2023年新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇_第1頁
2023年新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇_第2頁
2023年新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇_第3頁
2023年新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇_第4頁
2023年新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第新學(xué)期開學(xué)演講稿4篇

新學(xué)期開學(xué)演講稿篇1同學(xué)們:

大家好。

新學(xué)年,新氣象。時(shí)間裹挾著我們告別了夏日炎炎,走進(jìn)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)。彈指間,我們已告別了三分之二個(gè)20__年,也告別了三分之一個(gè)初中生活。告別,是結(jié)束,也是開始;是苦痛,也是希望。學(xué)年伊始,希望我們能與過去好好告別,也與未來美麗相約。

師者仁心。開學(xué)第一課,我想了下,似乎有些話要說。

關(guān)于遇見

記得董卿在《朗讀者》里說,“世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命?!苯裉煳矣行艺驹谀銈兊拿媲埃蚁嘈?,這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會(huì)帶給我們?cè)S多后來的故事。故事的開始就是此時(shí)此刻,以及此處。

我常想,人生真的很奇妙。茫茫人海,偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生,我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實(shí)且豐富著我們的生活,而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情,需要我們共同呵護(hù)與珍惜,卻不想,事實(shí)有時(shí)候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”,總有些人“另辟蹊徑”,破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛,眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待?須知,我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀,是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀,又興許是你們成人后往事里的微星亮呢!總之,我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實(shí)不敢奢求“一日為師,終身為父”的師道,但起碼可以謀求“我在說,你在聽”的和諧之道吧?所以,如若可以,還師者以公道,少點(diǎn)戾氣,多些仰望與追隨。

如果我們的遇見可以花香滿蹊,或許,你的人生可以遍地芬芳。

你信嗎?如果信,請(qǐng)深信。

——人生路上,我們一起攜行。

關(guān)于奮斗

前幾天,網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火,主要是因?yàn)楹诎迳系膸拙湓挕,F(xiàn)摘錄如下:

不奮斗,你的才華如何配上你的任性;

不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。

每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你啟航。

只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

——農(nóng)民工致所有的莘莘學(xué)子。不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯(cuò),就是這個(gè)署名才讓它如此之火。寫下這番話的,正是假期在河南某中學(xué)進(jìn)行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。

農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話,但可以確定的是,他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工,作為一個(gè)社會(huì)底層的人群,他們太懂人間疾苦,也最懂知識(shí)和命運(yùn)的關(guān)系。奈何,花有重開日,人無再少年,再多悔恨的淚水也換不回一個(gè)逝去的青春。

前車之鑒,后車之師。父母的嘮叨,師長的叮囑,你們可以置若罔聞,但是農(nóng)民工泣血的一顆心,你們不得不珍重。因?yàn)樗娴暮艹林?。誰能說,他的今天就一定不是我們的明天呢?

你們?cè)敢鈫??如果有選擇,當(dāng)然不愿意,可是,如果沒有選擇,退無可退呢?……龍應(yīng)臺(tái)有一段著名的讀書選擇說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!?/p>

所以,同學(xué)們,此時(shí)不拼,更待何時(shí)?在最該奮斗的年紀(jì),請(qǐng)不要選擇安逸。生于憂患,死于安樂。泰戈?duì)栒f,“你今天受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮你的路?!?/p>

所以,奮斗吧,少年!

縱使前方的'路荊棘叢生,險(xiǎn)象環(huán)生,也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天,小草也能成蔭。做不成太陽,就做最亮的星星;成不了大路,就做最美的小徑。天生我才,何須自暴自棄,自怨自艾?付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒有回報(bào)。這是真理。

請(qǐng)——不負(fù)當(dāng)下每一刻最好的時(shí)光。今日,如火拼搏;明日,如風(fēng)回憶。

記住,你不是一個(gè)人。在你的身后,有人守望著你。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)

身體是革命的本錢。這絕對(duì)不是口號(hào)。人總是在擁有的時(shí)候有恃無恐,而在失去時(shí)扼腕痛惜。

校園,單車,少年,青春里美好的畫面。但是現(xiàn)在騎車的越來越少?;蚪铀停螂娖?,我們少了一個(gè)很好的鍛煉方式。再看操場,也鮮有同學(xué)在自覺下?lián)]汗如雨。想象一下,三五好友,陽光下,星光里,一起肆意奔跑,一起大汗淋漓,豈不快哉?

我們吃苦,絕不只是吃學(xué)習(xí)上的苦,更要吃體力上的苦。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。你可知,國外對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重視絕對(duì)是我們望塵莫及的。他們清楚,孩子們的較量,最終是綜合能力的較量,而讓孩子擁有強(qiáng)壯的體魄,是所有的基礎(chǔ)。在美國,父母不單把體育看成強(qiáng)健孩子體魄的方式,更是對(duì)孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練,是對(duì)孩子教育的重要部分。不光是美國,整個(gè)歐美發(fā)達(dá)國家均是如此。而我們呢?手無縛雞之力,百無一用是書生,似乎是我們身上的標(biāo)簽。

同學(xué)們,你們的路還很長,強(qiáng)壯的體魄和拼搏的精神,才是陪伴你們一生的財(cái)富。

記住,唯有運(yùn)動(dòng)和讀書不會(huì)辜負(fù)你!共勉。

最后,借網(wǎng)上的一段話作結(jié):

同學(xué)們,劍已佩妥,學(xué)校也是江湖;槍已上膛,求學(xué)沒有退路。

愿你心懷夢想,不丟信仰,當(dāng)一個(gè)苦讀勤學(xué)的趕路者。

愿你看透疾苦,深愛人間,做一個(gè)有愛有光的善良人。

加油!新學(xué)期開學(xué)演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢想。

然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng),是你把飄渺的夢,堅(jiān)持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問,我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?

