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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年05月云南省宣威市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心公開招考4名合同制人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.計算之于(

)相當(dāng)于實驗之于(

A.推理:邏輯

B.物理:天文

C.數(shù)學(xué):化學(xué)

D.大腦:助手參考答案:C

解題思路:本題為填空型,代入選項驗證。

A項:計算和推理沒有必然聯(lián)系,實驗和邏輯也沒有必然聯(lián)系,排除;

B項:計算和物理是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系,天文的主要方法是觀測不是實驗,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:計算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系,實驗和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項:計算需要借助于大腦,是對應(yīng)關(guān)系,實驗不一定借助于助手,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案是C。2.在某圖書館中,涉及民國時期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中,小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是:A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時期的典藏書籍D.不是涉及民國時期的典藏書籍參考答案:D解題思路:第一步:翻譯題干。(1)民國且歷史→二層專業(yè)書庫;(2)外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論,因此此題采用代入法。第二步:逐一代入選項。假設(shè)A項正確,小林借的是珍本書,對于(2)是肯后,推不出必然結(jié)論,所以是不確定項;假設(shè)B項正確,小林借的不是珍本書,對于(2)是否后,否后必否前,—三層珍本→—外文或—典藏,題干說他借的是外文書,但是不是典藏書不知道,因此也得不出必然結(jié)論;假設(shè)C項正確,是民國時期的典藏書籍,那么說明這本書是民國歷史書,也是外文典藏書,就把翻譯后的表達式的(1)(2)的前件都肯定了,肯前必肯后,得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層,矛盾。因此小林借的肯定不是民國時期的典藏書籍,D項正確。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項特征,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室第三步,進行推理。一本書不能既在二層又在三層,所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏,即?(民國且外文且歷史且典藏),根據(jù)摩根定律,可得到:?民國或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林:外文且歷史;根據(jù)否定肯定式,可得到:?民國或?典藏,即?(民國且典藏),即不是涉及民國時期的典藏書籍。因此,選擇D選項。解題思路:題干涉及“民國時期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念,而小林借的書是“外文類歷史書”,需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知,涉及民國時期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系,因小林借的是外文類的歷史書,則涉及民國時期和典藏書籍二者必有一個條件不符,否則和題干矛盾,則小林借的書必然不是涉及民國時期的典藏書籍,D項正確、C項錯誤。至于小林借的書到底是不是珍本書,則無法由題干推出。故本題選D。3.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中的小圖形分別位于天平的兩端,且重量不同,優(yōu)先考慮小圖形的重量關(guān)系。根據(jù)每個圖中天平顯示的小圖形重量大小關(guān)系,可知。故本題選B。4.15,37,59,(

),103A.80B.81C.82D.83參考答案:B解題思路:觀察數(shù)列變化較小,優(yōu)先考慮兩兩作差。作差可得新數(shù)列22,22,為常數(shù)列,故原數(shù)列是公差為22的等差數(shù)列,則所求項。代回原數(shù)列驗證,滿足。故正確答案為B。5.下列入選吉林八景的風(fēng)景區(qū)是(

)。A.琿春防川B.圖們?nèi)展馍紺.和龍仙景臺D.汪清滿天星參考答案:A解題思路:吉林八景包括長白仰雪(長白山自然保護區(qū))、王城遺韻(通化高句麗古代貴族陵墓和王城)、向海舞鶴(向海自然保護區(qū))、雞鳴三疆(琿春防川風(fēng)景區(qū))、深宮塵史(偽滿皇宮博物館)、凈月神秀(凈月潭風(fēng)景區(qū))、冰湖騰魚(查干湖冬捕景區(qū))、寒江雪柳(松花湖風(fēng)景名勝區(qū))。故正確答案為A。6.國民生產(chǎn)總值中的最終產(chǎn)品是指有形的物質(zhì)產(chǎn)品。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查經(jīng)濟常識,主要考查國民生產(chǎn)總值。國民生產(chǎn)總值,指一個國家所有有該國國籍的公民(在國內(nèi)或國外)在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的商品和勞務(wù)的價值總和。構(gòu)成的國民生產(chǎn)總值最終產(chǎn)品不僅包括有形產(chǎn)品,而且包括無形產(chǎn)品。在社會的三種產(chǎn)業(yè)中,第一、第二產(chǎn)業(yè)提供物質(zhì)的最終產(chǎn)品價值是構(gòu)成國民生產(chǎn)總值的主要部分,第三產(chǎn)業(yè)提供的是勞務(wù),雖然勞務(wù)無形,但卻是社會經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的部分,因此第三產(chǎn)業(yè)所提供的勞務(wù)價值也應(yīng)計入國民生產(chǎn)總值之中。故表述錯誤。7.20世紀(jì)90年代后期以來,幾乎每年春季和夏季太湖都會有藍藻大量生長繁殖。水體的富營養(yǎng)化是藍藻爆發(fā)的主要原因。太湖水富營養(yǎng)化主要是(

)元素含量過高導(dǎo)致的。A.氮B.磷C.鈉D.碳參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)常識。第二步,水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下,生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進入湖泊、河湖、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象時,浮游藻類大量繁殖,形成水華(淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象)。因占優(yōu)勢的浮游藻類的顏色不同,水面往往呈現(xiàn)藍色、紅色、棕色、乳白色等。其中,有機磷是藍藻生長的必須因素、關(guān)鍵因素,治理藍藻最直接最根本的辦法就是除去有機磷。B項符合題意。因此,選擇B選項。8.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇?!逃慕箲]為何愈演愈烈?利用家長從眾、攀比的心理,培訓(xùn)機構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機里。在“某小學(xué)入學(xué)群”,剛開始大家交流孩子和家長信息,相談甚歡。隨著人數(shù)增多,廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團、游泳訓(xùn)練班、理財平臺等等,而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦,散播報名緊張等信息,制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競賽、考證給家長帶來的焦慮,不少人寧愿恢復(fù)“一考(即小升初考試)定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn),城市的商業(yè)中心正在變身“超級學(xué)?!?,每到周末、假期,就有背著書包的中小學(xué)生頻繁進出。

如對這一文段進行內(nèi)容概括,最合適的一項是:

A.家長的教育焦慮

B.教育的焦慮為何愈演愈烈

C.學(xué)生和家長不得不參加各種教育培訓(xùn)

D.培訓(xùn)機構(gòu)助推了家長的教育焦慮參考答案:D

解題思路:本題考查對文段內(nèi)容的概括。文段為“提出問題+回答問題”的結(jié)構(gòu),重點是對問題的回答,正確答案應(yīng)與此相符。文段首先提出疑問——教育焦慮為何愈演愈烈?后文對此進行回答,培訓(xùn)機構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到手機里,家長群中的培訓(xùn)班推薦制造焦慮氣氛,一些城市的商業(yè)中心也變成了培訓(xùn)學(xué)校。由此可知,文段強調(diào)的是各種培訓(xùn)機構(gòu)助推了家長的教育焦慮,對應(yīng)D。A、B兩項未指出“培訓(xùn)機構(gòu)”這一推動教育焦慮的因素。C項脫離了“教育的焦慮為何愈演愈烈”的話題。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先發(fā)問“教育的焦慮為何愈演愈烈?”,然后指出培訓(xùn)機構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機里,在學(xué)生和家長群里制造焦慮氣氛,最后通過培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生人數(shù)火爆來進行論證。由此可知,文段重在強調(diào)培訓(xùn)機構(gòu)的一系列做法促使教育的焦慮愈演愈烈。文段核心話題是“培訓(xùn)機構(gòu)”“教育焦慮”。

