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文檔簡介
第2頁共2頁開學第一周計劃家長孩子們,要正式開學了,相信大家暑假都有著豐富的生活吧?私下里和大家聊天,發(fā)現(xiàn)有的孩子去了國外旅游,有的孩子參加各種夏令營,還有的孩子在國內也四處領略大好河山風光,老師都羨慕孩子們了!只是我想再回到小時候,讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了,因為我這個“小朋友”也太大了吧……今天是常規(guī)訓練,我們安排好了座位,確定了做操和升旗的隊伍位置,陳老師也把我的語文課的作業(yè)規(guī)范和課堂規(guī)范給同學們進行了講解,在這里我就再啰嗦下了一、預習1、把將要學習的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語圈出來,家長簽字確認;2、
要求認讀的生字在預習本上寫一遍,在上邊寫上拼音,并在后邊劃上表格組四遍詞語二、作業(yè)1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒有黑團(否則太難看了,像沒有化妝的夫人),字體要端正,家長簽上大名2、所有作業(yè)經(jīng)過老師修改后有錯誤的地方,孩子們要折起來,老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦,因為錯誤的知識點如果不及時更正,孩子會記得很牢固,結果是錯的……三班級管理我的教育理念是,知識與能力并重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養(yǎng)成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!我計劃把準備競選班委干部的孩子分成幾組,在____月份擔任相應職務,分組管理班級,然后在國慶后的競選中結合____月份的表現(xiàn)確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進入中高年段,所以以后班級的很多事情,我會先讓班委干部先拿出計劃,經(jīng)過大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實施,盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經(jīng)歷,事后我們再來總結得失,讓孩子在下一次活動時成長。希望大家對這種做法多多提出意啊……
班級的許多評價指標我會用積分形式來量化,比如通過作業(yè)完成的等級給予加分,在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節(jié)課,讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品,而且積分前十名的孩子的作文,我會單獨指導!呵呵,大家覺得怎樣呢?不過,讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規(guī)性訓練沒來,陳老師只能在下周一再給她們安排座位了o(∩____∩)o~開學第一周計劃(二)開學了!開學了!一個新的學期又開始了,我希望在新的學期里,我能做最棒的自己。星期天,我在外婆家,穿著輪滑鞋,走上了一條很長很長的上坡路??斓綍r,我氣喘吁吁,汗像河水一樣流了下來,腳底發(fā)麻,累極了。我想:如果不再爬了,就輕松多了,因為回頭就是下坡路,可是上面可能有無限的風光,我想來想去還是決定繼續(xù)往上爬。終于到了,我果然看到了一幢非常美麗的房子和幾棵高大的銀杏樹,如果我在中途放棄了,就看不到這些美麗的景象。從這件事中,我知道了不能半途而廢,一定要知難而進。碰到難的題目一定要嘗試用多種方法去解答,堅持把難題攻克。以后的每次作業(yè),我都要把每一個字認認真真地寫漂亮,認真地把每一項作業(yè)一絲不茍地完成,把我應該做好的每一件事做好,完成老師布置的每一個任務。管理好自己,不能在課堂上說話,不能在下課時追跑,只有先把自己管好,才有資格管理別人。我會努力克服學習上的每一個困難,取得優(yōu)秀的成績,品嘗快樂的滋味。五年級開學第一周周記(篇二)熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器-眼鏡……最大的變化應該是我調了新班-從二實小轉到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級?。∶课煌瑢W都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的`課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了??吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!周記五:開學第一周周記今天,又是秋季開學時。開學對于我來說,特忙。昨天晚上加班寫計劃,備課。今天,得去看看班上學生的假期作業(yè),得搬教室,得去排課表。知道會忙得不可開交,但還是沒辦法,因為這是必經(jīng)之路。上午,去看了一會兒學生的作業(yè)。有的孩子很認真,把假期作業(yè)完成得很好;有的空著手就來注冊了;有的只圖敷衍了事等等,五花八門。呵,這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒,電話來了,得去弄課表,這一弄就是很久很久,一直到下午放學了才完成一部分。