幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案15篇

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案15篇幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案1

本次活動(dòng)圍繞“歡樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種樂(lè)觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

小班、中班組：上午9：00--11：30

大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30

三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、老師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：眾凱家園北門(mén)往東連點(diǎn)水族館

五、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

2、致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭。

3、幼兒操展現(xiàn)。

4、組織親子嬉戲（內(nèi)容見(jiàn)附件）。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小伴侶的禮品）

六、活動(dòng)要求：

1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》

大班、學(xué)前班課間操《小珍寶》《寶寶拳擊操》《彩虹的商定》

2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參與。

3、嬉戲中所需物品安排到各班負(fù)責(zé)。

4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

5、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)支配。

6、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章

嬉戲一：嬉戲名稱：拔河

嬉戲目的：樂(lè)觀參加，為孩子樹(shù)立榜樣。

參與人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲競(jìng)賽開(kāi)頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽結(jié)束。

嬉戲規(guī)章：三局二勝

嬉戲二：嬉戲名稱：推寶寶競(jìng)賽（小班中班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育集體意識(shí)。

參與人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：3個(gè)小推車(chē)3把椅子

嬉戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車(chē)上家長(zhǎng)來(lái)推，當(dāng)老師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過(guò)椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車(chē)傳給下一組家庭連續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。

嬉戲規(guī)章：幼兒要坐在車(chē)?yán)锇涯_抬起來(lái)不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來(lái)。競(jìng)賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最終面排隊(duì)。

嬉戲三：嬉戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作意識(shí)。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：皮球3個(gè)

嬉戲玩法：每班出6組家庭參與孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭（老師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲四：嬉戲名稱：《趕小豬》（中班）

嬉戲目的：熬煉手眼協(xié)調(diào)力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)

嬉戲玩法：參賽對(duì)象由中班小伴侶及家長(zhǎng)參與，每班派出10組家庭參與，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)頭后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。

互動(dòng)嬉戲：吃西瓜

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作力量。

參與人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤(pán)十個(gè)

嬉戲玩法：水果盤(pán)內(nèi)預(yù)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，老師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒快速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。

嬉戲規(guī)章：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。

嬉戲五：嬉戲名稱：擠歡快球（適合中小班）

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)的合作與競(jìng)爭(zhēng)力量，通過(guò)跳圈熬煉幼兒彈跳力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）（每組4個(gè)家庭）

嬉戲玩法：老師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)嬉戲開(kāi)頭時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過(guò)起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立即將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)連續(xù)取氣球（小班玩嬉戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡快球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)嬉戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)章：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以動(dòng)身去取下一個(gè)氣球。

嬉戲六：嬉戲名稱：寶寶快快爬（小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉孩子的爬行力量和家長(zhǎng)的協(xié)作

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）

嬉戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。

嬉戲規(guī)章：兩塊地墊要超過(guò)終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來(lái)的為獲勝。

嬉戲七：嬉戲名稱：歡樂(lè)家庭（中小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉躲閃力量，培育親子之間的感情。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。

嬉戲預(yù)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）

嬉戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小伴侶的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要愛(ài)護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒(méi)有尾巴的淘汰。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)愛(ài)護(hù)孩子的平安不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。

嬉戲八：嬉戲名稱：串串樂(lè)（小中班）

嬉戲預(yù)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)行）

嬉戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭孩子一邊跑，并爬過(guò)地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。

嬉戲規(guī)章：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案2

（一）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10—12號(hào)。

10號(hào)：上午開(kāi)幕式

10號(hào)—11號(hào)：10號(hào)下午開(kāi)頭，小、中、大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

12號(hào)：上午閉幕式，并為運(yùn)動(dòng)健兒頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)品

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)

（三）、活動(dòng)主題：嗨，運(yùn)動(dòng)會(huì)

（四）、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成競(jìng)賽，感受勝利的歡樂(lè)。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的樂(lè)觀性，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加幼兒的體質(zhì)熬煉。

3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

（五）、運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員安排：

1、主持人：宋月娟

2、攝影：薛莎、王曉雯

3、競(jìng)賽前運(yùn)動(dòng)器材預(yù)備：朱芳芳、沈娟

4、器材收放、場(chǎng)地布置：朱芳芳、薛莎

5、音樂(lè)：薛莎

6、計(jì)分：各班班主任

7、計(jì)分卡設(shè)計(jì)：薛莎

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

獎(jiǎng)牌、小禮品、鉛筆、故事書(shū)、獎(jiǎng)狀

9、集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以班級(jí)為單位，評(píng)出第一名、其次名，第三名。

（六）、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（8：30~9：00）

入場(chǎng)方式：首先護(hù)旗手進(jìn)場(chǎng)，隨后各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入

