2023年04月浙江麗水市松陽(yáng)縣交通運(yùn)輸發(fā)展中心公開(kāi)招聘見(jiàn)習(xí)大學(xué)生3人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月浙江麗水市松陽(yáng)縣交通運(yùn)輸發(fā)展中心公開(kāi)招聘見(jiàn)習(xí)大學(xué)生3人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.析字，即把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面，看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去。據(jù)此，下列選項(xiàng)中不包含析字的是：A.愁莫渡江，秋心拆兩半，怕你上不了岸，一輩子搖晃B.來(lái)到江南，我又想起了汝，水鄉(xiāng)澤國(guó)的姑娘，水邊的女子C.那對(duì)戀人本已定下婚期，不料卻遭遇車(chē)禍，讓婚禮變成了葬禮D.今兒我送給這對(duì)新人些紅棗、花生、桂圓和蓮子，寓意當(dāng)然是祝他們?cè)缟F子參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍岩粋€(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面”，“看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：愁莫渡江，秋心拆兩半，由“愁”字的形推演為“秋心”，符合“把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面”“看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去”，符合定義，排除；B項(xiàng)：我又想起了汝，水鄉(xiāng)澤國(guó)的姑娘，由“汝”字的形推演為“水鄉(xiāng)澤國(guó)的姑娘”，符合“把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面”“看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去”，符合定義，排除；C項(xiàng)：本已定下婚期，不料遭遇車(chē)禍，不符合“把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面”，不符合“看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：紅棗、桂圓、蓮子，寓意祝他們?cè)缟F子，由“紅棗”的音代替“早”，由“桂圓”的音代替“貴”，由“蓮子”的音代替“子”，連起來(lái)推演為“早生貴子”，符合“把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面”“看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。2.泥土：煅燒：陶瓷A.糧食：發(fā)酵：白酒B.玉石：雕刻：飾品C.學(xué)生：學(xué)習(xí)：人才D.煤炭：燃燒：熱能參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。泥土通過(guò)煅燒發(fā)生化學(xué)變化制成陶瓷。A項(xiàng)，糧食通過(guò)發(fā)酵發(fā)生化學(xué)變化制成白酒，與題干關(guān)系相同。B項(xiàng)，玉石經(jīng)過(guò)雕刻變?yōu)轱椘?，未發(fā)生化學(xué)變化，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)變成人才，未發(fā)生化學(xué)變化，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，煤炭在燃燒過(guò)程中釋放熱能，而非成為熱能，與題干關(guān)系不同。故本題選A。3.NBA球員上場(chǎng)前手上抹一些白色粉末，增加手掌與籃球的摩擦力，這種白色粉末的主要成分是：A.碳酸鎂B.石膏粉C.瓊脂粉D.滑石粉參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第一步，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，在手上抹些鎂粉，學(xué)名叫“碳酸鎂”。碳酸鎂質(zhì)量很輕，具有很強(qiáng)的吸濕作用。運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，手掌心常會(huì)冒汗，這對(duì)體操和舉重運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)非常不利。因?yàn)闈窕恼菩臅?huì)使摩擦力減小，使得運(yùn)動(dòng)員握不住器械，不僅影響動(dòng)作的質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)使運(yùn)動(dòng)員從器械上跌落下來(lái)，造成失誤，甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水，同時(shí)還會(huì)增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣，運(yùn)動(dòng)員就能握緊器械，有利于提高動(dòng)作的質(zhì)量。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：石膏粉的主要化學(xué)成分為硫酸鈣，根據(jù)其物理成分的不同，可分為磷石膏粉、脫硫石膏粉、檸檬酸石膏粉和氟石膏粉。通常白色、無(wú)色、透明的晶體稱(chēng)為透明石膏，有時(shí)由于雜質(zhì)而呈灰色、淺黃色、淺棕色等顏色。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：瓊脂粉是一類(lèi)從石花菜及其它紅藻類(lèi)植物提取出來(lái)的藻膠，在我國(guó)及日本已有三百多年的歷史，因其有特殊的凝膠性質(zhì)，已被廣泛使用于食品、醫(yī)藥、化工、紡織、國(guó)防、生物科研等領(lǐng)域，被國(guó)際上稱(chēng)為“新奇的東亞產(chǎn)品”。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：滑石粉（微細(xì)無(wú)砂性的粉末），為硅酸鎂鹽類(lèi)礦物滑石族滑石，主要成分為含水硅酸鎂，經(jīng)粉碎后，用鹽酸處理，水洗，干燥而成。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。4.事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，其中（

）為基本工資。A.津貼B.薪級(jí)工資C.績(jī)效工資D.補(bǔ)貼E.崗位工資參考答案：BE解題思路：崗位績(jī)效工資制是以職工被聘上崗的工作崗位為主，根據(jù)崗位技術(shù)含量、責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境優(yōu)劣確定崗級(jí)，以企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)力價(jià)位確定工資總量，以職工的勞動(dòng)成果為依據(jù)支付勞動(dòng)報(bào)酬，是勞動(dòng)制度、人事制度與工資制度密切結(jié)合的工資制度。事業(yè)單位改革后實(shí)行的是“三元結(jié)構(gòu)”工資制，“三元”是：基本工資、津貼補(bǔ)貼、崗位績(jī)效。其中基本工資包括：崗位工資和薪級(jí)工資。故正確答案為BE。5.從政的政治家明明內(nèi)向就不要強(qiáng)裝________，明明木訥最好就別故作________，成功的政治家不該為自己規(guī)劃一條違背自己性格的形象道路。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.張揚(yáng)風(fēng)趣

B.開(kāi)朗敦厚

C.活潑幽默

D.外向姿態(tài)參考答案：A

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)要與“內(nèi)向”相對(duì)應(yīng)，且與“內(nèi)向”語(yǔ)義相反，據(jù)此排除C項(xiàng)，“活潑”對(duì)應(yīng)“呆板”，不能與“內(nèi)向”形成對(duì)應(yīng)。

