【工作方案】小學(xué)學(xué)校減負工作方案

小學(xué)學(xué)校減負工作方案【一】學(xué)校減負工作方案本學(xué)期，學(xué)校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，努力實現(xiàn)三個還給把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子）。在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進素質(zhì)教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。教學(xué)常規(guī)管理工作將在實字上下功夫，在細字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到實效”為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。一、指導(dǎo)思想：以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。二、具體措施：（一）進一步加強學(xué)習(xí)，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。減負關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行，即減負不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。減負是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。（二）自覺從三方面負重,努力使學(xué)生減負”欲得學(xué)生減負,教師須得自覺負重”一是思想上負重,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)作為已任，勇挑重擔(dān)，不負重托;二是在業(yè)務(wù)提高上負重,自我加壓,更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上負重,一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到三動,即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性?！径繙p輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作方案一、指導(dǎo)思想以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進素質(zhì)教育、建設(shè)教育強區(qū)為宗旨，落實省、市、區(qū)文件精神，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，辦好人民滿意教育。結(jié)合我校實際，特制定本方案。二、工作目標(biāo)充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三方面作用，努力形成減負工作的長效機制;遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，在提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，把減負落實到教育全過程，切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓孩子們健康、快樂的成長。三、具體措施（一）堅持正確方向，建立減負的保障機制1、組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實際，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省市區(qū)教育局文件精神，統(tǒng)一思想認識，充分認識到給學(xué)生減負的重要性和必要性，增強做好減負工作的責(zé)任感、使命感，提高做好減負工作的主動性和自覺性。2、成立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手校長為組長，分管教學(xué)主任為副組長，教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組加強對教師的監(jiān)督和檢查。組長:xxx副組長:xx成員:xxx3、自查自糾。根據(jù)省市區(qū)對減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的要求，實事求是地組織老師開展自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。4、制定方案。結(jié)合本校實際制定實施方案、責(zé)任分工。5、學(xué)校將與教師簽訂減負責(zé)任書，進一步明確減負工作職責(zé)。并把切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作情況列入教師年度（學(xué)年）考核內(nèi)容。（二）堅持科學(xué)施教，建立減負的管理體系1、提高課堂教學(xué)的有效性。減負的關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要備好課，我校建立了備課制度，加強備課管理。在備課管理中，做到個人備課與集體備課相結(jié)合。個人備課體現(xiàn)三級跳遠法即拿教材備課、看教參備課、參閱名家備課。對集體備課的要求是:堅持一責(zé),即每個領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)全過程參與一個組的集體備課活動;保證四定,定時間每周一、二、四、五下午4:00-4:30);定地點班主任在每學(xué)年一班的教室，科任教師在辦公室)；定主備人參加人員為本教研組全體成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不得無故缺席)定主題緊緊圍繞學(xué)校的科研專題。集體備課每周一次，形成我校獨特的集體備課模式。即自主備課、集體研討、上課觀摩、交流反思。把減負與課改結(jié)合起來，與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來。2、認真執(zhí)行三個嚴(yán)格⑴嚴(yán)格開設(shè)課程。全面實施國家課程計劃，嚴(yán)格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，不得擅自調(diào)整課程計劃，隨意加深課程難度和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。(2)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級不留書面課后作業(yè)，三年級書面作業(yè)總量不超過30分鐘，四年級書面作業(yè)總量不超過45分鐘，五年級、六年級書面作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時以內(nèi)。教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選、全批并及時反饋。堅決杜絕給學(xué)生機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。⑶嚴(yán)格規(guī)范考試管理。嚴(yán)格控制考試頻率。學(xué)校和班級不得以任何形式公布學(xué)生成績或?qū)Π嗉?、學(xué)生進行排名。全面落實等級制?？荚嚱Y(jié)束后，教師要注重對學(xué)生答題情況進行分析，查找學(xué)生知識掌握上的不足，以便更好地改進教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、認真實行三公開”學(xué)校實行三公開，即課程表、作業(yè)單、作業(yè)時間表實行公開。各位老師不得占用學(xué)生法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補課。嚴(yán)禁教師有償補課，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)班。教輔材料實行一科一輔制，任何人不得組織學(xué)生違規(guī)訂購教輔材料。（三）堅持三項制度，建立減負的監(jiān)督體系1、建立和實施學(xué)生課業(yè)負擔(dān)公告制度學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)初將本學(xué)期各年級的課程安排、作息時間、每天的作業(yè)總量要求等教學(xué)活動安排報區(qū)教育局，并通過致家長信等途徑向家長和社會公告，主動接受監(jiān)督。任課教師要通過家校聯(lián)系本等形式將學(xué)生每天的作業(yè)告知家長，接受監(jiān)督。2、建立和實施學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測制度⑴建立并實施學(xué)校自我監(jiān)測制度。由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)對全校各班級學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況進行監(jiān)測。每天各教師要將作業(yè)上報教導(dǎo)處，以便教導(dǎo)處隨時掌握各班作業(yè)量。并通過定期檢查、家長問卷調(diào)查等形式，對全校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況進行監(jiān)控，并將監(jiān)測檢查的結(jié)果定期在校內(nèi)通報。對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時糾正。(2)建立家長監(jiān)督機制。學(xué)校每學(xué)期召開家長會或通過問卷調(diào)查的形式，聽取學(xué)生和家長意見，對學(xué)校和教師減負工作給予評價，并建立備查記錄。家長對任課教師有意見的，可隨時通過電話、舉報的信箱等方式向?qū)W校反映。舉報電話是：9。對實名舉報，要做到凡報必查，有錯必糾。3、建立和實施減負工作責(zé)任追究制度學(xué)校與教師要簽訂減負工作責(zé)任狀，明確責(zé)任。要加大對減負工作的責(zé)任追究力度，凡經(jīng)查實沒有執(zhí)行減負相關(guān)規(guī)定的，要立即予以糾正。對違反規(guī)定的責(zé)任人，要按情節(jié)分別給予責(zé)令整改、通報批評、撤銷先進稱號、取消評優(yōu)資格等處分?？傊?，在今后的減負工作中任重而道遠，需要我們齊心協(xié)力，始終如一地堅持下去，通過狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進一步完善減負方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負工作落實到處，抓出實效?！救啃W(xué)減負工作實施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》和市教體局有關(guān)文件精神，努力樹立科學(xué)育人觀念，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不斷推進素質(zhì)教育進程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康快樂地成長，特制定我校減負增效工作方案。二、工作目標(biāo)：全面推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān);大力推進新課程改革，提升課堂有效性;促進教師專業(yè)化成長，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。三、工作措施：.加強輿論宣傳，營造良好的減負氛圍。利用每周一晚上的教師例會，組織全體教師認真學(xué)習(xí)減負工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，加強教師思想認識教育，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師減負不減質(zhì)的思想。利用校園網(wǎng)站、家長會、?？?、校訊通等多種形式，向家長和社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。.轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)育人觀念，努力提高課堂