學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇1）

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著團(tuán)聚甜美吉利幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美妙的記憶的同時，更要珍惜擁有、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、學(xué)會感恩、幸福成長!

二、活動時間：

1、一班級活動時間為本周三下午第一節(jié)班會課;

2、二、三、五班級活動時間為：20__年2月14日中午12:40~12:55;

3、四班級活動時間為：20__年2月14日中午12:30~13:40(四班級周三下午第一節(jié)課(班會課)與周五下午第一節(jié)課對換，請有課務(wù)沖突的老師準(zhǔn)時告知德育處)。

三、活動地點(diǎn)：

四班級：食堂;五班級：書法教室其余班級活動地點(diǎn)為各班教室

四、活動支配：

各班級活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人落實(shí)人員一班級組棋棋邀你畫元宵金明龍一班級全體班主任二班級組棋棋邀你猜燈謎張建忠二班級全體班主任三班級組棋棋邀你剪窗花張潔三班級全體班主任四班級組棋棋邀你品元宵孫愛華萬壽龍吳玉華（家委會）四班級全體班主任五班級組棋棋邀你寫對聯(lián)趙新豐五班級全體班主任。

五、各班級活動過程要求

1、一班級：各班同學(xué)在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學(xué)參加的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請班主任將活動(照片)資料上傳德育處。

2、二班級：各班同學(xué)在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當(dāng)日開展競猜活動，評比猜謎小達(dá)人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

3、三班級：各班同學(xué)在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午12點(diǎn)40分午會開頭貼窗花(請用透亮?????膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

4、四班級：各班同學(xué)在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結(jié)束后，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

5、五班級：每班選派的兩名同學(xué)在嚴(yán)國標(biāo)老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展寫對聯(lián)，活動結(jié)束后,同學(xué)將作品帶回教室展現(xiàn)，班主任將同學(xué)作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

六、主要工作支配及要求：

編號主要工作要求負(fù)責(zé)人1邀請函2月14日前發(fā)放至家特長。

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇2）

一、活動背景：

為了讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓同學(xué)親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習(xí)俗，同學(xué)動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動支配：

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

提前布置同學(xué)，讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

其次階段：

1、同學(xué)就元宵節(jié)活動，以及把握的元宵節(jié)學(xué)問，動手設(shè)計一份手抄報。三——六班級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。

2、元宵節(jié)前同學(xué)搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課老師幫助)預(yù)備好燈謎，讓同學(xué)猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動結(jié)束后，每班(三——六班級同學(xué))交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。

利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培育同學(xué)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式綻開猜謎競賽，同學(xué)熱忱高漲，在歡樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱忱和愛好。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深化的熟悉，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇3）

為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，豐富節(jié)日活動內(nèi)容和節(jié)日文化生活，深化開展“我們的價值觀”活動，現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”系列活動的有關(guān)事項(xiàng)支配如下：

活動主題

我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵

活動時間

1月31日——2月22日

活動內(nèi)容

1.開展清潔大行動。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等樂觀參加到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用，開展多種形式的清潔行動，確?；顒有纬陕晞荨⑷〉脤?shí)效。

2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣揚(yáng)訓(xùn)練，弘揚(yáng)中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣闊市民文明過節(jié)、文明聚會、文明祭祀。深化開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動，提倡樹立尊老敬賢風(fēng)尚。大力提倡與父母一起過年、與親友團(tuán)聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年，表達(dá)和增加家庭親情和鄰里友情。大力開展移風(fēng)易俗、反對迷信活動，提倡以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動。余杭晨報、每天看余杭等新媒體可設(shè)計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡快祥和中國年”順手拍活動，提倡廣闊市民文明過節(jié)的良好風(fēng)尚，營造歡快祥和的過節(jié)氛圍。

4.開展勤儉節(jié)省活動。大力提倡“以勤儉節(jié)省為榮，以浪費(fèi)鋪張為恥”的理念，引導(dǎo)市民樹立節(jié)省一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)省的社會風(fēng)尚。通過宣揚(yáng)訓(xùn)練、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑，提倡勤儉樸實(shí)、理性消費(fèi)，反對盲目攀比、浪費(fèi)鋪張。

