高考什么時候放聽力

高考什么時候放聽力高考什么時候放聽力篇一：

高考英語聽力答題技巧總結(jié)(2016用)高考英語聽力答題技巧總結(jié)眾所周知，在高考英語試卷中的第一個部分就是聽力，占整個英語高考卷的眾所周知，在高考英語試卷中的第一個部分就是聽力，占整個英語高考卷的1/5分值；由于聽力與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考試具有極強的時間效應(yīng)，聽力過程不具備復(fù)制性，考生必需學(xué)會駕馭確定的聽力技巧，充分利用珍貴的每一分鐘。

分值；由于聽力與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考試具有極強的時間效應(yīng)，聽力過程不具備復(fù)制性，考生必需學(xué)會駕馭確定的聽力技巧，充分利用珍貴的每一分鐘。

一、預(yù)料技巧1）.依據(jù)問題預(yù)料對話或短文的內(nèi)容及考查的重點及聽時要關(guān)注的重點依據(jù)問題預(yù)料對話或短文的內(nèi)容及考查的重點及聽時要關(guān)注的重點EG1:聽第6段材料，回答第6、7題。

(2015全國)6.HowlongdidMichaelstayinChina?A.Fivedays.B.Oneweek.C.Twoweeks.7.WheredidMichaelgolastyear?A.Russia.B.Norway.C.India.預(yù)料：

1、第六題重點聽的是Michael待在中國的長短，第七題則是地點2、對話內(nèi)容推想：

A：

對話關(guān)于Michael到中國旅行（重點留意時間）B：

Michael去年也去某地旅行了（重點關(guān)注地點）去年也去某地旅行了（重點關(guān)注地點）2）.依靠開篇句預(yù)料英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以考生要擅長抓住聽力材料的首句信息。

英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以考生要擅長抓住聽力材料的首句信息。

EG2：

AmericanshaveapopularsayingTimeismoney。

從這一句開篇句我們可以預(yù)料的信息范圍：

(1)這是一篇關(guān)于時間的話題。

(2)。

涉及的對象是美國人。

EG3：

Lookatthispicture.ItstheLondonTeaTradeCentre.(2015全國卷-10首句)從這一句開篇句我們可以預(yù)料的信息范圍：

從這一句開篇句我們可以預(yù)料的信息范圍：

(1)這是一篇談?wù)搱D畫的短文（2）涉及的對象是倫敦的茶貿(mào)易中心）涉及的對象是倫敦的茶貿(mào)易中心再看試題20：

Whatisthespeakertalkingabout?A.Thelifeofteatasters.B.AfternoonteainBritain.C.TheLondonTeaTradeCentre.3）.依據(jù)打印在試卷上的聽力試題內(nèi)容預(yù)料。

EG4：

(A)Husbandandwife.(B)Waiterandcustomer.(C)Studentandteacher依據(jù)聽力試題，考生可以預(yù)料到該對話確定是側(cè)重于對話人的身份，所以在聽力過程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。

依據(jù)聽力試題，考生可以預(yù)料到該對話確定是側(cè)重于對話人的身份，所以在聽力過程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。

EG5:Whosuggestsapriceforeachtea?A.Teatasters.B.Teaexporters.C.Teacompanies.依據(jù)常識推想答案為依據(jù)常識推想答案為AEG6：

聽第9段材料，回答第13至至16題（題（2015全國卷）。

13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.14.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.15.Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment?A.$350.B.$400.C.$415.16.Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee?A.OnLakeStreet.B.OnMarketStreet.C.OnSouthStreet.據(jù)依據(jù)15據(jù)題可知談話的內(nèi)容是關(guān)于租房的話題，依據(jù)16題可知談話的兩個人都要去看房，因此可以推想13題選C二、識別關(guān)鍵詞的技巧1）.透露說話人身份的關(guān)鍵詞假如考生可以通過關(guān)鍵詞很快推斷對話者的關(guān)系和身份，將有助于考生有目的地集中留意力，并在腦海中搜尋相關(guān)背景學(xué)問，進(jìn)一步加深對聽力材料的理解。

