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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年05月2023年黑龍江哈爾濱市社會主義學(xué)院招考聘用教學(xué)科研人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.警察在訊問犯罪嫌疑人時說:“你是否不承認錢是你拿走的?”這句話隱含的前提是:A.錢是犯罪嫌疑人拿走的B.錢不是犯罪嫌疑人拿走的C.犯罪嫌疑人從來不坦白D.犯罪嫌疑人應(yīng)該坦白參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:警察在訊問犯罪嫌疑人時說:“你是否不承認錢是你拿走的?”論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:補充前提。利用“否定代入法”驗證,如果錢不是犯罪嫌疑人拿走的,那么警察問犯罪嫌疑人的話就沒有任何意義,即論點不成立,說明該項屬于前提。B項:不明確項。利用“否定代入法”驗證,如果錢是犯罪嫌疑人拿走的,并不影響論點的成立,說明該項不屬于前提,排除。C項:無關(guān)選項。犯罪嫌疑人是否坦白與承不承認錢是他拿走的無關(guān),論題不一致,排除。D項:無關(guān)選項。犯罪嫌疑人是否坦白與承不承認錢是他拿走的無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項。2.兩個半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均盛有一定量的水,甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉著一個石塊,當石塊被取出并放進乙杯后,乙杯的水位上升了5厘米,并且比這時甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為:A.3∶2B.1∶2C.2∶3D.3∶5參考答案:B解題思路:圓柱體體積=底面積×高,當石塊放入乙杯時乙杯水位提高5厘米,可知石塊體積=乙杯底面積×5。甲杯原水位=乙杯原水位+5,甲杯現(xiàn)水位=乙杯現(xiàn)水位-10,甲杯的水位變化是因為取出了石塊,故石塊體積=(甲杯現(xiàn)水位-甲杯原水位)×甲杯底面積。石塊體積不變,故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來乙杯水位為a,甲杯水位為a+5,石塊從甲杯放入乙杯,乙杯水位變?yōu)閍+5,而甲杯水位為a+5-10=a-5,即甲杯水位下降了a+5-(a-5)=10厘米,根據(jù)石塊體積不變,水杯底面積與高度之比成反比,故甲、乙杯底面積之比為5∶10=1∶2。故本題選B。解題思路:解法一:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,設(shè)最初甲的水位為x,由甲比乙高5厘米知,乙為(x-5)厘米,根據(jù)乙杯上升5厘米得,此時乙為x-5+5=x,同理可得,此時甲為(x-10)厘米。第三步,前后比較可知,乙上升5厘米,甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項。解法二:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,加入石頭后,當乙漲了5厘米,到了甲原先的水位,則甲原先的水位(有石頭)比甲現(xiàn)在的水位(沒有石頭)高了10厘米,故S甲∶S乙=5∶10=1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項。解題思路:石塊未取出前,甲杯的水位比乙杯高5厘米;當石塊被取出放進乙杯后,乙杯的水位上升了5厘米,而此時乙杯的水位比甲高10厘米??芍麄€過程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積,與乙杯上漲的5厘米高度的體積,均為石塊的體積,故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比,為5∶10,即1∶2。故正確答案為B。3.遠東地區(qū)最大、最先進的啤酒廠里,有一臺電機默默運轉(zhuǎn)帶動生產(chǎn),一瓶瓶
的啤酒魚貫產(chǎn)出。轉(zhuǎn)眼109年已逝,這臺老電機雖已停運,但仍
地置于原地,成為青島啤酒博物館的“鎮(zhèn)館之寶”,講述著它與青島啤酒跨越一個世紀的
。在博物館里,有時能看見一位年近花甲的老師傅,將這臺電機細細摩挲,
許久。他正是前來探望“老友”的李師傅。從下列選項中選擇最恰當?shù)囊唤M填入橫線中:A.濃香黯然情意注視B.純香岸然緣分凝視C.醇香安然情誼凝望D.濃香安然情緣凝視參考答案:C解題思路:本題考查實詞的應(yīng)用。本題從第二空入手,所填詞語修飾“老電機”停運之后置于原地的樣子。C、D兩項“安然”指安靜,安安穩(wěn)穩(wěn)地樣子,符合文意,保留。A項,“黯然”指情緒低落的樣子,與文意感情色彩不符,排除;B項,“岸然”是指嚴正或高傲的樣子,多形容人,和電機搭配不當,排除B;第三空,D項“情緣”多指男女之間的緣分,不符合語境,而由“前來探望‘老友’”可知,“情誼”更為恰當,排除D;第四空,驗證C項,“凝望”目不轉(zhuǎn)睛地看,與文意相符,無誤;第一空,驗證C項,“醇香”指酒味醇厚芳香,修飾“啤酒”無誤。故正確答案為C。解題思路:第一步,突破口在第一空。該空與“啤酒”搭配。辨析選項,A項和D項“濃香”指香氣濃郁。B項“純香”指香味單一。C項“醇香”一般形容酒味、咖啡醇厚芳香。三者對比,“醇香”與“啤酒”搭配最恰當。鎖定答案為C項。第二步,驗證第二空、第三空和第四空。第二空,“安然”形容平靜的樣子,填入第二空能夠和前文“這臺老電機雖已停運”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合語境。第三空“情誼”指相互關(guān)切、愛護的感情,此處用擬人修辭手法,體現(xiàn)“電機”與“青島啤酒”的感情,符合文意。第四空“凝望”指目不轉(zhuǎn)睛地看,與“細細摩挲”相呼應(yīng),體現(xiàn)了老師傅對電機的深厚感情,符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,四個詞語填入均無不妥,較難辨析。第三步,分析第二空,辨析“黯然”“安然”“岸然”語義的不同,選擇與“置于原地”“鎮(zhèn)館之寶”“講述”所表達的語境相符合的選項,排除A、B。第四步,繼續(xù)分析第三空,辨析“情誼”“情緣”語義的不同,選擇與“老友”構(gòu)成對應(yīng)的C。第五步,將C項代入第四空驗證。第一空,三個詞語均可用來形容酒香,較難辨析。第二空?!镑鋈弧倍嘈稳萸榫w低落、心情沮喪的樣子;“岸然”形容嚴肅或高傲的樣子;“安然”猶泰然,心情安定貌。與“置于原地”“鎮(zhèn)館之寶”“講述”所表達的語境相適應(yīng),此處選“安然”更貼切,故排除A、B。第三空,“情緣”指男女相愛的緣分,“情誼”指人與人相互關(guān)切、愛護的感情。對應(yīng)后文的“老友”,選“情誼”更恰當,排除D。將C項代入第四空驗證,“凝望”指目不轉(zhuǎn)睛地看。填入體現(xiàn)了老師傅對電機的深厚感情,符合題意。故本題選C。4.在自然界,人類與各種動植物相互依存,可一旦失去平衡,生物災(zāi)難就會接踵而至。如捕殺鳥、蛙,會招致老鼠泛濫成災(zāi);用高新技術(shù)藥物捕殺害蟲,反而增強了害蟲的抗藥性;盲目引進外來植物會排擠本國植物,均會造成不同程度的生物災(zāi)害,危及生態(tài)環(huán)境。下列關(guān)于生物災(zāi)害說法不正確的是(
)。A.生物災(zāi)害主要包括動物災(zāi)害、植物災(zāi)害和微生物災(zāi)害B.鼠害的重災(zāi)區(qū)是牧場、農(nóng)田以及森林C.蝗蟲極喜溫暖潮濕,蝗災(zāi)往往和嚴重洪災(zāi)相伴而生D.小麥銹病也屬于生物災(zāi)害之一參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項正確,生物災(zāi)害可以分三類,分別是動物災(zāi)害、微生物災(zāi)害、植物病蟲災(zāi)害。B項正確,鼠害是指鼠類對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的危害。鼠類繁殖次數(shù)多,孕期短,產(chǎn)仔率高,性成熟快,數(shù)量能在短期內(nèi)急劇增加。鼠害的重災(zāi)區(qū)是牧場、農(nóng)田以及森林。C項錯誤,蝗災(zāi)是指由蝗蟲引起的災(zāi)變。蝗蟲極喜歡溫暖干燥的環(huán)境,因而蝗災(zāi)往往和旱災(zāi)相伴而生,有所謂“旱極而蝗”“久旱必有蝗”的說法。D項正確,小麥條銹病是由條形柄銹菌引起的、發(fā)生在小麥的病害。小麥條銹病是影響小麥安全生產(chǎn)的重要生物災(zāi)害。本題為選非題,故正確答案為C。5.在沖突管理中,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進組織目標的達成,故管理者處理沖突的能力與管理成功與否,具有正相關(guān)。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,沖突管理即指在一定的組織中對各種沖突的管理。管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進組織目標的達成。故管理者處理沖突的能力與管理成功與否,具有正相關(guān)。因此,本題正確。6.小杰是小學(xué)四年級學(xué)生,他有丟三落四的習(xí)慣,作業(yè)本、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具時常落在家里。雖然老師對他多次進行提醒和教育,效果仍然不佳。為了培養(yǎng)小杰的好習(xí)慣,以下哪種做法最有效?(
