山東春季高考語(yǔ)文模擬題13

山東春季高考語(yǔ)文模擬題13山東春季高考語(yǔ)文模擬題1311/11(語(yǔ)文試題共4頁(yè))第4頁(yè)山東春季高考語(yǔ)文模擬題13山東春季高考語(yǔ)文模擬題13春季高考語(yǔ)文模擬題（十三）卷一（選擇題共50分）一、（24分，每小題2分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．停滯（zhì） 倩(qng)影 玷污（diàn） 彌足珍貴（mí）B．庇護(hù)（pì） 花塢（wù） 蒙昧（mén有的放矢（dì）C．祈(qí)求 頎長(zhǎng)（qí）著力（zhuó） 含情脈脈（mài）D．嫉恨(jí) 愜（qiè）意 參與（yù） 廣袤無(wú)垠（mào）2．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）A．夢(mèng)雖荒唐，然而那仰慕雄關(guān)、熱愛(ài)國(guó)土的心卻是真摯的，深沉的。B．材料只是生糙的鋼鐵，選擇與安排才顯出藝術(shù)的錘練刻畫(huà)。C．教育界一些知名人士大聲急呼：讓好歌曲盡快走向我們的少年兒童。D．我們要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，不能對(duì)周圍的事物莫不關(guān)心。3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①景泰藍(lán)要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了。②為了查找方便，就需要圖書(shū)目錄。③沒(méi)有痕跡的保持，人們就不會(huì)有知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的。④閣在古代往往是對(duì)收藏文獻(xiàn)的建筑的稱呼。A．分界編寫(xiě)積累貴重B．界限編制積累貴重C．分界編寫(xiě)積淀寶貴D．界限編制積淀寶貴4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）A．這件事是不是他干的，我們調(diào)查清楚后再下結(jié)論。B．暢銷海外的名貴藥材：天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購(gòu)一空。C．廠里接到通知，讓小張、或者小王去北京開(kāi)會(huì)。D．為提高自身素質(zhì)，他報(bào)名參加了《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》。5．下列句子中成語(yǔ)的運(yùn)用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們對(duì)新生進(jìn)行了一次摸底測(cè)試，結(jié)果成績(jī)相差懸殊，良莠不齊。B．她天生一副好嗓子，唱起歌來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，無(wú)人不夸。C．明天就要考試了，哪里還有閑情逸致去逛公園。D．這個(gè)孩子又勤奮又機(jī)靈，很會(huì)看風(fēng)使舵，將來(lái)一定會(huì)大有前途。6．下列各句中，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．盡管嚴(yán)寒酷暑，我們都堅(jiān)持早起跑步。B．2007年我國(guó)大學(xué)招收的新生，將是歷年來(lái)高考招生最多的一年。C．我看見(jiàn)老師很高興，急忙上前打招呼。D．在老師的幫助下，他很快取得了進(jìn)步。7．從修辭角度看，填入下面橫線處的句子，表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是（）阿拉伯的詩(shī)人說(shuō)，牡蠣在海灘上賞月，剛巧落在它心上，變成了一顆晶瑩的珍珠。A．天上的一朵烏云B．劃過(guò)天際的流星雨C．灑落的一縷月光D．天使的一滴眼淚8．下列有關(guān)應(yīng)用文知識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．推薦信和介紹信都屬于專用書(shū)信。B．計(jì)劃一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。C．請(qǐng)示只能主送一個(gè)機(jī)關(guān)，報(bào)告可以主送幾個(gè)機(jī)關(guān)。D．新聞在內(nèi)容上講究社會(huì)性、時(shí)效性、新奇性。9．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)漢卿是元曲四大家之一；杜甫是唐宋八大家之一。B．《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》中的《靜女》和舒婷的《致橡樹(shù)》都是愛(ài)情詩(shī)。C．我國(guó)古代陰歷每月第一日稱“朔”，最后一日稱“望”。D．古時(shí)大堂上坐北朝南的位置為尊，內(nèi)室里靠東面西的位置為尊。10．對(duì)下面這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）青玉案元夕①辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！咀⑨尅竣僭Γ恨r(nóng)歷正月十五晚上。A．“花千樹(shù)”“星如雨”形象地寫(xiě)出元宵佳節(jié)花燈滿樹(shù)、煙火滿天的景象。B．“寶馬雕車香滿路”句描繪出有錢人家驕奢糜爛、尋歡作樂(lè)的奢侈生活。C．“鳳簫聲動(dòng)”三句表現(xiàn)出通宵歡娛、徹夜歌舞的熱鬧景象。D．上闋“一夜”二字和下闋“燈火闌珊”前后呼應(yīng)，說(shuō)明已苦心尋“那人”很久了。二、（18分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13～18題。（一）當(dāng)然，舞臺(tái)上的演員不同于畫(huà)室里的模特兒。舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美，于是便要講到衣飾。