將有助于考生有目的地集中留意力，并在腦海中搜尋相關(guān)背景學(xué)問，進(jìn)一步加深對聽力材料的理解。

EG7：

Ijustcantbelieveyouareapoliceofficer，Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.假如考生意識到該對話中的關(guān)鍵詞為inhighschool，那么他立刻可以意識到這是兩個老同學(xué)之間的對話。

，那么他立刻可以意識到這是兩個老同學(xué)之間的對話。

EG：

Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.Idliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou.這段話的關(guān)鍵詞是guide,park，從中考生可以推斷說話人是導(dǎo)游。

，從中考生可以推斷說話人是導(dǎo)游。

以下是常見的對話者關(guān)系：

husbandwifeteacherstudentbossemployeedoctorpatientparentskidwaitercustomerclassmatesroommatesshopassistantcustomer2）.透露地點/場合的關(guān)鍵詞考生假如擅長捕獲聽力材料中的關(guān)于地點或場合（即語言環(huán)境）的關(guān)鍵詞，也有助于他們推斷聽力材料的主題、說話人之間關(guān)系等等。

假如對話中出現(xiàn)考生假如擅長捕獲聽力材料中的關(guān)于地點或場合（即語言環(huán)境）的關(guān)鍵詞，也有助于他們推斷聽力材料的主題、說話人之間關(guān)系等等。

假如對話中出現(xiàn)specialprice，那么對話很可能發(fā)生在商店；，那么對話很可能發(fā)生在商店；treatment，等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系，以下是有關(guān)機場或者旅館的關(guān)鍵詞：

，等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系，以下是有關(guān)機場或者旅館的關(guān)鍵詞：

Checkin入住登記checkout結(jié)賬porter搬搬luggage行李bookaroom預(yù)定房間doubleroom雙人房passenger乘客economyclass艙經(jīng)濟艙businessclass艙公務(wù)艙runway跑道passport護(hù)照flight航班stewardess乘務(wù)員3）.捕獲數(shù)字很多聽力材料中涉及數(shù)字，例如年頭、日期、價格、數(shù)量等等，并且會以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn)，這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字，還要熟識數(shù)字之間的關(guān)系。

例如：

很多聽力材料中涉及數(shù)字，例如年頭、日期、價格、數(shù)量等等，并且會以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn)，這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字，還要熟識數(shù)字之間的關(guān)系。

例如：

減價：

20%off，，specialoffer，，specialprice，，25%discount，sale原價：

regularprice，normalprice增長：

10%increasein?1/3climbin??下降:23%fallin?5.5%decreasein?三、聽力速記技巧高考聽力材料的不行重復(fù)性，單純靠記憶難度較大，有些可以邊聽變得出答案，馬上標(biāo)出答案，但有些需推理或計算，因此須要適當(dāng)?shù)淖鲂畔⒂涗洝?/p>

假如考生能夠培育確定的速記技巧，有助于保持部分聽力內(nèi)容，幫助記憶。

終歸高考的長篇對話時間并不算太長，高三考生只要進(jìn)行初級的入門速記熬煉，不必把聽到的全部內(nèi)容寫下來，只要捕獲一些關(guān)鍵性問題即可，比如時間、地點、數(shù)字以及相關(guān)信息等等。

考生可以嘗試以下技巧：

高考聽力材料的不行重復(fù)性，單純靠記憶難度較大，有些可以邊聽變得出答案，馬上標(biāo)出答案，但有些需推理或計算，因此須要適當(dāng)?shù)淖鲂畔⒂涗洝?/p>

假如考生能夠培育確定的速記技巧，有助于保持部分聽力內(nèi)容，幫助記憶。

終歸高考的長篇對話時間并不算太長，高三考生只要進(jìn)行初級的入門速記熬煉，不必把聽到的全部內(nèi)容寫下來，只要捕獲一些關(guān)鍵性問題即可，比如時間、地點、數(shù)字以及相關(guān)信息等等。