)A.通知其家長,讓家長提醒他帶好學(xué)習(xí)用具B.對他進行嚴厲批評,以使他有所警醒C.讓他每天寫一條“帶齊學(xué)具”的記事,自我督促檢查D.當小杰忘記帶學(xué)習(xí)用具時,不讓別的同學(xué)借給他用參考答案:C解題思路:小杰的學(xué)習(xí)用具丟三落四,老師多次提醒和教育效果仍然不佳,面對這種情況,其實應(yīng)該讓小杰從內(nèi)心認識到這個問題,并且想要去改正,C項讓小杰寫一條記事,進行自我監(jiān)督檢查有利于培養(yǎng)小杰的好習(xí)慣。A、B選項都是從外部監(jiān)督和教育出發(fā),效果不大,D項做法不恰當。故本題選C7.非愛行為,指以愛的名義,對自己親近的人進行非愛性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強制控制,迫使對方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個小時做一次牽引,以消除疼痛B.林某強迫兒子每天練琴3小時,爭取在鋼琴大賽中取得好成績C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護患重病的母親參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!斑`背他人主觀意愿”、“強制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步:逐一分析選項。A項:要求女兒做牽引,但女兒是否想要做沒有明確表明,不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”,不符合定義,排除;B項:強迫兒子練琴中的“強迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴,明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”,符合定義,當選;C項:把“精神病”女兒關(guān)在地下室,是出于對她的一種保護,不屬于違背個人的主觀意愿,不符合定義,排除;D項:要求妻子照顧患病的母親,但妻子是否想要照顧患病的母親沒有明確表明,不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”,不符合定義,排除。故正確答案為B。解題思路:題干定義非愛行為都是一種交往行為,分析其表現(xiàn)形式和特點,再結(jié)合選項比較即可解題。非愛行為的定義要點:①違背他人主觀意愿;②在精神與行為方面強制控制,迫使對方按照施控者的意愿去行為做事。A項,醫(yī)囑不是“施控者的意愿”,且要求女兒做牽引消除疼痛不是進行非愛性的掠奪,不符合要點②。B項,林某強迫兒子每天練琴3小時,違背了兒子的意愿,讓他去做某事,符合定義。C項,患精神病的女兒意愿不明顯,無法判斷是否違背了她的意愿,不符合要點①。D項,李某按照協(xié)議要求妻子,不屬于違背妻子主觀意愿,不符合要點①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①違背他人主觀意愿;②在精神與行為方面強制控制,迫使對方按照施控者的意愿去行為做事。第三步,辨析選項。A項:張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引,女兒的意愿不明確,未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”,不符合定義;B項:強迫兒子練琴,違背了兒子主觀意愿,屬于“違背他人主觀意愿”,讓兒子每天練習(xí)3小時,屬于“在行為方面強制控制,迫使對方按照施控者的意愿去行為做事”,符合定義;C項:將精神病女兒關(guān)在地下室,女兒的意愿不明確,未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”,不符合定義;D項:李某按照協(xié)議要求妻子陪護,妻子的意愿不明確,未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”,不符合定義。因此,選擇B選項。8.南極上空臭氧空洞的形成原因是(
)。A.空氣中二氧化碳太多,形成溫室效應(yīng)B.太陽光太強C.南極太冷D.人類活動中排放大量氟化合物參考答案:D解題思路:本題考查科技。氟利昂作為空調(diào)中的冷卻劑,它的排放會與大氣中的臭氧發(fā)生反應(yīng),造成臭氧被分解,進而形成臭氧層空洞。南極上空臭氧空洞的形成主要原因是人類活動中排放大量氟化合物。故正確答案為D。9.(
)不屬于民法調(diào)整的社會關(guān)系。A.婚姻關(guān)系B.土地征收C.委托合同D.借貸關(guān)系參考答案:B解題思路:本題考查民法典。民法調(diào)整的社會關(guān)系是平等主體之間的人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系。A、C、D三項正確,B項錯誤,我國實行土地所有權(quán)歸國家和集體所有的基本制度,《憲法》第十條規(guī)定:“國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并予以補償?!蓖恋卣魇帐侵竾覟榱斯怖嫘枰?,依照法律規(guī)定的程序和權(quán)限將農(nóng)民集體所有的土地轉(zhuǎn)化為國有土地,并依法給予被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟組織和被征地農(nóng)民合理補償和妥善安置的法律行為,不屬于民法調(diào)整的社會關(guān)系。本題為選非題,故正確答案為B。10.活性炭是一種常見的傳統(tǒng)的處理材料,內(nèi)部有很疏松的孔隙,具有較強的吸附能力。0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,活性炭是一種常見的傳統(tǒng)的處理材料,內(nèi)部有很疏松的孔隙,具有較強的吸附能力?;钚蕴渴怯赡举|(zhì)、煤質(zhì)和石油焦等含碳的原料經(jīng)熱解、活化加工制備而成,具有發(fā)達的孔隙結(jié)構(gòu)、較大的比表面積和豐富的表面化學(xué)基團,特異性吸附能力較強的炭材料的統(tǒng)稱?;钚蕴课绞侵咐没钚蕴康墓腆w表面對水中的一種或多種物質(zhì)的吸附作用,以達到凈化水質(zhì)的目的?;钚蕴康奈侥芰εc活性炭的孔隙大小和結(jié)構(gòu)有關(guān)。一般來說,顆粒越小,孔隙擴散速度越快,活性炭的吸附能力就越強。因此,本題正確。11.大學(xué)生就業(yè)難,有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素,但與此同時,高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識教育、輕能力培養(yǎng),是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上,沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景,而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。對本段文字的主旨概括最準確地一項是:A.大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻B.高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難C.重知識教育,輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病D.高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒有充分考慮到社會需求和發(fā)展前景參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先講大學(xué)生就業(yè)難的問題有大學(xué)生自己的問題,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點,即高校培養(yǎng)方式、專業(yè)設(shè)置不合理也是重要原因。最后對高校培養(yǎng)方式、專業(yè)設(shè)置不合理進行具體說明。文段重點強調(diào)高校培養(yǎng)方式、專業(yè)設(shè)置不合理是大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。第二步,對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此,選擇B選項。A項:非文段重點。C項:沒有提到“大學(xué)生就業(yè)難”。D項:為解釋部分的內(nèi)容,非重點。12.孔子說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!边@句話說明和法律相比,道德具有的鮮明特征是:A.自覺性和他律性B.強制性和他律性C.強制性和自律性D.自律性和自覺性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查道德概述知識。第二步,孔子這句話的意思是說:用政治手段來治理百姓,用刑罰來約束百姓,百姓就只求免于犯罪,而不會有廉恥之心;用道德來治理百姓,用禮教來約束百姓,百姓不但會有廉恥之心,而且還會人心歸順。即道德意識是一種自省活動,任何強制性制裁都是一種非法干預(yù)。懲罰性干預(yù)雖可使人心存畏悸,小心規(guī)范自己的行為,卻難以達成主觀上的道德自律。所以這句話表明道德具有自律性和自覺性。因此,選擇D選項。13.在勞動者權(quán)益不斷________的當下,一些權(quán)利痛點也在日益凸顯,全社會對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視,使他們難以得到及時、有效的制度________和人文關(guān)懷。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.顯現(xiàn)維護B.提升保護C.完善保障D.