定語從句專項練習(xí)

定語從句專項練習(xí)

1．I’llneverforgetthelesson______lastyear.

A.thatIlearn

B.thatIlearned

C.whatIlearn

D.whatIlearned

2．Theyounglady_____isinterviewingLinZhixuanabouttheprogramIamasingerisfrom21stCenturyTalentNet.

A.who

B.whom

C.which

D.whose

3．—Whatareyoulookingfor?

—I’mlookingforthewatch_______Iboughtyesterday.

A．which

B．who

C．whose

4．Ilovetheschool

___Ihavestudiedinforthreeyears.

A.where

B.when

C.that

5．Themovie_______wesawlastnightwasfantastic.

A.that

B.what

C.whose

D.who

6．Teenagerslikereadingthebooks________arewrittenbyGuoJingming.

A.who

B.what

C.whose

D.that

7．--DoyouknowMoYan?

—Ofcourse.Heisthefamouswriter____wontheNobelPrizein2023.

A.who

B.whom

C.which

8．Moststudentsliketheteachers

____understandthemwell.

A.which

B.who

C.where

D.when

9．Istillrememberthecollegeandtheteachers________IvisitedinLondonyearsago.

A.what

B.who

C.that

D.which

10．ThePalaceMuseumisthebestplace______I’veevervisited.

A.that

B.which

C.where

D.what

11．Thisistheschool_______wevisitedlastyear.

A.that

B.where

C.who

D.whose

12．—Doyouknowthegirl_______withourEnglishteacheroften?

—Yes,hernameisHelen.

A.whomtotalk

B.whotalks

C.whoistalking

D.whomtalks

13．Beingblindissomething_________mostpeoplecan’timagine.

A.who

B.what

C.that

D.whom

14．YesterdayLiMingwenttothevillage_________hisfamilylivedtenyearsago.

A.when

B.which

D.where

D.that

15．Iknowaplace__wecanhaveabigmeal.

A.that

B.where

C.which

D.what

16．---Whodoyouthinkistheman__________firstflewintospaceinChina?

---YangLiweiis.

A./

B.who

C.that

D.whom

17．---Therearemanyvolunteers______arehelpingthechildreninSichuan.

---Andmostofthemarecollegestudents.

A.which

B.when

C.whose

D.who

18．------Look，it’sthemostbeautifulpark___________I’veevervisitedbefore.

-----Really？HowIwishtogotoseeitformyself!.

A.that

B.which

C.whom

D.who

19．Wedislikepeople______talkmuchbutneverdoanything.

A.whom

B.which

C.who

D.whose

20．Agovernmentisagroupofpeople______makedecisionsaboutthewaypeoplelive.

A.who

B.which

C.whom

D.whatever

21．ThePalaceMuseumisthebestplace______I’veevervisited.

A.that

B.which

C.where

D.what

22．Ithinkthisisthemostinterestingthing_____hashappenedtous.

A.thatB.whichC.whatD.who

23．Successwillbelongtothose___neversayimpossible..

A.whomB.whoC.that

D.which

24．Doyounoticetheman______issittingunderthetree?Heisournewteacher.

A.that

B.who

C.whom

25．Icanrememberwellsomepicturesandthepersons

_____

Isawintheroom.

A.whom

B.who

C.that

D.which

26．---Isthewoman________walkedpastjustnowyourteacher?

---Yes.Sheteaches________English.

A.that,our

B.who,us

C.who,our

D.which,us

27．Taketheadvice________isgivenbyDr.White.

A.who

B.which

C.whose

28．SoYoung,themovie______wasfilmedinNanjing,isoninmanycities.

A.which

B.what

C.who

D.when

29．Peopleoftenlikeclothes

canmakethemcomfortable.

A.when

B.who

C.that

D.where

30．Johnistheboy________legswerebadlyhurtintheaccident.

A.whose

B.that

C.who

參考答案

1．B

【解析】句意：我永遠不會忘掉去年上的一堂課。本句中先行詞thelesson為下文定語從句的邏輯賓語，指物，故引導(dǎo)詞用which或者that，結(jié)合所給選項，可知選B。

考點：定語從句

2．A

【解析】句意：這位正在就我是歌手這個電視節(jié)目采訪林志炫的年輕女士來自21世紀天才網(wǎng)。結(jié)合語境可知本句中先行詞theyounglady為下文定語的邏輯主語，指人，故選A。

考點：定語從句

3．A

【解析】句意：你正在找什么？——我正在找我昨天買的手表。下文中先行詞thewatch為定語從句中的邏輯賓語，指物，故引導(dǎo)詞用that或者which，根據(jù)所給選項，可知選A。

考點：定語從句

4．C

【解析】我喜歡那所我在那兒學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。結(jié)合語境可知本句中先行詞theschool為下文定語從句中介詞in的邏輯賓語，指物，故引導(dǎo)詞用which或者that，選項中之后that，故選C。