考生可以嘗試以下技巧：

1）.運用速記符號例如：

updownleftright=equal2）.獨創(chuàng)并運用字母的縮寫形式考生可以在平常訓(xùn)練時，本著便于記憶、快速、簡潔聯(lián)想的原則，獨創(chuàng)一些只需自己明白的字母搭配來表示相應(yīng)的信息。

例如：

考生可以在平常訓(xùn)練時，本著便于記憶、快速、簡潔聯(lián)想的原則，獨創(chuàng)一些只需自己明白的字母搭配來表示相應(yīng)的信息。

例如：

Exexpensivelglargeeqearthquakeysyesterday。

通過運用這些字母和符號，幫助考生儲存信息，幫助回憶。

四、時間運用技巧1）充分利用試卷剛發(fā)下來，聽力還未播放的珍貴時間，閱讀聽力試題，并用鉛筆在聽力試題上畫出重點）充分利用試卷剛發(fā)下來，聽力還未播放的珍貴時間，閱讀聽力試題，并用鉛筆在聽力試題上畫出重點(聽力的試題部分考生可以在上面涂寫，但是答卷部分禁止聽力的試題部分考生可以在上面涂寫，但是答卷部分禁止)。

此刻考生可以運用預(yù)料技巧，對聽力內(nèi)容進(jìn)行有的放矢的預(yù)料。

。

此刻考生可以運用預(yù)料技巧，對聽力內(nèi)容進(jìn)行有的放矢的預(yù)料。

同時利用好給出的看題時間和答題時間。

同時利用好給出的看題時間和答題時間。

2）建議考生在聽力播放過程中在試題卷上答題，而不是干脆寫在電腦答卷上，以節(jié)約時間。

）建議考生在聽力播放過程中在試題卷上答題，而不是干脆寫在電腦答卷上，以節(jié)約時間。

3是）切記對于沒有聽清的試題（尤其是PartAshortconversation）實行剛好放棄的原則，即隨意選擇一個選項，把留意力集中到下一題，確定要搶在下一題播放之前，看完下一題的全部）實行剛好放棄的原則，即隨意選擇一個選項，把留意力集中到下一題，確定要搶在下一題播放之前，看完下一題的全部4。

個選項，千萬不行糾纏于已播放好的前一題。

五、詞匯很多考生可能有這樣的經(jīng)驗：

聽力過程中整個句子中僅僅因為一個單詞未理解，使得考生對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生誤會，所以高三考生須要駕馭盡可能大的詞匯量，以備時常之需。

因為一個單詞未理解，使得考生對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生誤會，所以高三考生須要駕馭盡可能大的詞匯量，以備時常之需。

聽力是一個不斷實踐的學(xué)習(xí)過程，對語言綜合運用實力提出很高的要求，高三考生須本著按部就班、持之以恒的訓(xùn)練方針，在語法、詞匯、聽力技巧、心理素養(yǎng)等各個方面進(jìn)行操練。

聽力是一個不斷實踐的學(xué)習(xí)過程，對語言綜合運用實力提出很高的要求，高三考生須本著按部就班、持之以恒的訓(xùn)練方針，在語法、詞匯、聽力技巧、心理素養(yǎng)等各個方面進(jìn)行操練。

篇二：

2016年高考英語聽力答題技巧2016年高考英語聽力答題技巧高考英語聽力測試部分在整套試題中占有重要地位。

它要求考生從頭到尾按依次往下聽，在有限的時間內(nèi)做出選擇，沒有高考英語聽力測試部分在整套試題中占有重要地位。

它要求考生從頭到尾按依次往下聽，在有限的時間內(nèi)做出選擇，沒有回頭看的余地。

多年的高三教學(xué)工作筆者發(fā)覺學(xué)生長期進(jìn)行聽力訓(xùn)練并且駕馭一些基本的聽力應(yīng)試技巧，對于在考場上正常發(fā)揮水平，取得志向的成果尤為重要。

下面就結(jié)合近幾年的高考英語聽力試題介紹一些應(yīng)試技巧和解題的基本方法。

的余地。

多年的高三教學(xué)工作筆者發(fā)覺學(xué)生長期進(jìn)行聽力訓(xùn)練并且駕馭一些基本的聽力應(yīng)試技巧，對于在考場上正常發(fā)揮水平，取得志向的成果尤為重要。