5.開展播撒愛心活動。引導(dǎo)公益組織、志愿者實(shí)行結(jié)對幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人供應(yīng)志愿服務(wù)，為困難群體送親情、獻(xiàn)愛心，與他們守望相助、共度佳節(jié)。深化開展黨員干部結(jié)對幫扶家庭活動，使困難群眾和家庭真實(shí)感受黨和政府的暖和，過一個充實(shí)、暖和的傳統(tǒng)節(jié)日。

6.開展優(yōu)化秩序活動。要創(chuàng)新方式方法，拓展載體平臺，廣泛開展平安常識宣揚(yáng)訓(xùn)練，普及平安學(xué)問，增加市民平安意識和防范意識，平平安安過春節(jié)。各地各單位要樂觀維護(hù)治安秩序，化解沖突，維護(hù)社會穩(wěn)定。各職能部門要仔細(xì)維護(hù)市場秩序，引導(dǎo)經(jīng)營單位（戶）誠信經(jīng)營、公正交易，自覺抵制假冒偽劣行為，共同制造良好市場環(huán)境。要樂觀做好文明出行訓(xùn)練引導(dǎo)工作，提倡文明禮讓、平安出行，自覺抵制違法營運(yùn)、違法駕駛行為，保障交通平安。

7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動中，在主要街道、社區(qū)、廣場、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置，既營造深厚節(jié)日氛圍，又大力宣揚(yáng)普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團(tuán)拜會、文化禮堂元宵燈會等活動，組織群眾開展賞燈、傳誦，培育和踐行社會主義核心價值觀。

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇4）

一、目的及意義

1、鼓舞同學(xué)自己動手組織活動，參加到整個活動中來，體現(xiàn)“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培育他們組織和參加活動的力量，包括合作力量、參加力量、搜集整理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量

2、讓同學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的仆人，獲得成就感，激發(fā)他們樂觀、主動求知的愿望

3、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，布滿趣味的。

二、基本狀況

時間：3月4日晚上6：00——8：00

地點(diǎn)：操場

人員：全體師生及自愿參與的家長。

要求：每個同學(xué)至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一班級同學(xué)認(rèn)知水平，并自備獎品，預(yù)備嘉獎給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L幫助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)同學(xué)的愛好，鼓舞同學(xué)爭論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓舞大家樂觀籌備，簡潔分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問等。)指導(dǎo)同學(xué)通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

老師，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備活動，在籌備過程中，熬煉力量。為了落實(shí)活動中的學(xué)問力量目標(biāo)，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參加到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個比較有組織力量的家長來幫助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇5）

一、活動目的

20__年度年度年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20__年度年度年__月__日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和詳細(xì)支配

1、午會課時間：依據(jù)德育室大隊(duì)部供應(yīng)的元宵幻燈片宣揚(yáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內(nèi)容支配：

一班級主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下，參觀同學(xué)和家長的自制元宵燈，觀看高班級同學(xué)的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二班級主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。（各班20位同學(xué)，十男十女）

4、活動預(yù)備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快！）（負(fù)責(zé)老師做好預(yù)備）帶隊(duì)老師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

四、五班級主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推舉兩名同學(xué)工作人員，并把各班預(yù)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己預(yù)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余同學(xué)在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動預(yù)備：在班會課開頭前，各班的兩名同學(xué)工作人員在底樓放好桌子，預(yù)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動預(yù)備。

活動人員支配：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇6）

一、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培育同學(xué)樂觀探究、分工合作、樂于共享的態(tài)度。

二、活動主題

“查找黃小的年味”

三、活動時間

20__年3月2日星期五（下午14：00）

四、活動內(nèi)容和詳細(xì)支配

1—2班級：“巧手剪窗花，快樂鬧元宵”

同學(xué)在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教同學(xué)裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3—4班級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培育同學(xué)動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展現(xiàn)。

5班級：“巧手迎元宵，師生共歡快”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓同學(xué)在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，悄悄品元宵，歡快送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

6班級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推舉1-2名同學(xué)在書法室書寫“福”字（由胡章勇老師負(fù)責(zé)）其他同學(xué)在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六班級四個班每班寫7個福字，將“福”氣共享到每個班級。

學(xué)校元宵佳節(jié)活動策劃方案（篇7）

20__年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早預(yù)備，做好布置，讓同學(xué)真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日