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第頁共頁寒假周記初中模板集合四篇寒假周記初中模板集合四篇寒假周記初中篇1小朋友們都喜歡放寒假,因?yàn)樵诤倮镄∨笥褌儾粌H可以把平時(shí)比擬重的學(xué)習(xí)任務(wù)略微放一放,而且寒假里走出校園,走出家門還可以更好地放遠(yuǎn)大家的眼界,當(dāng)然,春節(jié)收壓歲錢也是件令人快樂的事情。我也喜歡放寒假,今年假期里,我還遇到了一件有趣的事,讓我給你漸漸道來吧。大年初一,我們一家三口還有外公、外婆乘著姨夫的車子趕往我外公的妹妹家,也就是小外婆家。剛到門口按門鈴,就聽見小外婆家的狗在里面“汪汪”地叫個(gè)不停,害得我跟表弟進(jìn)門后嚇得直往大人身后躲。這只大吵大鬧的小狗名叫貝貝,前兩個(gè)月剛剛出過車禍?zhǔn)苓^傷,據(jù)說今天已經(jīng)算是乖的了,可我絲毫也看不出。這只小狗,客人走到哪,它就跟到哪、叫到哪,后來通過主人的一番管教才終于“太平了”。晚餐后我來到舅舅的房間,看到表弟正在看動(dòng)畫片,便拿了張椅子一起坐下來看。這時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了,那只叫貝貝的狗突然從一旁的窩里竄出來跳到了我身上,把我嚇得一開場(chǎng)連話都說不出,一動(dòng)也不敢動(dòng),心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下的不知道它要干什么。后來,我見它躺在我身上挺安靜的,于是就鼓起勇氣摸了摸它,看它并不對(duì)抗,我就更大膽了,干脆把它抱了起來,它漸漸地在我懷里睡著了,直到我走時(shí)才醒來。這時(shí),小外婆也驚奇地說,這只狗平時(shí)除了家里人是不會(huì)跟外人相處得這么好的,真是“奇跡”。事后想想,這件事可真有趣,貝貝雖然是只狗,可它夠聰明的,它一定是看出我跟小外婆家有親情,所以才不會(huì)怕我、防我。親情真?zhèn)ゴ蟀?!寒假周記初中?放假了,繁重的任務(wù)雖然少了一些,但我的生活還是那么充實(shí)。早晨,冬日的暖陽照醒了我,我分開戀戀不舍的床,洗漱完畢后,抬頭看了看墻上寫著的方案,開場(chǎng)實(shí)行吧!就這樣,我上午寫著作業(yè),做著復(fù)習(xí)題,在繁忙與快樂中體會(huì)生活;累了,我就閱讀自己喜歡的文集,在陽光的懷抱里,度過了閱讀光陰。中午懶懶地睡了一覺,醒來后盤算著下午的方案。下午,我騎著心愛的自行車準(zhǔn)備出去呼吸一下空氣。雪后的大地,美麗純潔,哪里都是銀白色的世界,我叫了幾個(gè)最要好的朋友一起去兜風(fēng),我們笑著追逐著,穿過一條條街道,一起議論著往事,在雪中體會(huì)到友誼的美妙。今天,我和父母準(zhǔn)備去看望姥姥。雪后的風(fēng)景美麗宜人。原準(zhǔn)備坐車去,爸爸卻說步行去吧,寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上,甚至還有一個(gè)衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦,我把自己準(zhǔn)備買文具的錢給了他,爸爸微笑著摸了摸我的頭??粗先烁兄x的表情,我又學(xué)會(huì)了不少。寒假周記初中篇3眼看寒假將近了,大家都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。大家都在默默地期盼著假期的降臨,我們可以通過假期來完成某些我們想要完成的事情。假期終于降臨了,大家的假期生活開場(chǎng)了。首先我們回到了久別的家里,來到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐富的飯菜。然后大家都洗了一個(gè)熱水澡,洗去了自己身上的風(fēng)塵。我們開場(chǎng)自己理想的假期生活了,說實(shí)話我的假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家,去他們的家里和他們一起玩耍。漸漸長(zhǎng)假一個(gè)人在家玩不是很無聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開場(chǎng)努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個(gè)寒假我可以去外面的世界看看,領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是,在我的努力下,我終于攢夠了錢,隨著旅游社我們一行來到了云南。大家都說:“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同??!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人,云南的水是那樣的清澈,那高山是那樣的挺拔??吹竭@美麗的風(fēng)景,我感慨到了大自然的神奇??!我同時(shí)也明白到了,人要多出去走走開闊自己的視野,不要一直在自己所處的環(huán)境里面,猶如坐井觀天一般,將自己的視野越看越小。這就是我的假期生活,我覺得我的假期生活非常的開心,非常的充實(shí)。寒假周記初中篇4學(xué)習(xí)必須講究方法,而改良學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的',就是為了進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的上下,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)才能的表達(dá)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的上下主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的上下那么會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的開展都大有好處??梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大局部學(xué)生而言,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率就是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等根本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深入的認(rèn)識(shí)??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開場(chǎng)停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)淘氣,也會(huì)惹我生氣,但分開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等的。回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里的,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置
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