第二步,對比選項。D項是對文段重點的同義替換。

因此,選擇D選項。

解題思路:文段開篇強調(diào)“教育的焦慮為何愈演愈烈”,隨后進行詳細說明,指出培訓(xùn)機構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長的教育焦慮,使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過舉例說明,強調(diào)家長在這種教育焦慮之下,都讓孩子們上培訓(xùn)班,使城市的商業(yè)中心變身為“超級學(xué)校”,即強調(diào)培訓(xùn)機構(gòu)助推了家長的教育焦慮,對應(yīng)D項。

A項,文段強調(diào)的是培訓(xùn)機構(gòu)助推了家長的教育焦慮,“家長的教育焦慮”表述不明確,排除。

B項,“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項,表述不明確,沒有具體闡明“培訓(xùn)機構(gòu)”的助推作用,排除。

C項,文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn),卻沒有講述家長要參加教育培訓(xùn),“學(xué)生和家長不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯誤,排除。

故正確答案為D。9.為什么有些老人的血管一直清清爽爽,________有些人年紀(jì)輕輕就多處堵塞呢?專家總結(jié)了堵塞血管的五大元兇:暴飲暴食、長期熬夜、情緒不好、煙不離手、缺乏運動。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.但是B.為何C.反而D.然而參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。正常來說,老年人的血管應(yīng)該是不正常的,年輕的血管是正常的。橫線后“有些人年紀(jì)輕輕就多處堵塞”和正常的情況是相反的。第二步,辨析選項。B項“為何”指為什么,和前面的“為什么”重復(fù),不符合語境,排除B項。A項“但是”、D項“然而”是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,表示相反或相對的語氣;C項“反而”表示跟上文意思出乎意料的相反語氣。三者相比,A項“但是”和D項“然而”程度比“反而”輕,排除A項和D項。C項“反而”,更加符合語境。因此,選擇C選項。10.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后,企業(yè)向顧客提供實現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價值的服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向服務(wù)的是:A.某電信運營商推出“存話費送手機”的優(yōu)惠活動B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價、轉(zhuǎn)讓服務(wù)參考答案:A解題思路:題干定義逆向服務(wù)是一種服務(wù)類型,分析其特點,再結(jié)合選項比較即可解題。逆向服務(wù)的定義要點:①產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后;②企業(yè)提供實現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價值的服務(wù)。A項,優(yōu)惠活動是在銷售時提供的,不符合要點①。B項,“客戶”說明已經(jīng)購買了空調(diào),體現(xiàn)了是在銷售以后,提供終身免費上門維修服務(wù),體現(xiàn)了企業(yè)提供實現(xiàn)產(chǎn)品使用價值的服務(wù)。C項,出售后商品7天內(nèi),體現(xiàn)了是在銷售以后,免費退、換貨服務(wù),體現(xiàn)了企業(yè)提供實現(xiàn)產(chǎn)品使用價值的服務(wù)。D項,“客戶”說明已經(jīng)購買了該店產(chǎn)品,體現(xiàn)了是在銷售以后,提供二手車估價、轉(zhuǎn)讓服務(wù),體現(xiàn)了企業(yè)提供實現(xiàn)產(chǎn)品使用價值的服務(wù)。故本題選A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后;②企業(yè)向顧客提供實現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價值的服務(wù)。第三步,辨析選項。A項:存話費送手機活動,是在產(chǎn)品銷售過程中進行的,不符合定義;B項:空調(diào)生產(chǎn)商提供的終身免費上門維修服務(wù),屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”,符合定義;C項:網(wǎng)店提供的免費退、換貨服務(wù),屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”,符合定義;D項:4S店提供的二手車估價、轉(zhuǎn)讓服務(wù),屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”,符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即“在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后”。第二步:逐一分析選項。A項“存話費送手機”的優(yōu)惠活動是在銷售過程中實現(xiàn)的,不滿足定義關(guān)鍵詞“在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后”,是本題答案,當(dāng)選。B項為客戶提供終身免費上門維修服務(wù);C項商品售出后客戶在7天內(nèi)可免費退、換貨服務(wù);D項為客戶提供二手車估價、轉(zhuǎn)讓服務(wù),這些服務(wù)都是在產(chǎn)品銷售以后提供的服務(wù),符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。11.在研發(fā)過程中,科研機構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備,也需要文獻、數(shù)據(jù)、實驗動物及其組織樣本庫等資源?!獋€調(diào)研課題的統(tǒng)計表明,各方對科技文獻和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所,需要使用它們的單位(尤其是企業(yè))無法________。這些資源都是用財政科技資金________的。使用率低意味著科技投入的低效。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.共享

購置B.分擔(dān)

置辦C.介入

置備D.獲取

添置參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。文段的意思是大量的的重要科研資源都集中在高校和研究院所,其他單位很難獲得與使用這些資源,“介入”和“分擔(dān)”搭配不當(dāng),因此排除B和C項。第二步,分析第二空?!百徶谩钡囊馑际恰百徺I置辦”,多適用于機構(gòu)等購買物品?!疤碇谩钡囊馑际恰霸鎏恚鲈O(shè)”,適用于日常生活用品等的增添。根據(jù)“用財政科技資金”可知,填“購置”更為恰當(dāng)。因此排除D項。因此,選擇A選項。12.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車困境”——人人都想________,最終會導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________,需要人們久久為功;付出沒有得到及時、有效的反饋與回報,難免會影響公眾參與。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見影參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“搭便車困境”“最終會導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知,所填詞語應(yīng)能表達不想付出行動之意。據(jù)此排除A、B、C。第三步,驗證第二空。第一空,由橫線前后的“搭便車困境”“最終會導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知,句意是人人都不想為節(jié)約資源、減少垃圾付出行動,所填詞語應(yīng)能表示不想付出行動之意?!胺鋼矶稀毙稳菰S多人一起擁上來?!傍F占鵲巢”比喻強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等?!皳?jù)為己有”指把本來不屬于自己的東西,占據(jù)下來歸自己所有?!白砥涑伞敝缸约翰怀隽Γ硎軇e人勞動的成果。只有“坐享其成”符合句意,排除A、B、C。驗證第二空,由“需要人們久久為功”可知,句意是節(jié)約資源的功效并沒有那么快就能看到效果,“立竿見影”填入符合句意。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“搭便車困境”“導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知,文中要表達的意思是人人都只想享受,不愿意為公共事務(wù)付出行動。A項“蜂擁而上”形容許多人一起涌上來;B項“鳩占鵲巢”比喻強占別人的住屋或占據(jù)別人的位置;C項“據(jù)為己有”形容將別人的東西拿來作為自己的。均不符合文意,排除A項、B項和C項。D項“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果,符合文意。答案鎖定D選項。第二步,驗證第二空。根據(jù)“需要久久為功”可知,文中要表達的意思是功效并沒有那么快體現(xiàn)出來,“立竿見影”指行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一空,由破折號可知,所填詞語是對“搭便車困境”的解釋說明。“搭便車”本義為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項“鳩占鵲巢”指的是強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗證,根據(jù)“并沒有······需要······”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時間短”之意。D項“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《“零浪費”用更深刻的環(huán)保觀念擁抱美好生活》13.少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰?!班l(xiāng)音”是指聲音的音色。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查物理知識。第二步,“鄉(xiāng)音”是指家鄉(xiāng)的口音。音色是指不同的聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性,不同的物體振動都有不同的特點。音色是聲音的特點,和全世界人們的相貌一樣總是與眾不同。區(qū)別不同的“鄉(xiāng)音”,靠的就是音色不同。題目中“鄉(xiāng)音未改”是指“鄉(xiāng)音”沒有變化,主要指的是音色還是那種音色。因此,本題正確。聲音的三個主要屬性:音色、音調(diào)和響度。音調(diào)是指聲音頻率的高低,物體振動的快,發(fā)出聲音的音調(diào)就高。振動的慢,發(fā)出聲音的音調(diào)就低。響度又稱音量。響度的大小決定于聲音接收處的波幅,就同一聲源來說,波幅傳播的愈遠,響度愈?。划?dāng)傳播距離一定時,聲源振幅愈大,響度愈大。14.醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間,患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會了各種情緒,最終