第二空，所填詞語(yǔ)要與“木訥”相對(duì)應(yīng)，且與“木訥”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“敦厚”、D項(xiàng)“姿態(tài)”均不能與“木訥”形成對(duì)應(yīng)，排除B、D兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《梁文道：被神化的“人格魅力”》6.石油：潤(rùn)滑油A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)石油加工后可以制成潤(rùn)滑油。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。石油加工后可以制成潤(rùn)滑油，石油中的不同成分會(huì)在不同的溫度下沸騰和汽化，因此利用分餾技術(shù)從石油中提取出潤(rùn)滑油，該過(guò)程是物理變化。潤(rùn)滑油的主要組成部分為基礎(chǔ)油，基礎(chǔ)油由原油提煉而成?；A(chǔ)油的化學(xué)成分包括高沸點(diǎn)、高分子量烴類(lèi)和非烴類(lèi)混合物，而其中的烴類(lèi)物質(zhì)是由石油在催化裂解的情況下催化而成，因此該過(guò)程經(jīng)過(guò)了化學(xué)變化。（催化裂解，是在催化劑存在的條件下，對(duì)石油烴類(lèi)進(jìn)行高溫裂解來(lái)生產(chǎn)乙烯、丙烯、丁烯等低碳烯烴，并同時(shí)兼產(chǎn)輕質(zhì)芳烴的過(guò)程）因此，由石油加工得到潤(rùn)滑油的過(guò)程既包括物理變化，又包括化學(xué)變化。A項(xiàng)，木材加工后可以制成鋼炭，經(jīng)過(guò)燃燒或者干餾，木材可成為鋼炭，燃燒和干餾屬于化學(xué)變化。另外在使用燃燒法制作鋼炭的過(guò)程中，當(dāng)木材達(dá)到燃點(diǎn)之前會(huì)產(chǎn)生“熱脹”的物理變化，因此由木材制作鋼炭的過(guò)程中既包括物理變化，也包括化學(xué)變化，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，白菜與菜花都是蔬菜，二者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，紫檀經(jīng)過(guò)加工后可以制成家具，將紫檀裁割打孔后上漆后進(jìn)行組裝，該過(guò)程是物理變化，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，牛奶與椰汁都是飲品，二者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。7.下列選項(xiàng)中，公民、法人或者其他組織可以依法申請(qǐng)復(fù)議的情形有：A.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的B.申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的C.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)務(wù)、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的D.對(duì)行政機(jī)關(guān)做出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制決定不認(rèn)可的參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查《行政復(fù)議法》。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條第五項(xiàng)，認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的，公民、法人或者其他組織可以依法申請(qǐng)復(fù)議。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條第十項(xiàng)，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條第七項(xiàng)，認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條第二項(xiàng)，對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。8.世界性的人口爆炸，將使人類(lèi)面臨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，進(jìn)而威脅到人類(lèi)自身的安全。從一定意義上說(shuō)，這是大自然對(duì)人類(lèi)的一種報(bào)復(fù)，是對(duì)人類(lèi)漫無(wú)節(jié)制的繁殖生育、過(guò)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和破壞自然資源的報(bào)復(fù)。人口爆炸性的增長(zhǎng)，使全球人均耕地迅速減少，饑餓人口數(shù)量不斷增加，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，造成社會(huì)動(dòng)蕩。下列選項(xiàng)中，最符合作者表達(dá)意圖的一項(xiàng)是：A.人口的大幅度增長(zhǎng)給全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來(lái)了影響B(tài).人類(lèi)應(yīng)該采取措施，控制人口爆炸，走可持續(xù)發(fā)展道路C.人口膨脹帶來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)惡化，是大自然對(duì)人類(lèi)的一種報(bào)復(fù)D.世界性人口增長(zhǎng)將最終危害到人類(lèi)自身安全參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話(huà)引入世界性人口爆炸的話(huà)題，并指出世界性人口爆炸可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。最后一句話(huà)再次強(qiáng)調(diào)人口爆炸性的增長(zhǎng)，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，造成社會(huì)動(dòng)蕩。文段最后指出的問(wèn)題即為文段的重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。針對(duì)問(wèn)題，優(yōu)選對(duì)策。B項(xiàng)是針對(duì)文段核心問(wèn)題提出的對(duì)策。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：屬于解釋性?xún)?nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：“世界性人口增長(zhǎng)”與原文“世界性人口爆炸”表述不一致，本身錯(cuò)誤。9.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律的學(xué)科，是地貌學(xué)的一個(gè)重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素；研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是：A.如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B.冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C.中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)D.地球形成以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及未來(lái)的氣候特征和變化規(guī)律參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。氣候地貌學(xué)主要研究的范圍：不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律。A項(xiàng)，給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)，涉及不同氣候條件下的地貌特點(diǎn)，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。B項(xiàng)，冰川區(qū)、荒漠區(qū)出現(xiàn)在一定氣候區(qū)的原因，涉及不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。C項(xiàng)，中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程，涉及不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。D項(xiàng)，地球各時(shí)期的氣候特征和變化規(guī)律，沒(méi)有涉及地貌，不屬于氣候地貌學(xué)的研究范圍。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律；②研究氣候地貌的成因；③研究不同氣候條件下地貌的發(fā)育過(guò)程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)全球分區(qū)，分為寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)，屬于“研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)：冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定氣候區(qū)內(nèi)，屬于“研究氣候地貌成因”，符合定義；C項(xiàng)：中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)，屬于“研究地貌的發(fā)育過(guò)程”，符合定義；D項(xiàng)：各個(gè)時(shí)期的氣候特征和變化規(guī)律，只涉及了氣候，未涉及地貌情況，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。10.負(fù)性制裁：是指社會(huì)以消極性手段對(duì)違反社會(huì)規(guī)范的社會(huì)成員所進(jìn)行的懲治方式。其特點(diǎn)是強(qiáng)迫性，迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)性制裁的是：A.甲因入室行兇搶劫，被判處死刑B.乙因不孝順父母，受到鄰里譴責(zé)C.丙因不當(dāng)行為，被單位警告處分D.丁因嚴(yán)重違反校紀(jì)，被開(kāi)除學(xué)籍參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①特點(diǎn)是強(qiáng)迫性，迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：死刑是對(duì)甲罪行的強(qiáng)迫性的懲治，迫使甲認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果，符合定義；B項(xiàng)：鄰里譴責(zé)不是一種懲治方式，也不具有強(qiáng)迫性，不符合定義；C項(xiàng)：警告處分是對(duì)丙的具有強(qiáng)迫性的懲治，迫使丙認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果，符合定義；D項(xiàng)：開(kāi)除學(xué)籍是對(duì)丁的具有強(qiáng)迫性的懲治，迫使丁認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。11.惡性抵制，指當(dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損，經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商都無(wú)法解決的情況下采取的不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為。下列屬于惡性抵制的是：A.某小區(qū)業(yè)主無(wú)法忍受廣場(chǎng)舞噪音，多次溝通未果后，集資26萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了俗稱(chēng)“高音炮”的擴(kuò)音系統(tǒng)，天天對(duì)著廣場(chǎng)循環(huán)播放汽車(chē)?yán)嚷旴.老李承包的果園曾經(jīng)多次被小偷光顧，為了避免更大的損失，他在幾棵果樹(shù)上纏上了鐵絲并通上了電，從此果園再也沒(méi)有被偷過(guò)C.小區(qū)物業(yè)發(fā)現(xiàn)送快遞的電瓶車(chē)車(chē)速過(guò)快，存在安全隱患，多次要求他們減速慢行，卻收效甚微。于是禁止所有送快遞的電瓶車(chē)進(jìn)入小區(qū)D.某小區(qū)長(zhǎng)期受到“牛皮癬”廣告的騷擾，于是購(gòu)買(mǎi)了一款“呼死你”軟件，挨個(gè)呼叫廣告上的手機(jī)號(hào)碼，很快就解決了這個(gè)老大難問(wèn)題參考答案：A解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)期受損”“反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決”“采取不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。惡性抵制的定義要點(diǎn)：①正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損；②經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決；③采取不文明、非理性的抵制行為。A項(xiàng)，小區(qū)業(yè)主休息的權(quán)利長(zhǎng)期受廣場(chǎng)舞噪音侵害，多次溝通無(wú)果，買(mǎi)了“高音炮”對(duì)著廣場(chǎng)放喇叭聲，屬非理性行為，符合定義。B項(xiàng)，老李在樹(shù)上纏上鐵絲以防小偷光顧，未體現(xiàn)反復(fù)協(xié)商，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小區(qū)物業(yè)只是禁止快遞電動(dòng)車(chē)進(jìn)入小區(qū)，杜絕安全隱患，屬于理性的行為，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，小區(qū)直接購(gòu)買(mǎi)了一套“呼死你”的軟件，沒(méi)有反復(fù)協(xié)商，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損；②經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決；③采取不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)法忍受廣場(chǎng)舞噪音，說(shuō)明“當(dāng)事人自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損”，多次溝通未果，說(shuō)明“經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決”，購(gòu)買(mǎi)高音炮擴(kuò)音系統(tǒng)循環(huán)播放汽車(chē)?yán)嚷?，屬于“采取不文明、非理性、可能造成?yán)重后果的抵制行為”，符合定義；B項(xiàng)：纏鐵絲通電避免被偷，未體現(xiàn)“經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決”，不符合定義；C項(xiàng)：電瓶車(chē)車(chē)速過(guò)快，存在安全隱患，但并未造成事故，未體現(xiàn)“當(dāng)事人自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損”，不符合定義；D項(xiàng)：呼叫廣告上的手機(jī)號(hào)碼解決廣告騷擾問(wèn)題，未體現(xiàn)“經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損”、“反復(fù)協(xié)商都無(wú)法解決”、“采取的不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)法忍受廣場(chǎng)舞噪音體現(xiàn)了“自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損”，多次溝通體現(xiàn)了協(xié)商，集資購(gòu)買(mǎi)“高音炮”擴(kuò)音系統(tǒng)播放喇叭聲符合“采取的不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：老李纏上鐵絲并未跟小偷溝通，不符合“反復(fù)協(xié)商”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：電瓶車(chē)車(chē)速快存在安全隱患，只是隱患，未對(duì)他人權(quán)利造成損害，不符合“當(dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小區(qū)受到騷擾后直接購(gòu)買(mǎi)“呼死你”軟件解決問(wèn)題，未體現(xiàn)“反復(fù)協(xié)商”，不符合定義，排除。故正確答案為A。12.以下屬于民族自治的有（

