保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施方案大全

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庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇1

活動(dòng)任務(wù)：

1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類要削減垃圾，讓幼兒容易了解幾種廢舊物品的處理辦法。

2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，熟悉其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。

3、可以和伙伴舉行溝通對(duì)環(huán)境污染和庇護(hù)環(huán)境的感觸。

4、將環(huán)保教導(dǎo)融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

5、引領(lǐng)幼兒多感官參加創(chuàng)新思維活動(dòng)，激活幼兒發(fā)明制造的欲望和探究精神，知道廢物通過所帶來的社會(huì)價(jià)值，進(jìn)展幼兒的想象和動(dòng)手操作本事，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體悟變廢為寶的樂趣。

6、讓幼兒利用對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感觸到廢舊物品再通過的重要性，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒容易了解幾種廢舊物品的處理辦法，以及知道這樣做的益處，增加幼兒資源再通過的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT，各種廢舊物品（報(bào)紙、玩具、書、小衣服等）【幼兒園PPT課件制作】；幼兒綻開前期的調(diào)查

活動(dòng)過程：

一、從身邊垃圾筒的調(diào)查狀況入手，發(fā)覺問題。

1、教師展示教室中垃圾的調(diào)查狀況。

2、幼兒說問題、溝通感想。

3、小結(jié)：本來有許多廢舊物品還能夠再通過。

二、容易了解幾種廢舊物品的處理辦法。

1、教師展示大的垃圾袋，出示其中的物品。

就這些即將丟棄的物品，幼兒每組舉行研究、記錄、溝通，還有什么用。

教師總結(jié)幼兒的辦法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、另外。

2、PPT出示

（1）溝通：垃圾哪里去了？

（2）垃圾會(huì)被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）

（3）哪種辦法還能夠使垃圾變成寶物呢？

(4)教師小結(jié)垃圾處理辦法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)通過？

3、研究：哪種辦法適合南通（教師以讀報(bào)的方式出示答案）

三、用語言與表演等形式總結(jié)辦法

鼓舞孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語和廣告形式，把這些好辦法介紹給大家，讓別人一聽就明了應(yīng)當(dāng)怎么做。

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇2

一.活動(dòng)目的：

結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)，利用贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激活同學(xué)愛環(huán)境的情感，并倡議同學(xué)從自我做起，愛惜環(huán)境，增加民族驕傲感、自信念。

二.活動(dòng)組織者：

中隊(duì)委、中隊(duì)輔導(dǎo)員

三.活動(dòng)時(shí)光：

班隊(duì)會(huì)課

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

五.活動(dòng)預(yù)備：

１、隊(duì)旗；

２、課件；

３、演出道具；

４、排練節(jié)目。

六.活動(dòng)程序：

（一）、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（二）、出旗、唱隊(duì)歌。

（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

各位少先隊(duì)員，環(huán)境庇護(hù)，越來越受到全人類的關(guān)注。環(huán)保是我們共同的責(zé)任，它關(guān)系到我們?nèi)蛉祟惖膶怼Ｗ鳛橐粋€(gè)大國(guó)，作為新世紀(jì)的仆人，我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，庇護(hù)環(huán)境，愛惜大自然。為此，我們今日開展這個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的班隊(duì)活動(dòng)。現(xiàn)在，我宣布班隊(duì)活動(dòng)正式開頭！讓我們以熱情的掌聲有請(qǐng)兩為主持人上場(chǎng)。

（四）、活動(dòng)開頭。

1、主持人入場(chǎng)。（背景音樂為《春天在哪里》）

主持人甲：輕盈的音樂喚起我們對(duì)美的憧憬；

主持人乙：甜蜜的歌聲激活我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

主持人甲：我們愛故鄉(xiāng)、愛故鄉(xiāng)的山山水水；

主持人乙：我們愛祖國(guó)、愛祖國(guó)的一草一木。

主持人合：學(xué)生們，讓我們一起走進(jìn)綠色的大自然！

主持人乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《走進(jìn)春天綠色的田野》

合唱《春天在哪里》

過渡:

主持人乙：我們的祖國(guó)有峰巒起伏的群山。

主持人甲：我們的祖國(guó)有波濤洶涌的大海。

主持人合：祖國(guó)的山河美不勝收！

主持人甲：我們的故鄉(xiāng)、我們的小學(xué)環(huán)境柔美，景色誘人。

主持人乙：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、小學(xué)而感到驕傲！

主持人甲：但因?yàn)槿藶榈钠茐模厍蛞蜒傺僖幌⒘?。我們?nèi)祟惖陌閭H們也有千言萬語要說。你聽……

小魚小青蛙小燕子大樹小草

過渡:

主持人甲：剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人，失去了家園。真凄慘啊！

主持人乙：此時(shí)，責(zé)任督促著我們行動(dòng)，學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

同學(xué)１：要庇護(hù)環(huán)境！

同學(xué)２：不能亂砍濫伐樹木。

同學(xué)３：不亂扔垃圾！

同學(xué)４：做環(huán)保小衛(wèi)士！

主持人合：對(duì)，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！

主持人甲：鮮紅的隊(duì)旗飄起來；

主持人乙：響亮的隊(duì)唱歌起來；

主持人甲：我們雄壯的隊(duì)伍羅列起來；

主持人乙：我們環(huán)保小衛(wèi)士快快行動(dòng)起來！

環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)，動(dòng)身

第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊：動(dòng)身！

環(huán)保第一小分隊(duì)配圖介紹：我們是環(huán)保第一小分隊(duì)。我們知道樹木能凈化空氣，削弱風(fēng)力，阻止灰塵，削減噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環(huán)保小衛(wèi)士們參與了義務(wù)植樹勞動(dòng),為故鄉(xiāng)的大地裝飾上自己的一點(diǎn)綠。請(qǐng)觀賞我們小隊(duì)為大家?guī)淼南嗦暋对姼枧c環(huán)境》。

主持人甲：讓我們也來選一選像我一樣的環(huán)境庇護(hù)宣揚(yáng)員吧。

主持人乙：下面就讓我們來舉行一次環(huán)保學(xué)問比賽。看看誰能成為環(huán)保宣揚(yáng)員。

環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)，喊出我們的口號(hào)！

第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊：第一第一，勇爭(zhēng)第一?。∫?！

環(huán)保其次小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：其次小隊(duì)！我們的口號(hào)是__

其次小隊(duì)隊(duì)員齊：勇往直前！加油！

主持人乙：嘿，先別急，先聽我把規(guī)章說一說。此次比賽共設(shè)題，其中題是隊(duì)員題，題是家長(zhǎng)題。所有回答完后，獲得星星的就成為環(huán)保宣揚(yáng)員，哪隊(duì)獲得的星星多就獲勝。

主持人甲：大家注重了，一定要在主持人說了“開頭”以后才干舉手。假如主持人還沒說完題目你就舉手就當(dāng)你是犯規(guī)，你就不能回答那道題。大家預(yù)備好了嗎？下面請(qǐng)聽第一題：

其次小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：其次小隊(duì)！行動(dòng)！

其次小隊(duì)隊(duì)員齊：行動(dòng)！

環(huán)保其次小分隊(duì)配圖介紹：我們是環(huán)保其次小分隊(duì)，我們的小學(xué)是人才的搖籃，庇護(hù)小學(xué)環(huán)境是我們的天職，哪怕大風(fēng)大浪，哪怕困難重重，我們的環(huán)保行動(dòng)決不停止！一顆顆愛心獻(xiàn)給小學(xué)，一滴滴汗水換來捷報(bào)。你看，經(jīng)過我們小隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士的努力，我們的小學(xué)更干凈，環(huán)境更柔美了。請(qǐng)聽我們小隊(duì)帶來的快板《世紀(jì)之初談環(huán)?！?/p>

主持人甲：經(jīng)過環(huán)保小隊(duì)員的努力。你們看__水清清，天藍(lán)藍(lán)。你們聽__田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開顏……小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開頭了?。S著《娃哈哈》的音樂聲，小動(dòng)物們有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）

小山羊：同伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上縱情地跳吧！

小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家預(yù)備的最甜蜜的蜂蜜。

小魚：我最終又能夠在清亮的河水里游泳了！

小燕子：讓我們誠(chéng)心說一聲：感謝你，“環(huán)保小衛(wèi)士”！

主持人甲：下面我們有請(qǐng)小動(dòng)物們?yōu)槲覀冎嘘?duì)環(huán)保行動(dòng)中表現(xiàn)精彩的環(huán)保小衛(wèi)士們頒授環(huán)保章！有請(qǐng)小衛(wèi)士們上場(chǎng)！

主持人乙：感謝小動(dòng)物們的出色表演，也同樣謝謝環(huán)保小衛(wèi)士們！你們辛勞了。今日有許多家長(zhǎng)也來到了這里，我們請(qǐng)幾位家長(zhǎng)談?wù)勊母邢搿?/p>