。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散參考答案:C解題思路:橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題,即既損傷了醫(yī)生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體,“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子,故C項與前后文銜接恰當(dāng),且符合整個文段的語體風(fēng)格,當(dāng)選。A項,“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對應(yīng)不當(dāng),排除;B項,“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意,與文段的語體風(fēng)格不符,排除;D項,醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論,“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮,附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容,“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性,橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容,且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步,對比選項。C項“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子,表示程度加深,“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應(yīng),“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式,而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知,空缺處所填句子應(yīng)表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?;颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件,分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇,被附會了各種情緒,最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久,并非由這兩件新聞引發(fā),排除;C項的“異化”符合事件中單獨的個案發(fā)酵為兩個群體間事件的語境,且“群體對群體”分別對應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個群體,填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。15.會議中有人要求對他的發(fā)言中的某個部分不作記錄處理,正確的做法是(

)。A.停止筆錄B.征求主持人意見,停止筆錄,關(guān)錄音機C.不予理睬D.聽取旁邊人的意見參考答案:B解題思路:本題考查行政管理。在會議進行的過程中出現(xiàn)對發(fā)言不做記錄的要求時,應(yīng)當(dāng)先請示會議的主持人,待主持人做出回應(yīng)之后進行下一步行動,不可擅自行動,也不可忽視,更不可聽他人的意見。A項錯誤,應(yīng)當(dāng)先征求會議主持人的意見之后再進行下一步行動。B項正確,得到主持人同意方可不做記錄。C項錯誤,不予理睬即對他人的不尊重,不可取。D項錯誤,應(yīng)當(dāng)詢問會議主持人,而不是聽別人的意見處理。故正確答案為B。16.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能夠摧毀細菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下,高氯酸鎂具有強殺菌性,這意味著它能殺死所有潛在細菌。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍。這項發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對于細菌非常危險。長遠來看,可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強調(diào):A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案:D解題思路:本題考查對文段主旨的歸納,解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強殺菌性,氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍;然后介紹了由此研究得出的結(jié)論,即火星表面對于細菌非常危險,同時也可能對人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點,選項應(yīng)體現(xiàn)火星對于細菌和人類的危險性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細菌,且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍;然后指出這項發(fā)現(xiàn)表明火星表面對于細菌非常危險,同時可能會大大增加人類探索火星的成本。文段的重點是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,即火星對細菌和人類來說都很危險。A項,高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,排除。B項的“為火星表面消毒”、C項的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險性,排除。D項指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活,高度概括了火星的危險性,是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,當(dāng)選。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段開始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物,可以摧毀細菌。之后文段借用“同時”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個方面,一是高氯酸鎂具有強殺菌性,可以殺死所有細菌;二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強10倍。最后提出總觀點,火星表面對于細胞非常危險,對后續(xù)的火星探測有影響,尤其是增加人類開發(fā)火星的成本。第二步,對比選項。A項只談及高氯酸鎂,表述片面,且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒有提及找到消毒的方法,B項屬于無中生有。C項表達傾向相悖,在作者看來火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進行探測和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論,火星表面對細胞非常危險可以看出作者意在強調(diào)火星生命存活的難度極大,D項符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:文段開篇指出研究表明,火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細菌,緊接著用“同時”表并列指出,火星還存在氧化鐵和過氧化氫,也存在殺菌的作用。隨后,文段通過“這項發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論:火星表面對細胞非常危險,這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強調(diào)火星表面不適宜細胞生存,對應(yīng)D項。A項“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,且屬于“同時”前的內(nèi)容,表述片面,排除;B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及,屬于無中生有,排除;C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊痘鹦潜阮A(yù)想更不適宜生命存活:有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細菌》17.填入問號處的最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由2種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。觀察圖形可知:題干每個圖均是由黑星與白星構(gòu)成,每一行圖1與圖2的黑星數(shù)相加之和為圖3黑星數(shù),圖1與圖2的白星數(shù)之差為圖3白星數(shù)。依照此規(guī)律,只有C項符合。(縱向觀察規(guī)律也可成立)因此,選擇C選項。規(guī)律二:縱向觀察可知,縱向相加所有星星之和每列均為10,因此選B。規(guī)律比較:雖然此規(guī)律也可成立,但沒有考慮到黑白兩種元素的差異,所以規(guī)律一更優(yōu)。18.信息技術(shù)日新月異,互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)已深度融入我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。近年來,信息網(wǎng)絡(luò)走入億萬家庭,網(wǎng)民數(shù)量世界第一,我國已無可爭議地成為網(wǎng)絡(luò)大國。________________。與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國相比,我們在互聯(lián)網(wǎng)深度創(chuàng)新能力、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源共享、信息化產(chǎn)業(yè)等方面還存在一定的差距。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.但我們必須清醒地認識到:網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)發(fā)展浩浩蕩蕩,不進則退B.毫無疑問,自主創(chuàng)新是推進網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的核心力量C.我們一定要牢牢抓住我國信息化發(fā)展的歷史機遇D.但我們不能沾沾自喜參考答案:A解題思路:第一步,分析橫線處的前后文語境。根據(jù)橫線處位置可知,橫線處應(yīng)該填入具有承上啟下作用的句子。橫線前文講“我國已無可爭議地成為網(wǎng)絡(luò)大國”,橫線后文講“與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國相比……還存在一定的差距”,橫線前后語境意思相反,應(yīng)填入帶有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞語的句子,同時要承接下文的“網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)”的話題第二步,對比選項。A項有轉(zhuǎn)折詞“但”,并具體介紹了“網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)發(fā)展”的話題,符合語境。因此,選擇A選項。B項和C項:均無轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,無法銜接前后文內(nèi)容。D項:無法承接下文話題。19.回答下列哪項問題,對乙的論證最重要?A.“佛系”的生活態(tài)度是否還有其他不利的影響?B.關(guān)于生活態(tài)度,“不佛系”與“佛系”哪個會導(dǎo)致更不利的結(jié)果?C.“不佛系”的生活態(tài)度是否會使人極大地提高拼搏奮斗的意志?D.是否有人時而抱著“佛系”的生活態(tài)度,時而抱著“不佛系”的生活態(tài)度?參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干出現(xiàn)“對乙的論證最重要”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:應(yīng)該采取“不佛系”的生活態(tài)度。論據(jù):“佛系”和“非佛系”是非此即彼的生活態(tài)度,“佛系”的生活態(tài)度會使人喪失拼搏奮斗的意志。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項討論的是“佛系”的生活態(tài)度是否還有其他不利影響,話題不一致。B項:無關(guān)選項。該項討論的是“佛系”與“不佛系”哪個會導(dǎo)致更不利的結(jié)果,對于應(yīng)該采取哪種生活態(tài)度無關(guān)。C項:加強選項。若“不佛系”的態(tài)度會使人極大地提高拼搏奮斗的意志,觀點必然成立。D項:無關(guān)選項。是否有人同時抱有兩種態(tài)度與哪種態(tài)度可取無關(guān)。因此,選擇C選項。20.在海洋或深湖里,浮游生物棲息在不同深度的水層中。浮游植物不進行光合作用,所以不分布在有光照的上層。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查的是科技。在海洋或深湖里,浮游生物棲息在不同深度的水層中。浮游植物要進行光合作用,只能分布在有光照的上層(約米)。故表述錯誤。21.大豆:豆油:壓榨A.茶葉:茶水:沖泡B.水泥:房屋:建造C.布料:成衣:縫制D.太陽:陽光:輻射參考答案:A解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第一個詞項(大豆)是第二個詞項(豆油)的原材料,第三個詞項(壓榨)是第一個詞項(大豆)轉(zhuǎn)化為第二個詞項(豆油)的加工方式。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。大豆經(jīng)過壓榨可以得到豆油。A項,茶葉經(jīng)過沖泡可以得到茶水,與題干關(guān)系一致,保留。B項,建造房屋時需要使用水泥,與題干關(guān)系不一致。C項,布料經(jīng)過縫制可以得到成衣,與題干關(guān)系一致,保留。D項,陽光是太陽經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射,與題干關(guān)系不一致。比較A、C兩項,大豆和茶葉均為天然產(chǎn)物,而布料是加工產(chǎn)物。并且經(jīng)過壓榨得到的豆油是將大豆含有的化學(xué)成分提取出來形成的產(chǎn)物,經(jīng)過沖泡得到的茶水是茶葉含有的化學(xué)成分溶于水而形成的產(chǎn)物,但經(jīng)過縫制得到成衣卻不需要布料含有的化學(xué)成分參與。相比較而言,A項與題干聯(lián)系更為緊密。故本題選A。22.稅收具有(