下面就結(jié)合近幾年的高考英語聽力試題介紹一些應(yīng)試技巧和解題的基本方法。

一、學(xué)會預(yù)料預(yù)料是在做聽力理解之前依據(jù)各種示意，如所給答案選項，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有學(xué)問，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)料。

預(yù)料是在做聽力理解之前依據(jù)各種示意，如所給答案選項，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有學(xué)問，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)料。

1.從答案選項中預(yù)料：

Q:WhatdoesTomdo?A.Hesatruckdriver.B.Hesashipcaptain.C.Hesapilot.聽力原文：

W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDallas.M:Yeah,buthecouldn#39;tlandbecausetheairportinDallaswassnowedin.從從選項看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew,passengers,airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

2.從說話人口氣預(yù)料：

在在A,B果兩人的對話中，假如B是附和或贊成，往往說YesI，agree，Sure，Ithinkso等。

但如A用否定句，B表同意時則用表同意時則用No，Neither/Nor?等。

例如：

A:Harveydoesn#39;tseemtofitintothisclass.B:No,heisreallyafishoutofwater.二、做簡要筆記聽錄音時快速，精確，簡要地登記有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采納自己習(xí)慣的符號。

，前提是不要影響跟聽速度，采納自己習(xí)慣的符號。

：

例：

Howmuchwillthemanpayforthetickets?A.$18B.$24C.$30：

聽力原文：

W:Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,Idlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.筆記可簡化為：

$6A(A表代表adult)，C代表children,3A+2C或或6A(3)+halfC(2)三、聽清數(shù)據(jù)，簡要記錄，加以運算。

在獲得時間信息時，不要誤把會話中提到的時間簡潔確定為問題的答案。

高考聽力考查時間時往往要進(jìn)行簡潔的時間換算。

在獲得時間信息時，不要誤把會話中提到的時間簡潔確定為問題的答案。

高考聽力考查時間時往往要進(jìn)行簡潔的時間換算。

AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave?A.3:00B.3:15C.5:00聽力原文：

W:Excuseme,couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris?M:Sure.Well,it#39;s3now.ThenexttraintoManchesterleavesin2hours,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,andthengetoffatManchesterontheway.對話中提到了三個時間It#39;s3now,in2hours，in15minutes.現(xiàn)在是3點，開往Manchester的火車要兩小時后才開，即ThetraintoManchesterleavesin2hours。

若簡潔機械地把3點和2點相加，會得出火車5點才開的錯誤選項C。

數(shù)字類問題辨別別類和計算類兩種：

1.要留意區(qū)分-teen和-ty及及four和和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話號碼，門牌等2.計算時間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽清問題，因為對運算方法的要求通常寓于問題中聽出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽清問題，因為對運算方法的要求通常寓于問題中;意留意more,less,asmuch(many)as,another,double,acoupleof;to,past,quarter;記住時間是60進(jìn)制如出現(xiàn)幾個數(shù)字，應(yīng)留意鑒別問的是那一個。

例：

Atwhattimedoestheofficeopen?A.At8:15B.At8:30C.At7:45從常識推斷，辦公時間往往以整點起先，而不會在幾點幾分。

從常識推斷，辦公時間往往以整點起先，而不會在幾點幾分。

：

聽力原文：

M:Iwonderwhytheofficeisstillnotopen.W:Butit#39;snotyeteight.Infact,it#39;sonlyaquartertoeight.四、抓住關(guān)鍵詞，對癥下藥聽力考試常出現(xiàn)以Where提問的問句，考生要通過對話的詳細(xì)情節(jié)和背景推斷對話發(fā)生的地點。

一般來說，特定場景的用語和關(guān)鍵詞是基提問的問句，考生要通過對話的詳細(xì)情節(jié)和背景推斷對話發(fā)生的地點。

一般來說，特定場景的用語和關(guān)鍵詞是基本固定的，考生要對此多了解，熟識明白。

在遇到Wheredoestheconversationtakeplace?/Wheredoessb.work?/Whatshisjob?之類的問題時，就會派上用場。

