五年級上《位置》PPT

位置五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第1頁。橫排叫做行豎排叫做列五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第2頁。王艷同學(xué)的位置有數(shù)對表示是（，）趙雪同學(xué)的位置用數(shù)對表示是（，）看看有什么不同？3443列數(shù)和行數(shù)不同五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第3頁。王樂數(shù)對（6,4）表示的是王樂同學(xué)的位置，你能指出哪個是王樂同學(xué)嗎？五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第4頁。用數(shù)對表示物體的位置五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第5頁。什么是數(shù)對？數(shù)對：由兩個數(shù)組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。數(shù)對表示位置的方法：先表示列，再表示行。五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第6頁。練習(xí)：說一說（1）（1，4）這一點的位置是第

列第

行；（5，2）這一點的位置是第

列第

行。（2）張亮的位置是（2,3）李明的位置（3,2）他們的位置一樣嗎？4521不一樣，張亮在第2列，第3行；李明在第3列，第2行。五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第7頁。姚晨劉華孫芳張麗趙強李剛周明李明趙東劉偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列用數(shù)對說出同學(xué)們的位置藍(lán)藍(lán)（1,3）（2,5）（3,4）（4,3）（5,3）（5,1）（3,2）（2,3）（2,2）（2,1）（6,5）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第8頁。想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第9頁。找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８（第一行）（第一列）●用第一行與第一列的“交點”來表示第一位同學(xué)五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第10頁。找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第11頁。用小黑點來表示位置１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（5,1）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第12頁。找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）（5,1）●五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第13頁?？v軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）123456712345670五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第14頁。0123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館例2我用數(shù)對（3,0）表示大門的位置。熊貓館在（，）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第15頁。0123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山（2，2）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例2五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第16頁。P20.做一做⑴照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第17頁。⑵描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第18頁。練習(xí)五3.（9，8）這個格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第19頁。（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第20頁。⑴先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右平移和向上平移5個單位后的圖形。⑵用數(shù)對表示所得圖形頂點的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？A（1，1）B（，）C（，）2341●●●●●●A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的各數(shù)物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的各數(shù)五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第21頁。.王玲家．趙華家圖書館所在的位置可以用（4,3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。8五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第22頁。⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確定（）。⑵在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是（），（），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點，表示為（）。⑶王艷坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，周明坐在第1列第3行，用（）來表示，用（）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。列數(shù)行數(shù)第幾列第幾行列數(shù)，行數(shù)1，35，252復(fù)習(xí)：五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第23頁。⑷劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。第一行27五年級上《位置》PPT全文共26頁，當(dāng)前為第24頁。五年級