人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 解決問題公開課

解決問題第一頁，共七頁。一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入1、說一說我們已經(jīng)(yǐjing)學(xué)過哪些運(yùn)算定律，并用字母表示。加法(jiāfǎ)交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：2、在解決問題時(shí)，靈活地運(yùn)用這些運(yùn)算定律，可以使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。a＋b＝b＋a〔a＋b〕＋c＝a＋〔b＋c〕a×b＝b×a〔a×b〕×c＝a×〔b×c〕a×〔b＋c〕＝a×b＋a×c第二頁，共七頁。二、探究(tànjiū)學(xué)習(xí)2、根據(jù)數(shù)學(xué)信息(xìnxī)，提出數(shù)學(xué)問題。王老師一共(yīgòng)買了多少個(gè)羽毛球？1、結(jié)合情景圖，找出數(shù)學(xué)信息。第三頁，共七頁?！?〕、再計(jì)算(jìsuàn)1、怎樣列式？說說列式所需要(xūyào)的條件？〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔3〕.觀察以上三個(gè)算式(suànshì)，你發(fā)現(xiàn)了什么？12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔1〕、獨(dú)立計(jì)算12×25＝300〔個(gè)〕三、探究計(jì)算方法==2、總結(jié)規(guī)律：根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用運(yùn)算定律，使計(jì)算變得簡(jiǎn)單3、舉例驗(yàn)證：16×25第四頁，共七頁。四、再提問題(wèntí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律每支羽毛球拍多少(duōshǎo)錢？1、根據(jù)數(shù)學(xué)(shùxué)信息，列式計(jì)算330÷5÷22、再計(jì)算：330÷〔5×2〕3、觀察以上兩個(gè)算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？330÷5÷2330÷〔5×2〕=4、總結(jié)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以后兩個(gè)數(shù)的積，商不變5、驗(yàn)證：1500÷25÷20第五頁，共七頁。謝謝第六頁，共七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)解決問題。2、在解決問題時(shí)，靈活(línɡhuó)地運(yùn)用這些運(yùn)算定律，可以使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。a＋b＝b＋a?！瞐＋b〕＋c＝a＋〔b＋c〕。a×b＝b×a?！瞐×b〕×c＝a×〔b×c〕。a×〔b＋c〕＝a×b＋a×c。2、根據(jù)數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題。12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25。根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，靈活(línɡhuó)運(yùn)用運(yùn)算定律，使計(jì)算變得