彰顯護佑參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)文段“一些權(quán)利痛點也在日益凸顯”可知,此處為并列結(jié)構(gòu),橫線處所填詞語與“凸顯”語義相近,“凸顯”指突出,顯著,A項“顯現(xiàn)”指顯露,露面,呈現(xiàn);D項“彰顯”指明顯,顯著,符合文段語境。B項,“提升”強調(diào)使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高;C項,“完善”指完備美好、無缺損、使趨于完美和增加在完成的基礎(chǔ)上,起到錦上添花的作用。均與“凸顯”語義不相近,排除B、C兩項。第二空,搭配“制度”,“制度護佑”為固定搭配,表示從制度上保護勞動者,符合語境。A項“維護”與“制度”搭配不當,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊丁暗蜏亟蛸N”需要價值認同更需要強化實施》解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息,如“也”。第二步,分析選項。第一空,結(jié)合提示信息“也”可知,此處存在并列關(guān)系,再根據(jù)詞義確定正確答案。第三步,驗證第二空即可。第一空,由“也”可知,此處所填詞語應(yīng)與后句的“凸顯”意思相近,表示在勞動者的權(quán)益不斷被社會重視、關(guān)注的當下,一些權(quán)利痛點也在日益凸顯。與此最相符的為“彰顯”。第二空,“護佑”所包含的保護庇佑弱勢群體的意思填入也符合句意,且與“人文關(guān)懷”并列恰當。故本題選D。14.①餐廳的客流量創(chuàng)歷史新高②開通外賣和網(wǎng)上團購業(yè)務(wù)③入選當年大眾點評必吃榜④逐漸吸引更多的年輕顧客⑤烤鴨老字號顧客群體斷層A.②①④③⑤B.⑤②④③①C.②④①③⑤D.⑤③②④①參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。由于出現(xiàn)群體斷層這樣的現(xiàn)象所去開通新的業(yè)務(wù),所以⑤應(yīng)該在②的前面,即首句應(yīng)為⑤,排除A、C兩項。第二步,觀察分析剩余選項,第二句應(yīng)從③②中選擇。先有“開通了外賣和網(wǎng)上團購業(yè)務(wù)”,才會產(chǎn)生“入選當年大眾點評必吃榜”的效果,所以②應(yīng)在③的前面,排除D項。因此,選擇B選項。15.如圖所示為蜂鳥在空中懸停的受力分析,根據(jù)圖示內(nèi)容判斷蜂鳥能夠懸停的主要原因是A.蜂鳥振翅的頻率高,每秒可達50~70次B.蜂鳥振翅的幅度大C.蜂鳥振翅的方向非常接近水平面D.蜂鳥體重輕參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。本題主要考查物理的力學(xué)。第二步,分析選項。蜂鳥懸停時身體朝向斜上方,翅膀在一個水平面上撲打,這樣只會產(chǎn)生近似垂直的升力,而不會使鳥向前運動。因此,選擇C選項。16.將下列六個圖分為兩類,使每一處都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是(
)。A.①③⑥;②④⑤B.①②③;④⑤⑥C.①②④;③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤;②③⑥參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形面、線、點均無規(guī)律,考慮部分數(shù)。圖①④⑤的部分數(shù)為1,圖②③⑥的部分數(shù)為2,即①④⑤一組,②③⑥一組。故正確答案為D。17.文字可將一個人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點。文字的發(fā)展成為傳至遠方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________,手執(zhí)一卷可以上對邃古的哲人,遠對絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.群策群力任意索求顯露
B.集思廣益予取予求吐露
C.傳承文明隨心所欲傾訴
D.取長補短無厭求取訴說參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“不僅……而且……”表達的遞進關(guān)系可知,填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點”構(gòu)成遞進關(guān)系。第三步,第二空備選詞語存在感情色彩差異,由此入手判斷。第四步,第三空詞語與“親聆”對應(yīng),辨析備選詞語,選擇與語境最相符的一項。第一空,由“不僅……而且……”可知,填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點”構(gòu)成遞進關(guān)系。“傳承文明”比后者程度重,不能與之構(gòu)成遞進關(guān)系,排除C。
第二空,“無厭求取”為貶義詞,與語境不符,排除D。
第三空,由“親聆”可知,應(yīng)填入一個表“說”的詞語,“吐露”顯然比“顯露”更合適。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)文字的作用,與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點”形成遞進關(guān)系。A項“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點”程度更深,不能形成遞進關(guān)系,排除A項。D項“取長補短”意思是吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足,不符合語境,排除D項。
第二步,第二空不好排除,分析第三空。所填詞語應(yīng)與“心得”搭配。B項“吐露”指說出(實情或真心話),與“心得”搭配得當,且照應(yīng)“言詞”。C項“顯露”指原來看不見的變成看得見,而“心得”是看不見的、抽象的認識。故“顯露心得”搭配不當,排除C項。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查成語和實詞的混搭填空。第一空,材料中強調(diào)的是個人的思考可傳于他人,因此,“取長補短”不符合語境,沒有“長”與“短”這方面的含義?!皞鞒形拿鳌币膊豢?,因為文段一直在講“思考”的話題,人的思考可以傳與他人,而“傳承文明”這一詞義較寬泛,不合語境。故排除B、C兩項。
第二空,文段的意思是,書籍是人類思考的庫藏,讀者可以在庫藏中上對哲人、遠對學(xué)者,聆聽、求索知識?!坝枞∮枨蟆痹笍奈疫@里取,從我這里求,后指隨心所欲,任意索取。
第三空,此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學(xué)者分享其畢生所得,且是搭配“以言詞”即“說出”,D項的“吐露”符合語境,“吐露”指顯露、說出實情或真心話。A項的“顯露”指顯出。
故正確答案為D。
【成語積累】
群策群力:指發(fā)揮集體的作用,大家一起來想辦法、貢獻力量。
取長補短:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。
集思廣益:指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。
無厭求取:無休止地求取,貪得無厭地索要。
隨心所欲:指隨著自己的意思,想要干什么就干什么。18.右邊四個圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:本題考查平面圖形的拼合,優(yōu)先尋找方向相同,長度相等的兩邊進行拼接。觀察發(fā)現(xiàn),第三個圖形中上方的邊與第四個圖形中下方的邊方向相同,長度相等,可由此入手拼接。題干四個圖形可以拼合成B,如圖所示。故本題選B。19.小雨在黑板上寫下一個數(shù)集(1,1/2,1/3,1/4,……1/888),小明每次從中任意選擇兩個數(shù)a和b,并擦掉。記x=a+b,y=a×b,z=x+y。小麗在小明每次將ab擦掉后將數(shù)z加入該數(shù)集,經(jīng)過887次操作后,該數(shù)值剩下的數(shù)是:A.1B.444C.887D.888參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題,用枚舉歸納法解題。第二步,根據(jù)題意枚舉:若?。?,1/2)經(jīng)過1次操作后可得1+1/2+1×1/2=2;若?。?,1/2,1/3)操作后可得,1+1/2+1×1/2=2,即(2,1/3);第二次操作可得,2+1/3+2×1/3=3,以此類推,可知該數(shù)集依次給出2個數(shù)值,其最終計算結(jié)果為2;依次給出3個數(shù)值,其最終計算結(jié)果為3;依次給出4個數(shù)值,其最終計算結(jié)果為4,所以依次給出n個數(shù)值,其最終計算結(jié)果為n。第三步,原數(shù)集(1,1/2,1/3,1/4,……1/888)給出888個數(shù)值,其最終計算結(jié)果為888。因此,選擇D選項。20.下列圖形中,哪個圖有別于其他的四個圖?A.圖②B.圖③C.圖④D.圖⑤參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,找規(guī)律。從左到右觀察題干,每個圖形中都有元素□、○,但圖①③④⑤中有直角三角形元素,圖②中沒有直角三角形元素,所以圖形②區(qū)別于其他四個圖形。只有A項符合。因此,選擇A選項。21.微信群里有人說:現(xiàn)在的女孩子,不是女漢子就是女神經(jīng),怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說:任何女孩子,只要你沒在她身上看到溫柔的那一面,原因很簡單,就是因為她沒有愛上你。這段話的觀點啟示我們(