我們的夢想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點(diǎn)!無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,只因我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落,芬芳彌漫,歷久彌新!

親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動(dòng)的夢么?

我們青年人愛幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們,請(qǐng)牢記,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,青春只能走一遭!

和大家分享個(gè)故事,有人曾問三個(gè)砌墻的工人:“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)人說:“我在砌一堵墻?!钡诙€(gè)人說:“我在建造一幢大廈?!钡谌齻€(gè)人說:“我在建筑世界上最具特色的人類家園?!焙髞恚谌齻€(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這,就是夢想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說過這么一段話:世界上牽引力最大的火車頭,停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面,各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物便無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動(dòng)彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土墻,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它“動(dòng)”了起來。

一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的`誘惑。今日事,今日畢!立即行動(dòng),成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的夢想是什么?我會(huì)驕傲的對(duì)你說:我的夢想是做一個(gè)不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!

是?。≡跈?quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,何不微笑著大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少份遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣,就定會(huì)有締造激情的勇氣!

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!朋友們,選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!新學(xué)期開學(xué)演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

漫長的寒假已經(jīng)成為了過去式,春暖花香的季節(jié)。我們也步入了高中的校門,成為了“衡中人”。

相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無窮。回想到3年前剛剛步入初中校門的我們,可以用“稚氣未脫”來形容。三年中,我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長。

也許,在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。

也許,在過去我們?cè)馐苓^一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

也許,在過去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。

而現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去,只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的`教訓(xùn)。沒有人會(huì)過分在乎一個(gè)人的過去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!

步入衡中,我相信你一定懷揣著自己的理想,例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),不論何時(shí)我們也都該記住:我們是學(xué)生!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺得這句話被說得太過頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!

學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無限多。

可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!

下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!新學(xué)期開學(xué)演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

新學(xué)期好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,更將迎來我們呂墅小學(xué)發(fā)展的春天.我今天的講話想表達(dá)三層意思:

第一層意思是謝意.在過去的一年里,由我們?nèi)熒墓餐?走過的每一步,都留下堅(jiān)實(shí)的腳印,我們學(xué)校被命名為省級(jí)"安全文明校園",在全國規(guī)范漢字書寫大賽中獲三等獎(jiǎng),我校的常州市十五現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題被評(píng)為優(yōu)秀課題二等獎(jiǎng),我校被評(píng)為新北區(qū)"教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校",我校圖書館被評(píng)為"常州市示范圖書館".學(xué)校被評(píng)為新北區(qū)"平安校園",在新北區(qū)的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中我們學(xué)校獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績,在新北區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我們學(xué)校取得了區(qū)第六名的好成績,在區(qū)中長跑比賽中又獲第三名,學(xué)校的青少年維權(quán)崗被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗,我們學(xué)校還有許多老師的論文在全國,省,市,區(qū)的教學(xué)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),也有一些學(xué)生的作文在全國,市,區(qū)的報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),如:四(1)班的李希涵,五(2)班的徐娜,陳雷,六(1)班李夢婕在區(qū)作文競賽中獲一等獎(jiǎng)等.上學(xué)期中還有一些學(xué)生的繪畫作品也獲了獎(jiǎng),如李逸,張智鈞,吳作棟,周天的作品在各類比賽中都獲獎(jiǎng)了.在小學(xué)生英語朗讀比賽中,陸雷同學(xué)獲得新北區(qū)一等獎(jiǎng),常州市三等獎(jiǎng).所有這些成績的取得,與老師和同學(xué)們的辛勤努力是分不開的.學(xué)校涌現(xiàn)出了王華,蔣艷,韓素等優(yōu)秀班主任,徐志強(qiáng),謝雙紅,張宇,譚洪偉等優(yōu)秀教育工作者,徐亞紅,陳愛華等優(yōu)秀教科研工作者,馬英等優(yōu)秀中層干部,陳佳怡,王威,黃錚濤等優(yōu)秀班干部,陳月,吳一凡,李夢婕等三好學(xué)生,韋蕓,謝曉東,吳敏等優(yōu)秀學(xué)生,顧瑩,鄒鵬,夏葉明等學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生.同學(xué)們,教師們,是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩,在學(xué)校的光榮冊(cè)上會(huì)永遠(yuǎn)記載著你們的業(yè)績.對(duì)此我代表學(xué)校對(duì)任勞任怨,敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠摯的謝意!對(duì)持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀!

第二層意思是希望.一年之季在于春.春天是播種的季節(jié),今天我想給大家提出的希望就是"勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展"."勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展"是__在全國第五次少代會(huì)上向全國少年兒童提出的希望,在此,我用他來勉勵(lì)同學(xué)們,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做到有目標(biāo),有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想做好全方位的'準(zhǔn)備.

1,勤奮學(xué)習(xí).

學(xué)習(xí)是我們少年兒童的天職,在新的學(xué)期里,希望每個(gè)同學(xué)都能做到勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極地動(dòng)腦,大膽地發(fā)言,牢固掌握各科知識(shí),為將來立足社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足,只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加聰明起來.學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論