如：

restaurant:menu,bill,order,tip,hamburger,beer,souphotel:luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,checkin(out)hospital:takemedicine,temperature,pill,headache,fever,examinepostoffice:mail,deliver,stamp,envelope,parcelairport:flight,takeoff,land,luggagerailwaystation:roundtrip,singletrip,sleepingcarstore:onsale,size,wear,color,style,price,change，bargain,fitschool:professor,exam,course,term,dininghall,playgroundlibrary:librarian,renew,date,shelf,magazine,seat對于前五道簡短對話，要依據(jù)問題的類型，從其次個講話者的答語中來捕獲關(guān)鍵詞對于前五道簡短對話，要依據(jù)問題的類型，從其次個講話者的答語中來捕獲關(guān)鍵詞如：

Whatsthemangoingtodo?A.Runtotheairport.B.Waitforanotherbus.C.Hurrytogetthenextbus.依據(jù)選項看，對話好像與bus有關(guān)，主要信息捕獲范圍是在有關(guān)，主要信息捕獲范圍是在Hurry或Run和Wait之間。

聽音范圍明顯縮小。

聽力原文:M:Excuseme,canyoutellmewhenthenextbusleavesfortheairport?W:Itleavesinthreeminutes.Ifyourun,youmightcatchit.關(guān)鍵詞run和catch案正好對上答案C的Hurry和get。

五、較長對話和短文的理解抓聽首句和首段有助于整體理解文章;結(jié)尾部分所給出的信息不確定是題目的正確答案，可能只是一個陷阱結(jié)尾部分所給出的信息不確定是題目的正確答案，可能只是一個陷阱;推理思路要正確推理思路要正確;語境中抓要點。

獨白部分(即第十段材料)可分為四種類型：

可分為四種類型：

*人物與故事型：

敘述人物的經(jīng)驗和成就，要抓住故事發(fā)展線索，所問問題多屬事實細(xì)微環(huán)節(jié)題人物與故事型：

敘述人物的經(jīng)驗和成就，要抓住故事發(fā)展線索，所問問題多屬事實細(xì)微環(huán)節(jié)題*一般學(xué)問型：

內(nèi)容涉及面較廣，問題以事實細(xì)微環(huán)節(jié)題居多*社會科學(xué)型：

涉及到文化教化，社會治安，代溝問題，就業(yè)問題，婦女問題，人口問題，環(huán)境愛護(hù)，國家發(fā)展等。

問題常涉及獨白的主題或題目，故需作推理推斷。

社會科學(xué)型：

涉及到文化教化，社會治安，代溝問題，就業(yè)問題，婦女問題，人口問題，環(huán)境愛護(hù)，國家發(fā)展等。

問題常涉及獨白的主題或題目，故需作推理推斷。

*科普學(xué)問型：

主要涉及自然科學(xué)，如生物，物理，海洋，計算機，醫(yī)學(xué)，氣象，科學(xué)獨創(chuàng)等。

如遇專業(yè)詞匯和術(shù)語，可利用語境線索猜詞義。

科普學(xué)問型：

主要涉及自然科學(xué)，如生物，物理，海洋，計算機，醫(yī)學(xué)，氣象，科學(xué)獨創(chuàng)等。

如遇專業(yè)詞匯和術(shù)語，可利用語境線索猜詞義。

六、堅決選題，學(xué)會放棄信任第一感覺，當(dāng)機立斷，決不能反反復(fù)復(fù)，甚至影響后面的答題，切記不行因某個小題未聽懂而患得患失，不行因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結(jié)果。

信任第一感覺，當(dāng)機立斷，決不能反反復(fù)復(fù)，甚至影響后面的答題，切記不行因某個小題未聽懂而患得患失，不行因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結(jié)果。

總之，只要駕馭基本的聽力技巧和方法、解除一切干擾，全身心地投入語境、持之以恒地堅持高考全真總之，只要駕馭基本的聽力技巧和方法、解除一切干擾，全身