滿山的燈籠火把

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９?jié)M山的燈籠火把文中的“我”是怎么樣墜井的？

默讀課文第二自然段，思考泡泡框里的問題，并說一說。

狂風(fēng)驟起烏云翻滾茫茫雨幕

天上下著大雨，身下浸著井水，我哭著、喊著、掙扎著，兩手摳著井沿上的泥土和雜草，希望能爬上來。

1、自讀課文3－5自然段。2、在等待援救時：我是怎樣想的用“

”標(biāo)記，怎樣做的用“~~~~”標(biāo)記。3、分別請學(xué)生讀一讀，并說說自己從中明白了什么？

自主學(xué)習(xí)要求

危急中，我突然明白了：不能再這樣盲目地胡亂掙扎了，亂掙扎的結(jié)果只會更壞。我應(yīng)該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。我知道親人們一定會來救我的。

全力拽住井口的雜草，不讓自己再往下墜。雨漸漸小了，停了，天色也漸漸暗了下來。四周死一般的寂靜，連一個人影也看不見。雖然四肢已經(jīng)發(fā)麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一點兒，可是我仍然堅持著，堅信著?！痘膷u四十天》

想一想：

讀完故事你從中明白了什么？

1.學(xué)習(xí)課文6－8自然段，這部分哪個地方最讓你感動呢？2.多讀幾遍,用心體會并把你的感受寫在旁邊，和同桌交流然后再說一說。合作學(xué)習(xí)：

突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。

緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮……頓時，我淚如泉涌。1、你知道有多少人出來尋找我嗎？整個村莊男男女女、老老少少一百多人。2、你知道有多少人出來尋找我嗎？整個村莊男男女女、老老少少一百多人哪!

句子分析

綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對藍(lán)天的感恩。因為感恩,才有多彩的生活;

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