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預(yù)測考點一：聲音三要素的辨別|近三年中考考頻 【考點分析】空題。主要考查音調(diào)、響度和音色的辨別。其中，音調(diào)和響度的概念極易在今年中仍需點關(guān)注調(diào)和響度的【方法點撥】區(qū)分音調(diào)和響度的方法：根據(jù)定義辨別：根據(jù)人耳的聽感表現(xiàn)辨別：典題精 ）1 B．學(xué)生要求老師提“高”聲音以便后面的同學(xué)也能聽清聲音的音調(diào)C．老師面對著黑板不看同學(xué)也能確定說話同學(xué)的名字聲音的音色D．教室里讀書“抑揚頓挫”聲音的音色預(yù)測考點二：光現(xiàn)象辨析|近三年中考考頻 【考點分析】?？碱}型主要考查判斷各光形的因（關(guān)于對“影”的形成原因的理解極易出錯此點基考，年中都在今年的中，該考點仍需重點關(guān)注?！痉椒c撥】熟悉生活中常見的三類光現(xiàn)象：典題精 B．墻上的“手影 2 預(yù)測考點三：平面鏡成像實驗?？紗栴}|近三年中考考頻 【考點分析】?？碱}型主要考查實驗過程中各器材選擇和操作的目的以及實驗過程中出現(xiàn)的問題的。實是考題一熱，一定，必掌。同時在今年的中仍需重點關(guān)注各實驗器材在實驗中的作用以及實驗常見問題分析等考點。 用玻璃板代替平面鏡的原因：易于確定像 選用兩支相同蠟燭的原因：便于比較像和物的大小③出現(xiàn)兩個像的原因：使用厚玻璃板，前后兩個表面均發(fā)生反射 像與物無法重合的原因：玻璃板沒有豎直放置典題精 3 如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放 （選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，則蠟燭A與它的像的距離變 板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。（1）后，看到兩個不重合的蠟燭A的像，為了消除這個影響，下列做法可行的是（選填序號。（2）實驗過程中一切準(zhǔn)備就緒后，在豎立的玻璃板前A，拿 “點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，如圖所示。 （選填“虛”或“實”)像。預(yù)測考點四：凸透鏡成像規(guī)律實驗?？紗栴}|近三年中考考頻 【考點分析】4測量凸透鏡焦距的方法：2物體或光屏前后移動，像的變化：典題精【密題1】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某小組測量出物距u和像距v的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示

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