)。A.凡事要到外界去找原因B.別人對你呈現(xiàn)的樣子,是你自己的責任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子,一定是愛上了你D.女孩沒有愛上你,99%是自己的問題,1%是她的問題參考答案:B解題思路:文段首句先說到某些人的觀點:找不到女朋友是因為現(xiàn)在的女孩子不夠溫柔,后來有人提到在女孩子身上沒有看到溫柔,是因為她沒有愛上你。故文段重點強調(diào)的是我們可以看到問題出現(xiàn)的時候,很多時候都是自己的問題,對應(yīng)B項。A項,表達意思剛好和文段意思相反,不是從外界找原因,而是自身存在問題,排除。C項,“一定是愛上了你”表述太絕對,無中生有,排除。D項,“1%是她的問題”在文中沒有出現(xiàn),排除。故正確答案為B?!境鎏帯俊读_輯思維》22.以下這段話本是以上文章中的一部分其應(yīng)該位于:但若仔細思量,網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋。網(wǎng)絡(luò)語言從來沒有完備的界定。從新華網(wǎng)上的新聞與領(lǐng)導(dǎo)講話,到微博上面紅耳赤的唇槍舌劍,再到微信公眾號里的雞湯、雞血,它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語言信息。即便聚焦到微博微信,平臺上也是從莊雅到低俗無一不包的語言生活大雜院。A.①與②之間B.②與③之間C.③與④之間D.④與⑤之間參考答案:A解題思路:第一步,本題為變型的語句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題,使填入句子和原文段保持話題一致,從而確定該段話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn),根據(jù)這段文字中首句提到的“但若仔細思量,網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋”中“這扼殺青年語言能力的大禍”可知,這段文字的上文要提到“扼殺青年語言能力的大禍”,其次根據(jù)這段文字尾句是“它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語言信息……語言生活大雜院”可知這段文字的下文要繼續(xù)圍繞“網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)語言”談?wù)摗"俣翁岬健耙豁椪{(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了”“總是要有一個‘替罪羊’被推出來,在許多受訪者口中,這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語言”,②段首句提到“網(wǎng)絡(luò)帶給傳統(tǒng)語言生活最大的改變”,前后話題與該段文字相照應(yīng)。故該段話應(yīng)放到①和②之間。第二步,對比選項。A項符合。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查前后語句的銜接。解答本題需要首先分析所給段落的內(nèi)容,提取其中的關(guān)鍵信息——“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句,然后回到原文中,找到與這一關(guān)鍵信息聯(lián)系最緊密的段落和位置即可得出正確答案。題干所給段落以“但”轉(zhuǎn)折,提出網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋的觀點,是對第①段末尾“總要有一個‘替罪羊’被推出來,在許多受訪者口中,這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語言”的轉(zhuǎn)折,題干應(yīng)緊接第①段,置于①和②之間恰當。②、③、④末尾均不能和所給文段構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B、C、D。故本題選A。解題思路:所給文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)了“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言不能為扼殺青年語言能力的大禍背鍋”,轉(zhuǎn)折前后語義相反,那轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當表明“青年語言能力下降的語言原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”。第①段中提及了“語言貧乏原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”,A項當選。第②段說明了網(wǎng)絡(luò)語言帶來的優(yōu)勢以及帶來的焦慮;第③段說明了經(jīng)典的文化元素會在每個時代流行,其表現(xiàn)方式不同而已;第④段說明了社會語言的提高有賴于建造良好的語言環(huán)境,給予有效的指導(dǎo);第⑤段說明提升語言能力的對策,均未提及“語言能力下降和網(wǎng)絡(luò)語言有關(guān)”這一內(nèi)容,排除B、C、D三項。故正確答案為A。23.EDUCATIOSTUDYWAA.1B.2C.3D.4參考答案:D解題思路:題干給出的兩個字符組中重復(fù)的字符為D、U、A、T,共4個。故正確答案為D。24.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中每個圖形均為軸對稱圖形,并且只有一條對稱軸,優(yōu)先考慮對稱軸。題干中每個圖形有且只有一條對稱軸。A項的圖形有兩條對稱軸,B項的圖形不是軸對稱圖形,C、D兩項的圖形都有一條對稱軸,排除A、B。進一步觀察圖形,發(fā)現(xiàn)每個圖形的對稱軸都會與圖形中的某條線段重合,依照此規(guī)律,C項不符合,D項符合。故本題選D。25.南極的環(huán)境變化很大,同一區(qū)域的不同年份或者同一年份不同的區(qū)域環(huán)境差異都很大,所以需要進行監(jiān)測。在此之前,人們已經(jīng)可以通過企鵝、海豹和海鳥的數(shù)量變化來監(jiān)測南極環(huán)境。而關(guān)于磷蝦復(fù)眼直徑與體長比率關(guān)系變化的發(fā)現(xiàn),使人們可以通過這些大型動物的餌料——磷蝦的生長狀況來反映南大洋的環(huán)境變化,從而更容易推斷出整個南極生態(tài)系統(tǒng)的健康狀態(tài)。同時,人們還可以通過環(huán)繞南大洋進行磷蝦生長狀態(tài)的測定來了解南大洋不同扇區(qū)的環(huán)境差異,通過長期觀測來監(jiān)測南大洋海洋環(huán)境的年際變化。這段文字意在說明:A.南大洋海洋環(huán)境差異十分巨大B.可利用南極磷蝦了解南大洋環(huán)境信息C.通過南極磷蝦監(jiān)測南大洋環(huán)境很便利D.南極環(huán)境變化大影響到當?shù)貏游锷鎱⒖即鸢福築解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出南極的環(huán)境變化很大需要監(jiān)測并介紹了之前的監(jiān)測辦法。隨后引出文段的重點,以“同時”連接兩層并列的內(nèi)容指出可以通過監(jiān)測與磷蝦有關(guān)的內(nèi)容來觀測南大洋海洋的環(huán)境信息。文段的兩個核心話題是“磷蝦”和“南大洋”。第二步,對比選項。B項符合文段意圖。因此,選擇B選項。26.相符行為是指個人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況:第一,人們出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會規(guī)范,產(chǎn)生相似行為,以便使社會生活能正常進行;第二,相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為;第三,人際交往中雙方心理的相互影響,也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于相符行為的是:A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年,但見面時仍可以一眼認出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦,路上行人駐足圍觀D.某設(shè)計院建筑師設(shè)計的作品都有相似的風格參考答案:B解題思路:題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象,分析其產(chǎn)生的原因,再結(jié)合選項比較解題。相符行為包括三種情況:①出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要;②相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為;③人際交往中雙方心理的相互影響。A項,某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景,大多愿意到大型國有企業(yè)工作屬于相似行為,屬于②,符合定義。B項,失散的雙胞胎見面時仍可以一眼認出對方,并非出于適應(yīng)社會環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為,不符合定義。C項,路上行人駐足圍觀是出于從眾心理,體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為,屬于③,符合定義。D項,某設(shè)計院建筑師具有相似的文化背景,作品都有相似的風格屬于相似行為,屬于②,符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為;②相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為;③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。第三步,辨析選項。A項:高校畢業(yè)生具有
