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文檔簡介
關于燃燒熱和焓變的計算第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月一、燃燒熱
在、101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量。(1)條件:101KPa;
(3)生成的物質一定要穩(wěn)定
a、狀態(tài)要穩(wěn)定;
b、要完全燃燒(生成物不能再燃燒)。注意:(2)燃燒的物質一定為1mol;第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月一、燃燒熱1.燃燒熱的的概念:101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定化合物時所放出的熱量。為什么壓強?
生成物不能繼續(xù)燃燒
一般指:C--CO2(g)N–N2(g)S–SO2(g)H–H2O(l)單位:
kJ/mol限定燃料的物質的量
注意:2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2+18H2O(l);△H=-11036KJ/mol思考:C8H18的燃燒熱為多少?△H=-5518KJ/mol第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月2.表示的意義:
如:CH4的燃燒熱為890.3KJ/mol.含義:101KPa時,1molCH4完全燃燒時,放出890.3KJ的熱量.3.表示燃燒熱的熱化學方程式的書寫:
應以1mol物質的標準來配平其余物質的化學計量數(常出現分數)
4.一定量可燃物完全燃燒時放出的熱量燃燒熱CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.31KJ/molQ放=n(可燃物)
×△H第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月燃燒熱與中和熱的區(qū)別與聯系相同點
燃燒熱中和熱能量變化放熱反應ΔHΔH<0,單位kj/mol不同點反應物的量1mol可燃物
可能是1mol也可以是0.5mol(不限)生成物的量不限量H2O1mol反應熱的含義1mol反應物完全燃燒時放出的熱量;不同的物質燃燒熱不同
酸堿中和生成1molH2O時放出的熱量,強酸強堿間的中和反應中和熱大致相同,均約為57.3kj/mol第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-571.6kJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=-241.8kJ/mol求氫氣的燃燒熱。1、已知:2、石墨與金剛石的燃燒熱是否相同,為什么?請分別寫出石墨和金剛石燃燒的熱化學方程式。答:ΔH=-285.8kJ/mol
不相同,因為石墨與金剛石的晶體結構不同,共具有的能量也不相同C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=-393.5kl/molC(金剛石,s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=-395.0kl/mol說明金剛石具有的總能量高,不穩(wěn)定練習第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月3.下列各組物質的燃燒熱相等的是:()A.碳和一氧化碳B.1moL碳和2moL碳C.1moL乙炔和2moL碳
D.淀粉和纖維素B[練習]第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4.在25℃1.01×105Pa時,4g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水,放出572KJ的熱量,則H2的燃燒熱為
;表示氫氣燃燒的熱化學方程式為5.在25℃1.01×105Pa時,16gS在足量的氧氣中充分燃燒生成二氧化硫,放出148.5KJ的熱量,則S的燃燒熱為
,S燃燒的熱化學方程式為
286KJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-285.8kJ/mol297KJ/mol
S(s)+O2(g)=SO2(g),ΔH=-297KJ/mol
第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月二、能源
能源就是能提供能量的自然資源,它包括化石燃料(煤、石油、天然氣)、陽光、風力、流水、潮汐以及柴草等。第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月1.能源就是能提供
的自然資源,包括
等。2.我國目前使用的主要能源是
,是不能
。3.解決能源的辦法是
,即開發(fā)
和節(jié)約
,提高能源的
。4.現在探索開發(fā)的新能源有
等,新能源的主要優(yōu)勢是
。能量
化石燃料(煤、石油、天然氣)、陽光、生物能、風能、地熱能、海洋(潮汐)能化石燃料
再生
開源節(jié)流
新的能源
現有能源
利用率
太陽能、氫能、地熱能、海洋(潮汐)能、生物能
資源豐富,可以再生,污染少
第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)化學反應熱的計算第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月蓋斯定律
不管化學反應是分一步完成或分幾步完成,其反應熱是相同的。
化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,而與反應的途徑無關。第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月AB請思考:由起點A到終點B有多少條途徑?從不同途徑由A點到B點的位移有什么關系?登山的高度與上山的途徑無關,只與起點和終點的相對高度有關如何理解蓋斯定律?第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月如何理解蓋斯定律?
ΔH、ΔH1、ΔH2之間有何關系?ΔH=ΔH1+ΔH2BΔHACΔH1ΔH2第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月方法:寫出目標方程式;確定“中間產物”(要消去的物質);變換方程式,ΔH要同時變化
然后用消元法逐一消去“中間產物”;得到目標方程式并進行相應的運算。第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月例1:寫出石墨變成金剛石的熱化學方程式(25℃,101kPa時)說明:(1)可以在書中查找需要的數據(2)并告訴大家你設計的理由。用一用蓋斯定律石墨能直接變成金剛石嗎?第16頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月查燃燒熱表知:①C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g
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