2、開(kāi)幕式表演：中大班合演

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭。

8、閉幕式。

宣布獲獎(jiǎng)名單

班主任為運(yùn)動(dòng)健兒頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

團(tuán)體賽：小、中、大各出6人進(jìn)行競(jìng)賽

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案3

激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，培育團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加幼兒體質(zhì)，經(jīng)討論打算，特舉辦其次屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：xxx9年11月26日上午9:00—11：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、健康”

四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園師生

五、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

小班組：1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人;

2、搖擺車(chē)大賽：每班8人;

3、推小車(chē)跑：每班10人

中班組：1、小兔拔蘿卜：每班10人;

2、小動(dòng)物運(yùn)西瓜：每班16人;

3、拍球：每班10人;

4、接力賽：每班10人

大班組：1、接力賽：每班10人;

2、傳球：每班10人

3、跳繩：每班8人

4、毛毛蟲(chóng)嬉戲：全體幼兒

老師組：1、打沙包

2、跳大繩

六、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

按大、中、小班挨次入場(chǎng)，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人解說(shuō)各班概況。

2、園長(zhǎng)講話

3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言(老師、幼兒)

4、師生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

5、頒獎(jiǎng)儀式

七、工作人員支配

1、主持：岳春娟

2、場(chǎng)地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅

馬海云蓋學(xué)良李新忠

3、裁判組：裁判長(zhǎng)：閆如美

裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹

董建敏蘇志平

4、平安組：蓋學(xué)良李新忠

5、攝影：張潔、周紹興、各班老師

6、音響：田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照競(jìng)賽項(xiàng)目在班級(jí)預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。

2、各班預(yù)備班牌、隊(duì)名、口號(hào)、入場(chǎng)解說(shuō)詞，11月23日上報(bào)。

3、活動(dòng)時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場(chǎng)地坐好。

各班要高度重視這次活動(dòng)，仔細(xì)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的各項(xiàng)預(yù)備工作，訓(xùn)練過(guò)程中教給幼兒基本的平安愛(ài)護(hù)措施，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間維持好班級(jí)秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒平安。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案4

活動(dòng)目的：

透過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)專心的參加中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中，制造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的溝通，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

活動(dòng)主題：

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康

活動(dòng)口號(hào)：

讓全家動(dòng)起來(lái)!

參加人員：

中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)策劃：

xxx

活動(dòng)報(bào)名及宣揚(yáng)：

中班各班(形式自定)

活動(dòng)報(bào)名表制定：

xxx

場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、以班級(jí)為單位各班宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。

2、競(jìng)賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：珍寶組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的競(jìng)賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來(lái)的目的。

3、班級(jí)透過(guò)自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)項(xiàng)目：

珍寶組：

1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝。

2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從競(jìng)賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成競(jìng)賽后，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝敗。

3、四輪車(chē)接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車(chē)向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成競(jìng)賽，看那班用時(shí)最短為勝。

爸爸媽媽組：

1、拔河競(jìng)賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪競(jìng)賽。最終決出勝敗。

2、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，全部人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。

爺爺奶奶組：

1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)頭。

親子組：

1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成競(jìng)賽的班級(jí)為勝。

2、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。

活動(dòng)流程：

1、各班自己擬定宣揚(yáng)方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式

2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處

3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi)，操場(chǎng)中間為競(jìng)賽場(chǎng)地。)

4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場(chǎng)公布競(jìng)賽成果。

5、活動(dòng)后依據(jù)競(jìng)賽成果，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案5

秋高氣爽，最適合戶外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

一、設(shè)計(jì)意圖

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩好玩的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參加開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的進(jìn)展。

二、活動(dòng)總目標(biāo)

1、進(jìn)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性，培育堅(jiān)持究竟的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的愛(ài)好，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)預(yù)備

(一)組織工作

1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

2、各年齡階段老師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3、組織親子報(bào)名工作。

4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

(二)閱歷預(yù)備

幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

(三)物質(zhì)預(yù)備

1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

四、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)幕式

1、主持人致開(kāi)幕詞。

2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長(zhǎng)講話。

7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

8、家長(zhǎng)代表講話。

9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

10、幼兒團(tuán)體操表演。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目

1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

背背樂(lè)：幼兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)動(dòng)身，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。

探寶：幼兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽(tīng)到信號(hào)后，快速往終點(diǎn)走去。

2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家特長(zhǎng)，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家特長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。

幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家特長(zhǎng)，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。

親子接力：幼兒聽(tīng)到信號(hào)后，走高蹺圍著障礙物走S形，到達(dá)家特長(zhǎng)，家長(zhǎng)運(yùn)球連續(xù)走S形障礙物到終點(diǎn)。

瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家特長(zhǎng)，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增加孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親熱關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園提倡的趣味運(yùn)動(dòng)的根本緣由，如何開(kāi)展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案6

一、親子主題

以「親子為主題」，在家長(zhǎng)的伴隨下與孩子們體驗(yàn)情境性的嬉戲，不僅提升了幼兒與爸爸媽媽的親子默契程度，更是讓幼兒感受到運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)!

