狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句

關(guān)于狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句第1頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?tīng)钫Z(yǔ)從句是如何出題的？時(shí)間/條件狀語(yǔ)從句是關(guān)鍵其他狀語(yǔ)從句重點(diǎn)記憶連接詞第2頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是狀語(yǔ)？什么是從句？狀語(yǔ)是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分。說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件等?？勺鳡钫Z(yǔ)的有：名詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和從句等必須符合“從句的三個(gè)必須”必須是句子；必須有連接詞；必須是陳述句

第3頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是狀語(yǔ)從句？用一個(gè)句子充當(dāng)狀語(yǔ)成分，那個(gè)句子就是狀語(yǔ)從句。Igetupatsixwhenitisdark.IgetupatschoolwhereIstudy.第4頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?tīng)钫Z(yǔ)從句狀語(yǔ)從句同副詞，介詞詞組等作狀語(yǔ)一樣，用于修飾謂語(yǔ)，說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)作的時(shí)間，地點(diǎn)，方式，手段，條件，程度，比較，原因，目的，結(jié)果等Igetupat6:00ItisdarkIgetupwhenitisdark第5頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?tīng)钫Z(yǔ)從句分類(lèi)表示時(shí)間

表示地點(diǎn)

表示原因

表示結(jié)果

表示目的表示條件表示讓步表示比較返回第6頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月時(shí)間狀語(yǔ)從句IwaswatchingTVatteno'clockyesterday.IwaswatchingTVwhenmymothergothome.----------------------------↓時(shí)間狀語(yǔ)----------------------------↓時(shí)間狀語(yǔ)從句第7頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月時(shí)間狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：when（當(dāng)……時(shí)候）,while（當(dāng)……時(shí)候）,before（在……之前）,after（在……之后）,till/until（直到）,assoonas（一……就……），as（當(dāng)……時(shí),一邊……,一邊……）,since（從……以來(lái)）,bythetime（當(dāng)……時(shí)候）等引導(dǎo)。第8頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在忘記之前,我要把它寫(xiě)下來(lái)。我一到上海就會(huì)寫(xiě)信給你。

我們一直到雨停了才離開(kāi)。Wedidn’t

leaveuntiltherainstopped.Assoon

as

IarriveinShanghai,Iwillwritetoyou.I’llwriteitdownbeforeIforgetit.第9頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在時(shí)間狀語(yǔ)從句里，當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。I'llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.第10頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考查when,while,as引導(dǎo)，表示“當(dāng)……時(shí)候”。第11頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(1)when意為“當(dāng)……時(shí)”，“在......之后”，引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)或先后發(fā)生。如：Ifeelveryhappywhenyoucometoseeme.你(們)來(lái)看我時(shí)，我感到很高興。（先后）Whenyouarecrossingthestreet,youmustbecareful.你(們)過(guò)街道時(shí)，一定要小心。（同時(shí)）1.when的用法第12頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，可以用延續(xù)性動(dòng)詞，也可以用短暫性動(dòng)詞。如：SomeoneknockedatthedoorwhenIwassleeping.當(dāng)我正在睡覺(jué)時(shí)，有人敲門(mén)。(延續(xù)性動(dòng)詞)IwillvisitmygoodfriendwhenIarrive.當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我將去看望我的好友。(短暫性動(dòng)詞)例：________yousmileatothers，theywillsmileback.ABeforeBWhenCUntilDThoughB第13頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月注意：when也可以作并列連詞，表示一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行的時(shí)候，突然間發(fā)生了另外一件事。如：Iwasfishingbytheriver,whensomeonecalledforhelp.我正在河邊釣魚(yú)，就在那時(shí)有人求救。Wewereworkinginthechemistrylab,whenthelightswentout.我們正在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作，突然燈都熄滅了。第14頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月while意為“當(dāng)……時(shí)”“在……期間”，引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示主從句的動(dòng)作在同一時(shí)期發(fā)生，常用延續(xù)性動(dòng)詞或表示狀態(tài)的詞。如：Theyrushedinwhilewewerediscussingproblems.當(dāng)我們正在討論問(wèn)題時(shí)，他們沖了進(jìn)來(lái)。FatherwascleaningthecarwhileIwasplayingcomputergames.（while表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生）當(dāng)我正在玩電腦游戲時(shí)，爸爸正在清洗汽車(chē)。2.while的用法第15頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例：我吃飯時(shí)你可以去游泳。YoucangoswimmingwhileI'mhavinglunch.第16頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月注意：while也可以作并列連詞，表轉(zhuǎn)折的關(guān)系，相當(dāng)于but，譯為“然而”。如：Ilikelisteningtomusic,whilemybrotherlikesdoingsports.我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，而我的兄弟愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。第17頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，意為“正當(dāng)，一邊...一邊，隨著”等意思(1)表示某事一發(fā)生，另一事情隨即發(fā)生

Asthesunrosethefogdisappeared.太陽(yáng)一出來(lái)霧都消散了(2)表示某事發(fā)生的過(guò)程中另一事發(fā)生.Ashewasspeakingtherewasaloudexplosion.