“相似的文化背景”,畢業(yè)生大多愿意去國企,屬于“相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”,符合定義;B項:雙胞胎失散多年,見面一眼認出,可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng),并非出于“適應(yīng)社會環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為,不符合定義;C項:行人駐足圍觀是出于從眾心理,屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”,符合定義;D項:某設(shè)計院建筑師具有“相似的文化背景”,作品風格相似符合“相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”,符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會規(guī)范”、“相似文化背景和社會化過程”和“雙方心理影響”。第二步:逐一判斷選項。A項屬于“相似文化背景和社會化過程”,符合定義;B項雙胞胎一眼就能認出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致,不符合定義;C項行人駐足圍觀符合“相似的社會化過程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象,符合定義;D項設(shè)計院的設(shè)計師具有相似的文化背景,所以呈現(xiàn)相似的建筑風格,符合定義。本題為選非題,故正確答案為B。27.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個圖,從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總€圖形均由多種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形均由兩部分組成,下一幅圖應(yīng)選擇由兩部分組成的圖形。只有D項符合。因此,選擇D選項。解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,題干每個圖形都是中心對稱圖形,則?處也應(yīng)該為中心對稱圖形。選項中A不是中心對稱圖形,B不是中心對稱圖形,C為中心對稱圖形,D不是中心對稱圖形。故正確答案為C。解題思路:題干部分圖形構(gòu)成較為復(fù)雜,不可能考查圖形的數(shù)量性。很明顯第三個圖形都中心對稱圖形,觀察其他圖形可確定本題考查對稱性。題干圖形都是中心對稱圖形,選項中只有C項是中心對稱圖形。故本題選C。28.企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來自A部門,412名來自B部門。現(xiàn)分批對所有人進行培訓(xùn),要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對象同時包含來自A和B部門的員工,那么該批中有多少人來自B部門?A.14B.32C.57D.65參考答案:C解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,A、B兩個部門共369+412=781(人),根據(jù)要求人數(shù)相同,則每批次人數(shù)應(yīng)該是781的約數(shù),781=11×71,要求批次盡可能少,可知每次培訓(xùn)71人,分11次完成。有且僅有一批對象同時包含A、B,且412÷71=5…57,可知有57人來自B部門。因此,選擇C選項。29.李某見一男子喝得酩酊大醉,神志模糊,躺在馬路邊,旁邊放著一只皮包。李某就對周圍的人謊稱該男子為其朋友,將該男子扶到僻靜無人之處,悄悄拿走其皮包(內(nèi)有現(xiàn)金5000余元)。李某的行為構(gòu)成(
)。A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪參考答案:B解題思路:A項錯誤,詐騙罪,是指以非法占有為目的,以虛構(gòu)事實、隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大公私財物的行為。李某雖然也進行了虛構(gòu)事實的行為,但是該行為并沒有導(dǎo)致該男子自己處分財物,即不是騙取行為,因此李某不構(gòu)成詐騙罪。B項正確,盜竊罪,是指以秘密竊取的方法,將他人公私財物轉(zhuǎn)移到自己的控制之下而非法占有的行為?!懊孛芨`取”,即行為人采用自認為不使他人即財物所有人或者保管人發(fā)覺的方法占有他人財物。李某是以秘密竊取的手段將財物拿走,構(gòu)成了盜竊罪。C項錯誤,搶劫罪是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法,強行將公私財物搶走的行為。由于李某沒有使用暴力、脅迫或其他方法,被害人的喝醉與李某無關(guān),因此李某不構(gòu)成搶劫罪。D項錯誤,搶奪罪是指以非法占有他人財物為目的,公然奪取公私財物,數(shù)額較大的行為。李某并沒有進行公然搶奪,因此李某不構(gòu)成搶奪罪。故正確答案為B。30.╪
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╥A.╤
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╟參考答案:A解題思路:第一步,確定題干字符間的關(guān)系。從左往右,部分位置存在字符相同的特點,其中1號和7號、2號和3號、4號和5號、6號和8號位置上的字符相同。第二步,辨析選項。A項:1號和7號、2號和3號、4號和5號、6號和8號位置上的字符相同,與題干字符的邏輯關(guān)系一致,符合;B項:1號和7號位置上的字符不同,排除;C項:1號和7號位置上的字符不同,排除;D項:6號和8號位置上的字符不同,排除。因此,選擇A選項。31.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項中的內(nèi)容均屬于自致資本的是A.家世、民族、文化程度B.婚姻、職業(yè)、政治面貌C.種族、戶口、父輩職業(yè)D.國籍、收入、工作單位參考答案:B解題思路:本題涉及先賦資本和自致資本兩個定義,但只考查自致資本,可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點為“通過個人后天努力取得的資本”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。自致資本定義的關(guān)鍵信息:通過個人后天努力取得的資本。A項,家世和民族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。B項,婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過個人后天努力取得的資本,符合定義。C項,種族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。D項,國籍是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“自致資本”,其關(guān)鍵信息為:通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本。第三步,辨析選項。A項:“婚姻、職業(yè)、政治面貌”符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,符合定義。B項:“家世”是指世代相沿并歷史悠久而聲望很高的家族身世?!懊褡濉敝冈谖幕⒄Z言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人,是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念?!凹沂馈⒚褡濉本桥c生俱來的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。C項:“國籍”是與生俱來的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。D項:“種族”“戶口”是出生即可獲得的,無需個人后天努力,“父輩職業(yè)”是出生前父親的身份決定的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。先賦資本:“建立在血緣、遺傳等先天條件下”、“不經(jīng)過個人努力就可以擁有”;自致資本:“通過個人后天努力取得”、“為個人所支配”。第二步:逐一分析選項。A項:婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,當選;
B項:家世、民族是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;文化程度是通過后天努力取得的,符合自致資本的定義,排除;C項:國籍是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;收入和工作單位是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,排除;D項:種族、戶口和父輩職業(yè)都是建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,均符合先賦資本的定義,排除。故正確答案為A。32.一項研究發(fā)現(xiàn),常食用人類食物的熊冬眠時間會明顯縮短,這些熊與保持天然飲食習(xí)慣的熊相比,染色體顯著減少。因此,研究人員推測:經(jīng)常食用人類食物,熊的壽命會隨之縮短。下列可作為上述論證的前提的是?A.端粒減少后,動物機體內(nèi)的細胞老化,受損的速度更快,衰老進程加劇。B.冬眠時間縮短后,鳥類在冬季變得更為活躍,但其繁衍能力卻日趨下降。C.一般來說,癌細胞內(nèi)的染色體端??梢蚤L時間保持一定的長度。D.當動物機體的細胞增粒數(shù)量顯著減少后,染色體也會變得不穩(wěn)定。參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:經(jīng)常食用人類食物,熊的壽命會隨之縮短。