但這衣飾決不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過(guò)分地寫(xiě)實(shí)。它是綠荷上的露殊，是峭壁上的青藤；是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著。它不過(guò)是為了揭示舞者美的存在，像幾片白云說(shuō)明天空的深藍(lán)；它不過(guò)是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過(guò)幽靜的山風(fēng)。在舞臺(tái)上作為外形之物，無(wú)論是先天的人體，還是后來(lái)補(bǔ)充的服飾，在形、體、色、質(zhì)上都有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng)，西方藝術(shù)中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩脅下卻生出一對(duì)肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿臺(tái)生風(fēng)。人外形的美，內(nèi)蘊(yùn)的美，都因那輕淡飾物的勾勒與揭示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開(kāi)來(lái)。國(guó)畫(huà)界有以形寫(xiě)神與以神寫(xiě)形之爭(zhēng)，從這個(gè)角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神了。11．下面句子中最能體現(xiàn)本段中心的一項(xiàng)是（）A．舞臺(tái)上的演員不同于畫(huà)室里的模特兒。B．舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美。C．西方藝術(shù)中有的小天使不如我們敦煌石窟里的飛天。D．舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神。12．下列對(duì)畫(huà)線句子所用的比喻要說(shuō)明的道理，判斷正確的一項(xiàng)是（）A．說(shuō)明舞蹈藝術(shù)沒(méi)有死板的程式和寫(xiě)實(shí)的方法。B．說(shuō)明衣飾對(duì)舞者起一種補(bǔ)充、美化、襯托的作用。C．說(shuō)明東方藝術(shù)與西方藝術(shù)的不同之處。D．自然的衣著，使沉重的人體變得輕捷漂亮。13．文中有多組對(duì)比，下列不屬于對(duì)比的一項(xiàng)是（）A．舞臺(tái)上的舞蹈演員與畫(huà)室里的模特兒B．舊戲、話劇中的衣飾與舞蹈中的衣飾C．西方藝術(shù)的小天使與敦煌石窟的飛天D．國(guó)畫(huà)中的形神關(guān)系與舞蹈中的形神關(guān)系（二）①綠色植物擁有種種常人難以察見(jiàn)的生存本領(lǐng)。新生的嫩芽、幼葉、幼果是害蟲(chóng)的美餐，但有些害蟲(chóng)一經(jīng)取食便自取滅亡，因?yàn)槠渲袧摬刂N種“秘密武器”，如番茄堿、茄堿、棉粉酚、生氰苷、強(qiáng)心苷……這些物質(zhì)數(shù)量雖少，但能給害蟲(chóng)致命一擊，被人們叫做“防衛(wèi)素”；在業(yè)已長(zhǎng)大的枝葉中，雖無(wú)這類防衛(wèi)物質(zhì)，但有時(shí)卻大量積存綠原酸等特殊分泌物，具有苦澀味，使偷食的害蟲(chóng)一經(jīng)品嘗就倒了胃口，被人們叫做“拒食素”。許多綠色植物在遭受害蟲(chóng)攻擊后可產(chǎn)生種種抗生素，破壞病菌和害蟲(chóng)的生理功能，使害蟲(chóng)喪失生育和生存能力，例如香椿樹(shù)能分泌“保幼酮”，使紅椿象的卵難以成熟，幼蟲(chóng)“長(zhǎng)不大”，難以蛻變成蛹和成蟲(chóng)，絕了后代；菊科植物遭害時(shí)能分泌“早熟烯”，使大乳草蝽的蛹未熟先衰，難以羽化成具有生育能力的成蟲(chóng)；有些植物還能分泌“光敏素”，害蟲(chóng)吃下含有光敏素的枝葉會(huì)十分怕光，無(wú)法找到棲息之地；玉米遭害時(shí)可分泌“拒產(chǎn)信息素”，使玉米螟不愿再上玉米枝葉產(chǎn)卵……②在多種草木群居的植物群體中，有些草木還能保護(hù)“鄰居”不受侵害：當(dāng)楊、柳樹(shù)遭受天幕毛蟲(chóng)危害時(shí)，能向周圍樹(shù)木發(fā)布受害信息，促進(jìn)其他樹(shù)木增加物質(zhì)的分泌量；如果將辣椒和絲瓜混栽，絲瓜葉片散布的氣味具有催產(chǎn)功能，使業(yè)已懷胎的害蟲(chóng)“早產(chǎn)”，這些早產(chǎn)的蟲(chóng)卵因先天不足而發(fā)育不良。③和目前常用的化學(xué)農(nóng)藥比較，植物分泌的殺蟲(chóng)物質(zhì)不僅具有高效的殺蟲(chóng)功能，而且不危及人畜，不損傷害蟲(chóng)的天敵，不污染環(huán)境，不破壞自然界的生態(tài)平衡。可見(jiàn)，模仿植物殺蟲(chóng)物質(zhì)，開(kāi)發(fā)仿生農(nóng)藥，具有無(wú)可估量的效益和前景。④使用化學(xué)合成的方法，模擬植物殺蟲(chóng)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，制作生物農(nóng)藥，已在世界各地廣泛應(yīng)用。生物學(xué)家還準(zhǔn)備使用生物工程手段，將植物體內(nèi)控制殺蟲(chóng)物質(zhì)合成和分泌的基因切割出來(lái)，置入能高速繁殖的單細(xì)胞生物體內(nèi)，大量生產(chǎn)生物殺蟲(chóng)物質(zhì)，提煉仿生農(nóng)藥，以供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。14．第①段說(shuō)“許多綠色植物在遭受害蟲(chóng)攻擊后可產(chǎn)生種種抗生素”，下列各項(xiàng)都屬于“抗生素”的一項(xiàng)是（）A．防衛(wèi)素保幼酮B．拒食素早熟烯C．拒食素光敏素D．保幼酮早熟烯15．