)的形式特征。A.無償性B.強制性C.固定性D.主觀性參考答案:ABC解題思路:本題考查行政法。稅收是國家普遍采用的取得財政收入的形式,具有強制性、無償性、固定性等形式特征。強制性是指國家以社會管理者身份,用法律形式、對征、納雙方權(quán)力與義務(wù)的制約。無償性是指國家征稅對具體納稅人既不需要直接償還,也不付出任何形式的直接報酬。固定性是指國家征稅必須通過法律形式,事先規(guī)定課稅對象和課征額度。故正確答案為ABC。23.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)粗線條圖形,可考慮部分數(shù)。題干四幅圖的部分數(shù)依次為3,1,4,5,前兩項之和等于第三項,因此?處圖形部分數(shù)為。A項:該項部分數(shù)為9,與題干規(guī)律一致,當(dāng)選;B項:該項部分數(shù)為6,與題干規(guī)律不一致,排除;C項:該項部分數(shù)為1,與題干規(guī)律不一致,排除;D項:該項部分數(shù)為4,與題干規(guī)律不一致,排除。故正確答案為A。24.高校教師參與兼職兼薪早已不是新鮮之事,與其偷偷摸摸中“暗流涌動”,倒不如擺到臺面上“光明正大”,以充分

改革的善意和紅利。同時,允許高校教師兼職兼薪,一定程度上實現(xiàn)了人才資源效益的最大化,增強了高等學(xué)校主動服務(wù)社會的能力和影響力,于公于私均

。依次填入劃橫線部分的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.表達情有可原B.體現(xiàn)無可厚非C.增加利大于弊D.釋放大有裨益參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手,分析文意可知,文段意在強調(diào),允許高校教師兼職兼薪,于公于私均有好處,故橫線處所填成語應(yīng)表達好處很多的含義,D項“大有裨益”形容某件事對人益處很大,符合文意。A項“情有可原”指在情節(jié)上或按情理,有可原諒的地方、B項“無可厚非”指沒有什么可以過分指責(zé)的,兩者均未體現(xiàn)好處,與文意不符,排除;C項“利大于弊”指好處多于壞處,文段并未提及壞處,也無對比之意,排除。第一空,代入驗證,釋放改革紅利,為常見搭配,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊陡咝=處熂媛毤嫘健斑m度”很關(guān)鍵》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語境可知,該空想表達于公于私都有好處之意。D項“大有裨益”形容益處很大,符合語境。A項“情有可原”指按情理,有可原諒的地方;B項“無可厚非”指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應(yīng)予諒解;C項“利大于弊”指好處大于壞處。三者均不符合語境,排除A項、B項和C項。答案鎖定D選項。第二步,驗證第二空。“充分釋放”搭配正確。因此,選擇D選項。25.農(nóng)民:土地:耕種A.學(xué)生:閱讀:考試B.工人:工廠:生產(chǎn)C.教師:備課:授課D.醫(yī)生:診斷:手術(shù)參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。農(nóng)民在土地里耕種,土地是場所,耕種是對應(yīng)的行為。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:閱讀是學(xué)生發(fā)出的行為,不是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:工人在工廠里生產(chǎn),工廠是場所,生產(chǎn)是對應(yīng)的行為,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:備課是教師發(fā)出的行為,不是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:診斷是醫(yī)生發(fā)出的行為,不是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。26.影子價格是用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格。用微積分描述資源的影子價格,即當(dāng)資源增加一個數(shù)量而得到目標(biāo)函數(shù)新的最大值時,目標(biāo)函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值,就是目標(biāo)函數(shù)對約束條件(即資源)的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時,即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過程中,得出相應(yīng)的極小值,其解就是對偶解,極小值作為對資源的經(jīng)濟評價,表現(xiàn)為影子價格。根據(jù)上述定義,影子價格是:A.一個數(shù)學(xué)概念B.一個哲學(xué)概念C.一個管理學(xué)概念D.一個統(tǒng)計學(xué)概念參考答案:C解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“資源最優(yōu)使用效果的價格”。第二步:逐一判斷選項。由關(guān)鍵詞可知,影子價格是反映資源利用的概念,這屬于管理學(xué)范疇,所以答案選C。A、B、D三個學(xué)科均不研究“資源最優(yōu)使用效果”。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。反映資源最優(yōu)使用效果的價格,即最終目的是使有限的資源產(chǎn)出最大。第三步,辨析選項。A項:數(shù)學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;B項:哲學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;C項:管理學(xué)概念研究資源最優(yōu)使用效果,符合定義;D項:統(tǒng)計學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇影子價格屬于哪一領(lǐng)域的定義,分析題干發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點為“用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格”,后面描述的則是具體的計算方法,可見影子價格是對資源的經(jīng)濟評價,屬于管理學(xué)范疇。影子價格是用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格。其中線性規(guī)則方法只是其使用的方法,并不是其本質(zhì),因此其并非數(shù)學(xué)概念,排除A。而B項的哲學(xué)和D項的統(tǒng)計學(xué)在定義中也沒有涉及,排除。由于影子價格是為了求解資源最優(yōu)利用問題,有助于決策,因此屬于管理學(xué)概念,C項正確。故本題選C。27.路霸:打擊:黑惡勢力A.功課:復(fù)習(xí):基礎(chǔ)課程B.友誼:維護:世界和平C.誠信:講究:社會和諧D.鉛筆:購買:學(xué)習(xí)用品參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。打擊路霸,二者是動賓關(guān)系,路霸是黑惡勢力的一種,二者是種屬關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:復(fù)習(xí)功課,二者是動賓關(guān)系,基礎(chǔ)課程是功課的一種,與題干順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:維護友誼,二者是動賓關(guān)系,但友誼不是世界和平的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:講究誠信,二者是動賓關(guān)系,但誠信不是社會和諧的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:購買鉛筆,二者是動賓關(guān)系,鉛筆是學(xué)習(xí)用品的一種,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。28.和諧對于(