論據(jù):常食用人類食物的熊冬眠時間會明顯縮短,這些熊與保持天然飲食習(xí)慣的熊相比,染色體顯著減少。第三步,辨析選項。A項:建立聯(lián)系。端粒減少后,細胞老化,受損的速度更快,衰老進程加劇意味著壽命也會縮短,建立了染色體與壽命之間的聯(lián)系,可以作為題干論證成立的前提,具有加強作用。B項:無關(guān)選項。選項論述的是鳥類繁衍能力下降,與論點中熊的壽命無關(guān),論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。選項論述的是癌細胞的染色體端粒,與論點中熊的壽命無關(guān),論題不一致,排除。D項:無關(guān)選項。選項論述的是細胞端粒和染色體之間的關(guān)系,與論題“食用人類食物是否會影響熊的壽命”無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項。端粒是存在于真核細胞線狀染色體末端的一小段DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,是染色體的重要組成部分,端粒其長度反映細胞復(fù)制史及復(fù)制潛能,被稱作細胞壽命的“有絲分裂鐘”。33.即使是殘疾人,也享有民事權(quán)利能力。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查民事主體知識。第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第十三條,自然人從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔民事義務(wù)。根據(jù)2021年《民法典》第十四條,自然人的民事權(quán)利能力一律平等。因此,本題正確。34.根據(jù)文意,下列說法正確的是:A.核酸快速擴增技術(shù)使疾病快速診斷成為現(xiàn)實B.只要調(diào)整新PCR設(shè)備的參數(shù),就能加快各種酶的鏈式反應(yīng)C.目前的PCR技術(shù)還有一定缺陷D.研究人員通過實時探測設(shè)備可在3分鐘內(nèi)識別出病原菌參考答案:C解題思路:第一步,分析文章,將選項與文章一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)第一段“疾病快速診斷有望很快成為現(xiàn)實。相關(guān)論文發(fā)表在最近出版的《分析師》雜志上”,選項“使成為現(xiàn)實”偷換時態(tài),錯誤。B項對應(yīng)第四段“從10種商用酶中選出了兩種,這兩種酶的鏈式反應(yīng)速度非???,將一些參數(shù)略作調(diào)整,就能使反應(yīng)更快”,原文是十種酶中的兩種酶加快了反應(yīng),選項是“各種酶”的鏈式反應(yīng),錯誤。C項對應(yīng)第二段“然而,快速診斷、應(yīng)急反應(yīng)或傳染病監(jiān)控往往要求PCR技術(shù)縮短到幾分鐘”,可以推出目前PCR還處于進一步研發(fā)整改中,時效性有待提高,故當下有一定局限性,正確。D項對應(yīng)最后一段“目前,研究小組正在開發(fā)一種實時探測設(shè)備。按照他們的設(shè)想,將來一臺PCR儀器就能完成整個測試,從樣本到結(jié)果只需10分鐘”,選項3分鐘與原文不符,且文段是將來時,選項偷換時態(tài),錯誤。因此,選擇C選項。35.古代席地而坐,原沒有椅子。但《詩經(jīng)》有“其桐其椅”,這里的“椅”是指:A.一種車B.一種床C.一種席子D.一種樹木參考答案:D解題思路:本題可采用可能性推理法解題。由于桐和椅在句中并列,而桐指一種樹木,因此可推測椅也是指一種樹木。D項正確?!捌渫┢湟?,其實離離”出自《詩經(jīng)》中的《小雅·湛露》,意為“那些同類的梧桐山桐,一樹比一樹果實累累”。此處的“椅”指的是山桐子木,即梓樹中有美麗花紋者。故本題選D。36.關(guān)于法律責任的說法,正確的是(
)。A.違法行為是承擔法律責任的唯一原因B.法律責任的競合只發(fā)生在同一個法律部門內(nèi)部C.小明考試作弊,被學(xué)校處以留校察看處分,屬于法律制載D.法律責任需要以國家強制力為后盾參考答案:D解題思路:本題考查法理學(xué)。A項錯誤,法律責任,是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。因此,承擔法律責任的原因除了違法行為外,還有違約行為或者由于法律規(guī)定的其他應(yīng)當承擔法律責任的行為。B項錯誤,法律責任的競合,是指由于某種法律事實的出現(xiàn),導(dǎo)致兩種或兩種以上的法律責任產(chǎn)生,而這些責任之間相互沖突的現(xiàn)象。法律責任競合是法律上競合的一種,它既可發(fā)生在同一法律部門內(nèi)部,如民法上侵權(quán)責任和違約責任的競合,也可發(fā)生在不同的法律部門之間,如民事責任、行政責任和刑事責任等之間的競合。C項錯誤,法律制裁是由特定的國家機關(guān)對違法者依其所應(yīng)承擔的法律責任而實施的強制懲罰措施。根據(jù)違法行為和法律責任的性質(zhì)不同,法律制裁可以分為司法制裁(包括民事制裁、刑事制裁)和行政制裁、違憲制裁。小明考試作弊被學(xué)校處以留校察看的處分,并不是特定的國家機關(guān)實施的強制懲罰措施。D項正確,法律責任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù),或不當行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的,由行為人承擔的不利后果。法律責任的特征之一就是它具有國家強制性。故正確答案為D。37.唐詩的形式是多種多樣的,唐代的古體詩,主要有(
)兩種。A.三言和五言B.五言和七言C.七言和九言D.五言和九言參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。第二步,從詩句的字數(shù)看,有所謂四言詩、五言詩和七言詩等。四言是四個字一句,五言是五個字一句,七言是七個字一句。唐代以后,稱為近體詩,通常分為五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古;七言古體詩簡稱七古,而三五七言兼用者,一般也算七古。因此,選擇B選項。38.再寫實的繪畫也不可能像照相機那樣如實地還原景象。誠然,拍攝者對拍攝對象會有所取舍,觀看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息,觀看者對于信息的關(guān)注與選擇,往往與拍攝者的愿望大異其趣,有時攝影者作為畫面的主體呈現(xiàn)給人的,觀看者卻________,反而是畫面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.判斷
浮想聯(lián)翩B.偏好
熟視無睹C.經(jīng)歷
走馬觀花D.習(xí)慣
無動于衷參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)橫線之后“從中獲得自以為有趣的信息”,可知觀看者會根據(jù)自己的喜好進行判斷。C項“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過。D項“習(xí)慣”指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)。二者均與文意不符,排除C項和D項。A項“判斷”和B項“偏好”符合語境,保留。第二步,分析第二空。根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”,可知橫線填入的詞表示“不重視、不關(guān)注”之意。A項“浮想聯(lián)翩”指很多想象或感想接連不斷地涌出,與文意不符,排除A項。B項“熟視無睹”指雖然經(jīng)??吹?,卻跟沒有看見一樣。形容對某種事物漠不關(guān)心。符合語境,正確。因此,選擇B選項。判斷:指肯定或否定某種事物的存在,或指明它是否具有某種屬性的思維過程。偏好:對某種事物特別愛好。熟視無睹:雖然經(jīng)??吹?,卻跟沒有看見一樣,形容對某種事物漠不關(guān)心。走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。無動于衷:心里一點不受感動,一點也不動心。39.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指(
)的住處。A.劉備B.諸葛亮C.司馬光D.司馬遷參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。“初出茅廬”出自羅貫中《三國演義》第三九回:“直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功?!痹扔餍侣额^腳?,F(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作,缺乏經(jīng)驗。東漢末年,劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關(guān)羽、張飛對他不以為然。沒過多久,曹操派大將夏侯惇領(lǐng)十萬大軍攻打新野,劉備找諸葛亮商議,諸葛亮說:“怕眾將不聽我令,愿借主公印劍一用。”劉備忙將印劍交給諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關(guān)羽帶一千人馬埋伏在豫山,放過敵人先頭部隊,看到起火,迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里,待起火后,殺向博望坡。關(guān)平、劉封帶五百人馬,在博望坡后面分兩路等候,敵軍一到,立刻放火。又把趙云從樊城調(diào)來當先鋒,只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關(guān)羽忍不住問:“我們都去打仗,先生干什么?”諸葛亮說:“我在城中坐等?!睆堬w大笑說:“我們都去拼命,先生你好逍遙!”諸葛亮說:“印劍在此,違令者斬!”