01、我的寶寶在哪里

預(yù)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

02、我是小小領(lǐng)路人

預(yù)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處，嬉戲開(kāi)頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小伴侶牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

03、找爸爸媽媽

預(yù)備：大頭娃娃頭飾6個(gè)。

規(guī)章：成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請(qǐng)6個(gè)家庭參與，家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中心跳舞。音樂(lè)停，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端。主持人關(guān)心幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

04、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

預(yù)備：白板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

05、爬雪山過(guò)草地

玩法：起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。

通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀看障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點(diǎn)”、“腳抬高一些”等等。

腳遇到障礙物即算失敗，必需回到起點(diǎn)線重來(lái)，假如三次都失敗，就被淘汰，另請(qǐng)人來(lái)越障礙。

留意事項(xiàng)：遮上雙眼后留意安撫幼兒的擔(dān)心心情，參與者的提示應(yīng)盡量精確?????、簡(jiǎn)潔。

06、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小伴侶抱在一起，以此類推。

在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)候，抱起來(lái)組成團(tuán)，最終經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

07、全家樂(lè)翻天

規(guī)章：一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再連續(xù)嬉戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫覒蜷_(kāi)頭后聽(tīng)音樂(lè)踏步，音樂(lè)停止時(shí)立刻站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢查，假如腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

二、自理力量主題

以「自理力量」為主題，可以讓中班幼兒在自理力量上有一個(gè)顯著的提高。

08、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。

嬉戲開(kāi)頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者。

09、穿大鞋

玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參與，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒動(dòng)身向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

10、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子快速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

三、體能活動(dòng)主題

以「體能活動(dòng)」為主題，而開(kāi)展的嬉戲活動(dòng)，熬煉幼兒的“走、跑、跳、鉆、爬”以及身體的協(xié)調(diào)力量。

11、歡樂(lè)運(yùn)水工

預(yù)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

12、搭高樓

預(yù)備：易拉罐30只、小推車(chē)三輛。

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的'易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

13、滾彩球

預(yù)備：大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只。

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)頭滾彩球，途中繞過(guò)飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。

14、火炬?zhèn)鬟f賽

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

15、無(wú)敵梅花樁

材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分，反之不得分。

16、運(yùn)糧食

預(yù)備：沙包若干、呼啦圈3個(gè)。

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝。

17、剪羊毛

預(yù)備：夾子

玩法：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

18、跳圈

預(yù)備：15個(gè)五色環(huán)

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參與嬉戲的幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案7

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)!我健康!我歡樂(lè)!

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：

體操表演、體能競(jìng)賽、集體競(jìng)賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己。

六、物品預(yù)備

1.主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5.嬉戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

七、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)宣布：恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)挨次：國(guó)旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的挨次在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)中整齊有序的入場(chǎng))。

3、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

4、家長(zhǎng)代表講話：

5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話：

6、團(tuán)體操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E親子操《xx》：

7、嬉戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶坐在原地，由各班班主任為每位家長(zhǎng)派送嬉戲卡，家長(zhǎng)領(lǐng)到嬉戲卡后，搬上幼兒的凳子到班上領(lǐng)幼兒，在聽(tīng)到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行嬉戲，此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)嬉戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運(yùn)球》，每個(gè)嬉戲處貼有嬉戲規(guī)章。玩完一個(gè)嬉戲，由負(fù)責(zé)老師在嬉戲卡上蓋章，家長(zhǎng)必需跟幼兒玩完三個(gè)嬉戲后憑嬉戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。

八、留意事項(xiàng)：

1、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行嬉戲道具的制作和預(yù)備，利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)嬉戲項(xiàng)目，12月3日對(duì)各段嬉戲道具的預(yù)備及嬉戲項(xiàng)目的訓(xùn)練狀況進(jìn)行檢查驗(yàn)收;

2、各班老師負(fù)責(zé)嬉戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等，

3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序，做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱鬧而不亂，同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生，各班級(jí)要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在嬉戲中要樂(lè)觀為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!

