2022高中數(shù)學(xué)2-1第1課時課后練習(xí)同步導(dǎo)學(xué)新人教A版必修5_第1頁
2022高中數(shù)學(xué)2-1第1課時課后練習(xí)同步導(dǎo)學(xué)新人教A版必修5_第2頁
2022高中數(shù)學(xué)2-1第1課時課后練習(xí)同步導(dǎo)學(xué)新人教A版必修5_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2章第1課時本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!一、選擇題每題5分,共20分1.已知數(shù)列的通項公式:a=錯誤!則a·a等于n23A.70B.28C.20D.8解析:a2=2×2-2=2a3=3×3+1=1023a·a=答案:C2.已知an=n2+n,那么A.0是數(shù)列中的項B.20是數(shù)列中的項C.3是數(shù)列中的項D.930不是數(shù)列中的項解析:令n2+=0,得n=0或n=-1,∵?N*,故A錯.nn22令n+n=20,即n+n-20=0,∴n=4或n=-5舍,令n2+n=3,即n2+n-3=0∴=1-4×-3=13,故無有理根,C錯.令n2+n=930,即n+31n-30=0,n=30或n=-31舍,∴a30=930,故D錯.答案:B3.設(shè)數(shù)列錯誤!,錯誤!,2錯誤!,錯誤!,則2錯誤!是這個數(shù)列的A.第6項B.第7項C.第8項D.第9項解析:該數(shù)列通項公式為an=錯誤!令錯誤!=2錯誤!,得n=7答案:B4.?dāng)?shù)列-1,錯誤!,-錯誤!,錯誤!,的一個通項公式是A.a(chǎn)n=-1n錯誤!C.a(chǎn)n=-1n錯誤!

nB.a(chǎn)n=-1錯誤!nD.a(chǎn)n=-1錯誤!解析:分子為1、4、9、16、、n2分母為1、3、5、7、、2n-1,又奇數(shù)項為負,偶數(shù)項為正,應(yīng)選A答案:A二、填空題每題5分,共10分5.?dāng)?shù)列錯誤!,錯誤!,錯誤!,錯誤!,的一個通項公式是________.解析:數(shù)列可寫為:錯誤!,錯誤!,錯誤!,錯誤!,,分子知足:3=1+2,4=2+2,5=3+2,6=4+2,,分母知足:5=3×1+2,8=3×2+2,11=3×3+2,14=3×4+2,,故通項公式為an=錯誤!答案:錯誤!6.在數(shù)列-1,0,錯誤!,錯誤!,,錯誤!,中,是它的第______項.解析:令錯誤!=,得2n2-25n+50=0,即2n-5n-10=0解得n=10或n=錯誤!舍.a(chǎn)10=答案:10三、解答題每題10分,共20分7.已知有限數(shù)列錯誤!,錯誤!,錯誤!,錯誤!,,錯誤!m≥7.指出這個數(shù)列的一個通項公式;判斷是不是這個數(shù)列中的項假如,是第幾項解析:1由察看知數(shù)列的通項公式不是錯誤!又∵數(shù)列的分子依次為4,9,16,25,可當(dāng)作與項數(shù)n的關(guān)系式為n+12,而每一項的分母恰巧比分子大1,∴通項公式的分母能夠為2n+1+1∴數(shù)列的一個通項公式為an=錯誤!n=1,2,,m-1.2由1知數(shù)列的通項公式an=錯誤!,不妨設(shè)是這個數(shù)列的第n項,即錯誤!=,解得n=6∈N*,∴是數(shù)列中的第6項.nn28.已知數(shù)列{a}的通項公式為a=n-5n+4數(shù)列中有多少項是負數(shù)2n為何值時,an有最小值并求出最小值.解析:1由n2-5n+4<0,解得1<n<4∵n∈N*,∴n=2,3∴數(shù)列有兩項是負數(shù).方法一:∵an=n2-5n+4=錯誤!2-錯誤!,可知對稱軸方程為n=錯誤!=又因n∈N*,故n=2或3時,an有最小值,其最小值為22-5×2+4=-2方法二:設(shè)第n項最小,由錯誤!得錯誤!解這個不等式組得2≤n≤3,n=2,3,a2=a3且最小,a2=a3=22-5×2+4=-2尖子生題庫☆☆☆9.10分如下圖,有nn≥2行n+1列的士兵方陣:1寫出一個數(shù)列,用它表示當(dāng)n分別為2,3,4,5,6,時方陣中的士兵人數(shù);2說出1中數(shù)列的第5,6項,用a5,a6表示;3若把1中的數(shù)列記為{an},求該數(shù)列的通項公式an;4求a10,并說明a10所表示的實際意義.解析:1當(dāng)n=2時,表示士兵的人數(shù)為2行3列,人數(shù)為6;當(dāng)=3時,表示3行4n列,人數(shù)為12,依此類推,故所求數(shù)列為6,12,20,30,2方陣的行數(shù)比數(shù)列的序號大1,因此第5項表示的是6行7列,第6項表示的是7行8列,故a5=42,a6=56根據(jù)對數(shù)列的前幾項的察看,概括、猜想數(shù)列的通項公式.項:6=2×3,12=3×4,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論