【人教版】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》小數(shù)乘法(第2課時(shí))

第一單元小數(shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)XXXXX-第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，2、運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)1（4分鐘）嘗試用簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法計(jì)算以下題目：1、可以用（）律簡(jiǎn)便計(jì)算2.6×3＋1.4×32、可以用（）律簡(jiǎn)便計(jì)算（8＋0.8）×1.252.6×3＋1.4×3（8＋0.8）×1.2535.62＋35.62×99＝3×（2.6＋1.4）＝3×4乘法分配律＝12＝8×1.25＋0.8×1.25乘法分配律＝10＋1＝11＝35.62×1＋35.62×99＝35.62×（99＋1）＝35.62×100＝3562自學(xué)檢測(cè)（4分鐘）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題：7.2×8.4＋2.8×8.44.75×99＋4.75

（2.5＋0.125）×8

請(qǐng)用草稿本完成以下習(xí)題?。?.4×（7.2＋2.8）＝8.4×10＝84＝4.75×99＋4.75×1＝4.75×（99＋1）＝4.75×100提示：遇到不會(huì)做的，先化整觀察?。?75＝2.5×8＋0.125×8＝20×1＝20小結(jié)1、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。2、乘法湊整常見搭配（1）常見搭配：（25）×4（8）×125（2）跟5有關(guān)的乘法口訣（最后結(jié)果為整十）:

5×2

、5×4

、5×6

、5×8

。當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）用練習(xí)本完成以下題目1.2×2.5＋0.8×2.53.24×9＋3.24（8＋0.8）×1.25＝2.5×（1.2＋0.8）＝2.5×2＝5＝3.24×9＋3.24×1＝3.24×（9＋1）＝3.24×10＝32.4＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

PPT圖表：/tubiao/

PPT下載：/xiazai/

PPT教程：/powerpoint/

資料下載：/ziliao/

范文下載：/fanwen/

試卷下載：/shiti/

教案下載：/jiaoan/

PPT論壇：PPT課件：/kejian/

語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/

數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/

英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/

美術(shù)課件：/kejian/meishu/

科學(xué)課件：/kejian/kexue/

物理課件：/kejian/wuli/

化學(xué)課件：/kejian/huaxue/

生物課件：/kejian/shengwu/

地理課件：/kejian/dili/

歷史課件：/kejian/lishi/

答案展示、課堂點(diǎn)撥板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

本節(jié)課是典型的利用舊知識(shí)遷移新知識(shí)的課，學(xué)生已經(jīng)對(duì)證書乘法運(yùn)算定律掌握得很好，但是這運(yùn)算到底是否適合小數(shù)乘法，也是這節(jié)課要探究的主要內(nèi)容。因此這節(jié)課讓學(xué)