市級(jí)科技藝術(shù)研究課題

市級(jí)科技藝術(shù)研究課題市級(jí)科技藝術(shù)研究課題/NUM市級(jí)科技藝術(shù)研究課題市級(jí)科技藝術(shù)研究課題附件1：2017年上海市課外校外教育科學(xué)研究課題指南基礎(chǔ)理論研究1．當(dāng)代教育新理論、新思想對(duì)課外校外教育實(shí)踐影響的研究2．課外校外教育開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的理論研究3．課外校外教育對(duì)學(xué)生身心發(fā)展影響的研究4．課外校外教育公益性保障的長(zhǎng)效機(jī)制研究5．課外校外教育人才培養(yǎng)功能與模式的理論探索6．大數(shù)據(jù)與課外校外教育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新的理論研究7．上海教育綜合改革背景下的校外教育定位與發(fā)展研究課外校外教育活動(dòng)項(xiàng)目（課程）建設(shè)8．區(qū)域校外教育活動(dòng)的整體構(gòu)建研究9.課外校外教育活動(dòng)中各類資源的綜合開(kāi)發(fā)與運(yùn)用10.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)新11.中小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)發(fā)與社團(tuán)管理12.中小學(xué)生生涯發(fā)展教育現(xiàn)狀與校內(nèi)外一體化推進(jìn)13.學(xué)校德育、科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生等特色項(xiàng)目建設(shè)14.課外校外教育活動(dòng)項(xiàng)目微課的開(kāi)發(fā)（三）課外校外教育活動(dòng)實(shí)施15.課外校外教育活動(dòng)品牌項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與實(shí)施16.課外校外教育活動(dòng)育人的原則、途徑、方法17．課外校外教育活動(dòng)設(shè)計(jì)模式及案例的研究18.課外校外教育活動(dòng)實(shí)施策略研究19．校外教育活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)20．課外校外教育活動(dòng)中教師教學(xué)指導(dǎo)策略21．課外校外教育活動(dòng)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法22．運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展課外校外教育活動(dòng)的案例研究23．課外校外活動(dòng)資源包建設(shè)的實(shí)踐研究（四）校外教育管理24．青少年活動(dòng)中心（少科站、少年宮）發(fā)展規(guī)劃研究25．青少年科技教育、藝術(shù)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及發(fā)展對(duì)策研究26．校外教育管理信息化研究27．校外教育聯(lián)盟化運(yùn)作機(jī)制的研究28．提升校外教育教研組教研實(shí)效的研究29．鄉(xiāng)村和城市學(xué)校少年宮的運(yùn)行方式研究30．科技、藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔與培養(yǎng)模式的研究31．校外教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌管理學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)研究32．青少年科學(xué)研究院人才培養(yǎng)機(jī)制研究(五)師資隊(duì)伍建設(shè)33．校外教育機(jī)構(gòu)青年教師培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐34．校外教師分層分類培訓(xùn)模式研究35．?dāng)?shù)字化時(shí)代的課外校外教師專業(yè)發(fā)展模式研究36．課外校外教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)方法37．課外校外教師生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)研究38．校外教師心理健康狀況調(diào)查與對(duì)策研究39．課外校外教師學(xué)術(shù)交流、研修培訓(xùn)開(kāi)展?fàn)顩r調(diào)查及策略研究40．課外校外骨干教師的培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制研究附件2：課題序號(hào)上海市課外校外教育科學(xué)研究課題申報(bào)表課題名稱課題類型□重點(diǎn)課題/□一般課題申請(qǐng)人申請(qǐng)人所在單位申報(bào)日期上海市科技藝術(shù)教育中心上海市校外教育協(xié)會(huì)2017年3月承諾書(shū)本人自愿申報(bào)上海市課外校外教育科學(xué)研究課題。認(rèn)可所填寫(xiě)的《上海市課外校外教育科學(xué)研究課題申報(bào)表》（以下簡(jiǎn)稱為《課題申報(bào)表》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對(duì)所填寫(xiě)的《課題申報(bào)表》所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。同意上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市校外教育協(xié)會(huì)有權(quán)使用《課題申報(bào)表》所有數(shù)據(jù)和資料。課題申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),在研究工作中，接受上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市校外教育協(xié)會(huì)及其委托部門的管理，并對(duì)以下約定信守承諾：1．遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。2．遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范?？茖W(xué)設(shè)計(jì)研究方案，采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，如期完成研究任?wù)，取得預(yù)期研究成果。3．尊重他人的知識(shí)貢獻(xiàn)?？陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評(píng)論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無(wú)論曾否發(fā)表，無(wú)論是紙質(zhì)或電子版，均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說(shuō)明。4．恪守學(xué)術(shù)道德。研究過(guò)程真實(shí)，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。成果真實(shí)，不重復(fù)發(fā)表研究成果；對(duì)課題主持人和參與者的各自貢獻(xiàn)均要在成果中以明確的方式標(biāo)明。5．遵守課題管理規(guī)定。遵守《上海市課外校外教育科學(xué)研究課題管理辦法》的規(guī)定。6．遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度。合理有效使用課題經(jīng)費(fèi)，不得濫用和挪用。課題負(fù)責(zé)人（簽名）：

主要成員（簽名）：

年月日填表說(shuō)明一、課題名稱應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，用詞規(guī)范，不超過(guò)30字。二、課題負(fù)責(zé)人所在單位請(qǐng)?zhí)顚?xiě)單位正式名稱，不能簡(jiǎn)寫(xiě)。三、課題組成員是指除課題負(fù)責(zé)人之外的、有明確研究任務(wù)，并參與研究成果撰寫(xiě)的人員。四、申報(bào)表須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位審核，簽署明確意見(jiàn)并加蓋公章后方可上報(bào)。五、請(qǐng)用A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂成冊(cè)，一式5份。一、基本信息表課題名稱課題類別□重點(diǎn)課題□一般課題負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月學(xué)歷研究專長(zhǎng)職稱工作單位職務(wù)單位地址郵編固話/手機(jī)郵箱近三年公開(kāi)發(fā)表的文章、出版的著作或參加課題研究的成果（應(yīng)注明成果名稱、形式，發(fā)表刊物或出版單位及發(fā)表或出版的時(shí)間）二、課題組主要成員情況姓名性別出生年月學(xué)歷職稱承擔(dān)研究任務(wù)工作單位三、立項(xiàng)依據(jù)（包括選題意義或應(yīng)用價(jià)值、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)等，2000字左右）四、研究方案（包括研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究進(jìn)度、組織分工、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，3000字左右）五、研究預(yù)期成果（包