自卑與超越讀書筆記5000字

第第PAGE1011頁(yè)5000作者：阿爾弗雷德·阿德勒《自卑與超越》，現(xiàn)代社會(huì)人類必讀個(gè)體心理學(xué)經(jīng)典。作者阿爾最后超越自我，改善生活，在工作、事業(yè)上有所突破，完善個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。從而促進(jìn)親子教育、人格培養(yǎng)、婚姻與愛(ài)情、職業(yè)生涯、家庭建設(shè)、人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境等諸多領(lǐng)域的長(zhǎng)足發(fā)展，成為人們了解心理學(xué)的經(jīng)典讀物。自卑與超越讀書筆記[奧]阿德勒Chapter011.人生的三大任務(wù)同時(shí)受它的制約。與他人息息相關(guān)。第三個(gè)支配著我們的約束在于，人類由男女兩性構(gòu)成。業(yè)、社會(huì)與性社會(huì)情感所有真實(shí)的“生命的意義”都有一個(gè)共同標(biāo)志，那就是它們都具有普遍意義——能夠?yàn)楸娙怂窒?，為他人所接受。兒童成長(zhǎng)期的經(jīng)歷決定人生的不是經(jīng)驗(yàn)，而是我們自身賦予經(jīng)驗(yàn)的意義。常常會(huì)導(dǎo)致兒童誤解生命意義情況：生理缺陷溺愛(ài)忽視最初的記憶與夢(mèng)境它們的用途——被用來(lái)印證生命的意義。學(xué)會(huì)合作的重要性Chapter02靈與肉心靈與身體的交互作用的錯(cuò)誤和缺失。感受的角色個(gè)人的生活方式以及相應(yīng)的情緒傾向都會(huì)對(duì)身體發(fā)展產(chǎn)生持續(xù)的影響。心理特征與生理類型靈與身體之間的根本聯(lián)系。Chapter03自卑感與優(yōu)越感1.自卑情結(jié)們一定沒(méi)有辦法解決，這就是自卑情結(jié)的表現(xiàn)2.優(yōu)越目標(biāo)僅目標(biāo)優(yōu)越，只能產(chǎn)生自卑，努力實(shí)現(xiàn)方能越過(guò)自卑。Chapter04早期記憶人格之鑰完全可以在他們精神發(fā)展的方方面面看到這一努力的痕跡。早期記憶與生活模式趣，就能夠了解他們的目標(biāo)和個(gè)人生活方式了。3.解析早期記憶每個(gè)早期的記憶都將影響后面的行為思想。Chapter05夢(mèng)境對(duì)夢(mèng)的傳統(tǒng)解讀他們的麻煩。弗洛伊德學(xué)派的觀點(diǎn)個(gè)體心理學(xué)對(duì)夢(mèng)的研究方式殊環(huán)境所進(jìn)行的解讀。常見的夢(mèng)Chapter06家庭的影響1.母親的角色她就能使它成為毫不遜色于世界上任何其他職業(yè)的一份工作。結(jié)論。父親的角色階段里能夠理解的內(nèi)容，就足夠了。家庭的關(guān)注與忽視孩子們總是能很快精通贏得關(guān)注的方法孩子在家庭中受到關(guān)注不足，就會(huì)運(yùn)用此方法，而太受關(guān)注，又會(huì)助長(zhǎng)孩子的依賴心理。家庭中的手足平等出良好的社會(huì)情感。家庭順位了迎接弟弟或妹妹的準(zhǔn)備，甚至學(xué)會(huì)了怎樣與新生兒相處并照顧他們，那么危機(jī)就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)去，而不會(huì)帶來(lái)任何的負(fù)面影響。如果最大的孩子在弟弟妹妹出生時(shí)已經(jīng)得到了很好的合作培養(yǎng)，他們就不會(huì)感到受傷害。每當(dāng)我探究成年人時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于他們?cè)缙谕觌A段的印競(jìng)爭(zhēng)的存在和合作的缺失。Chapter07學(xué)校的影響1.變革中的教育科學(xué)，并成長(zhǎng)為有能力分享整個(gè)人類文化，并為之做出貢獻(xiàn)的人。教師的角色課堂里的合作與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)別人感興趣，并能夠享受合作。評(píng)估兒童的發(fā)展教育最大的問(wèn)題不在于兒童的極限，而在于他們的自我設(shè)限。5.天性與培育展的是灰心和恐懼，而不是缺乏遺傳。練，而不是特異的遺傳性狀。6.認(rèn)識(shí)性格類型7.教學(xué)觀察8Chapter08青春期1.心理特征激烈地反抗以證明恰恰相反。生理特征特征，這些現(xiàn)象也可能引發(fā)青少年的誤解。成年挑戰(zhàn)驚慌失措。他們對(duì)以后是否能應(yīng)付這一切沒(méi)有任何信心。青春期問(wèn)題親密行為。期待青春期Chapter09犯罪及其預(yù)防1.了解犯罪心理追求本身，而是追求的途徑。兒童所面臨的三種主要困難處境是：第一，有生理殘障的兒童；第二，被寵壞的兒童；第三，被忽視的兒童。不是因?yàn)樽非蟊旧恚亲非蟮耐緩?。Chapter10工作平衡人生的三大任務(wù)助于解決其他的問(wèn)題。早期訓(xùn)練學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)是全面鍛煉心智各種功能的絕佳途徑。早期愛(ài)好是今后成功的最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確定兒童的興趣影響職業(yè)選擇的幾種因素選擇職業(yè)。尋找解決方案做能更好地幫助和鼓勵(lì)孩子。Chapter11個(gè)體和社會(huì)1.人類需要團(tuán)結(jié)2.社會(huì)興趣缺乏和建立關(guān)系失敗3.社會(huì)興趣和社會(huì)平等Chapter12愛(ài)情和婚姻愛(ài)情、合作與社會(huì)興趣的重要性愛(ài)情，以及它在婚姻中的圓滿，是對(duì)異性伴侶最親密的奉獻(xiàn)，具愛(ài)情和婚姻是人類合作的菁華，它不僅是兩個(gè)人為了各自幸福的合作，也是為了人類幸福的合作。己。這是愛(ài)情和婚姻成功的唯一基礎(chǔ)?；榍皽?zhǔn)備學(xué)習(xí)將來(lái)如何避免錯(cuò)誤。3.婚姻的承諾和責(zé)任路，也就不會(huì)全身