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田間試驗(yàn)與分析全國作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組《田間試驗(yàn)與分析》課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)職業(yè)教育作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本原則(試驗(yàn)設(shè)計(jì))試驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要目的是降低試驗(yàn)誤差和估計(jì)試驗(yàn)誤差,提高試驗(yàn)的精確度。因此,在進(jìn)行試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)必須嚴(yán)格遵循試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)基本原則——導(dǎo)
航一、設(shè)置重復(fù)二、隨機(jī)排列三、局部控制導(dǎo)
航一、設(shè)置重復(fù)二、隨機(jī)排列三、局部控制重復(fù)——在試驗(yàn)中每種處理安排若干個(gè)試驗(yàn)單元。一個(gè)處理所安排的試驗(yàn)單元數(shù)稱重復(fù)次數(shù);一般同一試驗(yàn)中,各處理的重復(fù)次數(shù)是一致的。一、設(shè)置重復(fù)A300B350C325D355E360【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理:A、B、C、D、E,通過比較得到試驗(yàn)結(jié)果如下:結(jié)果是否表明E處理最好而A處理最差呢?如果試驗(yàn)條件不一致同樣可能造成不同小區(qū)的差異……因此有必要再做一次重復(fù)試驗(yàn)一、設(shè)置重復(fù)A300B350C325D355E360【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理:A、B、C、D、E,通過比較得到試驗(yàn)結(jié)果如下:對(duì)比兩次試驗(yàn)的結(jié)果,得出的結(jié)論也許就更接近真實(shí)情況A350B350C375D355E360一、設(shè)置重復(fù)重復(fù)的作用:估計(jì)試驗(yàn)誤差;降低試驗(yàn)誤差重復(fù)是試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)!!重復(fù)也是試驗(yàn)結(jié)果可靠性的一個(gè)基本保障!一、設(shè)置重復(fù)重復(fù)次數(shù)的多少,一般應(yīng)根據(jù)試驗(yàn)所要求的精確度確定。精確度重復(fù)次數(shù)3次6次一、設(shè)置重復(fù)重復(fù)次數(shù)越多雖然精確度越高,但過多的重復(fù)次數(shù)并不能顯著提高精確度,且過多的重復(fù)次數(shù)還會(huì)造成試驗(yàn)規(guī)模和成本的增加。對(duì)精確度要求較低的試驗(yàn),1~2次重復(fù);對(duì)精確度要求較高的試驗(yàn),3~4次重復(fù);實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn),由于試驗(yàn)單元較小,可以安排3~6次重復(fù)處理數(shù)較少的試驗(yàn),重復(fù)次數(shù)可以更多一些一、設(shè)置重復(fù)導(dǎo)
航一、設(shè)置重復(fù)二、隨機(jī)排列三、局部控制13隨機(jī)排列——每一個(gè)處理及每一個(gè)重復(fù)都有同等的機(jī)會(huì)被安排在某一特定的空間和時(shí)間環(huán)境中,以消除某些處理或其重復(fù)可能占有的“優(yōu)勢(shì)”或“劣勢(shì)”,保證試驗(yàn)條件在空間和時(shí)間上的公平性。二、隨機(jī)排列【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理:A、B、C、D、E,2次重復(fù)的試驗(yàn)安排如下:這樣的安排結(jié)果可能會(huì)造成C處理總是受到D或B處理的影響,從而造成不同處理間的不真實(shí)差異因此有必要保證每個(gè)處理都有更公平的比較環(huán)境ABCDEABCDE為什么受傷的總是我?二、隨機(jī)排列隨機(jī)的作用:獲得無偏的誤差估計(jì)。隨機(jī)的方法:①抽簽
②查隨機(jī)數(shù)字表
③電腦隨機(jī)二、隨機(jī)排列注意:隨機(jī)≠隨意二、隨機(jī)排列EDDBAECACB抽簽法進(jìn)行完全隨機(jī)排列導(dǎo)
航一、設(shè)置重復(fù)二、隨機(jī)排列三、局部控制局部控制——將整個(gè)試驗(yàn)環(huán)境或試驗(yàn)單元分成若干個(gè)小環(huán)境或小組,使同一小環(huán)境或小組內(nèi)非試驗(yàn)因素盡量一致。每個(gè)比較一致的小環(huán)境或小組,稱為一個(gè)區(qū)組。在同一區(qū)組內(nèi)各處理必須而且只能出現(xiàn)一次(每個(gè)處理只能安排1個(gè)小區(qū))。三、局部控制【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理:A、B、C、D、E,2次重復(fù)。試驗(yàn)地肥力情況如下:如果采用完全隨機(jī)安排可能會(huì)造成某一處理(如D和C)總是占有高肥力或低肥力地段,從而造成不同處理間的不真實(shí)差異低肥力地段∣↓高肥力地段EDDBAECACBCCDD三、局部控制如果在高肥力或低肥力環(huán)境能使各處理都只安排一個(gè)單元,可以保證各處理有更公平的比較環(huán)境局部控制的作用:在重復(fù)的基礎(chǔ)上(每次重復(fù)即一個(gè)區(qū)組),進(jìn)一步降低試驗(yàn)誤差。低肥力地段∣↓高肥力地段ECDBADEACB三、局部控制實(shí)施局部控制時(shí),區(qū)組如何劃分,應(yīng)根據(jù)具體情況確定:如果日期(時(shí)間)變動(dòng)會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果,就可以把不同試驗(yàn)日期(時(shí)間)劃分為區(qū)組;如果試驗(yàn)空間會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果,可把不同空間劃為區(qū)組;三、局部控制24如果全部試驗(yàn)用幾臺(tái)同型號(hào)的儀器或設(shè)備,考慮儀器或設(shè)備間差異的影響,可把不同儀器或設(shè)備劃為區(qū)組;如果有若干個(gè)人員進(jìn)行試驗(yàn)的操作,考慮他們的操作技術(shù)、固有習(xí)慣等方面的差異,可把不同操作人員劃分為區(qū)組;三、局部控制三個(gè)基本原則的關(guān)
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