正當(dāng)他在說(shuō)話的時(shí)候，出現(xiàn)了一聲巨響.(從句用進(jìn)行時(shí)態(tài))IheardthemurmuroftheirvoicesasIcrossedthehall.

我走過(guò)大廳的時(shí)候聽(tīng)到他們?cè)卩止臼裁?

(兩個(gè)動(dòng)作都是一般時(shí)態(tài))3.as的用法第18頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生.Hesmiledashepassed.他路過(guò)的時(shí)候笑了一下.（兩個(gè)動(dòng)作都是短暫的）Helenheardthestoryasshewashed.

海倫一邊洗衣服一邊聽(tīng)故事.（兩個(gè)都是延續(xù)性動(dòng)作）Hesawthatshewassmilingasheread.他看到她一邊看書(shū)一邊笑.（兩個(gè)都是延續(xù)性動(dòng)作）Wegetwiseraswegetolder.我們隨著年齡的增長(zhǎng)而變得聰明起來(lái).（隨著時(shí)間的變化而變化）第19頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[答案]A．[解析]答語(yǔ)中when引導(dǎo)了一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用了一般將來(lái)時(shí)態(tài)，所以從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，可見(jiàn)正確答案在A與B之中。既然答語(yǔ)用了時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)回答，可見(jiàn)問(wèn)句詢(xún)問(wèn)的也一定是時(shí)間，從而確定正確答案為A?！究祭俊狹um,____shallwehavelunch?—Wewillhaveitwhenyourdad______.[連云港]A．when；returnsB．wherereturnsC．where；willreturnD．when；willreturn第20頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.before的用法before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句通常表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句的動(dòng)作之前，反之則用after.可意為“在……之前”，根據(jù)具體語(yǔ)境還可理解：“還沒(méi)來(lái)得及/還沒(méi)有……就……”，“趁著還沒(méi)……就……”，“不知不覺(jué)就……，……才……”等。第21頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Wecleanedtheclassroombeforeweleftschoolyesterday.昨天離開(kāi)學(xué)校之前，我們打掃了教室。Hehadbeenacookbeforehewenttocollege.他上大學(xué)前曾當(dāng)過(guò)廚師。例：Youmustmakesureyourteaisnottoo_______youdrinkit.AbeforeBafterCsinceDwhileC第22頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[答案]B。[解析]這四個(gè)詞(組)都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，assoonas一……就．before在……之前；after在……之后；until直到……才。分析句子可以看出句意為“在你走之前把你的電子郵件地址給我好嗎?”【考例】Couldyoupleasegivemeyoure-mailaddress_________yougo?[昆明]A.assoonas B.beforeC.afterD.until第23頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

5.until

和till

的用法：(1)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，主句用肯定形式表示這一動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到until/till所表示的時(shí)間為止.till和until都表示“直到”，?？蓳Q用，但till不用于句首，也不可用于強(qiáng)調(diào)句.I'llstayhereuntilyoucomeback.我會(huì)待在這里，直到你回來(lái)。(stay

表示的動(dòng)作可以持續(xù)）第24頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

(2)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，用否定形式表示主句的謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作直到until所表示的時(shí)間才發(fā)生.構(gòu)成句式not...until...，有時(shí)不用not，而用其他如never、nothing等表示否定的詞.Hedidn'tgotobeduntil/beforehefinishedhishomework.他直到做完作業(yè)才睡覺(jué)。(gotobed表示的動(dòng)作不能持續(xù))第25頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【考例1】一Hurryup.Thebusiscoming．—Oh,no.Wemustn’tcrossthestreet____thetrafficlightsaregreen．[福州]A．a(chǎn)fter B.since C.while D．until[答案]D。[解析]本題應(yīng)從句意人手。until常用于否定句中，構(gòu)成"not…until"結(jié)構(gòu)，意為“直到……才……”，該句意為“直到交通燈變綠，我們才能穿過(guò)馬路”。第26頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【考例2】Thekidsdidn’tstarttoflykitesintheplayground______therainstopped.A.if B.until C.whenever[成都][答案]B[解析]not…until…直到……才?！爸钡接晖：⒆觽儾趴梢匀ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏”。第27頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【考例3】—Look!Herecomesourschoolbus.—Nohurry.Don’tgetonit_______ithasstopped.[安徽]A.untilB.afterC.sinceD.when[答案]A[解析]句中有don’t，可想not…until為固定結(jié)構(gòu)，意為“直到……才……”。第28頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【考例4】Juliedidn'tleaveheroffice________thepolicearrived.AhoweverBwheneverCwhileDuntilD第29頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.since的用法：(1)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“自......以來(lái)”，主句用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。IhaveworkedforthiscompanysinceIgraduated.從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直在這家公司上班例：Wehavebeengoodfriends_______wejoinedthesamefootballteam.AafterBbeforeCsinceDuntilC第30頁(yè)，課件共34頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.since的用法：(2)“itis/hasbeen+時(shí)間段+since從句”句式表示“自從......以來(lái)有(多久