教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷及參考答案(名師推薦)_第1頁(yè)
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教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.聞洗發(fā)液的氣味時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以2.下面兩個(gè)同學(xué)的操作,(

)做得更好。A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料

B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理,并且把桌面弄得非常臟3.聞不明物體的正確方法是(

)。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前4.下面這兩種物體,比較光滑的是(

)。A.

B.5.不是水的作用的是(

)。A.澆灌農(nóng)田

B.發(fā)電

C.自然流淌二.填空題1.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(

)。2.兩個(gè)相同形狀和材料的物體,越大的越(

),越小的越(

)。3.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量,我們可以用(

)的方法。4.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。5.判斷物體的輕重,利用(

)的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。6.巧放物品。小軒要在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖(

)所示的方法裝的數(shù)量多。三.判斷題1.水可以流動(dòng),空氣也可以流動(dòng)。(

)2.有時(shí)我們可以通過(guò)掂量感覺(jué)出物體的輕重。(

)3.小明認(rèn)為水是白色的,能流動(dòng)。(

)4.沙子能被水溶解。(

)5.我們可以用水澆花,洗菜。(

)6.天平平衡,說(shuō)明兩邊的物體一樣重。(

)四.連線題1.把水和木塊與它們的特征連在一起。

木塊透明

有固定形狀

無(wú)顏色

會(huì)流動(dòng)

有花紋五.簡(jiǎn)答題1.填一填,為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)詞只能選一次,將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起來(lái)比較(

)。(2)金屬螺母用手掂著比較(

)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重,我們需要借助(

)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較(

)。(5)石頭放到水里不會(huì)(

)。2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類?至少寫出4個(gè)。3.下面的兩個(gè)碗形狀相似、大小相同,它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰(shuí)輕誰(shuí)重?4.關(guān)于水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?六.綜合題1.根據(jù)題目要求,為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)詞只能選一次,將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平

②重

③光滑

④粗糙

⑤流動(dòng)

⑥透明

⑦溶解(1)玻璃珠摸起來(lái)比較(

)。(2)金屬螺母用手掂著比較(

)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重,我們需要借助(

)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較(

)。(5)木塊放到水里不會(huì)(

)。(6)水看起來(lái)是(

)的。(7)空氣和水都會(huì)(

)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.A二.填空題1.不同2.重;輕3.稱一稱4.洗衣;洗菜;拖地;澆花5.天平稱量6.②三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦2.形狀、大

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