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文檔簡介

時間：2014年11月3日 星期一（上午）班級：小1班執(zhí)教者：一、生活活2指導(dǎo)幼兒束褲子的方（上身穿好一件毛衣后馬上穿褲子然后把束在褲子里二、運(yùn)動活12、觀察幼兒是否有鉆爬的，能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行鉆爬運(yùn)動3三、學(xué)習(xí)活1活動過程一、活動導(dǎo)入——以猜謎與談話導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒24二、觀察桔子——感知桔子的外形特征（一）初步感知橘子的特征1234、小結(jié)：原來橘子寶寶長的黃黃的，摸上去是的、軟軟的，聞起來是的（二）進(jìn)一步感知橘子特征1一 請幼兒自己嘗試剝桔子一 引導(dǎo)幼兒觀察：桔子里面是怎樣的？果肉的形狀像什么？（小船、月亮等1（豐富詞：又酸又甜3、寶寶剝桔子還可以給誰吃??？（引導(dǎo)幼兒簡單改編兒歌中的“時間：2014114日星期二（下午一、生活活2指導(dǎo)幼兒束褲子的方（上身穿好一件毛衣后馬上穿褲子然后把束在褲子里二、運(yùn)動活活動名稱打氣球1時間：2014年11月5 星期三（上午2指導(dǎo)幼兒束褲子的方（上身穿好一件毛衣后馬上穿褲子然后把束在褲子里二、運(yùn)動活12、觀察幼兒是否有鉆爬的，能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行鉆爬運(yùn)動31一、看看嘗嘗——初步對橘子了12二、欣賞歌曲——理解歌詞2第一遍：教師清唱歌曲，幼兒，看看歌曲的歌詞和兒歌是否相同四、欣賞歌曲《橘子船時間：2014116日星期四（下午一、生活活2指導(dǎo)幼兒束褲子的方（上身穿好一件毛衣后馬上穿褲子然后把束在褲子里二、運(yùn)動活活動名稱打氣球1時間：2014117日星期五（上午一、生活活2指導(dǎo)幼兒束褲子的方（上身穿好一件毛衣后馬上穿褲子然后把束在褲子里二、運(yùn)動活12、觀察幼兒是否有鉆爬的，能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行鉆爬運(yùn)動3三、學(xué)習(xí)活活動目標(biāo)11、故事三幅及配套故事；常見幾種水果的2、各種洗凈的常見水果（如蘋果、梨、葡萄、橘子、桂圓等）3活動過程一、看看說說——幼兒回憶生活經(jīng)1、結(jié)合看看：這些是什么水果？（說說各種水果的名稱）你愛吃哪些水果呢12、圖二：豬頭上長出一棵樹來猜一猜：豬把西瓜籽吃下肚后，會怎么樣呢?（幼兒自由猜測想，頭上真的會長西瓜樹嗎3、圖三：豬的大便里有許多西瓜籽看一看：豬把西瓜籽吃進(jìn)肚子后，它

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