）A.自治省B.自治市C.自治區(qū)D.自治州參考答案：CD解題思路：本題考查國(guó)家基本制度的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)《憲法》第三十條第三款規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。”故正確答案為C、D。13.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是：A.溝通能力B.教學(xué)能力和研究能力C.道德水準(zhǔn)D.組織管理能力參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是教學(xué)能力和研究能力。教學(xué)能力是指教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、順利從事教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的一種心理特征。由一般能力和特殊能力組成。一般能力指教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)能力，如了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)的觀(guān)察能力；預(yù)測(cè)學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的思維能力等。特殊能力指教師從事具體教學(xué)活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)能力，如把握教材、運(yùn)用教法的能力；深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)能力；教學(xué)的組織管理能力；完成某一學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)所必備的能力，如音樂(lè)教師對(duì)音高的辨別能力，語(yǔ)文教師的寫(xiě)作能力等。研究表明：教師的表達(dá)能力、組織能力、診斷學(xué)生學(xué)習(xí)困難的能力以及他們行為的條理性、系統(tǒng)性、合理性與教學(xué)效果有關(guān)。由此可見(jiàn)教育的教學(xué)和研究能力在教學(xué)過(guò)程中是最為重要的。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：也是教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的重要影響因素，但不是決定因素。ACD錯(cuò)誤。14.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀(guān)點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計(jì)算機(jī)處理器速度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可以推測(cè)，數(shù)據(jù)傳輸速度問(wèn)題已經(jīng)有一段時(shí)期沒(méi)有得以解決了。D項(xiàng)，由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，說(shuō)法正確。故本題選B。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的第一、二句，通過(guò)理解可知，是“計(jì)算機(jī)的傳輸技術(shù)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展”，B項(xiàng)偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可知C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)從原文“在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互……可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知，D項(xiàng)表述符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見(jiàn)計(jì)算機(jī)處理速度能大大滿(mǎn)足應(yīng)用需求，而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求，將“數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)”偷換成“計(jì)算機(jī)處理器速度”，與文意不相符，當(dāng)選；A項(xiàng)，由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)在一段時(shí)期內(nèi)確實(shí)未有實(shí)質(zhì)性突破，表述正確，排除；D項(xiàng)，由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩蝸?lái)源】激光制造網(wǎng)：《我國(guó)將實(shí)現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡(luò)傳輸速度》15.物理學(xué)家費(fèi)米提出過(guò)一個(gè)著名的“費(fèi)米佯謬”，假設(shè)銀河系中果真存在外星智慧生命，考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素，他們應(yīng)當(dāng)早已造訪(fǎng)地球了，但事實(shí)是，當(dāng)我們仰望星空，我們所面對(duì)的是所謂的“大寂靜”——宇宙一片安寧，無(wú)聲無(wú)息。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)不能解釋“費(fèi)米佯謬”：A.我們創(chuàng)造的地球文明也許還沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平B.目前缺乏對(duì)于外星智慧生命存在的直接觀(guān)測(cè)C.外星智慧生命在地球上制造了很多神秘的“UFO事件”D.外星智慧文明可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“綠色化”，已與星系背景巧妙地融為一體參考答案：C解題思路：此題屬于原因解釋類(lèi)題目，需要解釋的矛盾現(xiàn)象為假設(shè)銀河系中果真存在外星智慧生命，考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素，他們應(yīng)當(dāng)早已造訪(fǎng)地球了，但事實(shí)是，當(dāng)我們仰望星空，我們所面對(duì)的是所謂的“大寂靜”──宇宙一片安寧，無(wú)聲無(wú)息。A項(xiàng)：沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平，能解釋為什么看不到外星智慧生命，排除；B項(xiàng)：無(wú)法直接觀(guān)測(cè)到外星文明，能解釋為什么看不到外星智慧生命，排除；C項(xiàng)：制造神秘的“UFO”事件，說(shuō)明看到了外星智慧生命的蹤跡，不能解釋費(fèi)米佯謬，當(dāng)選；D項(xiàng)：與自然界平衡，與星系背景巧妙地融為一體，可以解釋為什么看不到外星智慧生命，排除。本體為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。如果有外星人，他們?cè)缇驮煸L(fǎng)地球了，但是，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“還沒(méi)達(dá)到能發(fā)現(xiàn)外星生命的水平”，說(shuō)明即使存在外星人，我們也發(fā)現(xiàn)不了，可以解釋?zhuān)懦?；B項(xiàng)：“無(wú)法直接觀(guān)測(cè)到外星生命”，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人，可以解釋?zhuān)懦?；C項(xiàng)：“外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘事件”，說(shuō)明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了外星人，無(wú)法解釋?zhuān)籇項(xiàng)：“外星文明與星系背景巧妙地融為一體”，說(shuō)明即使存在外星人，我們也發(fā)現(xiàn)不了，可以解釋?zhuān)懦?。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不能解釋“費(fèi)米佯謬”的一項(xiàng)，需首先明確“費(fèi)米佯謬”的內(nèi)容，即“如果存在外星智慧生命則他們應(yīng)該早已造訪(fǎng)地球了，但事實(shí)是宇宙一片安寧，無(wú)聲無(wú)息”。在分析選項(xiàng)時(shí)如果能夠解釋題干現(xiàn)象則排除，剩下的就是正確答案。題干中的矛盾可歸納為①如有外星生命，應(yīng)該已經(jīng)造訪(fǎng)地球和②我們沒(méi)有觀(guān)測(cè)到外星生命兩者之間的矛盾。A項(xiàng)，指出地球文明還沒(méi)有達(dá)到能發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平，說(shuō)明外星生命并非不存在，只是我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)，能夠解釋“費(fèi)米佯謬”，排除。B項(xiàng)，指出目前缺乏對(duì)外星智慧生命存在的直接觀(guān)測(cè)，說(shuō)明外星生命并非不存在，只是缺乏直接觀(guān)測(cè)，能夠解釋“費(fèi)米佯謬”，排除。C項(xiàng)，指出外星智慧生命已在地球制造了“UFO事件”，說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)觀(guān)測(cè)到外星生命，與題干中②所述的情況不同，不能解釋題干矛盾。D項(xiàng)，指出外星智慧文明已與星系背景融為一體，說(shuō)明外星生命并非不存在，只是人類(lèi)觀(guān)測(cè)不到，能夠解釋“費(fèi)米佯謬”，排除。故本題選C。16.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀(guān)C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀(guān)”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。17.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：