關(guān)羽、張飛無話,冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中,各將按諸葛亮吩咐行事,直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵,神機妙算,大獲全勝。關(guān)羽、張飛等佩服的五體投地。所以初出茅廬和三顧茅廬中的“茅廬”都是指諸葛亮的住處。故正確答案為B。40.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:解析一:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)等腰元素,考慮對稱性,題干圖形均為軸對稱圖形,據(jù)此可以排除A、B兩項;繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形明顯被分割,考慮數(shù)面,題干圖形的面數(shù)量分別為2、3、4、5,故?處圖形應(yīng)該有6個面,只有D項符合。故正確答案為D。解析二:元素組成不同,考慮數(shù)量規(guī)律,圖形明顯被分割,考慮面數(shù)量。題干圖形的面數(shù)量分別為2、3、4、5,故?處圖形應(yīng)該有6個面,排除A、C兩項;再次觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為一筆畫圖形,故?處應(yīng)選擇一個一筆畫圖形,只有B項符合。故正確答案為B。本題目為爭議題,但根據(jù)題干的圖形特征可知,所有圖形均為等腰圖形,考察對稱性的概率更大,故粉筆更傾向于本題目的答案為D。41.股票的價格與股息成反比,與存款利息率成正比。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟知識。
第二步,股票價格=預(yù)期股息/銀行利息率,根據(jù)公式可知,股票價格與預(yù)期股息收入成正比,與銀行存款利息率成反比。
因此,本題錯誤。42.依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。近年來,
全球經(jīng)濟持續(xù)低迷,
科技領(lǐng)域仍不斷出現(xiàn)多點突破,形成了一批新的科技前沿。各主要國家的科技創(chuàng)新投入持續(xù)增加,國家創(chuàng)新體系
變革,形成了許多新戰(zhàn)略。A.雖然但巨大B.即使可深入C.盡管但深刻D.縱然但徹底參考答案:C解題思路:第二空,前面講到“全球經(jīng)濟持續(xù)低迷”,后面說“仍不斷出現(xiàn)多點突破,形成了一批新的科技前沿”,可知后文是對前文的轉(zhuǎn)折,故連接前后句子的詞應(yīng)是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項,“雖然……但……”C項,“盡管……但……”為常見轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,符合題意。B項,“即使······可······”D項,“縱然······但······”不是最規(guī)范的搭配關(guān)聯(lián)詞,排除B、D項。第三空,根據(jù)后文“改革形成了許多新戰(zhàn)略”此處體現(xiàn)的是國家創(chuàng)新體系的變革到位,“深刻”指深入、透徹,符合題意,而A項“巨大”無法體現(xiàn)文段變革到位的意思,排除。故正確答案為C?!境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《在應(yīng)對新挑戰(zhàn)中建設(shè)世界科技強國》43.從下列所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號內(nèi),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)多個小元素,優(yōu)先考慮元素的種類和個數(shù)。九宮格優(yōu)先橫著看,第一行中,五角星的個數(shù)分別為3、7、4,即3+4=7,滿足五角星個數(shù)圖1+圖3=圖2;第二行中,心形的個數(shù)別為2、6、4,即2+4=6;依據(jù)此規(guī)律,第三行中爆炸形的個數(shù)應(yīng)滿足圖1+圖3=圖2(矩形數(shù)量無法滿足此規(guī)律),即1+?=5,故?處應(yīng)有4個爆炸形,排除A、C兩項;再觀察其他元素,發(fā)現(xiàn)第一行三角形的總數(shù)量為7,第二行圓形的總數(shù)量為8,依照此規(guī)律,第三行矩形的總數(shù)量應(yīng)為9,故?處應(yīng)有2個矩形,排除B項。故正確答案為D。注:本題第一行三角形總數(shù)為7,第二行圓形總數(shù)為8,從而得出第三行中矩形總數(shù)應(yīng)為9。此規(guī)律不夠嚴謹,一般情況2個數(shù)字不優(yōu)先考慮存在等差規(guī)律,但本題B、D兩項最明顯的差別就是矩形數(shù)量,且考查元素的圖形特征較為明顯,在沒有其他更優(yōu)規(guī)律的情況下,只能接受每行元素之和存在的等差規(guī)律,其他題目盡量不考慮此種規(guī)律。44.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,圖1有4部分,圖2有3部分,圖1與圖2元素去異求同后得圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1與圖2均為3部分,外框部分不相同,僅內(nèi)部線條相同,圖1與圖2元素去異求同后得到問號處圖形,只有D項符合。因此,選擇D選項。45.市場機制體系的核心是:A.價格B.競爭C.供求D.風險參考答案:A解題思路:第一步,本題考查市場機制知識。第二步,市場機制是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實現(xiàn)配置的機制,也是價值規(guī)律的實現(xiàn)形式。市場機制是一個有機的整體,它的構(gòu)成要素主要由市場價格機制、供求機制、競爭機制和風險機制等構(gòu)成。其中,價格機制是指在市場競爭過程中,市場上某種商品市場價格的變動與市場上該商品供求關(guān)系變動之間的有機聯(lián)系的運動。它通過市場價格信息來反映供求關(guān)系,并通過這種市場價格信息來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通,從而達到資源配置。價格機制可以促進競爭和激勵,決定和調(diào)節(jié)收入分配等,是市場機制的核心。因此,選擇A選項。B項:競爭機制,是指在市場經(jīng)濟中,各個經(jīng)濟行為主體之間為著自身的利益而相互展開競爭,由此形成的經(jīng)濟內(nèi)部的必然的聯(lián)系和影響。它通過價格競爭或非價格競爭,按照優(yōu)勝劣汰的法則來調(diào)節(jié)市場運行。它能夠形成企業(yè)的活力和發(fā)展的動力,促進生產(chǎn),使消費者獲得更大的實惠。B項錯誤。C項:供求機制,是指通過商品、勞務(wù)和各種社會資源的供給和需求的矛盾運動來影響各種生產(chǎn)要素組合的一種機制。它通過供給與需求之間的在不平衡狀態(tài)時形成的各種商品的市場價格,并通過價格、市場供給量和需求量等市場信號來調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)和需求,最終實現(xiàn)供求之間的基本平衡。供求機制在競爭性市場和壟斷性市場中發(fā)揮作用的方式是不同的。C項錯誤。D項:風險機制,是市場活動同企業(yè)盈利、虧損和破產(chǎn)之間相互聯(lián)系和作用的機制,在產(chǎn)權(quán)清晰的條件下,風險機制對經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。風險機制是市場機制的基礎(chǔ)機制。D項錯誤。46.10,20,30,34,(
)A.38B.42C.26D.32參考答案:C解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列10,20,30,34項數(shù)比較少,且沒有明顯規(guī)律,考慮因式分解。10=5×2;20=4×5;30=3×10;34=2×17。每個數(shù)字分解后的第一個數(shù)字構(gòu)成的數(shù)列為5,4,3,2的等差數(shù)列,故下一項為1;第二個數(shù)字構(gòu)成的數(shù)列為2,5,10,17(
),做差后構(gòu)成為3,5,7(9)等差數(shù)列,故下一項為26。因此,所求項為1×26=26因此,選擇C選項。47.把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當?shù)氖牵孩偈澜缟蠜]有“生而知之”的圣人,只有學(xué)而知之的“天才”②何謂有學(xué)問?簡單說,就是懂得的知識多,并能運用這些知識③學(xué)習(xí)要學(xué)得深,就要先學(xué)得多④要使自己懂得多,首先就要學(xué)得多⑤因此,要想當專家,最先應(yīng)該是“博”士A.①⑤④③②B.③②④⑤①C.④③⑤②①D.②①④③⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。①③④②均可以當首句,不好確定。第二步,尋找其他突破口。通過閱讀文段可知,③④⑤都在強調(diào)要學(xué)得多,話題一致,所以這三個句子應(yīng)該捆綁,并且⑤由關(guān)聯(lián)詞“因此”引導(dǎo),應(yīng)該在③④的后面,排除A項和B項。②強調(diào)懂的知識要多,屬于引出話題,應(yīng)該放在前面,排除C項。答案鎖定為D項,代入驗證D項,邏輯通順,語義連貫。因此,選擇D選項。48.少小離家:老大回鄉(xiāng)A.日落而息:日出而作B.今日高歌:明朝憂愁C.三日打魚:兩天曬網(wǎng)D.春種秋收:夏耕冬藏參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!吧傩 迸c“老大”是反義關(guān)系,“離家”與“回鄉(xiāng)”也是反義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“日落”與“日出”是反義關(guān)系,“而息”與“而作”也是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;B項:“今日”與“明朝”不是反義關(guān)系,“高歌”和“憂愁”也不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“三日”與“兩天”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“春種”與“夏耕”不是反義關(guān)系,是事件的先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。49.33.1,88.1,47.1,(