)相當(dāng)于謙虛對于(

)A.強硬蠻橫;安分守己B.融洽無間;夜郎自大C.波瀾不驚;虛懷若谷D.動蕩不安;趾高氣揚參考答案:D解題思路:逐一代入選項。A項:強硬蠻橫是指驕橫跋扈的人,與和諧沒有語義關(guān)系;安分守己是指規(guī)矩本分的人,與謙虛沒有語義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:融洽無間是指沒有隔閡,相處和諧,與和諧是近義關(guān)系;夜郎自大比喻驕傲無知的膚淺自負或自大行為,與謙虛是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:波瀾不驚是指沒有什么變化或曲折,與和諧沒有語義關(guān)系;虛懷若谷是指十分謙虛,能容納別人的意見,與謙虛是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:動蕩不安是指局勢不穩(wěn)定、不平靜,與和諧是反義關(guān)系;趾高氣揚是指驕傲自滿,得意忘形的樣子,與謙虛是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。29.世界各地的大學(xué)都面臨著同樣的趨勢:圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降,在耶魯大學(xué)的一座圖書館,大學(xué)生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。有人據(jù)此得出結(jié)論,與過去的大學(xué)生相比,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍不愛閱讀了。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,大學(xué)生更傾向于選擇便捷的電子文獻而不是紙質(zhì)書B.教師的紙質(zhì)圖書借閱量也在急劇下降。據(jù)統(tǒng)計,在很多大學(xué),教師的圖書借閱量下降了近50%C.學(xué)生更多的從人文社會科學(xué)流向自然科學(xué)領(lǐng)域,從以書籍閱讀為中心的領(lǐng)域流向注重實驗研究的領(lǐng)域D.一些圖書館改變了室內(nèi)空間設(shè)計風(fēng)格,有更多空間放置桌椅和其他設(shè)施,從而使圖書館的功能更加多元化參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:與過去的大學(xué)生相比,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍不愛閱讀了。論據(jù):世界各地的大學(xué)都面臨著同樣的趨勢:圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降,在耶魯大學(xué)的一座圖書館,大學(xué)生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。第三步,辨析選項。A項:增加反向論據(jù)。該項指出圖書借閱量的下降是因為閱讀習(xí)慣,而不是不愛閱讀,具有削弱作用。B項:無關(guān)選項。該項討論的是教師的圖書借閱量的下降,與論點“大學(xué)生”無關(guān),論題不一致,排除。C項:不明確項。該項討論的是學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移,但學(xué)生領(lǐng)域轉(zhuǎn)移不等于不愛閱讀,不具有削弱作用。D項:無關(guān)選項。該項討論的是圖書館的風(fēng)格,與論點“大學(xué)生不愛閱讀”無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項。30.事業(yè)單位工作人員處分種類包括開除。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十九條規(guī)定:“處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。”故表述正確。31.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形之間部分結(jié)構(gòu)相同,但不完全相同,優(yōu)先考慮圖形的疊加。每組前兩個圖形疊加,去掉相同的小圖形,保留不同的小圖形,得到第三個圖形。故本題選A。32.矛盾就是事物的對立統(tǒng)一關(guān)系。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,矛盾,它反映了事物之間相互作用、相互影響的一種特殊的狀態(tài),“矛盾”不是事物、也不是實體,它在本質(zhì)上屬于事物的屬性關(guān)系。這種屬性關(guān)系是事物之間的一種特殊的關(guān)系,這種特殊的關(guān)系就是“對立”,正是由于事物之間存在著這種“對立”的關(guān)系,所以它們才能夠構(gòu)成矛盾。同時,這種對立又相互依存、相互貫通,具有同一性。所以,矛盾即對立統(tǒng)一。因此,本題正確。33.“君子固窮,小人窮斯濫矣!”簞食瓢飲在陋巷也不改其樂的顏回,是孔子贊賞的得意門生,他的精神有著穿越時空的典型意義。如今,還能看到幾個“固窮”的學(xué)者,還有幾個“板凳甘坐十年冷,文章不寫半句空”的文人呢?我們確實需要反躬自省,畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個毒瘤,

如果聽之任之,只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究。這段話的中心議題是:A.學(xué)術(shù)造假B.顏回式的學(xué)者C.肯坐冷板凳的學(xué)者D.孔子精神參考答案:A解題思路:由提問可知本題為中心理解題。通覽材料,可以判斷出文段整體上屬于“分—總”結(jié)構(gòu),其主旨是最后一句“畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個毒瘤,如果聽之任之,只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究”。所以,這段話的中心議題是學(xué)術(shù)造假。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇A。題干只是借顏回和論語中的語句做引語,重點并不在那些文言古文上,所以B、C表述片面,沒有抓住材料的語意重點;D項在題干中并未涉及,予以排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文段。文段通過顏回簞食瓢飲不改其樂的學(xué)術(shù)精神來批判當(dāng)代的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象,指出學(xué)術(shù)造假給學(xué)術(shù)帶來了巨大的危害,之后通過反面論證來強調(diào)如果對學(xué)術(shù)造假聽之任之,就會毀掉學(xué)術(shù)研究。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,重點強調(diào)學(xué)術(shù)造假的危害以及不能對學(xué)術(shù)造假聽之任之,因此文段議題為“學(xué)術(shù)造假”。第二步,對比選項,A項是文段中心議題的體現(xiàn)。因此,選擇A選項。解題思路:本題問的是文段的中心議題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上,提煉文段的主要內(nèi)容,注意排除作為引文的文字。通過閱讀,文段的落腳點為“學(xué)術(shù)造假”,因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過顏回的“君子固窮”引出如今“固窮”的學(xué)者少之又少,進而提出文段的中心議題“學(xué)術(shù)造假”這一學(xué)術(shù)界的毒瘤。“顏回式的學(xué)者”“肯坐冷板凳的學(xué)者”是為引出“學(xué)術(shù)造假”做鋪墊,而“孔子精神”文段并未提及,排除B、C、D。故本題選A。34.(

)是人們接受道德教育最早的地方。A.幼兒園B.家庭C.社區(qū)D.學(xué)校參考答案:B解題思路:本題考查道德。家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德必須從小開始培養(yǎng),從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候,深入淺出地進行道德啟蒙教育;要在孩子成長的過程中,循循善誘,以事明理,引導(dǎo)其分清是非、辨別善惡;要在家庭生活中,通過每個成員良好的言行舉止,相互影響,共同提高,形成好的家風(fēng)。故正確答案為B。35.說起鄉(xiāng)愁,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方,是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往,記憶中的余香總________于兒時的故鄉(xiāng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.難以割舍

