小學(xué)數(shù)學(xué)教師家訪(fǎng)記錄

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根據(jù)學(xué)校要求，我和另一位同事分到15位同學(xué)。

五班級(jí)8人，四班級(jí)7人。

男生6人，女生8人。

由于是包干到人，大家積極性高，立刻出發(fā)，半天任務(wù)完成。

家訪(fǎng)記錄和總結(jié)如下。

家長(zhǎng)重視的:2個(gè)家庭,3位同學(xué),這3位同學(xué)成果優(yōu)秀,在學(xué)校表現(xiàn)好!

家長(zhǎng)忽視的:占大多數(shù).4位同學(xué)家長(zhǎng)同學(xué)都不在,兩個(gè)打牌.這6個(gè)同學(xué)中,成果中等的,有一個(gè),其他5位都屬于差.

家長(zhǎng)管不著的(在外地打工,難得回來(lái)):兩個(gè).一成果好一成果差.

家長(zhǎng)管,管理不得法的:4個(gè),全是問(wèn)題同學(xué).

在家訪(fǎng)回家的路上,我一貫在想:我們的教育,最最需要的是什么?

是家庭教育!最最要開(kāi)的一門(mén)科,是什么?是家庭教育!

教育要*我們學(xué)校*我們老師,更要家長(zhǎng)的協(xié)作!

心理學(xué)上經(jīng)常說(shuō),家長(zhǎng)是父母的第一任老師.

我們的大多數(shù)家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)一門(mén)科:家庭教育!

(這是家訪(fǎng)老師通過(guò)家訪(fǎng)后的一些反思,有些類(lèi)似于教學(xué)敘事)

本周家訪(fǎng)狀況小結(jié)

昨晚的家訪(fǎng)活動(dòng)按計(jì)劃順當(dāng)進(jìn)行，在此，我和葉老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班工作的大力支持以及你們的熱忱相待!下次的家訪(fǎng)對(duì)象我們會(huì)提前通知。本次家訪(fǎng)狀況總結(jié)如下:

方耀敏:斯文秀氣的小敏在家乖巧。昨天下午在家?guī)兔Ω闱鍧?，自己整理房間。有禮貌，熱忱待客;對(duì)于家長(zhǎng)和老師提出的看法能虛心接受，但學(xué)習(xí)仍欠主動(dòng)。

劉玟彤:在家表現(xiàn)好?？蓯?ài)的小姑娘很有公主般的高貴氣質(zhì)，喜愛(ài)看書(shū)，能自覺(jué)完成作業(yè)。昨晚她彈了一首練習(xí)曲，我彈了首夢(mèng)中的'婚禮，盼望小玟以后能堅(jiān)持每天練琴(昨晚我彈后發(fā)覺(jué)自己滿(mǎn)指灰塵哪，那琴可能少?gòu)?。彈琴不但能增加人的優(yōu)雅氣質(zhì)，而且能援助你變得更加細(xì)心。加油!

呂科宏:一雙烏溜溜的大眼睛閃耀著聰慧的光華--這個(gè)小男孩真聰慧!常常自己一人在家，做作業(yè)，看電視，上網(wǎng)。家里有許多課外書(shū)，下周要向他借幾本看?！奥敾鄣暮⒆涌偸呛荞R虎”，這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，小宏做事要認(rèn)真點(diǎn)哦。

廖洪妹:這是一位落落大方的小姑娘，特別有禮貌，老師一到就忙著招呼了，請(qǐng)坐啦，倒茶啦，端水果啦