考點：定語從句

5．A

【解析】句意：昨晚我們看得這部電影太不可思議了。本句中先行詞themovie我為下文定語從句中的邏輯賓語，指物，故引導(dǎo)詞用which或者that，結(jié)合所給選項可知選A。

考點：定語從句

6．D

【解析】句意：青少年喜歡莫言寫的這些書。本句中先行詞thebooks為下文定語從句的邏輯主語，指物。故用引導(dǎo)詞用that或者which，結(jié)合所給選項，可知選D。

考點：定語從句

7．A

【解析】who誰，做引導(dǎo)詞指人；whom

誰，做引導(dǎo)詞指人，作賓語；which哪一個，做引導(dǎo)詞指物。句意：你知道莫言嗎？——當(dāng)然了。他是在2023年獲得諾貝爾獎的著名作家。結(jié)合語境可知本句先行詞thefamouswriter為下文定語從句的邏輯主語，指人，故選A。

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

考點：定語從句

8．B

【解析】which先行詞指物；who先行詞指人；where先行詞表達地點；when先行詞表達時間。句意：大部分學(xué)生喜歡很了解他們的老師。本句中先行詞theteachers為下文定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選B。

考點：定語從句

9．C

【解析】what一般不用于定語從句；who在定語從句中指人；that既可指人，也可指物；which指物。句意：我依舊記得幾年前往倫敦訪問的大學(xué)和老師們。結(jié)合語境可知本句中先行詞thecollegeandtheteachers中既有人，又有物，故引導(dǎo)詞只能用that，選C。

考點：考察定語從句

10．A

【解析】句意：故宮博物院是我曾經(jīng)參觀過的最佳的地方。本句中先行詞thebestplace為下文定語中的邏輯賓語，指物，前后限定性修飾詞thebest，故引導(dǎo)詞只能用that，選A。

考點：定語從句

11．A

【解析】這就是我們?nèi)ツ陞⒂^的學(xué)校。結(jié)合語境可知本句先行詞theschool為下文定語從句的邏輯賓語，指物，故引導(dǎo)詞用which或者that，結(jié)合所給選項，可知選A。

考點：定語從句

12．B

【解析】句意：你結(jié)識這個經(jīng)常和我們的英語老師談話的女孩嗎？——是的，她的名字叫海倫。結(jié)合語境可知上文中先行詞thegirl為定語從句的邏輯主語，故引導(dǎo)詞用who。根據(jù)時間狀語可知定語從句中描述的是經(jīng)常性的動作，故用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選B。

考點：定語從句及時態(tài)

13．A

【解析】

試題分析：在英語中當(dāng)名詞前面有幾個形容詞作修飾語時，一般按下列順序排列：限定詞+描繪形容詞+形狀+大小+顏色+國籍原材料。Long表達形狀;brown表達顏色,故選A.

考點：定語的順序

點評：這個問題的解答重要依據(jù)習(xí)慣問題,與單詞自身的含義沒有多大關(guān)系,熟記這一規(guī)則即可.

14．C

【解析】先行詞是something，關(guān)系代詞用that。

【考點】定語從句引導(dǎo)詞。

15．C

【解析】which和that是關(guān)系代詞，在定語從句中充當(dāng)主語或者賓語，when,where是關(guān)系副詞，作狀語。live是不及物動詞。后面不用跟賓語，前面先行詞是村莊是地點，因此選C.

考點：定語從句

16．A

【解析】本句中先行詞someone為下文定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選A。

考點：定語從句

17．B

【解析】

試題分析：句意：我知道我們可以吃一頓大餐的地方。結(jié)合語境可知本句中先行詞aplace為下文定語從句中的邏輯地點狀語，故引導(dǎo)詞用where，選B。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

18．C

【解析】

試題分析：根據(jù)題干，可知本句是定語從句，由于做從句的主語，不能省略，也不能用whom，故排除A；由于主句的主語是who，故為了避免反復(fù)，應(yīng)用that。所以本題選C。

考點：本題考察引導(dǎo)詞

點評：本題實際是考察定語從句的引導(dǎo)詞。我們平時經(jīng)常用的定語從句的引導(dǎo)詞有三個：that、who和which。假如先行詞是人，則既可以用that，也可以用who；假如先行詞是物，則既可以用that，又可以用which。但要注意其特殊用法。

19．D

【解析】

試題分析：句意：在四川有許多幫助孩子們的志愿者?！麄冎写蟛糠质谴髮W(xué)生。上文中先行詞volunteers為下文賓語從句中的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選D。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

20．A

【解析】

試題分析：句意：看，這是我以前曾經(jīng)參觀過的最美麗的公園。——真的嗎？我多美希望去親自看看啊！上文中先行詞themostbeautifulpark為下文定語從句的邏輯賓語，指物并有限定性修飾語themost修飾，故引導(dǎo)詞只能用that。選A。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

21．C

【解析】

試題分析：句意：我們不喜歡總是說很多，但是歷來不做的人。結(jié)合語境可知本句中先行詞people，做定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

22．A

【解析】

試題分析：句意:政府就是一個負責(zé)做出關(guān)于人民生活的決定的人民團隊.結(jié)合語境可知本句中先行詞agroupofpeople為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選A.