回蕩B.與生俱來

氤氳C.永生難忘

徜徉D.刻骨銘心

徘徊參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知,橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語,同時這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項“難以割舍”形容人對事或人的感情深,難以放棄或分開,符合文意。B項“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育,從一出生就擁有的特性或行為,“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷,故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方,符合文意。C項“永生難忘”形容一輩子都難以忘記,形容某些事或人令人印象深刻,和“情懷”搭配不當(dāng),不符合文意,排除C項。D項“刻骨銘心”形容記憶深刻,永遠不忘,符合文意。

第二步,分析第二空。修飾的對象是“余香”。A項“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng),排除A項。B項“氤氳”形容煙或氣很盛;煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。“余香”正是一種“香氣”,與“氤氳”搭配合適。D項“徘徊”比喻猶豫不決,與“余香”搭配不當(dāng),不符合文意,排除D項。

因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語的適用對象,選擇能與“余香”搭配的一項。第三步,驗證第一空。先看第二空,“回蕩”一般搭配聲音,“徜徉”“徘徊”的主語一般是人,均不能與“余香”搭配,排除A、C、D。驗證B項第一空,“與生俱來”指一生下來就有,“與生俱來的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一空,搭配“情懷”,D項“永生難忘”指一輩子也難以忘記,一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”,與“情懷”搭配不當(dāng),排除。A項“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育,從一出生就擁有的特性或行為,B項“難以割舍”形容人對事或人的感情深,難以放棄或分開,C項“刻骨銘心”形容記憶深刻,均與“情懷”搭配恰當(dāng),保留。第二空,搭配“余香”,A項“氤氳”形容煙或云氣濃郁,與“余香”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項“回蕩”指回響在耳邊,發(fā)出回聲,多指聲音,與“余香”搭配不當(dāng),排除;C項“徘徊”指在一個地方來回地走,比喻猶疑不決,與“余香”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁文叢》36.下列不屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標(biāo)的是(

)。A.社會總供求基本平衡B.收入的平均分配C.充分就業(yè)D.國際收入平衡參考答案:B解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標(biāo)是:第一,促進經(jīng)濟增長;第二,增加就業(yè);第三,穩(wěn)定物價(通過保持社會總供求基本平衡實現(xiàn)物價穩(wěn)定);第四,保持國際收支平衡。本題為選非題,故正確答案為B。37.謊言∶欺騙

A.謠言∶抱怨

B.讒言∶無知

C.佯言∶委婉

D.諍言∶勸誡

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“謊言”的目的是“欺騙”他人,二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“謠言”指沒有事實基礎(chǔ)的言論,目的是蠱惑他人,與“抱怨”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項:“讒言”指說壞話誹謗人,目的是誹謗他人,與“無知”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項:“佯言”指說假話,假裝要做什么,目的是欺騙他人,與“委婉”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

D項:“諍言”指直率地規(guī)勸人改正過錯的話,目的是“勸誡”他人,二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項。38.張家有兄弟姐妹四人,其中每三人的年齡之和分別是38歲、42歲、48歲、52歲,則他們中年齡最小的是(

)歲。A.11B.10C.8D.9參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,設(shè)四人年齡分別為a、b、c、d,則有:a+b+c=38①,b+c+d=42②,c+d+a=48③,d+a+b=52④。四式相加得:3(a+b+c+d)=180,即a+b+c+d=60。第三步,求年齡最小的人,則其他三人年齡和應(yīng)最大,即為52歲。年齡最小的人年齡為:60-52=8(歲)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,設(shè)四人年齡和為x,則四人年齡可分別表示為(x-38),(x-42),(x-48),(x-52),根據(jù)年齡和為x,有(x-38)+(x-42)+(x-48)+(x-52)=x,解得:x=60。年齡最小的人為60-52=8(歲)。因此,選擇C選項。39.關(guān)于海水及其運動,下列說法錯誤的是:

A.海水的冰點溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運動的主要形式參考答案:C解題思路:A項正確,淡水0℃結(jié)冰叫作冰點,海水冰點變化與海水鹽度和密度有密切關(guān)系,因海水含有大量鹽,所以海水的冰點溫度比淡水低;B項正確,北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道,位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域,是世界第一大漁場;C項錯誤,紅海是世界上鹽度最高的海域,紅海受副高和信風(fēng)帶控制,形成熱帶沙漠氣候,蒸發(fā)量大,降水稀少,終年高溫;D項正確,海水運動的形式主要有三種:波浪、潮汐、洋流。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查海水及其運動并選錯誤項。第二步,波羅的海是世界上鹽度最低的海域,紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長海域,是世界上海水最熱、最咸的海,也是最年輕的海。因此,選擇C選項。解題思路:解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識。關(guān)于海洋和湖泊,考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識,這些知識容易出題也容易混淆,如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項說法正確。海水的冰點低于淡水,并且隨著鹽度的增加而降低。B項說法正確。北海道漁場位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域,浮游生物豐富,故魚群密集,是世界第一大漁場。C項說法錯誤。紅海是世界上鹽度最高的海域;波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項說法正確。海水是一種流體,永遠處于不停地運動之中,海水運動使海洋中的物質(zhì)、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運動的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。40.①計入黑名單②利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)③拒絕提供服務(wù)④引起網(wǎng)上支付公司重視⑤媒體新聞報道(