A.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)

B.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)

C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳

D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案：A

解題思路：本題考查生物常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)光纖維是指受到光和放射線(xiàn)的照射時(shí)能發(fā)出可見(jiàn)光的纖維。常見(jiàn)的發(fā)光纖維如：以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類(lèi)化學(xué)物質(zhì)，一類(lèi)被稱(chēng)作熒光素，另一類(lèi)被稱(chēng)為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP

（腺苷三磷酸），并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲(chóng)是通過(guò)這樣的作用來(lái)發(fā)光的。由此可見(jiàn)，發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲(chóng)。

B項(xiàng)正確，翠鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的喙，使其可以從空氣迅速潛入水中，同時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。日本工程師中津英治仿照翠鳥(niǎo)喙設(shè)計(jì)出了新干線(xiàn)子彈頭列車(chē)的車(chē)頭，使其更長(zhǎng)更平，降低了火車(chē)的噪音。

C項(xiàng)正確，蒼耳是一種植物，它的總苞具有鉤狀的硬刺，可以貼附于動(dòng)物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計(jì)正是從蒼耳獲得的靈感，尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的，一邊是一排排的小勾，另一邊是密密麻麻的小線(xiàn)圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線(xiàn)圈，使其能貼在一起。

D項(xiàng)正確，非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng)，他們經(jīng)常開(kāi)啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口，使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對(duì)流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓，與此同時(shí)熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個(gè)恒定的溫度。在設(shè)計(jì)津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門(mén)購(gòu)物中心和辦公大樓時(shí)，建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)，使得購(gòu)物中心常年維持適宜的溫度。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題可用可能性猜測(cè)法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下，考生較易推測(cè)C、D兩項(xiàng)：搭扣和蒼耳的原理相似，都是利用倒扣，推測(cè)C項(xiàng)正確；非洲大部分地區(qū)常年高溫，白蟻巢穴卻維持合適溫度，能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來(lái)靈感，推測(cè)D項(xiàng)正確。此外，A項(xiàng)翠鳥(niǎo)可以快速?zèng)_入水中依賴(lài)于身體的流線(xiàn)型，這和子彈頭列車(chē)減小空氣阻力的原理類(lèi)似，推測(cè)正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲(chóng)的關(guān)系，但根據(jù)對(duì)A、C、D三項(xiàng)的分析基本可以推測(cè)B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。列車(chē)在高速行駛中，前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲，而且還會(huì)減慢列車(chē)的速度。而根據(jù)翠鳥(niǎo)喙部形狀設(shè)計(jì)的新型列車(chē)“鼻子”可以消除這些問(wèn)題，幫助列車(chē)能效提高20%。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。發(fā)光纖維是受光或放射線(xiàn)照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維，與螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理并不相同。

C項(xiàng)正確。20世紀(jì)40年代初，瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛(ài)犬到森林中漫步，返回時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進(jìn)一步觀(guān)察后，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)蒼耳每個(gè)刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子，就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶，即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子，而毛就像褲料上的毛圈一樣。

D項(xiàng)正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計(jì)哈拉雷東門(mén)中心時(shí)借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達(dá)40℃，夜晚又會(huì)降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對(duì)恒定的溫度，非洲白蟻進(jìn)化出了精巧的筑巢本領(lǐng)：通過(guò)在頂部和側(cè)面開(kāi)鑿出一連串的通風(fēng)孔，為自己的土丘打造出了被動(dòng)冷卻系統(tǒng)，風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過(guò)通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會(huì)依靠打開(kāi)或關(guān)閉通道來(lái)控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計(jì)了哈拉雷東門(mén)中心，熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出，而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒(méi)有使用空調(diào)就能保持涼爽，相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑，它只需要使用十分之一的電能。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，發(fā)光纖維是指受到光和放射線(xiàn)的照射時(shí)，能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維。螢火蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進(jìn)行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣，不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.一項(xiàng)國(guó)際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.兒童和青少年時(shí)期肥胖的人，成年后易患各類(lèi)心血管疾病B.該研究對(duì)超過(guò)3.8萬(wàn)名芬蘭和美國(guó)兒童跟蹤隨訪(fǎng)達(dá)十年之久C.對(duì)心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣D.對(duì)兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“兒童和青少年時(shí)期肥胖的人”

