2019人教版統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)歷史期末綜合檢測(cè)

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌溫馨提示此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸調(diào)節(jié)合適的觀比例，答解析附后。閉Word文返回原塊。期末綜合檢測(cè)(A)(一三元(60鐘100)題本大共題,每題分,共50分)道“盡道隋亡為此河事()選C根據(jù)詩(shī)文中的”知義通。符合題意。)()B.D.-1-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌。本題考查的是科舉制度。隋朝時(shí)科舉制創(chuàng),?？?《載曰易曰曰諍即可難…宗)(太子曰:君庶舟()②④B.D.。本題考查學(xué)生對(duì)基本信息的處理能力。題干材料中有“任賢”“舟所以君庶水能載舟”,并及④,據(jù)A、、CD。稱,”卿,說說)-2-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌。本題考查學(xué)生的分析理解能力。武則天在位期,,繼續(xù)推行策,使展國(guó)力擬()一社會(huì)B.D.選D期任用賢,一社定興利社會(huì)出現(xiàn)大治局面見:可以隨水動(dòng),溉該()。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。唐朝創(chuàng)制新的灌溉工具筒車。-3-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌考心險(xiǎn)()。本題考查學(xué)生對(duì)基本問題的理解能力。玄奘西行和鑒真東渡在不流,C。,()②削③④B.D.。本題考查學(xué)生的知識(shí)辨析能力朝帶④A符合收精兵指削力,》(部)。,)C.-4-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌。本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和靈活掌握能力。據(jù)所學(xué)可,宋,和,遼朝退兵史稱澶淵之盟圖中是年變黃袍加,朝C?？汲?)熟針。本題考查古代經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。北宋開,從越南引進(jìn)的優(yōu)種——占城稻得廣時(shí)“熟”語(yǔ)區(qū)海期幣——交子果④是從唐朝中晚期至五代、宋朝,南現(xiàn)①屬表;⑤是清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政,下表單位:萬(wàn)戶。表(

年))年-5-

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B.政權(quán)D.民族。本題考查學(xué)生的分析理解能力。從表格中的數(shù)據(jù)可以看,方統(tǒng)面()秦朝選D我國(guó)遼宋、面請(qǐng)理該項(xiàng)技術(shù)應(yīng)該是()。本題考查學(xué)生的辨析能力。漢代人們利用天然磁鐵做成的指南工“,具C?！?jì)寧微擬)某校歷史興趣小組準(zhǔn)備開展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”()-6-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌相②④C.。三省六部制是隋唐時(shí)期的中央行政構(gòu)架。我說,本想用力顛簸幾種可因久了,震!”材料反)才選D根據(jù)“,并識(shí),“”“,揮D。檢()-7-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌D.。根據(jù)地圖可知從中國(guó)劉家港出發(fā)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿,這下(

C.蒙古。本題考查學(xué)生的辨析能力。隋朝稱今天的臺(tái)灣為流;元球,構(gòu)·莆田仙檢于年8月25,最(B.聽鄭學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)D.】選D。1603年年因君(-8-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌】選。本題主期某時(shí)()策絕B.D.。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)表格內(nèi)容可知反映的是清朝的閉題(4小題,第題12分,第22題23題12分,第題12分,共50分-9-

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌隋代,七年級(jí)某同學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)料設(shè)題元6紀(jì)80年代200多,,同“么?這次統(tǒng)一有什么意?(2分來(lái)官員,人為端隋文施分讀圖(6)-10

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌,考(1)“6世紀(jì)80,589(時(shí),,統(tǒng)一全國(guó)第知,魏晉以來(lái)按照門第高低選拔人,人端第(3)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。:面,帝識(shí),時(shí)科B:余杭目:加通用加強(qiáng)了南閱料回說自古華狄一,勝,但我們可以肯定地說:來(lái)西藏材策?請(qǐng)用具體的史實(shí)加以說明。(3分)宋點(diǎn))-11

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌中何?(4分結(jié),(2分】本題以中國(guó)古代民族關(guān)系為主題,考(查,民族政權(quán)并立各和和為流,據(jù)此回答第(2)第(4)題考查學(xué)生以史為鑒的,屬于開放目意,:(1)開策,和遼丹夏;金女真。朝展促進(jìn)民族融合的加;尊慣結(jié)榮各民族和平共,?？闪?以閱,該制度確立于哪個(gè)朝?分代小材施?(2分)明?(2分-12

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌:子帝幫助意件處理務(wù),如升革文閱,戴逸先生評(píng)價(jià)的是哪一機(jī)?(1分(1分比料結(jié)(2)】本題考查的知(1)題依據(jù)材務(wù)第查結(jié)合所學(xué)回答即可。(4):(1)元朝務(wù),由政錦衣衛(wèi)、東廠。處中,煌料(家,[法]謝和耐《分,(6)-13

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌統(tǒng),疆域遼闊,多從點(diǎn)度在球明,作何?(3分)】本題考查依據(jù)第大;商業(yè)的發(fā)展可