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《植物與植物生理》第五單元教學(xué)子單元2:植物的生長與分化微課件1植物的生長與分化概述匯報(bào)人:韓春梅學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握植物的生長、分化、發(fā)育的概念;了解植物生長、分化、發(fā)育的關(guān)系;了解植物的生活周期。主要內(nèi)容生長、分化、發(fā)育的概念生長、分化、發(fā)育的關(guān)系重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)植物的生活周期難點(diǎn)植物的生長、分化、發(fā)育的關(guān)系從整體水平看,植物生活周期包括:種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)體生長、花的發(fā)育、受精、種子形成、休眠或衰老、死亡等。在生活周期中,伴隨著形態(tài)建成過程,植物個(gè)體經(jīng)歷著量變和質(zhì)變的過程,即生長和分化的過程。受精卵種子萌發(fā)營養(yǎng)體形成生殖體形成不斷進(jìn)行著生長和分化
胚胎形成開花結(jié)實(shí)衰老死亡
一、生長、分化、發(fā)育的概念1、生長的概念指植物細(xì)胞、組織和器官的數(shù)目、體積或重量的不可逆的增加過程。主要指量的變化。細(xì)胞水平:原生質(zhì)的增加,細(xì)胞分裂、伸長和擴(kuò)大來實(shí)現(xiàn)的。整株水平:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的體積增大和干重的增加。(1)生長的分類生長分為:營養(yǎng)生長(營養(yǎng)器官根、莖、葉的生長)和生殖生長(繁殖器官花、果實(shí)、種子的生長)根據(jù)生長量是否有上限將生長分為有限生長(葉、花、果和莖的節(jié)間等器官的生長)和無限生長(營養(yǎng)生長中的莖尖和根尖生長,及莖和根中形成層的生長)(2)植物生長的測量指標(biāo)體積(長度和直徑)鮮重干重細(xì)胞數(shù)注:無論哪個(gè)指標(biāo)單獨(dú)應(yīng)用都不能完整的客觀的描述植物的生長狀態(tài)??傮w描述:某一特定時(shí)刻的植物外觀具體描述:某一具體細(xì)胞或組織單元一段時(shí)間內(nèi)的植物外觀(3)植物的生長曲線植物生長狀態(tài)描述方式①生長軌跡曲線
具體描述反映了植物的某一組織單元在一定的時(shí)間階段內(nèi)發(fā)生的位置變化
圖中的每一條曲線都代表根上的某一點(diǎn)與根尖之間的距離隨時(shí)間的變化情況
距根尖距離(毫米)
②生長速率曲線:總體描述植物整體在某特定時(shí)刻下的生長狀態(tài)生長速率圖;該圖表示根上的每一點(diǎn)相對(duì)于根尖的生長速率與此點(diǎn)和根尖之間的距離有關(guān),離根尖越近,生長速率越小;離根尖越遠(yuǎn),生長速率越大,最后達(dá)到一個(gè)恒定值,此值即為根的伸長生長速率;
距根尖距離(毫米)
③相對(duì)生長速率曲線:總體描述植物在某一時(shí)刻各部分的生長速率。每點(diǎn)自身的相對(duì)生長速率(dv/ds)相對(duì)生長速率圖:該圖表示根上每點(diǎn)自身的相對(duì)生長速率(dv/ds)與其位置的關(guān)系,從圖中可以判別根上生長最快的區(qū)域?yàn)榫喔?-6毫米處。
2、分化的概念指植物來自同一合子或遺傳上同質(zhì)的細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾螒B(tài)上、功能上、化學(xué)組成上異質(zhì)細(xì)胞的過程。主要指質(zhì)的變化。如:受精卵細(xì)胞分裂轉(zhuǎn)變成胚;生長點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿~原基、花原基;形成層轉(zhuǎn)變輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、保護(hù)組織3、發(fā)育的概念指植物生長和分化的總和,是植物的組織、器官或整體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的有序變化過程。狹義的發(fā)育:指植物從營養(yǎng)生長向生殖生長的有序變化過程。葉發(fā)育:葉原基→幼葉→成熟葉根發(fā)育:根原基→幼根→完整的根系花發(fā)育:花原基→花蕾→開花二、生長、分化、發(fā)育的關(guān)系生長-是量變,是基礎(chǔ);分化-是質(zhì)變,變異生長;發(fā)育-是器官或整體有序的量變與質(zhì)變。發(fā)育包含了生長和分化。植物的地上部是通過莖尖的分化和生長產(chǎn)生的。如花的發(fā)育,包括花原基的分化和花器官各部分的生長;果實(shí)的發(fā)育包括了果實(shí)各部分的生長和分化等。發(fā)育必須在生長和分化的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行:沒有生長和分化就沒有發(fā)育。生長和分化又受發(fā)育的制約:例如,水稻幼穗的分化和生長必須在通過光周期的發(fā)育階段之后才能進(jìn)
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