成年后易患各類(lèi)心血管疾病，兒童和青少年時(shí)期肥胖，說(shuō)明其身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)，屬于舉例加強(qiáng)，保留；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該研究調(diào)查的人數(shù)多、持續(xù)的時(shí)間久，但是其結(jié)果是否準(zhǔn)確不確定，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是患有心血管疾病的病例，大部分在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣，由果溯因，說(shuō)明青少年時(shí)期的不良生活習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加，增加了論點(diǎn)成立的可能性，有加強(qiáng)作用，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“干預(yù)”兒童和青少年的“生活習(xí)慣”“健康狀況”有助于“降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)”，整體患病風(fēng)險(xiǎn)降低說(shuō)明兒童和青少年心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)也是降低的，屬于舉反面例子加強(qiáng)，保留。對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，A項(xiàng)只說(shuō)了“身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)”和“心血管疾病”的關(guān)系，C項(xiàng)只說(shuō)了“不良習(xí)慣”和“心血管疾病”的關(guān)系，都相對(duì)比較片面，屬于同構(gòu)選項(xiàng)，而D項(xiàng)說(shuō)了“生活習(xí)慣”、“健康狀況”和“心血管疾病”的關(guān)系，更加全面，D項(xiàng)的加強(qiáng)力度＞A項(xiàng)的加強(qiáng)力度＞C項(xiàng)的加強(qiáng)力度，故選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。19.謙遜：傲慢（

）A.狡詐：真誠(chéng)B.美麗：丑陋C.堅(jiān)強(qiáng)：軟弱D.大方：靦腆參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。謙遜表示謙虛，傲慢表示驕傲，二者為反義關(guān)系，且前者是褒義詞，后者是貶義詞；將兩個(gè)詞拆分開(kāi)看，謙和傲也為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：狡詐與真誠(chéng)是反義關(guān)系，前者是貶義詞，后者是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：美麗與丑陋是反義關(guān)系，且前者是褒義詞，后者是貶義詞；拆開(kāi)看美和丑也為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：堅(jiān)強(qiáng)與軟弱是反義關(guān)系，且前者是褒義詞，后者是貶義詞；拆開(kāi)看強(qiáng)和弱是反義關(guān)系，但與題干的位置不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大方與靦腆是反義關(guān)系，但靦腆不是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。20.甲雇傭司機(jī)乙為其接送孩子，一日，乙在開(kāi)車(chē)接送甲的孩子途中發(fā)生交通事故，將行人丙撞傷。后認(rèn)定乙在事故中承擔(dān)全部責(zé)任。丙的損失應(yīng)由誰(shuí)承當(dāng)：A.甲B.乙C.甲和乙D.甲或乙參考答案：A解題思路：第一步，本題考查侵權(quán)責(zé)任法。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十五條，個(gè)人之間形成勞務(wù)關(guān)系，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)造成他人損害的，由接受勞務(wù)一方承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。結(jié)合題干，乙作為甲的雇傭司機(jī)，在提供勞務(wù)的過(guò)程中造成丙的損失，應(yīng)由接受勞務(wù)的甲承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。21.A、B、C、D、E五個(gè)人干一項(xiàng)工作，若A、B、C、D四人一起干需要6天完成，若B、C、D、E四人一起干需要8天完成，若A、E兩人一起干需要12天完成，那么，若E一人單獨(dú)干需要幾天完成?A.20B.42C.48D.64參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為48，根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時(shí)間，可得A、B、C、D四人的效率為48÷6＝8，B、C、D、E四人的效率為48÷8＝6，A、E兩人的效率為48÷12＝4，故2（B＋C＋D）＋A＋E＝14，B＋C＋D＝（14－4）÷2＝5，可得：E的效率為6－5＝1，故E一人單獨(dú)干需要48÷1＝48（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。22.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車(chē)，員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。該單位共有（

）名員工。A.244B.242C.220D.224參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)每輛車(chē)坐20人，還剩下2名，可知員工總?cè)藬?shù)減去2是20的倍數(shù)，排除A、C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工，減少一輛車(chē)，則剩下20＋2＝22（名）員工。這22名員工要平分到剩下的車(chē)上，則分兩種情況：①22＝1×22，每輛車(chē)分1人，則剩余22輛車(chē)，原來(lái)人數(shù)為23×20＋2＝462，沒(méi)有選項(xiàng)，排除；②22＝2×11，每輛車(chē)分2人，則剩余11輛車(chē)，原來(lái)人數(shù)為12×20＋2＝242。因此，選擇B選項(xiàng)。23.正因?yàn)檗D(zhuǎn)基因技術(shù)能力巨大，所以更要加強(qiáng)監(jiān)管，因?yàn)槲覀兛赡茈y以承擔(dān)失控的后果。據(jù)此，我們可知：A.有些要加強(qiáng)監(jiān)管的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.有些轉(zhuǎn)基因技術(shù)不要加強(qiáng)監(jiān)管C.所有轉(zhuǎn)基因技術(shù)都會(huì)失控D.所有要加強(qiáng)監(jiān)管的都是難以承受失控后果的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞“所有……，有些……”等及提問(wèn)方式，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。題干“正因?yàn)檗D(zhuǎn)基因技術(shù)能力巨大，所以更要加強(qiáng)監(jiān)管”表示的意思是：所有的轉(zhuǎn)基因技術(shù)都要加強(qiáng)監(jiān)管，而“所以更要加強(qiáng)監(jiān)管，因?yàn)槲覀兛赡茈y以承擔(dān)失控的后果”表示的意思是“如果不加強(qiáng)監(jiān)管，那么可能要承擔(dān)失控的風(fēng)險(xiǎn)”。因此題干可翻譯為：①轉(zhuǎn)基因技術(shù)→加強(qiáng)監(jiān)管；②?加強(qiáng)監(jiān)管→可能承擔(dān)失控風(fēng)險(xiǎn)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)①可知：有的轉(zhuǎn)基因技術(shù)要加強(qiáng)監(jiān)管，換位可得“有的要加強(qiáng)監(jiān)管的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)”，因此該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)①可知：所有的轉(zhuǎn)基因技術(shù)都要加強(qiáng)監(jiān)管，則其矛盾命題“有些轉(zhuǎn)基因技術(shù)不要加強(qiáng)監(jiān)管”一定為假，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①②可知，在“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”和“失控”之間沒(méi)有直接的條件關(guān)系，且該項(xiàng)涉及“都會(huì)”，表述太絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“加強(qiáng)監(jiān)管”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.指甲：指甲鉗A.頭發(fā)：發(fā)卡B.鉛筆：鉛筆盒C.手：手套D.胡子：剃須刀參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系指甲鉗可以修剪指甲，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：發(fā)卡的作用是裝飾與固定頭發(fā)，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留；B項(xiàng)：鉛筆盒可以用來(lái)裝鉛筆，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留；C項(xiàng)：手套戴在手上，可以起到保暖或裝飾作用，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留；D項(xiàng)：剃須刀是修剪胡子的工具，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留；比較四個(gè)選項(xiàng)，D項(xiàng)剃須刀和題干指甲鉗的功能都是修剪，二者更為類(lèi)似，屬于同一范疇。故正確答案為D。25.根據(jù)材料提供的情況，可推出丁隊(duì)勝了（

