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文檔簡介

雞兔同籠數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠數(shù)學(xué)四年級下冊(RJ)教學(xué)課件9大約一千五百年前,我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題——雞兔同籠。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?zhì雉:野雞。這道題的意思是:籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?這個問題你能解決嗎?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?

從題中你們能獲取哪些信息?和生活常識聯(lián)系在一起,你還能說出哪些信息?雞有2只腳,兔有4只腳。雞和兔共8只,雞和兔共有26只腳。雞8765兔01腳1618可以用列表法試一試籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?

雞有2只腳,兔有4只腳。雞和兔共8只,雞和兔共有26只腳。雞876543210兔012345678腳161820222426283032將一只換成一只,則腳的數(shù)量減少2。則腳的數(shù)量增加2。將一只換成一只,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?

(1)假設(shè)籠子里都是雞。雞876543210兔012345678腳161820222426283032+2+2+2+2+2你是怎么想的?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?

(1)如果籠子里都是雞,就有8×2=16只腳,比題目中少26-16=10只腳。(2)那么需要用兔換雞,一只兔比一只雞多2只腳,有10÷(4-2)=5只兔。(3)所以有8-5=3只雞。(1)假設(shè)籠子里都是雞。+2+2+2+2+2-2-2-2(2)假設(shè)籠子里都是兔。雞876543210兔012345678腳161820222426283032籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?

(2)假設(shè)籠子里都是兔。-2-2-2(1)如果籠子里都是兔,就有8×4=32只腳,比題目中多32-26=6只腳。(2)那么需要用雞換兔,一只雞比一只兔少2只腳,有6÷(4-2)=3只雞。(3)所以有8-3=5只兔。列表法:雞……171921232527……兔……腳……10610298949086……答:雞有23只,兔有12只?;\子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?35×2=70(只)94-70=24(只)4-2=2(只)24÷2=12(只)35-12=23(只)兔:雞:答:雞有23只,兔有12只。假設(shè)籠子里全都是雞假設(shè)法:籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?35×4=140(只)140-94=46(只)4-2=2(只)46÷2=23(只)35-23=12(只)雞:兔:答:雞有23只,兔有12只。假設(shè)籠子里全都是兔假設(shè)法:籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?簡單練習(xí)1.有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?假設(shè)都是鶴:①

如果都是鶴,就有40×2=80條腿,比題目中少112-80=32條腿。②

那么需要用龜換鶴,換上一只龜,腿的總數(shù)就多2條,有32÷2=16只龜。③

所以有40-16=24只鶴。①

如果都是龜,就有40×4=160條腿,比題目中多160-112=48條腿。②

那么需要用鶴換龜,換上一只鶴,腿的總數(shù)就少2條,有48÷2=24只鶴。③

所以有40-24=16只龜。假設(shè)都是龜。1.有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?2.新星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊12人參加植樹活動。男生每人栽了3棵樹,女生每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹。男、女生各有幾人?假設(shè)都是男生栽樹。①

如果都是男生栽樹,就栽了12×3=36棵樹,比題目中多36-32=4棵樹。②

那么需要用女生換男生,一名女生比一名男生少栽1棵樹,有4÷1=4名女生。③

所以有12-4=8名男生。中等練習(xí)1.一等獎和二等獎各有多少個?(300×60-10000)÷(300-100)=8000÷200=40(個)60-40=20(個)答:一等獎有20個,二等獎有40個。2.(8×10-64)÷(10+6)=16÷16=1(題)8-1=7(題)答:她答對了7題。答對一題加10分,答錯一題扣6分。(1)3號選手共搶答8題,最后得分64分。她答對了幾題?

(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(題)答:他答錯了4題。答對一題加10分,答錯一題扣6分。(2)1號選手共搶答10題,最后得分36分。他答錯了幾題?答對一題加10分,答錯一題扣6分。(3)2號選手共搶答16題,最后得分16分。他答對了幾題?(16×10-16)÷(10+6)=144÷16=9(題)16-9=7(題)答:他答對了7題。3.籃球和排球各買了幾個?一共210元。(42×6-210)÷(42-28)=42÷14=3(個)6-3=3(個)答:籃球買了3個,排球買了3個。今天要為學(xué)校買籃球和排球共6個。拓展練習(xí)1.100個和尚吃100個饅頭。大和尚一人吃3個,小和尚3人吃一個。求大、小和尚各多少人。100÷4=25(組)1×25=25(人)3×25=75(人)答:大和尚有25人,小和尚有75人。一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭。小僧三人分一個,大小和尚得幾丁?2.一個農(nóng)戶有雞兔共110只,已知雞腳比兔腳多40只,問雞兔各有多少只?兔的只數(shù):(2×110-40)÷(2+4)=180÷6=30(只)雞的只數(shù):110-30=80(只)

答:兔有30只,雞有80只。計算雞兔同籠問題的方法:(1)猜測

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