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文檔簡介

學(xué)校元旦活動方案策劃書

學(xué)校重陽節(jié)活動策劃書1

一、活動目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增加少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體同學(xué),開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時(shí)間:

重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)日。

三、活動對象:

全校少先隊(duì)員。

四、活動過程:

活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動呈現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣闊少先隊(duì)員宣揚(yáng)重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊(duì)活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動方案。

3、利用小賢人廣播,通過同學(xué)自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺溝通重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

4、在廣闊少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動,讓夕陽更絢爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明:

1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3—6班級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張同學(xué)制作的“感恩卡”參與評比,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。

學(xué)校重陽節(jié)活動策劃書2

活動目標(biāo):

1,讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

2,鼓舞兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手力量;

3,培育兒童敬重老人,關(guān)懷老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動預(yù)備:

1,布置活動場地,營造敬重老人的濃烈氛圍。

2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

3,同學(xué)預(yù)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

4,活動時(shí)間一天。

想要了解更多重陽節(jié)祝愿語請掃瞄節(jié)日作文專欄。

活動過程:

介紹重陽節(jié)的來歷及意義:

同學(xué)們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特別的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(敬重老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特殊是老人們的感情。這是很有意義的。

播放投影儀:

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開頭過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,欣賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。

九九重陽,由于與久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長期長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特別的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的'習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉利。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。

現(xiàn)在的重陽節(jié),被給予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,溝通感情,熬煉身體,培育人們回歸。

學(xué)校重陽節(jié)活動策劃書3

“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開頭變得花白,頑強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問候在這個(gè)特別的日子里,讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動,旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),讓同學(xué)懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡潔的節(jié)日探究活動,讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動內(nèi)容

活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動

1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”,平常做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛苦,添一份滿意,送一份親情,做歡樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

詳細(xì)說明:一、二、五、六班級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四班級同學(xué)在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進(jìn)行簡潔總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏,在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行共享和溝通。三、四班級每班上交3份。

上交時(shí)間:20xx年10月21日

活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗今日的重陽節(jié),被給予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

詳細(xì)說明:五、六班級同學(xué)利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時(shí)間:20xx年10月21日

活動三:“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

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