九、活動(dòng)工作人員詳細(xì)支配：

1、主持：XX

2.錄像、照相：XX

3.音響效果：XX

4、機(jī)動(dòng)：XX

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案8

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)！我健康！我歡樂(lè)！

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參加的欣慰；

2、培育孩子的規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：

體操表演、體能競(jìng)賽、集體競(jìng)賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己。

六、物品預(yù)備：

1.主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）

2.音響（磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5.嬉戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

七、人員支配：

總指揮：XXX

各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師

裁判：XXX

八、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（20xx年11月1日）

（1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

（2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入常（入場(chǎng)挨次：小——中——大）

（3）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

（4）各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退常

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車(chē)》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車(chē)》

小班:8：40-----9:10《小推車(chē)》

下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體競(jìng)賽：

11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

各班級(jí)早操操輪番展現(xiàn)

展現(xiàn)挨次：小——中——大活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式:

（1）頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小伴侶讓班級(jí)老師給發(fā)）

（2）園長(zhǎng)致閉幕詞。

（3）噴禮花，活動(dòng)結(jié)束。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

友愛(ài)的老師、小伴侶們：

早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，“為奧運(yùn)加油！我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)----”2023年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

為了展現(xiàn)我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了很多休息時(shí)間，細(xì)心設(shè)計(jì)，細(xì)心編排，而我們小伴侶們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小伴侶變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對(duì)一切都布滿奇怪???，在老師的辛勤培育下，他們正一每天長(zhǎng)大。

現(xiàn)在入場(chǎng)的是中班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，信任他們今日肯定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，布滿活力，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大班小伴侶，瞧！絢爛的微笑寫(xiě)著他們的熱忱，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著強(qiáng)健的步伐步入會(huì)常

最終預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的快樂(lè)，玩的開(kāi)心。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

各位老師、小伴侶們：

你們好！雖然天氣有點(diǎn)冷，但我信任每個(gè)小伴侶，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱忱地火焰。由于在這感動(dòng)人心的日子里，我們幼兒園迎來(lái)了第x屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)細(xì)心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示真誠(chéng)的謝意，向全體小運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝福。

全部人的進(jìn)展，身體是最根本的基矗增加身體素養(yǎng)，最好的方法是體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以代替藥品，然而世界任何藥品代替不了運(yùn)動(dòng)，所以幼兒園必需重視幼兒體育運(yùn)動(dòng)。敬重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多種的體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，使其自主自覺(jué)地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同進(jìn)展。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體，增加體質(zhì)，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)力量，讓終身體育使幼兒終生受益，因此，我園每年在這美妙的季節(jié)里進(jìn)行幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)結(jié)是集體分散力的重要體現(xiàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利。盼望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個(gè)小伴侶都應(yīng)當(dāng)是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。剛才的入場(chǎng)式上每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和洪亮的口號(hào)，自由地展現(xiàn)自己的風(fēng)采和創(chuàng)新力量。

最終，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成果！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利！

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案9

為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的進(jìn)展及身體素養(yǎng)提高，在老師有目的地組織幼兒參加體能活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們旨在通過(guò)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展豐富幼兒生活，提高他們參加體育活動(dòng)的愛(ài)好和力量，使幼兒身體得到熬煉，體質(zhì)得以增加，從而推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

本著讓每一個(gè)孩子參加、歡樂(lè)、健康的原則，本學(xué)期我們依據(jù)工作支配，結(jié)合幼兒身體進(jìn)展?fàn)顩r和日常體能活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，在新年來(lái)到之際，進(jìn)行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓每一個(gè)幼兒樂(lè)觀參加活動(dòng)，增進(jìn)家園的合作與協(xié)作，同時(shí)培育幼兒的集體主義意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案制定如下:

活動(dòng)名稱：

小兔撿果子活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)參與班級(jí)：小一班、小二班活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與同伴參加體育嬉戲的歡樂(lè)。

2、熬煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。

3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過(guò)山洞。

4、熬煉幼兒雙腳跳的力量，增加腿部力氣；活動(dòng)預(yù)備：

每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購(gòu)物籃情境創(chuàng)設(shè)：

師："兔寶寶們小河對(duì)面白兔阿姨家的果樹(shù)林豐收了，可是有一些果子在摘得時(shí)候掉到了地上,白兔阿姨請(qǐng)兔寶寶去幫忙撿果子，你們情愿關(guān)心白兔阿姨嗎？

師："但是，果樹(shù)林里有一只正在睡懶覺(jué)的大灰狼，咱們必需輕輕的鉆過(guò)橋洞不要讓大灰狼發(fā)覺(jué)才能撿到果子，所以我們要當(dāng)心一點(diǎn)奧，讓我們來(lái)比比誰(shuí)撿的的又快又多。"活動(dòng)玩法：

1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過(guò)山洞后再站起來(lái)。

2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

1、鉆山洞時(shí)我們的身體不行以遇到爬爬圈，否則就要重新開(kāi)頭。

2、在撿果子時(shí)我們要肯定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)。

總結(jié)：

喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的勝利，老師收獲了歡樂(lè)，每一個(gè)人都獲得了歡樂(lè)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小伴侶們的鼓舞下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺(jué)得名次并不重要，重要的是孩子通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力氣，在過(guò)程中學(xué)會(huì)相互關(guān)心。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)賽集體項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小伴侶都是那么的樂(lè)觀那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長(zhǎng)也一起關(guān)心孩子練習(xí)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案10