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

23．C

【解析】

試題分析：句意：有許多正在四川幫助孩子們的志愿者。結(jié)合語境可知本句先行詞volunteers為下文定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

24．A

【解析】

試題分析：此句的含義是我想和那個叫懷特的人交流。因先行詞是theman故引導(dǎo)詞that可以省略。故選A。

考點：定語從句

點評：

25．A

【解析】

試題分析：句意：畢業(yè)典禮就是當(dāng)學(xué)生們從學(xué)校畢業(yè)時，舉行的一個習(xí)慣典禮。結(jié)合語境可知前文先行詞custom為下文定語從句的邏輯主語，指物，故引導(dǎo)詞用that或者which。下文從句內(nèi)容為前文動作發(fā)生的邏輯時間狀語，故引導(dǎo)詞用when，當(dāng)……時候，選Ａ。

考點：英語從句

點評：英語定語從句的斷定重要依照先行詞與從句的關(guān)系來擬定，狀語從句的擬定重要是是依照從句內(nèi)容在句子中充當(dāng)?shù)木渥映煞旨耙龑?dǎo)詞自身的含義來進行擬定。學(xué)習(xí)中需注意總結(jié)區(qū)分。

26．A

【解析】

試題分析：句意：故宮博物院是我曾經(jīng)參觀過的最佳的地方。本句中先行詞thebestplace為下文定語中的邏輯賓語，指物，前后限定性修飾詞thebest，故引導(dǎo)詞只能用that，選A。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

27．A

【解析】

試題分析：定語從句的引導(dǎo)詞有關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that，as；關(guān)系副詞when，where，why。定語從句中引導(dǎo)詞的選用重要看先行詞在定語從句中作什么成分或者是定語從句中缺什么成分。根據(jù)語境可知此句的含義是這是發(fā)生在我們身上最重要的事情。因thing的前面有最高級修飾，故用that引導(dǎo)，故選A。

考點：定語從句的引導(dǎo)詞

點評：先行詞是物時，其引導(dǎo)詞可用which也可用that，通常情況下兩者可互換，但在有些情況下不能。其中當(dāng)先行詞被形容詞的最高級加以修飾時要用that而不用which。

28．B

【解析】

試題分析：根據(jù)語境可知的含義是成功只屬于那些從不說不也許的人。此句的先行詞是those，指的是人故用who來引導(dǎo)，故選B。

考點：定語從句的引導(dǎo)詞

點評：定語從句的引導(dǎo)詞的選擇還應(yīng)注意下列問題。1．關(guān)系代詞who，whom，whose，which和as能引導(dǎo)非限制性定語從句，而that不能；非限制性定語從句中即使缺賓語，引導(dǎo)詞也不能省略；關(guān)系副詞when，where能引導(dǎo)非限制性定語從句，而why不能。

2．先行詞是物時，其引導(dǎo)詞可用which也可用that，通常情況下兩者可互換，但在有些情況下不能。

3．先行詞是人時，其引導(dǎo)詞可用who或whom也可用that，通常情況下兩者可互換，但在有些情況下不能。

29．C

【解析】

試題分析：句意：杰克，你正在做什么？——我正在尋找一些關(guān)于這起事件的信息，它吸引了所有人的注意力。結(jié)合語境可知下文中先行詞theevent為后面定語從句的邏輯主語，指物，故引導(dǎo)詞用that或者which，根據(jù)所給選項，可知選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

30．B

【解析】

試題分析：句意：你注意到坐在樹下的這個男人了嗎？——他是我們的新老師。結(jié)合語境可知上文先行詞theman為定語從句中的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選B。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

31．C

【解析】

試題分析：句意：在四川有許多幫助孩子們的志愿者。本句中先行詞volunteers為下文定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

32．A

【解析】

試題分析：句意：她喜歡她伴唱的這首歌曲。本句中先行詞themusic為下文定語從句的邏輯賓語，指物，作介詞with的賓語，故引導(dǎo)詞用that，選A.