家長(zhǎng)說話。

中隊(duì)長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)的到來，信任有了你們的理解和支持，我們的小衛(wèi)士們會(huì)做的更好。少先隊(duì)員們，在生活中，我們應(yīng)當(dāng)?shù)教幑?jié)省用水，不亂扔垃圾，庇護(hù)好花草樹木，少用塑料袋，同時(shí)，我們還要樂觀投入大隊(duì)部開展的“變廢為寶”等環(huán)?；顒?dòng)中。地球惟獨(dú)一個(gè)，是我們共同生存的地方，讓我們一起來庇護(hù)它，共同制造一個(gè)漂亮的家。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力，此次活動(dòng)取得了遺憾的勝利。讓我們從我做起，從身邊做起，庇護(hù)環(huán)境。人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓綠色在大家的心中生根、發(fā)芽！

預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

時(shí)刻預(yù)備著！

現(xiàn)在我宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束。再見！

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇3

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮部門職能作用，樂觀參加年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，深化貫徹、省政府關(guān)于大力強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)的看法，以強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)綠色富強(qiáng)為任務(wù)，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí)，利用扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，改變進(jìn)展方式，進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)、庇護(hù)飲用水源、加強(qiáng)節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推動(dòng)綠色富強(qiáng)，增進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康迅速進(jìn)展，規(guī)劃計(jì)劃《環(huán)保征文活動(dòng)計(jì)劃》。

二、活動(dòng)主題

建設(shè)生態(tài)巴東·推動(dòng)綠色富強(qiáng)

三、活動(dòng)對(duì)象

科技局全體職工

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教導(dǎo)，開展低碳家庭·過時(shí)尚生活主題教導(dǎo)活動(dòng)，努力增加廣闊職工的科學(xué)進(jìn)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

2、在局機(jī)關(guān)開展環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V闊職工從節(jié)省一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，提倡低碳生活，反駁浪費(fèi)鋪張，強(qiáng)化公共財(cái)物管理，努力降低本單位的行政成本。

3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國(guó)水周，編印節(jié)水科技宣揚(yáng)資料向市民免費(fèi)發(fā)放。

4、結(jié)合4.22世界地球日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保學(xué)問手冊(cè)，向全縣中學(xué)校生免費(fèi)發(fā)放，并組織環(huán)保學(xué)問進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，為青少年伴侶開展環(huán)保講座。

5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開展環(huán)保學(xué)問進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小學(xué)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，將一些先進(jìn)有用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送，大力提倡生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)省、低碳高效生活。招聘環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研，切實(shí)為企業(yè)解決一些向來困擾企業(yè)進(jìn)展的環(huán)保難題。

6、樂觀支持，鼓舞企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造，鼓舞發(fā)明制造，切實(shí)做好成績(jī)記下、、申報(bào)、嘉獎(jiǎng)和推廣工作。

五、活動(dòng)支配

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(8月底)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、制定活動(dòng)計(jì)劃;

3、召開職工大會(huì)，支配部署活動(dòng)內(nèi)容。

(二)組織宣揚(yáng)階段(9月1日-10月15日)

1、廣泛宣揚(yáng)教導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍;

2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(三)迎檢階段(10月15日-11月)

1、將活動(dòng)狀況書面總結(jié)匯報(bào)，形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;

2、迎接州、縣檢查。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)強(qiáng)化對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議討論，打算成立巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)周樹寶任組長(zhǎng);黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)平時(shí)工作。

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇4

一、活動(dòng)宗旨：

20__年x月__日，今日的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，__X和共青團(tuán)志愿者借此利用豐盛好玩的環(huán)?；顒?dòng)增加環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)全部中學(xué)校生和群眾環(huán)保，從而影響囫圇社會(huì)公民共同環(huán)保，共同體貼我們的地球家園!