一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：操節(jié)表演、體能競(jìng)賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.6上午8:30——11:00

活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

五、活動(dòng)流程

(一)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

(1)主持人宣布——試驗(yàn)幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。

(3)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

(6)各班有序退場(chǎng)。

(二)、各班級(jí)操節(jié)輪番展現(xiàn)：

展現(xiàn)挨次：小班--中班----大班

(三)、體能項(xiàng)目競(jìng)賽：

項(xiàng)目一：踩高蹺

活動(dòng)目標(biāo)

1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育熬煉，進(jìn)展制造力;

2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步進(jìn)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性;

3.感受與他人共同嬉戲的歡樂(lè)，培育合作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、平衡木、每人一副高蹺

2、劃出足夠的場(chǎng)地，確保幼兒足夠的活動(dòng)空間;

活動(dòng)賽法：

1、五隊(duì)中的排頭幼兒同時(shí)動(dòng)身，比速度。

2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

3、當(dāng)走到終點(diǎn)處時(shí)手持高蹺，從平衡木上走過(guò)，然后直接跑回來(lái)拍下一個(gè)小伴侶的手，速度快的一隊(duì)為勝。

項(xiàng)目二：運(yùn)球競(jìng)賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒身體的敏捷性及反應(yīng)力量。

2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培育幼兒玩球愛(ài)好。

3、感受與他人共同嬉戲的歡樂(lè)，培育合作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

皮球若干，大筐子10個(gè)。

活動(dòng)賽法：

將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時(shí)動(dòng)身，比速度。

1、夾球跳：每人手持一個(gè)球，裁判員說(shuō)：“開(kāi)頭!全體幼兒雙腳夾球開(kāi)頭跳向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

2、踢球：每人手持一個(gè)球，裁判員說(shuō)：“開(kāi)頭!全體幼兒將球踢向前方，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

3、拍球：每人手持一個(gè)球，裁判員說(shuō)：“開(kāi)頭!全體幼兒邊拍球邊走向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

項(xiàng)目三：沙包

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探究沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的平衡性。

2、練習(xí)揮臂投擲的動(dòng)作，增加幼兒上肢肌肉的力氣，提高身體的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

3、練習(xí)投準(zhǔn)，培育幼兒協(xié)作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

沙包50包，筐5個(gè)。5名家長(zhǎng)

活動(dòng)賽法：五個(gè)班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先夾沙包跳動(dòng)身，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長(zhǎng)手中的筐里，然后快速跑回來(lái)拍下一個(gè)小伴侶的手，速度快的一隊(duì)為勝。

項(xiàng)目四：好玩的報(bào)紙

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)、探究報(bào)紙的多種玩法，培育幼兒想象力及創(chuàng)新意識(shí)。

2、進(jìn)展幼兒奔跑、跳動(dòng)及掌握力量。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一張報(bào)紙、五個(gè)娃娃

活動(dòng)賽法：

五個(gè)班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先把報(bào)紙擺在面前，雙腳跳過(guò)報(bào)紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報(bào)紙?jiān)俜旁诿媲?，雙腳跳過(guò)，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報(bào)紙上，倒著拖動(dòng)報(bào)紙上的娃娃到指定點(diǎn)放好后把報(bào)紙貼在面前不能用手快速跑回來(lái)拍下一個(gè)小伴侶的手，速度快的一隊(duì)為勝。

項(xiàng)目五：好玩的繩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探究繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動(dòng)作。

2、把握跳繩的基本技能，進(jìn)展幼兒的身體動(dòng)作。

3、培育幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒人手一根跳繩，每對(duì)十名家長(zhǎng)

活動(dòng)賽法：

五個(gè)班各出十名幼兒，幼兒站成五隊(duì)，十名家長(zhǎng)牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過(guò)家長(zhǎng)設(shè)置的障礙，速度快的一隊(duì)為勝。

跳繩競(jìng)賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長(zhǎng)計(jì)數(shù)，時(shí)間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。

(四)、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

1、主持人致詞

2、頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品(其他的小伴侶讓班級(jí)老師給發(fā))

3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)協(xié)作要求：

1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi)，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做預(yù)備。

2、每家最好來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于平安考慮，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必需由爸爸媽媽親自參與(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿便利舒適的衣服和平跟鞋參與活動(dòng)。

3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)整進(jìn)行。

4、暫不參與項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的平安，不要隨便離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

6、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到四周廁所入廁。入廁后立即帶孩子到競(jìng)賽場(chǎng)地連續(xù)進(jìn)行競(jìng)賽;大人請(qǐng)到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣。

7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開(kāi)，中途有特別事情請(qǐng)和本班老師打招呼，聽(tīng)從老師支配。