）場(chǎng)。A.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：由條件（1）可知，4個(gè)隊(duì)伍一共進(jìn)行了6場(chǎng)比賽，分別為甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁和丙丁，且無(wú)平局。由條件（2）（3）可知，甲隊(duì)贏了乙隊(duì)且只贏了一場(chǎng)，則甲乙這一場(chǎng)甲隊(duì)贏，甲丙、甲丁這兩場(chǎng)甲隊(duì)輸；又由于丙隊(duì)只贏了一場(chǎng)，則贏的這場(chǎng)為甲丙這場(chǎng)，因此乙丙、丙丁這兩場(chǎng)丙隊(duì)輸；又由于乙隊(duì)只贏了一場(chǎng)，即贏的為乙丙這場(chǎng)，則乙丁這一場(chǎng)乙隊(duì)輸，因此丁隊(duì)贏了甲丁、丙丁、乙丁這3場(chǎng)。故正確答案為D。26.四月中旬，某省召開(kāi)了文化館建設(shè)會(huì)議，各市文化館都派出了一名骨干參會(huì)。在進(jìn)行了全體大會(huì)后，會(huì)議又組織了小組討論，其中甲、乙、丙、丁、戊五人被分到同一小組，關(guān)于他們，有如下的信息：（1）他們來(lái)自A、B、C、D、E五個(gè)市的文化館。（2）甲只與其中兩人認(rèn)識(shí)。（3）來(lái)自B、C、E三個(gè)市的三人之前一起參加過(guò)會(huì)議，相互熟悉。（4）D市的與會(huì)者認(rèn)識(shí)三人。（5）乙不是B市的，并且和B市與會(huì)者頭次見(jiàn)面。（6）C市與會(huì)者和丙相識(shí)。（7）丁只與一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面。根據(jù)以上信息，可以推斷，戊來(lái)自哪座城市的文化館？A.B市B.C市C.D市D.E市參考答案：B解題思路：思路點(diǎn)撥：本題涉及五個(gè)人和五個(gè)城市，并給出七個(gè)條件，要求選擇戊來(lái)自哪座城市。要判斷五個(gè)人與五個(gè)城市之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，需結(jié)合已知條件準(zhǔn)確辨析，并能利用常用的快解技巧進(jìn)行解題。根據(jù)（3）可知，來(lái)自B、C、E三個(gè)市的人都曾經(jīng)至少和其他兩個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，根據(jù)（4）可知，來(lái)自D市的人與其他三個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，結(jié)合（7）可知，丁不是來(lái)自B、C、D、E市，則丁來(lái)自A市。根據(jù)（3）（5）可知，乙不是來(lái)自B、C、E市，則乙來(lái)自D市，結(jié)合（4）可知，乙認(rèn)識(shí)來(lái)自A、C、E市的人，進(jìn)而根據(jù)（3）可知，來(lái)自C、E市的人至少認(rèn)識(shí)三人。根據(jù)（2）可知，甲不是來(lái)自C、E市，則甲來(lái)自B市。根據(jù)（6）可知，丙不是來(lái)自C市，則丙來(lái)自E市，戊來(lái)自C市。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（7）丁只與一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，結(jié)合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知丁不是B、C、E，結(jié)合（4）D認(rèn)識(shí)3人，可知丁不是D，因此丁只能是A。由（5）乙與B第一次見(jiàn)面，結(jié)合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知乙是D。由（4）（5）可知乙認(rèn)識(shí)3人但不認(rèn)識(shí)B，可知乙認(rèn)識(shí)A、C、E，又因?yàn)椋?）甲只認(rèn)識(shí)兩人，所以甲是B。由（6）C與丙認(rèn)識(shí)，可知C不是丙，所以C是戊。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干。（1）甲、乙、丙、丁、戊與A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)。（2）甲只與兩人認(rèn)識(shí)。（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)。（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)。（5）乙和B第一次見(jiàn)。（6）C與丙認(rèn)識(shí)。（7）丁只認(rèn)識(shí)一個(gè)人。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)（7）丁只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，結(jié)合（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)，所以丁不是B、C、E，根據(jù)（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)，所以丁不是D，那么丁只能是A。根據(jù)（5）乙和B第一次見(jiàn)，結(jié)合（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)，那么乙是D。根據(jù)（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)，而（5）乙和B第一次見(jiàn)，所以D認(rèn)識(shí)A、C、E，根據(jù)（2）甲只與兩人認(rèn)識(shí)，若甲是C或E，結(jié)合前文“D認(rèn)識(shí)A、C、E”，可知甲認(rèn)識(shí)三個(gè)人（B、D、E或B、C、D），這與條件（2）矛盾，故甲不是C或E，甲只能是B。根據(jù)（6）可知C與丙認(rèn)識(shí)，說(shuō)明丙不是C而是E，此時(shí)可知戊是C。故正確答案為B。27.元朝繼承了唐、宋對(duì)外開(kāi)放的政策，在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系，在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》（1389年）和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》（1402年），都出現(xiàn)了非洲南部的大三角，兩圖類(lèi)似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成?？梢?jiàn)，元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解。海外地理知識(shí)的擴(kuò)展反映了海外交通的進(jìn)步?？梢哉J(rèn)為，元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝B.元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖C.元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期D.歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”可知，A項(xiàng)的“大大多于前朝”說(shuō)法正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，無(wú)中生有，“西征”在文段中沒(méi)有提及，文段中只說(shuō)明朝初年的《大明混一圖》中出現(xiàn)了非洲南部的大三角，不符合文意，排除；C、D兩項(xiàng)的“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”說(shuō)法絕對(duì)，并且文段并未提及，無(wú)中生有，均排除。故正確答案為A。【文段出處】人民網(wǎng)《人民日?qǐng)?bào)刊文談元朝：疆域遠(yuǎn)超漢唐堅(jiān)持開(kāi)放海貿(mào)發(fā)達(dá)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二句“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)……相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”，言下之意就是有很多新的國(guó)家和地區(qū)。A項(xiàng)是該句的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中表述“朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成”，但并未提到元朝曾西征到達(dá)非洲，并據(jù)此繪出地圖之事，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)中“海上交通最為發(fā)達(dá)”和D項(xiàng)中“海外貿(mào)易最繁榮”都在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，均排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類(lèi)題目，首先需要觀(guān)察選項(xiàng)，然后根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并逐一進(jìn)行判斷。A項(xiàng)與原文相符，由“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”可知，“與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝”說(shuō)法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)與原文不符，文段并未提及“元朝西征”，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。C、D兩項(xiàng)與原文不符，“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”均無(wú)法從文段中推出，排除。故本題選A。28.古人歸納總結(jié)出許多觀(guān)天象識(shí)天氣的諺語(yǔ)，下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是：A.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里B.天上魚(yú)鱗云，地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰D.百日連陰雨，總有一日晴參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。D項(xiàng)不是具體描寫(xiě)“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象，而是借“雨”和“晴”來(lái)代表不同的人生境遇，表達(dá)逆境只是暫時(shí)的，順境總會(huì)到來(lái)。A項(xiàng)正確。“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預(yù)示，朝霞意味著會(huì)下雨，晚霞預(yù)示著晴天。B項(xiàng)正確。魚(yú)鱗云在氣象學(xué)上叫“透光高積云”，是強(qiáng)冷空氣到來(lái)時(shí)出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時(shí)候比較容易出現(xiàn)魚(yú)鱗云，預(yù)示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項(xiàng)正確?！皷|風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰”意思是如果刮起東風(fēng)，就會(huì)下雨或陰天。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“百日連陰雨，總有一日晴”意思是指逆境是暫時(shí)的，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查諺語(yǔ)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中，“百日連陰雨，總有一日晴”的意思是說(shuō)，逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，與天氣變化無(wú)關(guān)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)是氣候諺語(yǔ)，我國(guó)溫帶區(qū)域和它的北面（即約在30°N以北的地方）的雨水，主要是由于氣旋帶來(lái)的，氣旋的行動(dòng)，總是自西向東的，在它的前部，盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng)；氣旋將到的時(shí)候，風(fēng)向必定偏東，所以東風(fēng)可以被看作氣旋將來(lái)的預(yù)兆；而氣旋是一種風(fēng)暴，是溫帶區(qū)域下雨的主要因子，所以我們看到吹東風(fēng)，可知是雨天的先兆。B項(xiàng)是氣候諺語(yǔ)，“魚(yú)鱗云”是秋冬季強(qiáng)冷空氣來(lái)時(shí)出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言，冷空氣來(lái)之前，云層較高，數(shù)量也不多。冷空氣下來(lái)后，云層逐漸壓低、加厚，人們會(huì)看見(jiàn)成片濃重的云，接著就會(huì)下雨了。C項(xiàng)是氣候諺語(yǔ)，霞是由于日出和日落前后，陽(yáng)光通過(guò)厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí)，其色彩愈顯著。如果有云層，云塊也會(huì)染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞，說(shuō)明大氣中的水汽已經(jīng)很多，而且云層已經(jīng)從西方開(kāi)始侵入本地區(qū)，預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞，表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開(kāi)，陽(yáng)光才能透過(guò)來(lái)造成晚霞，預(yù)示籠罩在本地上空的雨云即將東移，天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項(xiàng)不是氣候諺語(yǔ)，“百日連陰雨，總有一日晴”說(shuō)的是逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。本題為選非題，故正確答案為D。29.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變。現(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無(wú)中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話(huà)題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類(lèi)文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》30.汾酒廠(chǎng)區(qū)里的空氣中________著高粱發(fā)酵后的酒香，還混合著酸味。剛釀出的75度大茬酒入口后，也帶著淡淡的酸，吞下去，食道隨著下滑的酒一路暖熱。鎮(zhèn)街上高音喇叭里播放著酒廠(chǎng)的新聞，不知道誰(shuí)又來(lái)視察了。酒廠(chǎng)的招待賓館和食堂都已有年頭，當(dāng)然，若是放在幾十年前剛建成時(shí)，還是一條街上最氣派的“大哥”。________著“汾老大”的小酒廠(chǎng)、小酒鋪，________。