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)庇護(hù)我們共有些家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)省能源，愛惜綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)光支配：20__年x月__日(如因天氣緣由可推遲__日)

__點(diǎn)__分

A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各小學(xué)同學(xué)、社會(huì)公眾等)

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各小學(xué)同學(xué)、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣闊熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(詳細(xì)圖案如下：

四、活動(dòng)注重事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開頭布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置

2、參與活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身平安

3、碰到各類突出問題，應(yīng)立刻向組織反映，本著互相理解，友好商議的原則。

4、活動(dòng)開頭后各環(huán)節(jié)目標(biāo)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇5

一、問題的提出

甘甜、清澈的泉水，奔走、跳動(dòng)出高大秀媚的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江?？墒且唤?jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活動(dòng)任務(wù):

1、本次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)同學(xué)走出校門，親歷科學(xué)考察和討論的過程,樹立起環(huán)境庇護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)熱愛故鄉(xiāng)、熱愛大自然的美妙情感。

2、培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的本事。

3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素質(zhì)。

4、培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的本事，大膽思量，勇于探索，敢于制造。

三、活動(dòng)參加者：

六班級(jí)同學(xué)

四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：

(一)考察階段

地點(diǎn)：小學(xué)門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

同學(xué)按照自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)要求

(1)平安要求

A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)配合，充分出示年級(jí)、小學(xué)的風(fēng)采。

B、文明平安，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

(2)考察要求：

以小組為單位，考察小學(xué)門前的小溪——黃溪河的污染緣由，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

(3)做好三個(gè)結(jié)合

A、簇?fù)砼c集中相結(jié)合;

B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;

C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

(1)看、聞。

看——河水的色彩，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

(2)采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯，為試驗(yàn)做預(yù)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

(3)訪、查。

訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)久居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化;

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

(4)選、定。

選——本小組感愛好的一個(gè)問題;

定——確定一個(gè)重點(diǎn)。

(二)討論階段

開展“三個(gè)一”活動(dòng)

1、做一個(gè)試驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個(gè)計(jì)劃。集體研究、討論、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理計(jì)劃，并上交給有關(guān)部門。

(三)溝通階段

1、成績(jī)出示。把學(xué)生們拍攝的圖片，寫的報(bào)告舉行出示(可在校內(nèi)內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi))，警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。利用多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表述孩子們關(guān)懷黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向?qū)W生們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。執(zhí)行環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素質(zhì)。

4客觀評(píng)價(jià)。老師對(duì)囫圇活動(dòng)舉行精確?????、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)加以鼓舞;組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，舉行表彰。

五、活動(dòng)展望

利用這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐盛了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與交流的技巧，熬煉了社會(huì)實(shí)踐本事，提升了解決生活實(shí)際問題的本事;我們深深體味到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素質(zhì);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素質(zhì)的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和進(jìn)展的環(huán)境。

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇6

設(shè)計(jì)思路：

當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境庇護(hù)已成為人類共同關(guān)懷的問題，它關(guān)系到囫圇人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境庇護(hù)列入幼兒科學(xué)教導(dǎo)內(nèi)容是十分重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要庇護(hù)自然環(huán)境，也是很有須要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒舉行觀看比較組織幼兒舉行研究，進(jìn)一步增加幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)任務(wù)：

1、在試驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。

2、引領(lǐng)幼兒可以關(guān)注周圍的環(huán)境，增加幼兒的庇護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

利用操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）

2、錄像：香煙充滿的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離熱鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動(dòng)流程：

引起愛好———試驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒研究——延長(zhǎng)活動(dòng)

活動(dòng)過程：

一、幼兒觀察木偶表演，引起幼兒的愛好

森林里，小動(dòng)物們都在歡樂地嬉戲著，它們?cè)诓莸厣献矫圆兀跇淞掷镩_演唱會(huì)，玩得真開心。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采，有些甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、試驗(yàn)活動(dòng)

老師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”

1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)試驗(yàn)。

（1）展示一盆清水和污水，讓幼兒從色彩、氣味和透亮?????度等方面舉行比較，把兩條小魚分離放入清水和污水中，觀看小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)狀況。

（2）展示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會(huì)兒讓幼兒觀看它們的變化，會(huì)發(fā)覺房屋周圍都是煙霧。

三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。

1、觀察錄像：引領(lǐng)幼兒注重大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙充滿的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。

2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。

四、研究活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來預(yù)防這些危害。

幼兒研究，鼓舞幼兒大膽說出自己的主意和見解。

小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是庇護(hù)我們自己。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：《誰是環(huán)保好娃娃》

小伴侶請(qǐng)講講下列圖中誰是庇護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。

庇護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃大全篇7

為了進(jìn)一步在全園師生中開展環(huán)境教導(dǎo)，增加環(huán)保意識(shí)，按照上級(jí)有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教導(dǎo)部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教導(dǎo)作為提升同學(xué)素養(yǎng)和改進(jìn)校內(nèi)環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮小學(xué)、家庭和社會(huì)共同參加庇護(hù)環(huán)