8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)幼兒寵愛(ài)參與體育熬煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒并與幼兒一起踴躍參與各項(xiàng)競(jìng)賽，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待競(jìng)賽結(jié)果。

9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案11

一、活動(dòng)的目的及意義

我們以“會(huì)”會(huì)友，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)“會(huì)”，加深各班與班老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，從而促進(jìn)新聞溝通與學(xué)習(xí)。促進(jìn)當(dāng)代幼兒的身心健康進(jìn)展，呈現(xiàn)當(dāng)代幼兒的良好精神風(fēng)貌，特策劃舉辦此次運(yùn)動(dòng)“會(huì)”。趣味運(yùn)動(dòng)“會(huì)”將友情“重在基層，面對(duì)幼兒，全面活躍”的原則，貫徹”平安第一，歡樂(lè)至上”的思想,讓參加者在運(yùn)動(dòng)中熬煉身體，享受歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月23日下午2：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：家長(zhǎng)同學(xué)老師

五、活動(dòng)基本流程

(1)項(xiàng)目名稱《心心相印》(背夾排球)

裁判：院長(zhǎng)主任

1、競(jìng)賽人員：各隊(duì)派出2名家長(zhǎng)1名老師3名參同學(xué)參與，兩人一組

2、競(jìng)賽場(chǎng)地：小廣場(chǎng)指定跑道20米路徑

3、競(jìng)賽器材：排球若干，秒表2個(gè)

4、嬉戲方法及規(guī)章：每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)排球橫向前進(jìn),途中繞過(guò)折返點(diǎn),返回到動(dòng)身點(diǎn)后其次對(duì)隊(duì)員再連續(xù)接力運(yùn)球，每隊(duì)需運(yùn)送三個(gè)排球，留意：進(jìn)行中排球不行以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時(shí)間基礎(chǔ)上增加五秒，三個(gè)氣球全部運(yùn)送到終點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間最短的隊(duì)獲勝，

5、計(jì)時(shí)與名次：用時(shí)少者獲勝，按用時(shí)排出名次。

(2)項(xiàng)目名稱《跳長(zhǎng)繩》

裁判員：杜偉娜介景林

1、競(jìng)賽人員：4名家長(zhǎng)4名老師參賽

2、競(jìng)賽場(chǎng)地：小廣場(chǎng)西側(cè)

3、競(jìng)賽器材：長(zhǎng)繩2條

4、嬉戲方法及規(guī)章：兩人搖繩，裁判示意競(jìng)賽開(kāi)頭后，各隊(duì)參賽隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)間續(xù)跳進(jìn)繩中，每搖繩5次內(nèi)必需有隊(duì)員跳入，否則此局判為結(jié)束，8名隊(duì)員全部進(jìn)入繩后跳滿20次則計(jì)為滿分(15分)。

5、準(zhǔn)時(shí)與名次：每局進(jìn)入繩中人數(shù)多者或全部進(jìn)入后跳繩次數(shù)多者獲勝，按人數(shù)多少或跳繩次數(shù)多少排名次。

(3)項(xiàng)目名稱《乒乓球擲遠(yuǎn)》

裁判員：張秀娟李燕

1、競(jìng)賽場(chǎng)地：廣場(chǎng)南側(cè)

2、競(jìng)賽人員：老師同學(xué)各四人

3、競(jìng)賽器材：乒乓球若干個(gè)

4、競(jìng)賽方法：選出的4人，在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出，以落地點(diǎn)距投擲線最遠(yuǎn)者為勝，

要求：當(dāng)裁判報(bào)名要求隊(duì)員投球時(shí)，不管何種狀況，必需將球在10秒內(nèi)投出，違者按一次投擲失敗，每人限投兩次，取最好一次的成果。

5、名次：按小皮球遠(yuǎn)近排名

(4)項(xiàng)目名稱：《趣味接力》(端球跑、反向競(jìng)走、跳繩跑)

裁判員：張培張琳

1、競(jìng)賽選手：同學(xué)家長(zhǎng)各3人

2、競(jìng)賽器材：乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表

3、競(jìng)賽規(guī)章：

1)隊(duì)員分兩組(起點(diǎn)4人，終點(diǎn)2人)，相向而立，距離為30米

2)第一個(gè)隊(duì)員從起點(diǎn)動(dòng)身，用乒乓球拍托著乒乓球跑到對(duì)面30米外相向而立,的其次個(gè)隊(duì)員處，跑動(dòng)中乒乓球如落地則需從落地處(由裁判確認(rèn))揀起

3)其次個(gè)隊(duì)員倒退著走完30米的距離，回到起點(diǎn);

4)第三個(gè)隊(duì)員跳繩跑回起點(diǎn)

注：中途消失乒乓球，跳繩掉落，依舊計(jì)時(shí)

