這就是幸福;說句心里話,我也有情,生活中的我為了不受傷害而裝作冷漠,但其實,我也有情……在立意構(gòu)思上,可以站在他人的視角敘寫文章。如一名醫(yī)生的視角:在一次手術(shù)中為一個病人換腎,手術(shù)很成功,可是過了一段時間,這個病人忽然病變死亡,死者家人紛紛責備“我”,說句心里話,“我”也不想這樣?？梢月?lián)系社會上的熱點話題、重大事件加以整合,如可以幻想中國男子足球隊奪冠,可以幻想自己成為聯(lián)合國維和部長,圓滿解決了國際爭端事件。當然,也可以從生活中的一個事物引發(fā)感慨,如由一張畫有兩個孩子嬉戲打鬧的圖片引發(fā)感慨,發(fā)出心聲:說句心里話,“我”也想這樣快樂。還可以敘寫我們?nèi)祟愒S多亙古不變的話題,如親情、友情、感恩、貪婪、恐懼。總之,在立意構(gòu)思上,要說自己的心里話,寫自己的真情實感。此外,在結(jié)構(gòu)形式上,可以采用書信體,也可以采用寓言的形式,以動物、植物的視角為文。當然,記敘文、議論文等一般形式也可。賞析說句心里話,我也想浪跡天涯筆墨丹青,肆意游走天涯的妙筆勾勒出多情多意的江湖人生。長戈短劍、短笛橫簫,攜一身瀟灑,載滿腔豪情,愜意地浪跡天涯。想成為俠士,雕龍短劍佩于腰間,一襲白衣飄揚于時間的罅隙。腳步輕盈,與清風作伴,江湖中孤身一人悄然吟唱“煢煢獨立上下五千年,踽踽孤行縱橫八萬里”。于是在不經(jīng)意間,劍鋒出鞘,斬斷前世因果,飛沙走石間未染一絲血跡。轉(zhuǎn)身,留下一絲落寞,讓死亡歸于純凈。而我,依然作為一名俠士,浪跡天涯,相忘于江湖。想成為獵人,舊式長槍直指前方,搜尋獵物的痕跡。腳蹬皮靴穿梭于叢林,山花爛漫中,尋找一份契機。我雖不懂音律,也不會吟唱詩詞。但每每風餐露宿間,我也想象著那種“面朝大海,春暖花開”的感覺。也許我很幸運,山林之中竟讓我尋到美麗的白雪公主以及可愛的小矮人。當然我不會走近,我會走開,去浪跡天涯,尋得屬于自己的那一份灑脫和自在。想成為冒險家,那光怪陸離的世界是冒險家的天堂。激情與熱血交織而成的那份對未知的渴望使你走南闖北、浪跡天涯。你可以想象這是多么的艱險,但那種獨屬于冒險家的經(jīng)歷又是多么的激奮人心、令人憧憬。加勒比海盜、幽冥鬼船,這一切能代表什么?當然不排除為了生計。但那些冒險者所經(jīng)歷的或正在經(jīng)歷的,也可以是一種追求、實現(xiàn)的過程。要知道,夢想是多么的美好!想成為騎士,我所理解的騎士精神,猶如蒼龍翱翔于天地之間。這是自由的,沒有拘束,夢想中所有的美好將會掩蓋住現(xiàn)實的罪惡,而獨屬于這個年齡的壓迫感將會隨之消逝。哈利·波特騎在巴克比克身上時暢然的感覺,正是我所向往的浪跡天涯的自由感覺。當成為騎士的時候,才知道騎士精神歸根到底是自由的感覺。說句心里話,我夢想過像他們那樣:一把素琴一聲吟唱/霓裳曼妙舞紅綾/一陣清風一片竹動/古剎幽渺蕩晨鐘/輪回如斯誠無憾矣/強賦一詞言吾心耳/執(zhí)一袖溫寒/會一世悠禪/灑一筆狂墨/愿此生脫凡/浪跡天涯……精彩析評本文開頭運用造勢的語言勾勒全篇,筆墨丹青勾勒出多情多意的江湖人生,仗劍吹簫,滿載豪情愜意浪跡天涯,給人以一種宏觀俯瞰的感覺。行文很有條理,以一種橫式結(jié)構(gòu)展開:想成為俠士、想成為獵人、想成為冒險家、想成為騎士,構(gòu)成一組排比,回應文章意境,這是十分開闊大氣的開頭。文章在“一把素琴一聲吟唱……浪跡天涯……”的詩文中結(jié)束全篇,考生的才情在這首小詩中一覽無余,結(jié)尾就如一枚炸彈,既增添了文章的文采,又有一種強烈的震撼力。本文可謂是“鳳頭”展彩,開篇不凡;彩線串珠,靈動新鮮;“豹尾”點睛,收篇有力的考場震撼力作。閱讀下面一首詩歌,根據(jù)要求作文。還有一支春天的歌汪國真有片草地我們都走過有朵小花我們都記著有個愿望我們都曾有過有段往事我們都珍藏著有過追求

有過失落有過平坦

有過挫折我們有過許多許多還有一支春天的歌其實,無論過去、現(xiàn)在,還是將來,都是一支春天的歌。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗,以“那一支春天的歌”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)文體自選(詩歌、戲劇除外);(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。思路點撥寫作這篇作文,可先讀懂題目所給的材料——汪國真的《還有一支春天的歌》一詩,詩中的意境是回想過去,我們曾擁有許多:走過草地、見過小花、有個愿望、有段往事、有過追求、有過失落、有過平坦、有過挫折……我們有過許多許多,這些都可以是“那一支春天的歌”。因此,本文宜寫成一篇回憶性散文。再根據(jù)題目中“其實,無論過去、現(xiàn)在,還是將來,都是一支春天的歌”的提示,可知“那一支春天的歌”也可以是現(xiàn)在和將來的。無論寫什么時候的“春天的歌”,都要按題目要求“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗”寫,要“表達真情實感”。那一支春天的歌一考生初春時節(jié)，乍暖還寒，教室的窗簾被吹得“嘩啦啦”飄起，看到那醒目的高考倒計時牌上的數(shù)字，我居然感覺到時光是那樣的短暫。透過玻璃窗，只見清晨樓后的樹木一片蕭瑟。在我的觀望中，在我的怠慢中，一株肆意開放的迎春花映入眼簾。“雪中四友”之一的迎春花，真的和別的花不同。它們極好養(yǎng)活，只要不缺水，任憑烈日曝曬，冰凍三尺，迎春花都不在乎。天寒地凍的日子，凍破了花盆，迎春花僅有的一點土壤，凍成了冰疙瘩，可只要稍微一見溫暖，迎春花立即就一片生機盎然，好不神奇！我常常在閉目的一瞬間，就看到一串串小花，浸染著濃濃的黃色，如璀璨的金星綴滿枝頭，那么熱烈、那么奔放。絢麗的色彩把這別樣的美麗演繹得淋漓盡致，讓人駐足流連。迎春花用它的燦爛和熱烈，照亮了我的初三生活。于是，我開始珍惜分秒，奮起直追。在迎戰(zhàn)g高考的日子里，我努力奮斗，追逐理想。

拼搏中，我仿佛看到了迎春花滿意的笑容。經(jīng)過春風勁吹，夏陽曝曬，秋風橫掃，嚴冬磨煉，迎春花出落得亭亭玉立。長長的枝條上，孕育起新一年的繁花似錦的骨朵。剪下的枝條，隨手插進土壤里，澆上水，過一陣，又會長出嫩嫩新芽來，迎春花那頑強的生命力，激勵著我。我似乎聽得見它鏗鏘有力的腳步聲，走進