小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案_第1頁
小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案_第2頁
小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案_第3頁
小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案/NUMPAGES4小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案余慶縣小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案一、指導思想為進一步提高我校教師信息化應用能力水平，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學裝備效能，使一線教師應用網(wǎng)絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階，我校特制定本方案。二、培訓目標使我校教師了解現(xiàn)代教育技術理論，掌握現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術設備操作，自覺地把現(xiàn)代化教學手段運用于自己的教育教學改革實踐，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)代化教學裝備的效能，提高教育教學質(zhì)量。三、培訓和考核機構(gòu)學校培訓和考核工作小組組長：朱遠松成員：高生剛、沈柏麗、聶霞、董迪學校培訓和考核工作小組主要負責組織實施《小腮小學教師教育信息化應用能力培訓及考核方案》，對參加培訓和考核人員進行培訓指導，活動管理。組織學校的考核工作，對提交考核人員的材料進行審核。四、培訓和考核對象我校全體教師。五、培訓與考核內(nèi)容項目具體要求理論知識學習教育信息化方面的理論文章。撰寫一篇有關現(xiàn)代教育信息化方面的論文。使用信息技術設備1.認識電腦設備，懂得電腦常見故障的處理。2.認識多媒體設備，懂得多媒體設備連接方法。如打印機、掃描儀、實物展示臺、數(shù)碼存取器（優(yōu)盤、移動硬盤）、數(shù)碼相機、DV攝像機。3．通過網(wǎng)絡下載或者從數(shù)碼設備截取用于課件制作或教育教學的文字、圖片、音頻和視頻。課堂教學應用通過運用電子白板軟件上一節(jié)交互式電子白板的課。并至少使用白板軟件中一到兩個功能（如書寫、擦除等）。電教設備使用從校級使用信息技術設備培訓內(nèi)容中選取一樣進行考核，以抽簽形式進行。課件制作現(xiàn)場制作，在提供的素材庫中或網(wǎng)址下載一個課件。按要求進行課件的修改。要求使用輸入文字、插入圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論