5)以完成時(shí)間計(jì)算名次，少者勝

(5)項(xiàng)目名稱：《兩人三足行接力》

裁判員：高紅趙惠云

1、競(jìng)賽選手：老師家長(zhǎng)各3人，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面對(duì)終點(diǎn)，站在起跑線后。

2、競(jìng)賽器材：起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)志物、捆腿繩10條

3、競(jìng)賽場(chǎng)地：東操場(chǎng)，距離20米。

4、競(jìng)賽規(guī)章：

1)聽(tīng)到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去，繞過(guò)折返點(diǎn)后，返回

2)第一組返回起跑線，選手交接棒后其次組兩人開(kāi)頭跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。

3)跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開(kāi)。若松開(kāi)，則必需退回起點(diǎn)重新競(jìng)賽。

4)計(jì)時(shí)與名次：以最終一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

(6)項(xiàng)目名稱《乒乓球拍帶球跑》

裁判員：王丹王珊

1、競(jìng)賽選手：2名老師2名家長(zhǎng)

2、競(jìng)賽場(chǎng)地：田徑場(chǎng)跑道選10米路徑

3、競(jìng)賽器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8個(gè)，計(jì)時(shí)器2個(gè)

4、一場(chǎng)打算勝敗，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝

5、競(jìng)賽規(guī)章：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前進(jìn)到終點(diǎn)，把球放進(jìn)指定容器內(nèi)，下一位隊(duì)員接著開(kāi)頭。假如中途球掉地或者用手接觸球，此隊(duì)員則需返回原點(diǎn)重新開(kāi)頭。

(7)項(xiàng)目名稱：《愛(ài)心速度》

裁判員：新珊杜偉娜

1、競(jìng)賽選手：4名同學(xué)

2、競(jìng)賽器材：籃球，秒表

3、競(jìng)賽賽制：一場(chǎng)打算勝敗，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝

4、競(jìng)賽規(guī)章

1)每個(gè)隊(duì)隊(duì)員依次排開(kāi)成一列，間距一臂

2)第一名隊(duì)員雙手舉手拿籃球(象征愛(ài)心)，雙腳分開(kāi)，彎腰傳給其次名隊(duì)員，經(jīng)雙腿下傳球。其次名隊(duì)員再舉起籃球經(jīng)頭部上方傳給第三名隊(duì)員。第三名再同第一名，第四名同其次名，依次類推。當(dāng)球傳到第五名同學(xué)時(shí)，五個(gè)人全部后轉(zhuǎn)，反向傳球，依次類推。當(dāng)球傳到第一輪的第一名隊(duì)員，競(jìng)賽結(jié)束。

3)在傳接球過(guò)程中，球落地，由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

六、競(jìng)賽方法

(一)根據(jù)各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽方法進(jìn)行競(jìng)賽;

(二)參賽隊(duì)不得無(wú)故棄權(quán)(特別狀況除外)。

評(píng)分方法：

各隊(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽基礎(chǔ)分10分，各項(xiàng)競(jìng)賽中前五名團(tuán)隊(duì)在10分基礎(chǔ)上分別加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基礎(chǔ)分10分。

七、名次和嘉獎(jiǎng)方法

按比分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

八、報(bào)名時(shí)間：

請(qǐng)與xxx1年12月23日(周五)下午簽到時(shí)把報(bào)名表交社個(gè)班負(fù)責(zé)人手中。

九、未盡事宜另行通知

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案12

一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)！我健康！我歡樂(lè)！

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參加的欣慰；

2、培育孩子的規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：體操表演、體能競(jìng)賽、集體競(jìng)賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己。

六、物品預(yù)備

1.主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）

2.音響（磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5.嬉戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

七、人員支配

總指揮：趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師

裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱麗娜）

八、活動(dòng)流程

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（XX年11月1日）

（1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

（2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。（入場(chǎng)挨次：小——中——大）

（3）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

（4）各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車(chē)》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車(chē)》

小班:8：40-----9:10《小推車(chē)》

下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體競(jìng)賽：

11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

各班級(jí)早操操輪番展現(xiàn)

展現(xiàn)挨次：小——中——大活動(dòng)時(shí)間：XX年11月4日

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

（1）頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小伴侶讓班級(jí)老師給發(fā)）

（2）園長(zhǎng)致閉幕詞。

（3）噴禮花，活動(dòng)結(jié)束。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

友愛(ài)的老師、小伴侶們：

早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，“為奧運(yùn)加油！我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)----”XX年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

為了展現(xiàn)我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了很多休息時(shí)間，細(xì)心設(shè)計(jì)，細(xì)心編排，而我們小伴侶們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小伴侶變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對(duì)一切都布滿奇怪???，在老師的辛勤培育下，他們正一每天長(zhǎng)大。