上午在搬東西的時候,兒子在樓下喊我。呵,還可以嘛,自己去注冊了。一會兒,兒子就把發(fā)票和剩余的錢交給我了,然后跑開了。估計是去幫班上做事了吧。中午,老睡不著覺。大約是開學前綜合癥吧,許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家,快兩點時才回來,把門擂得咚咚響。他一進屋,就大聲嚷嚷:"下午三點要去學校,幫大隊部做事。"呵,還真積極。才過兩點,那小子就跑去了。等我到學校的時候,他已經(jīng)在操場里玩開了。一會兒跑到辦公室里來,一會兒又跑樓下去。終于,陳老師安排他們搬東西了。等回到家里一看,滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過,今天要做清潔,讓他別穿白衣服。他硬是不信,非得把一身白的運動服穿身上?,F(xiàn)在好了,只得脫下來洗。不過是他自己洗,他爸在一旁做技術指導。哎!這臭小子!嘗到苦頭了吧?讓他寫作業(yè),他說什么都讓老師收去了。我說:“沒關系,我提供?!卑岩化B稿件紙遞給他,看他還有什么話說。太困了,就記到這里。晚上還得錄入,老師們修改好的東西。哎,開學的日子啊,真是沒話說。五年級開學第一周周記(篇三)“鐺!鐺!鐺!”隨著開學的第一個鈴聲,我們又進入到了忙碌又緊張的學習狀態(tài)下了。在過去的一年里,我有許多做的不足的地方,在老師、家長和同學的共同努力下,幫我改掉這些不足。又是一個嶄新的開始,又是一個美好的開始,在我們的學習生活中找到了樂趣,樂于創(chuàng)造樂趣,是學習不枯燥,不煩躁。在新的一個學期里面,我們最重要的是有一個努力向上樂于學習的心理。在新的一學期里我要勤奮學習,不要沉迷在夢想之中,每天都想著要考第一,學習好,而自己要行動,不要每天都在無目標的上學,稀里糊涂的上學,迷迷糊糊的寫作業(yè),心不在焉的聽課,這些都是重點。我們還要從漫長的寒假里徹底脫出來。不要再像寒假一樣每天都想著玩,其實寒假就是讓我們在家里更好的鞏固,記牢上一學期的問題,預習下一學期的內容,這才是真正充實的寒假。我在新的一學期里一定要全力以赴,每天都可以聽見老師說教材難,要好好學,多練習。家長說要好好學,好好聽。但說了這么多,我們有沒有真正的做到呢?從這里可以看出,我們每天想,每天聽是沒有用的,還是要靠自己的努力,才可以換來香甜可口的好果子。而正好相反的,自己每天想,每天聽,左耳朵聽,右耳朵冒,抽抽抽,你還沒說完,他早就心不在焉,忘干凈了,這樣的換來的只是蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果。我們大家應該都想要香甜可口的好果子,而不要蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果吧!那我們就從現(xiàn)在開始,用我們的行動和努力換來香甜可口的好果子吧!五年級開學第一周周記(篇四)說說我們在開學第一周的表現(xiàn)吧!總的來說,還是很棒的,出乎我的預料之外,首先對我們很融洽。我們在開學第一天里就可以出來,升國旗時大家的隊列很整齊、回答問題也很積極,這讓陳老師很吃驚哦!真么熱還那么認真!(不止我,我們的魏老師也說這個班孩子真的很棒哦!),要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦!變化很大!在寶貝們開學的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。第一周里我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動,也讓孩子們一起參與制定班級規(guī)則的制定,第二周馬上就要開始了,我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學習、收獲!幼兒園里很有意思!我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng)(如睡前故事、班級播報員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養(yǎng)孩子新的學習常規(guī),例如上課的常規(guī)、說新聞的新規(guī)則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦!今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的`為寶貝們準備的禮物,寶貝們都很喜歡!五年級開學第一周周記(篇五)____月____日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……進了學校,只見學校里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學年里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都以優(yōu)越的成績邁向五年級?!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。五年級開學第一周周記(篇六)開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,大家便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,大家班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到
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