這里的出租車(chē)司機(jī)談起酒的范兒，好似北京的哥談?wù)撜?。依次填入?huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌漫

圍攏

舉目可見(jiàn)B.彌散

聚攏

比比皆是C.彌漫

聚攏

比比皆是D.彌散

圍攏

舉目可見(jiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，文段強(qiáng)調(diào)的是“空氣中充滿(mǎn)著的酒香”，A項(xiàng)和C項(xiàng)的“彌漫”指的是充滿(mǎn)；到處都是，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“彌散”指的是煙霧、氣味等向四周擴(kuò)散，不符合語(yǔ)境，排除。第二步，分析第二空。A項(xiàng)的“圍攏”指圍繞靠攏，從四周向某點(diǎn)聚攏，照應(yīng)文段中的“小酒廠(chǎng)”“小酒鋪”向“老大”的圍繞靠攏。C項(xiàng)的“聚攏”意思就是把那些分散的東西聚齊在一起，不讓它再分散，達(dá)到一種飽滿(mǎn)的程度，不符合語(yǔ)境，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.下列圖形中，將哪兩個(gè)圖形交換順序后，剩余的圖形序列呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.①與②B.②與③C.④與⑤D.⑤與⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類(lèi)或數(shù)量類(lèi)，圖形棱角分明，考慮數(shù)角。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中圖形的直角個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、6、5，交換圖⑤與圖⑥之后，可構(gòu)成等差數(shù)列，D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀(guān)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知。時(shí)間知覺(jué)的信息，既來(lái)自于外部，也來(lái)自?xún)?nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過(guò)程和心理活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有包含時(shí)間知覺(jué)信息的是：A.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺D.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)客觀(guān)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知；②宇宙環(huán)境的周期性變化；③機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過(guò)程和心理活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：東邊日出和西邊雨為同時(shí)發(fā)生，不存在“延續(xù)性和順序性”，不符合定義；B項(xiàng)：三更和五更，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，男兒起床讀書(shū)，屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過(guò)程”，符合定義；C項(xiàng)：月有陰晴圓缺，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，人悲歡，屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的心理過(guò)程”，符合定義；D項(xiàng)：“驚”體現(xiàn)“心理活動(dòng)”，“月出”屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。33.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。