)。A.②⑤③④①B.⑤④①③②C.⑤①③④②D.②⑤④①③參考答案:D解題思路:第一步:給出解題思路。題干描述的是由于出現(xiàn)利用信用卡套現(xiàn),引起網(wǎng)上支付公司的重視而最后拒絕提供服務(wù)的事件,應(yīng)按照因果關(guān)系進行排列。第二步:逐一判斷選項。A項,先是“引起網(wǎng)上支付公司重視”,才決定“拒絕提供服務(wù)”,故4肯定在3之前,該項邏輯錯誤,應(yīng)排除。B項,由于“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”,才引起了“媒體新聞報道”,故2肯定在5之前,該項邏輯錯誤,應(yīng)排除。C項,由于“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”,才引起了“媒體新聞報道”,故2肯定在5之前,該項邏輯錯誤,應(yīng)排除。D項,由于出現(xiàn)了“利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)”這種現(xiàn)象,然后進行“媒體新聞報道”,然后,“引起網(wǎng)上支付公司重視”,進而“計入黑名單”,最終“拒絕提供服務(wù)”,該項邏輯正確,應(yīng)選。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。41.經(jīng)濟全球化下各國相互依存,如果歐元對人民幣匯率走高,對我國外貿(mào)的影響有:A.出口減少B.出口增加C.進口增加D.進口減少參考答案:BD解題思路:第一步,本題考查國際經(jīng)濟知識。第二步,匯率又稱“外匯行市或匯價”,是一國貨幣兌換另一國貨幣的比率,是以一種貨幣表示另一種貨幣的價格。匯率與進出口:一般來說,本幣匯率下降,即本幣對外的幣值貶低,能起到促進出口、抑制進口的作用;若本幣匯率上升,即本幣對外的幣值上升,則有利于進口,不利于出口。由此可知,歐元對人民幣匯率走高,說明我國本幣匯率下降。所以對我外貿(mào)帶來的影響是出口增加、進口減少。因此,選擇BD選項。AC項:若本幣匯率上升,即本幣對外的幣值上升,則有利于進口,不利于出口。AC項與題意不符,排除。42.誘發(fā)運動是指由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運動的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時,會看到月亮在動,而云是靜止的C.在黑板前點燃一支蠟燭,并注視著燭光會看到燭光在運動D.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會覺得樹木在向上飛升參考答案:B解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺現(xiàn)象”。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。誘發(fā)運動定義的關(guān)鍵信息:由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺現(xiàn)象。A項,多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影,但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的,不符合定義。B項,由于云的運動造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運動的錯覺,符合定義。C項,蠟燭的燭光本身就是晃動的,并非一個物體的運動使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺,不符合定義。D項,先看瀑布再看樹木會覺得樹木在向上飛升,產(chǎn)生樹木運動的錯覺是因為長時間注視瀑布,與題干所述的原因不同,不符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個物體的運動;②使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺。第三步,辨析選項。A項:“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運動的,不存在靜止物體,不符合定義;B項:根據(jù)常識,云是運動的,月亮可以看作是靜止的,注視夜空時之所以覺得月亮在動,是由于云的運動所產(chǎn)生的錯覺,符合定義;C項:蠟燭的燭光本身就一直在運動,并不是錯覺,沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺”,不符合定義;D項:“樹木在向上飛升”,是由于先“注視瀑布的某一處”,形成了視覺的慣性,再看樹木,由于這種慣性,而產(chǎn)生的感覺,而不是同時觀察兩者產(chǎn)生的錯覺,不符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個物體的運動”、“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運動的錯覺”。第二步:逐一分析選項。A項:燭光本來就會隨風(fēng)搖動,并不存在讓一個靜止的物體產(chǎn)生運動的錯覺,不符合定義,排除;B項:電影的動態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果,而不是一個物體的運動使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運動的錯覺,不符合定義,排除;C項:瀑布是往下流的,注視瀑布久了,再看樹木,會覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升,原因是長時間注視,與題干的原因不同,不符合定義,排除;D項:月亮并未運動,只是由于云在運動給人以錯覺,誤以為月亮在運動,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。43.四書是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《尚書》。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,四書指的是《中庸》《大學(xué)》《論語》《孟子》。四書之名始于宋朝朱熹所作《四書章句集注》,是集《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》于一體的巨作之一,是一部儒家理學(xué)的名著。四書中沒有《尚書》,《尚書》屬于五經(jīng)之一。因此,本題錯誤。五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。《禮記》通常包括三禮,即《儀禮》《周禮》《禮記》?!洞呵铩酚捎谖淖诌^于簡略,通常與解釋《春秋》的《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》分別合刊。五經(jīng)之名始于漢武帝。44.7,8,14,16,21,24,28,32,(

),40A.35B.36C.42D.45參考答案:A解題思路:數(shù)列項數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重數(shù)列。交叉分組后,偶數(shù)列為8、16、24、32、40,是公差為8的等差數(shù)列;奇數(shù)列為7、14、21、28、(

),是公差為7的等差數(shù)列,故題干所求項為。故正確答案為A。45.《健康時報》報道過這樣一則新聞,寒冷天氣,陳小姐一直穿著絲襪和短裙,追求“美麗凍人”。隨后發(fā)現(xiàn)其腿部皮膚突然呈現(xiàn)青紅色,并出現(xiàn)皮下結(jié)節(jié)和斑塊,還略有疼痛感,經(jīng)南京市第二醫(yī)院皮膚科診斷后,確認其患上了寒冷性脂膜炎。南京市第二醫(yī)院皮膚科醫(yī)生于曉云介紹,寒冷性脂膜炎是一種由于寒冷、血運不良直接作用而導(dǎo)致的脂肪組織損傷,多見于冬季,接觸冰塊、冰水或暴露于冰冷空氣中后發(fā)生,凍瘡患者尤其好發(fā)。受冷后2至3天,在暴露部位發(fā)生疼痛性或無痛性境界清楚的皮下結(jié)節(jié)或斑塊,表面皮膚青紅色或發(fā)紺色,局部溫度降低,多發(fā)于大腿、臀部、面頰和下腹部。

這段文字主要介紹了(

)。

A.寒冷性脂膜炎是一種脂肪組織損傷

B.在低溫環(huán)境中,脂肪組織可能會出現(xiàn)問題

C.凍瘡患者容易引發(fā)脂肪組織損傷

D.脂肪組織損傷就是在暴露部位發(fā)生疼痛性或無痛性境界清楚的斑塊參考答案:B

解題思路:文段開篇通過《健康時報》報道一則新聞,陳小姐在寒冷天氣著裝較少,隨后指出其腿部有不良反應(yīng),經(jīng)診斷確認陳小姐患上了寒冷性脂膜炎。緊接著皮膚科醫(yī)生指出寒冷性脂膜炎是因為寒冷以及血運不良而導(dǎo)致的脂肪組織受損,隨后對其進行了詳細的介紹,強調(diào)在低溫環(huán)境中會出現(xiàn)這種不良情況,故整個文段的重點在于低溫環(huán)境會使得寒冷性脂膜炎發(fā)生,即脂肪組織會受損,對應(yīng)B項。

A項,介紹寒冷性脂膜炎是什么,而文段重點在于介紹低溫環(huán)境使得寒冷性脂膜炎發(fā)生,排除;

C項,“凍瘡患者”屬于解釋說明的內(nèi)容,并非文段論述重點內(nèi)容,排除;