)A.29.3B.34.5C.16.1D.28.9參考答案:C解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步,將小數(shù)點看作分隔符,分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分:33,88,47,(
),成奇、偶、奇、偶的規(guī)律;小數(shù)部分:1,1,1,(1),是為1的常數(shù)數(shù)列。結(jié)合選項,符合題意的只有16.1。因此,選擇C選項。50.如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號蜂房到8號蜂房,假設(shè)只向右方(正右或右上或右下)爬行,則不同的走法有:A.16種B.18種C.21種D.24種參考答案:C解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合,用枚舉法解題。第二步,由于蜜蜂只能往右爬,枚舉如下:(1)1號到2號:1種方式。(2)1號到3號:由左邊1、2號進入,2種方式。(3)1號到4號:由左邊2、3號進入,到2號1種方式,到3號2種方式,共3種方式。(4)1號到5號:由左邊3、4號進入,到4號3種方式,到3號2種方式,共5種方式。依次類推……到8號:由左邊6、7號進入,到6號8種方式,到7號13種方式,共21種方式。因此,選擇C選項。51.點石成金-涉筆成趣A.無事生非-膽大妄為B.集腋成裘-聚沙成塔C.陰差陽錯-迷途知返D.無中生有-沽名釣譽參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。點石成金比喻修改文章時稍稍改動原來的文字,就使它變得很出色。涉筆成趣形容一動筆就畫出或?qū)懗龊苡幸馊さ臇|西,都形容文筆很好,二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,無事生非形容無緣無故找岔子,膽大妄為形容肆無忌憚干壞事,二者不是近義關(guān)系,排除;B項,集腋成裘指狐貍腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍,聚沙成塔指把沙子堆成寶塔,都比喻積少成多,二者為近義關(guān)系,當選;C項,陰差陽錯比喻由于偶然的因素而造成了差錯,迷途知返比喻發(fā)覺自己犯了錯誤,知道改正,二者不是近義關(guān)系,排除;D項,無中生有是把沒有的說成有,比喻毫無事實,憑空捏造。沽名釣譽是用某種不正當?shù)氖侄螕迫∶u,二者不是近義關(guān)系,排除。第三步:再次標注答案故正確答案為B。52.“登門檻”效應(yīng)是指在提出一個較大要求之前,先提出一個小的要求,從而使別人接受較大要求的可能性增大的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列各項中符合“登門檻”效應(yīng)的是:
A.一項調(diào)查顯示,某城市居民愿意為挽救瀕危物種捐款的比例為48%,而如果先請人們在挽救瀕危物種請愿書上簽名(幾乎每個人都會同意簽名),再請他們捐款,愿意捐款的人數(shù)增加了20%
B.精明的商家在銷售商品時往往把價格定得遠遠超過實際應(yīng)有的價格,然后讓顧客在討價還價時接受一個相對的低價,實際上這個低價仍然高于商品應(yīng)有的價格,但顧客往往樂此不疲
C.某品牌的一款筆記本電腦因性價比不高而市場占有率較低,廠家為此制定了一個促銷方案,購買該款筆記本電腦即贈送鼠標、MP3和U盤,結(jié)果該款筆記本電腦的銷售量大幅度提高
D.某企業(yè)成功研制了一種祛除煙漬的潔白牙膏,由于其祛除煙漬效果較好而獲得了市場的好評。該企業(yè)趁熱打鐵,又推出幾款不同口感的潔白牙膏,盡管只是將前一種產(chǎn)品稍加改良而成,但仍然成為暢銷產(chǎn)品
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①提出一個較大要求之前,先提出一個小的要求;
②使別人接受較大要求的可能性增大。
第三步,辨析選項。
A項:先提出讓人們在請愿書上簽名的小要求,使人們捐款這一更大的要求被接受的可能性增大,愿意捐款的人數(shù)比例上升,體現(xiàn)了“使別人接受較大要求的可能性增大”,符合定義;
B項:商家把價格定得遠高于實際價格,之后再以低一些的價格成交,是先提出“較大要求”再降低,且未體現(xiàn)“使別人接受較大要求的可能性增大”,不符合定義;
C項:通過促銷配送提高銷售量,不是先購買小的再購買大的,并未體現(xiàn)“提出一個較大要求之前,先提出一個小的要求”,不符合定義;
D項:將暢銷產(chǎn)品改良而繼續(xù)保持銷量,兩者是并列的產(chǎn)品,并未體現(xiàn)“提出一個較大要求之前,先提出一個小的要求”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞強調(diào)“較大要求”、“小的要求”、“接受較大要求”。
第二步:逐一判斷選項。
A項中現(xiàn)象完全符合關(guān)鍵詞,因此A項屬于“登門檻”效應(yīng),當選;
B項中目的不是使“定得遠遠超過實際應(yīng)有的價格”這個大要求實現(xiàn),不符合關(guān)鍵詞“接受較大要求”,因此B項不屬于“登門檻”效應(yīng),排除;
C項中是促銷配送,不存在大小要求實現(xiàn)的問題,不符合關(guān)鍵詞“較大要求”和“小的要求”,因此C項不屬于“登門檻”效應(yīng),排除;
D項中是連帶產(chǎn)品,也不存在大小要求的實現(xiàn)問題,不符合關(guān)鍵詞“較大要求”和“小的要求”,因此D項不屬于“登門檻”效應(yīng),排除。
故正確答案為A。53.現(xiàn)代科學(xué)普遍認為催眠是無意識知覺占了主導(dǎo),壓制住了知覺而形成的狀態(tài)。無意識知覺平時就好像是背景,比如我們呼吸、走路、開車,大部分時候我們手腳身體的控制都是無意識的,除非讓你把注意力放在這些事情上面,你才會意識到。而催眠正是這種無意識知覺被喚醒,而知覺被帶到后臺休息去了的狀態(tài)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),被催眠了以后,管理邏輯思維的左腦的活動明顯減弱,而感性十足的右腦活動增強,整個大腦處于一種半睡半醒的狀態(tài)。這種狀態(tài)下,人腦仿佛顯得很脆弱,可以受外界無意識地控制。對文段的主要內(nèi)容概括最準確的是:A.催眠的實質(zhì)是喚醒人的無意識知覺,而讓知覺暫時“休息’’B.催眠術(shù)能夠控制人的思維,侵犯個人隱私,應(yīng)該予以限制C.每個人平時都由兩種知覺支配,只是我們沒有意識到而已D.催眠術(shù)能夠改變?nèi)说闹X狀態(tài),具有心理矯治的應(yīng)用前景參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句援引現(xiàn)代科學(xué)的觀點,指出“催眠是無意識知覺占了主導(dǎo)”,引出“催眠”這個話題;接下來又介紹了什么是無意識知覺,然后通過第三句的“而”推進話題,進行總結(jié),指出“催眠”究竟是什么;最后一句通過援引科學(xué)家的研究進行論證說明。第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。B項和D項:“侵犯個人隱私,應(yīng)該予以限制”“具有心理矯治的應(yīng)用前景”文段并未提及,無中生有。C項:沒有核心話題“催眠”。54.我國的天然氣主要分布于:
A.塔里木盆地
B.云貴高原
C.渤海灣
D.四川盆地
參考答案:ACD
解題思路:第一步,本題考查天然氣分布。
第二步,我國陸上天然氣主要分布在中西部地區(qū),主要集中在四川盆地、陜甘寧地區(qū)、塔里木盆地和青海;海上天然氣資源主要集中在渤海灣、東海和南海。
因此,選擇ACD選項。55.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當可以造福社會、造福人民,應(yīng)用不當會危害社會、危害人民。當前,從整個世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”??梢?,信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。這段文字意在強調(diào):A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本,增進人民福祉、造福社會D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強信息技術(shù)手段參考答案:B解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當前的背景。隨后重點描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當下需要重視信息安全問題,對應(yīng)B項。A項,“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;C項,“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;D項,文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強調(diào)“要重視信息安全問
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