現(xiàn)在入場(chǎng)的是中班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，信任他們今日肯定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，布滿活力，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大班小伴侶，瞧！絢爛的微笑寫(xiě)著他們的熱忱，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著強(qiáng)健的步伐步入會(huì)場(chǎng)。

最終預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的快樂(lè)，玩的開(kāi)心。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

各位老師、小伴侶們：

你們好！雖然天氣有點(diǎn)冷，但我信任每個(gè)小伴侶，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱忱地火焰。由于在這感動(dòng)人心的日子里，我們幼兒園迎來(lái)了第x屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)細(xì)心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示真誠(chéng)的謝意，向全體小運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝福。

全部人的進(jìn)展，身體是最根本的基礎(chǔ)。增加身體素養(yǎng)，最好的方法是體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以代替藥品，然而世界任何藥品代替不了運(yùn)動(dòng)，所以幼兒園必需重視幼兒體育運(yùn)動(dòng)。敬重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多種的體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，使其自主自覺(jué)地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同進(jìn)展。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體，增加體質(zhì)，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)力量，讓終身體育使幼兒終生受益，因此，我園每年在這美妙的季節(jié)里進(jìn)行幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)結(jié)是集體分散力的重要體現(xiàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利。盼望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個(gè)小伴侶都應(yīng)當(dāng)是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。剛才的入場(chǎng)式上每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和洪亮的口號(hào)，自由地展現(xiàn)自己的風(fēng)采和創(chuàng)新力量。

最終，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成果！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利！

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案13

活動(dòng)名稱：

小兔撿果子

活動(dòng)時(shí)間：

10月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)

參與班級(jí)：

小一班、小二班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與同伴參加體育嬉戲的歡樂(lè)。

2、熬煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。

3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過(guò)山洞。

4、熬煉幼兒雙腳跳的力量，增加腿部力氣；

活動(dòng)預(yù)備：

每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購(gòu)物籃

情境創(chuàng)設(shè)：

師：“兔寶寶們小河對(duì)面白兔阿姨家的果樹(shù)林豐收了，可是有一些果子在摘得時(shí)候掉到了地上,白兔阿姨請(qǐng)兔寶寶去幫忙撿果子，你們情愿關(guān)心白兔阿姨嗎？

師：“但是，果樹(shù)林里有一只正在睡懶覺(jué)的大灰狼，咱們必需輕輕的鉆過(guò)橋洞不要讓大灰狼發(fā)覺(jué)才能撿到果子，所以我們要當(dāng)心一點(diǎn)奧，讓我們來(lái)比比誰(shuí)撿的的又快又多?！?/p>

活動(dòng)玩法：

1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過(guò)山洞后再站起來(lái)。

2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

1、鉆山洞時(shí)我們的身體不行以遇到爬爬圈，否則就要重新開(kāi)頭。

2、在撿果子時(shí)我們要肯定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)。

總結(jié)：

喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的勝利，老師收獲了歡樂(lè)，每一個(gè)人都獲得了歡樂(lè)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小伴侶們的鼓舞下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺(jué)得名次并不重要，重要的是孩子通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力氣，在過(guò)程中學(xué)會(huì)相互關(guān)心。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)賽集體項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小伴侶都是那么的樂(lè)觀那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長(zhǎng)也一起關(guān)心孩子練習(xí)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案14

為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作方案，培育幼兒良好的體育熬煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高幼兒身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，呈現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增加幼兒體質(zhì)，展現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌，定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)!我健康!我歡樂(lè)!

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：體操表演、體能競(jìng)賽、集體競(jìng)賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己。

六、物品預(yù)備

1.主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5.嬉戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

七、人員支配

總指揮：

各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師

裁判：

八、活動(dòng)流程

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(20xx年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)挨次：小——中——大)

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：

11月8日上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車(chē)》

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00-----8:30《腳踏車(chē)》

小班:8：40-----9:10《小推車(chē)》

下午：

大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體競(jìng)賽：

11月11日上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案15

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園訓(xùn)練綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園預(yù)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀看和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油!”

三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參與

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日上午八點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園少兒足球場(chǎng)

六、活動(dòng)參加對(duì)象：

(1)幼兒園老師(2)幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo))：

(1)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間溝通、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感溝通。

(2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的進(jìn)展。

(3)通過(guò)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，可以關(guān)心幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)前期預(yù)備：

(1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)預(yù)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的嬉戲材料

(3)老師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

(4)預(yù)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒賜予鼓舞

九、活動(dòng)方式：

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇競(jìng)賽項(xiàng)目，依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的嬉戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽，每一種嬉戲記錄成果最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)流程：

(一)開(kāi)幕式(20xx年10月30日上午8：30開(kāi)頭)

(1)8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，根據(jù)挨次進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)。

(2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式

(3)主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

(4)運(yùn)動(dòng)員