對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.咖啡館讓你的心沉靜下來(lái)，似乎沒(méi)有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護(hù)你參考答案：A解題思路：第一步：分析文段（找到突破口）本題考查細(xì)節(jié)判斷。由“讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情”可知，A項(xiàng)是對(duì)文意的正確理解。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。第二步：分析選項(xiàng)（逐一分析選項(xiàng)）B項(xiàng),“咖啡館不宜多去”與原文“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方”矛盾，可排除；C項(xiàng),說(shuō)多喝咖啡有益健康，原文中并沒(méi)有提到，也可排除；D項(xiàng)，雖然原文中有類(lèi)似話(huà)語(yǔ)“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，但“咖啡可以保護(hù)你”只是對(duì)原文的片面理解，不能準(zhǔn)確地涵蓋文意。第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。解答本題需要把握題干內(nèi)容及其細(xì)節(jié)信息，然后結(jié)合選項(xiàng)找到與原文信息相符的一項(xiàng)即可。由文段中“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情”可知，A項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)無(wú)中生有，且文段開(kāi)頭就說(shuō)“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方”，“不宜多去”無(wú)法得出。文段描述了咖啡對(duì)于人的心靈、情緒等的釋放、寬解作用，但不能由此得出C項(xiàng)“多喝有益健康”的結(jié)論。D項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”的表述過(guò)于片面。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情，咖啡寬解了一切”，符合文意，理解恰當(dāng)。B項(xiàng)“不宜多去”和C項(xiàng)“多喝有益健康”屬于無(wú)中生有，理解不當(dāng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，原文的這句話(huà)是承接“咖啡寬解了一切”，原文的意思是，咖啡讓人把情緒緩和下來(lái)，不用想其他紛擾的事情。是一種心里的寧?kù)o，選項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”意思是保護(hù)你免受外界傷害，屬于曲解文意。因此，選擇A選項(xiàng)。34.唐朝詩(shī)人張若虛《春江花月夜》中的“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”兩句詩(shī)蘊(yùn)涵著時(shí)間一維性的哲理。下列詩(shī)句中蘊(yùn)涵相同哲理的是：A.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋B.花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝C.溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，題干中“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”其含義是：人生如流水般轉(zhuǎn)眼易逝，時(shí)間匆匆運(yùn)動(dòng)不止；萬(wàn)物的變異不定和生滅不已，而天地卻依然如故。感慨時(shí)間的流逝、生命的短暫，體現(xiàn)了時(shí)間的一維性。A項(xiàng)：“閑云潭影空悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋”其含義是：悠閑的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮著，時(shí)光易逝，人事變遷，不知已經(jīng)度過(guò)幾個(gè)春秋。感慨時(shí)間的流逝，體現(xiàn)了時(shí)間的一維性。B項(xiàng)：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”其含義是：當(dāng)花開(kāi)了能夠折取的時(shí)候一定要摘掉它，不要等到?jīng)]有花摘的時(shí)候面對(duì)空枝就后悔莫及了。感慨時(shí)間的流逝，體現(xiàn)了時(shí)間的一維性。D項(xiàng)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”其含義是：年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí)，到老了才后悔讀書(shū)少就太遲了。用來(lái)勸誡年輕人趁早努力學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。感慨時(shí)間的流逝，體現(xiàn)了時(shí)間的一維性。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”其含義是：烏云開(kāi)始從皤溪上起來(lái)，太陽(yáng)從西城外的慈福寺閣后沉落下去。周?chē)娜荷?，雨意越?lái)越濃，大雨即將到來(lái)，城樓上，已是滿(mǎn)樓的狂風(fēng)。蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：聯(lián)系具有普遍性和客觀(guān)性。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。35.下列語(yǔ)句中，（

）描寫(xiě)的是中秋佳節(jié)。A.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟C.見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自北宋詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意為希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的懷念之情。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》，意為初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù)，人們都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符，描寫(xiě)了宋代民間歡度春節(jié)的場(chǎng)面。桃符是傳統(tǒng)民俗文化，人們用桃木板分別寫(xiě)上“神荼”、“郁壘”二神的名字并懸掛在門(mén)口，意在祈福滅禍。A項(xiàng)描寫(xiě)的是春節(jié)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵”出自清代符曾的《上元竹枝詞》，全文為“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵”，根據(jù)“元宵”二字可知C項(xiàng)描寫(xiě)的是元宵節(jié)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代著名詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是我獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)做客，每遇到美好的節(jié)日，我就更加思念家鄉(xiāng)的親人。九月九日又稱(chēng)“重九”，D項(xiàng)描寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。36.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話(huà)做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過(guò)重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D?！扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得。“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩?，很難得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)?！爸踩搿敝赶裰矘?shù)那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意?！坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢(qián)財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過(guò)重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》37.一家旅社有100間相同的客房，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，旅社經(jīng)理發(fā)現(xiàn)每間客房每天的價(jià)格住房率之間有如下關(guān)系，要使收入每天達(dá)到最高，則定價(jià)為：A.60元B.58元C.56元D.50元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)，用代入排除解題。第二步，分別代入計(jì)算：代入A選項(xiàng)，收入為60×100×65%＝3900（元）代入B選項(xiàng)，收入為58×100×70%＝4060（元）代入C選項(xiàng)，收入為56×100×85%＝4760（元）代入D選項(xiàng)，收入為50×100×95%＝4750（元）觀(guān)察可發(fā)現(xiàn)定價(jià)為56元時(shí)，收入最高。因此，選擇C選項(xiàng)。38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素相似，圖形中線(xiàn)條居多，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行中，圖1與圖2去同求異可得圖3；第二行符合上述規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去同求異可以得到D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。39.慎微，即重視并正確處理細(xì)小的事情；慎初，即把住第一次，守住第一關(guān)。根據(jù)上述定義，下列最不能體現(xiàn)“慎微”原則的是：A.小菲最近在積極瘦身，她毅力十足，高熱量的食物一次都沒(méi)吃，哪怕是一丁點(diǎn)兒B.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，如果小明因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò)，就會(huì)立刻糾正他C.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)工作人員勸誡人們：家庭暴力不是小事，而是犯罪，大家對(duì)此一定要零容忍D.小李為一年后的馬拉松賽完成了人生的第一次長(zhǎng)跑，他計(jì)劃著每天都比前一天多跑一些，這樣就能漸漸達(dá)到馬拉松賽的里程參考答案：C解題思路：本題涉及慎微和慎初兩個(gè)定義，要求我們選擇不能體現(xiàn)“慎微”原則的一項(xiàng)。分析定義，發(fā)現(xiàn)慎微的關(guān)鍵在于“細(xì)小”，慎初的關(guān)鍵在于“第一次”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息?！吧魑ⅰ痹瓌t定義的關(guān)鍵信息：重視并正確處理細(xì)小的事情。A項(xiàng)，一丁點(diǎn)兒高熱量的食物都不吃，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。B項(xiàng)，犯了小錯(cuò)就立刻糾正，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。C項(xiàng)，“零容忍”的意思是一次也不能容忍，說(shuō)明要把住第一次，守住第一關(guān)，體現(xiàn)的是慎初原則。D項(xiàng)，“每天都比前一天多跑一些”，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“慎微”，其關(guān)鍵信息如下：重視并正確處理細(xì)小的事情。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家庭暴力不是小事，而是犯罪，家庭暴力不屬于“細(xì)小的事情”，不符合定義；B項(xiàng)：高熱量食物一次都沒(méi)吃，哪怕是一丁點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)細(xì)小量的嚴(yán)謹(jǐn)把控，屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義；C項(xiàng)：每天比前一天多跑一些，多跑出來(lái)的一些就是量的細(xì)微增長(zhǎng)，屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義；D項(xiàng)：犯了小錯(cuò)也會(huì)立刻糾正，小錯(cuò)屬于學(xué)習(xí)中細(xì)小的事情，立刻糾正屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。慎微：“重視并正確處理細(xì)小的事情”；慎初：“把住第一次，守住第一關(guān)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：勸誡人們要對(duì)家庭暴力零容忍，家庭暴力不是小事，即家庭暴力是大事要重視，不符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，不符合“慎微”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：減肥的小菲“一丁點(diǎn)的高熱量食物”都沒(méi)有吃，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除；C項(xiàng)：李大叔為了一年后的長(zhǎng)跑而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑，每天要比以前“多跑一些”，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除；D項(xiàng)：媽媽對(duì)小明要求嚴(yán)格，小明犯了“小錯(cuò)”也會(huì)立即糾正，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。40.下列生活中保存食