D項,文段指出的脂肪組織損傷是因為在低溫環(huán)境下造成,選項未提及“低溫環(huán)境”,擴大范圍,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《保暖別放過冬天的“尾巴”,美麗“凍人”有健康風(fēng)險》46.下列說法錯誤的是:A.藍藻對地球表面從無氧變成有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細胞的線粒體中進行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體參考答案:B解題思路:A項說法正確。藍藻是一類進化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無鞭毛、含葉綠素a,但不含葉綠體區(qū)別于真核生物的藻類、能進行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細胞原核生物。藍藻是最早的光合放氧生物,對地球表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。B項說法錯誤。葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。沒有葉綠體,綠色植物就不能進行光合作用。C項說法正確。呼吸作用,是生物體在細胞內(nèi)將有機物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程,是所有的動物和植物都具有的一項生命活動。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。D項說法正確。種子植物是植物界最進化的種群,是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查生物知識并選錯誤項。第二步,植物的光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。光合作用主要在葉綠體中進行,線粒體是植物有氧呼吸的主要場所。因此,選擇B選項。解題思路:A項正確,藍藻是原核生物,又叫藍綠藻、藍細菌。大多數(shù)藍藻的細胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫黏藻。在所有藻類生物中,藍藻是最簡單、最原始的一種。藍藻對地球表面從無氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用。藍藻能進行光合作用,制造有機物,產(chǎn)生氧氣。藍藻曾在地球的“大氧化事件”中扮演了關(guān)鍵角色。地球大氣層最初不含氧氣,大氧化事件后,大氣氧含量突然上升,徹底改變了地球的面貌;B項錯誤,植物呼吸作用主要在細胞的線粒體進行;光合作用在細胞的葉綠體進行;C項正確,生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型;D項正確,種子植物是植物界進化程度最高的種類,世界上已分化出20余萬種,是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。本題為選非題,故正確答案為B。47.社會角色可以分為先賦角色和自致角色兩種。先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會角色,自致角色是指通過個人的活動或努力而獲得的社會角色。根據(jù)上述定義,下列屬于先賦角色的是:A.妻子B.世襲貴族C.男同學(xué)D.少數(shù)民族人大代表參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“先賦角色”,其關(guān)鍵信息如下:①建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上。第三步,辨析選項。A項:“妻子”這一角色是經(jīng)過結(jié)婚這一個人活動而形成的社會角色,屬于自致角色,不符合定義;B項:“世襲貴族”是建立在血緣基礎(chǔ)上而形成的代代相傳的社會地位和社會角色,符合定義;C項:“男同學(xué)”是由教育等個人和社會活動而形成的社會角色,屬于自致角色,不符合定義;D項:“少數(shù)民族人大代表”是由個人努力和奮斗而獲得的社會角色,屬于自致角色,不符合定義。因此,選擇B選項。48.下列公文種類中,一般需要帶“附件”的是:A.轉(zhuǎn)發(fā)類公文B.印發(fā)類公文C.呈報類公文D.普發(fā)類公文參考答案:C解題思路:第一步,本題考查公文格式知識。第二步,呈報類公文,例如請示、報告等,可以為了說明請示或報告的理由添加附件,幫助收文機關(guān)理解請示或者報告的內(nèi)容。因此,選擇C選項。A項:轉(zhuǎn)發(fā)類公文屬于復(fù)合式公文,包括所轉(zhuǎn)發(fā)的公文本身轉(zhuǎn)發(fā)語。是否有附件是根據(jù)所轉(zhuǎn)發(fā)的公文內(nèi)容而定,但是所轉(zhuǎn)發(fā)的公文本身不是附件。A項錯誤。B項:印發(fā)類公文也屬于復(fù)合式公文,包括所印發(fā)的公文本身及印發(fā)語。是否有附件是根據(jù)所印發(fā)的公文內(nèi)容而定,但是所印發(fā)的是公文本身不是附件。B項錯誤。D項:普發(fā)性公文指沒有特定的主送機關(guān)或直接在新聞媒體上公開發(fā)表的公文,例如意見、決議等,由于此類公文的對象的普遍性特點,一般不帶附件。D項錯誤。49.我國刑法中規(guī)定的附加刑包括:A.罰金B(yǎng).剝奪政治權(quán)利C.沒收財產(chǎn)D.驅(qū)逐出境參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運用知識,第二步,根據(jù)《刑法修正案十一》第三十四條第一款,附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒收財產(chǎn)。根據(jù)《刑法》第三十五條,對于犯罪的外國人,可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。由此可知,我國刑法規(guī)定的附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)以及驅(qū)逐出境。因此,選擇ABCD選項。50.哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ),哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。()0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)概述知識。第二步,哲學(xué)與具體科學(xué)的聯(lián)系:①具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進步推動著哲學(xué)的發(fā)展;②哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀的指導(dǎo)。因此,本題錯誤。哲學(xué)是廣義的科學(xué),不涉及具體,其研究范圍是具體科學(xué)的廣義概念。51.“過錯推定”本質(zhì)上屬于:A.無過錯責(zé)任原則B.過錯責(zé)任原則C.公平原則D.結(jié)果責(zé)任原則參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識。第二步,所謂過錯推定,是指在某些侵權(quán)行為的構(gòu)成中,法律推定行為人在實施該行為時具有過錯。這種侵權(quán)行為的歸責(zé)原則仍屬于過錯責(zé)任原則,即構(gòu)成要件中要求行為人有過錯。行為人可以通過自己沒有過錯來獲得免責(zé)的效果。因此,選擇B選項。A項:無過錯責(zé)任是指在某些情況下,行為人的行為與受害人的損害之間存在因果關(guān)系。無論行為人是否有過錯,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。這一原則的實施不是基于行為人的過錯,而是基于損害的客觀存在。根據(jù)行為人活動的危險性與所管理的人、物之間的因果關(guān)系,以及造成損害的后果,以及法律規(guī)定的特別增加責(zé)任。A項排除。B項:公平責(zé)任適用的前提就是“責(zé)任”本不能成立。責(zé)任不存在分擔(dān)的問題,只能依據(jù)法律的規(guī)定或法官的裁決予以確認,而只有損失是可以分擔(dān)的。B項排除。52.今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地旋渦的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地旋渦是一種發(fā)生于極地、介于對流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地旋渦現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無線電探空儀在海拔高度超過20千米的觀測中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成了對極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地旋渦的表述正確的是:A.極地旋渦是全球氣候變暖的“元兇”B.極地旋渦現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地旋渦說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地旋渦是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案:C解題思路:本題考查對文段細節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文,然后將選項與原文內(nèi)容一一對應(yīng),選擇表述正確的一項。解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)第一句“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”,說明寒冬和極地渦旋有關(guān),并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”,錯誤。B項,對應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年”,只是最早記載,而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年,錯誤。C項對應(yīng)最后一句話“該術(shù)語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋”,正確。D項對應(yīng)首句“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象”,說明寒冬是反常的,并不是極地渦旋,偷換概念,錯誤。因此,選擇C選項。解題思路:A項,根據(jù)“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未提及“元兇”,無中生有,排除;B項,根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻最早出現(xiàn)的時間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時間,偷換概念,排除;C項,根據(jù)

“媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋,表述正確,當(dāng)選;D項,根據(jù)“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊哆@個冬天為什么這么冷》53.在當(dāng)今全球變暖的背景下,各國不同程度地從中受益或受損,有的影響是正面的,有的影響卻是負面的;有的國家既是全球氣候變暖的污染源,也是氣候變暖的受害者,這些都影響了他們應(yīng)對氣候變化國家政策方案的出臺及國際氣候政策制定的態(tài)度。由此可以推斷:A.所有的國家都受到全球氣候變暖的有益影響B(tài).所有的國家都受到全球氣候變暖的有害影響C.有的國家是全球氣候變暖的受害者D.有的國家不是全球氣候變暖的污染源參考答案:C解題思路:題干翻譯為:有的國家→受益,有的國家→受害,有的國家→污染源且受害。A、B兩項:題干中所有的量詞均為“有的”,“有的是”不能推出“所有是”,排除;C項:由“有的國家既是全球氣候變暖的污染源,也是氣候變暖的受害者”可知,有些國家是全球氣候變暖的受害者,C項表述正確;D項:由“有的國家是全球氣候變暖的污染源”不能推知“有些國家不是氣候變暖的污染源”,即“有的是”不能推出“有的非”,表述錯誤,排除。故正確答案為C。解題思路:本題要求選擇可由題干推斷出的選項,根據(jù)“有的”“都”等關(guān)鍵詞,可知本題考查直言命題的推理,需明確其推理規(guī)則,再結(jié)合選項進行比較即可解題。A項,根據(jù)有的影響是正面的,有的影響卻是負面的,并不能推出是否所有的國家都受到全球氣候變暖的有益影響,無法推出。B項,根據(jù)有的影響是正面的,有的影響卻是負面的,并不能推出是否所有的國家都受到全球氣候變暖的有害影響,無法推出。C項,根據(jù)有的國家是氣候變暖的受害者,可知有的國家是全球氣候變暖的受害者,可以推出。D項,根據(jù)有的國家是氣候變暖的污染源,無法推出有的國家不是全球氣候變暖的污染源。故本題選C。解題思

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