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

33．C

【解析】

試題分析：句意：我能很好地記得我在房間中看到的一些照片和人。本句中先行詞somepicturesandthepersons中既有物又有人，故引導(dǎo)詞用that，選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

34．B

【解析】

試題分析：句意：剛剛通過的那個女人是你的老師嗎？是的，她教我們英語。第一空定語從句，引導(dǎo)詞指人作主語，用who，teach后接賓語，故用賓格形式，故選B

考點：定語從句

點評：定語從句是每年中考的必考語法點。定語從句的解題把握好基本的概念及關(guān)系代詞關(guān)系副詞分別指的人或物時所相應(yīng)的不同的用法。對于關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞的選擇，則要看定語從句中假如缺少主語、賓語就用關(guān)系代詞，既不缺主語也不全賓語則用關(guān)系副詞作狀語。

35．B

【解析】

試題分析：句意：介紹懷特博士給的建議吧！本句中先行詞theadvice為下文定語從句的邏輯主語，指物，故引導(dǎo)詞用that或者which，結(jié)合所給選項，可知選B。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

36．A

【解析】

試題分析：句意：在南京拍攝的電影《致我們終將逝去的青春》在許多城市上映了。本題中themovie為先行詞，which引導(dǎo)定語從句，在句中作為主語，故選A

考點：定語從句

點評：定語從句是每年中考的必考語法點。定語從句的解題把握好基本的概念及關(guān)系代詞關(guān)系副詞分別指的人或物時所相應(yīng)的不同的用法。對于關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞的選擇，則要看定語從句中假如缺少主語、賓語就用關(guān)系代詞，既不缺主語也不全賓語則用關(guān)系副詞作狀語。

37．C

【解析】

試題分析：句意：人們經(jīng)常喜歡穿那些讓他們舒適的衣服。結(jié)合語境可知本句中先行詞clothes為下文定語從句中的邏輯主語，指物，故引導(dǎo)詞用that或者which，結(jié)合所給選項，可知選C。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

38．A

【解析】

試題分析：句意：約翰就是腿在事故中嚴重受傷的男孩。結(jié)合語境可知本句先行詞theboy和下文定語從句的主語是所有關(guān)系，故引導(dǎo)詞用whose，誰的，選A。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

39．A

【解析】

試題分析：英語賓語從句中一般為陳述語序。句意：你能告訴我在哪兒能找到另一本有趣的偵探小說來讀嗎？結(jié)合語境可知從句中描述的是客觀性動作，故用一般現(xiàn)在時態(tài)，選項B為倒裝語序，故選A。

考點：賓語從句

點評：賓語從句中一般為陳述語序，需注意當(dāng)疑問詞做從句主語時，則貌似倒裝句，需注意區(qū)分。關(guān)于引導(dǎo)詞的區(qū)分需結(jié)合引導(dǎo)詞的基本含義及其在句子中所承擔(dān)的句子成分進行具體分析。賓語從句的時態(tài)和主句沒有必然的聯(lián)系，需結(jié)合語境具體分析。

40．A

【解析】

試題分析：我和幾個我們學(xué)校的學(xué)生成為了好朋友，他們是我去年在英語演講比賽中結(jié)識的。結(jié)合語境可知本句先行詞severalofthestudents為下文定語從句的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用ｗｈｏ，選A。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

41．C

【解析】

試題分析：根據(jù)語境可知此句的先行詞是theneighbor是人，且在從句中做主語故選who，故選C。

考點：定語從句的引導(dǎo)詞

點評：定語從句的引導(dǎo)詞有關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that，as；關(guān)系副詞when，where，why。定語從句中引導(dǎo)詞的選用重要看先行詞在定語從句中作什么成分或者是定語從句中缺什么成分。

42．A

【解析】

試題分析：句意：我聽說莉莉的哥哥是這兒的一個工人?！?，正在那邊工作的男人就是她的哥哥。結(jié)合語境可知下文中先行詞theman為定語從句中的邏輯主語，指人，故引導(dǎo)詞用who，選A。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.

43．A

【解析】

試題分析：英語賓語從句中一般為陳述語序。四個選項中選項BCD都是倒裝語序，選項A中疑問詞作主語，貌似倒裝，故選A，我真地想知道我的哥哥怎么了。

考點：賓語從句

點評：賓語從句中一般為陳述語序，需注意當(dāng)疑問詞做從句主語時，則貌似倒裝句，需注意區(qū)分。關(guān)于引導(dǎo)詞的區(qū)分需結(jié)合引導(dǎo)詞的基本含義及其在句子中所承擔(dān)的句子成分進行具體分析。賓語從句的時態(tài)和主句沒有必然的聯(lián)系，需結(jié)合語境具體分析。

44．D

【解析】

試題分析：句意：我喜歡課堂非常有趣并且有發(fā)明性的老師的課堂。本句中先行詞theteacher和下文從句主語classes是邏輯上的所有關(guān)系，故引導(dǎo)詞用whose，誰的，選D。

考點：定語從句

點評：定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