對(duì)第③④段中的“化學(xué)農(nóng)藥”“生物農(nóng)藥”“仿生農(nóng)藥”三個(gè)概念，理解正確的一項(xiàng)是（）A．化學(xué)農(nóng)藥與植物分泌的殺蟲(chóng)物質(zhì)具有同樣的功能，而且不危及人畜。B．生物農(nóng)藥是化學(xué)農(nóng)藥的一種，它是采用化學(xué)合成方法制成的。C．仿生農(nóng)藥不同于化學(xué)農(nóng)藥，它是使用生物工程手段制成的。D．生物農(nóng)藥和仿生農(nóng)藥都具有高效的殺蟲(chóng)功能，并在世界各地廣泛應(yīng)用。16．下列對(duì)文段的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．綠色植物中含有能給害蟲(chóng)致命一擊的“防衛(wèi)素”。B．有些草木能保護(hù)“鄰居”不受侵害，因此可以將一些農(nóng)作物混栽。C．從使用效果看，目前常用的化學(xué)農(nóng)藥有利有弊。D．仿生農(nóng)藥優(yōu)于化學(xué)農(nóng)藥，具有無(wú)可估量的效益和前景。三、（8分，每小題2分）閱讀下面的文言文，完成19～22題。沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之；不然，籍何以至此?！表?xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。17．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．至鴻門，謝曰謝：謝罪B．若入前為壽若：如果C.范增數(shù)目項(xiàng)王數(shù)：屢次D．張良西向侍侍：陪坐18．下列加點(diǎn)的字，用法完全一致的一項(xiàng)是（）A.范增數(shù)目項(xiàng)王B．沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王假舟楫者，非能水也，而絕江河 吾妻之美我者C.常以身翼蔽沛公D．吾得兄事之凡用兵之法，全國(guó)為上樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度19．下列句子中，與“若屬皆且為所虜”一句句式相同的一項(xiàng)是（）A．亞父者，范增也B．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C.（莊）暴見(jiàn)于王D．不然，籍何以至此20．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（）A．今者有小人之言，令將軍與臣有郤B．不者，若屬皆且為所虜C.因擊沛公于坐D．舉所佩玉玦以示之者三卷二（非選擇題共70分）四、（10分）21．寫(xiě)出下列橫線處空缺的名句。（任選三句）（3分）（1）十年樹(shù)木，。（2），千金散盡還復(fù)來(lái)。（3）葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；。（4）故不積跬步，；不積小流，無(wú)以成江海。（5）不管風(fēng)吹浪打，，今日得寬余。22．仿照下面句子的意義和格式，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)出句式相同的三句話。（３分）如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭；，；，；，。這樣就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。23.某班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法。為此，語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎樣反駁？不超過(guò)100字。(4分)正方：我方認(rèn)為，唐僧是一個(gè)可親可敬的人。他以慈悲為懷，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜；他勇敢無(wú)畏，能力超強(qiáng)，不管遇到什么磨難，總是能戰(zhàn)勝它。最終取得真經(jīng)要?dú)w功于他。

反方：五、（15分）閱讀下面的文字，完成27～32題。對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏止的同情心，這三種純潔而無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來(lái)吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。我尋求愛(ài)情，因?yàn)槭紫葠?ài)情給我?guī)?lái)狂喜，它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)常愿意為了幾個(gè)小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛(ài)情，其次是因?yàn)閻?ài)情可以解除孤寂——那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測(cè)的深淵。我尋求愛(ài)情，最后是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中，我看到圣徒和詩(shī)人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對(duì)人生似乎過(guò)于美好，然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識(shí)，我渴望了解人的心靈，我渴望知道星星為什么閃光，我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而并不多。愛(ài)情和知識(shí)，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚經(jīng)常在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